CÔNG ĐOÀN GD HƯƠNG THUỶ
CĐ TRƯỜNG TH &THCS
DƯƠNG HOÀ

C ỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -T ự do - Hạnh phúc
---------------------------

BẢN TỰ NHẬN XÉT CÁ NHÂN
(VỀ HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN)
Năm học: 2010- 2011
Họ và tên : HỒ BÍCH SAN
Đơn vị công tác: Trường TH &THCS Dương Hoà.
Nhiệm vụ được phân công: Ủy viên BCH Công đoàn. Giáo viên. bồi
dưỡng học sinh giỏi, Tổ trưởng tổ 4-5.
I. Phẩm chất chính trị đạo đức lối sống.
1. Nhận thức tư tưởng chính trị:
- Lấy chủ nghĩa Mác - Lê nin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng làm kim
chỉ nam cho hành động của bản thân.
- Luôn chấp hành tốt chính sách đường lối chủ trương của Đảng và Nhà nước.
- Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật của Nhà nước .
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước:
- Luôn chấp hành đúng chính sách, pháp luật của Nhà nước về giáo dục nói
riêng và các hoạt động nói chung.
- Kịp thời nắm bắt những thay đổi về chính sách của nhà nước.
3. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo
số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động.
- Thực hiện đúng quy chế của ngành đề ra.
- Thực hiện đúng quy định của cơ quan văn hoá.
- Phòng chống HIV-AIDS, ma tuý không vi phạm các tệ nạn xã hội, thực hiện
chính sách kế hoạch hoá gia đình.

- Lên lớp đúng thời gian quy định, không cắt xén chương trình.
- Có kế hoạch bù chương trình do nghỉ ốm, mưa bảo và do công việc đột xuất.
4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên, ý
thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sự tín nghiệm của đồng nghiệp,
học sinh và nhân dân.
- Giữ gìn đạo đức nhân cách lối sống lành mạnh, trong sáng của người giáo
viên là tấm gương sáng trước học sinh và nhân dân.
- Luôn luôn đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực như: tệ nạn xã hội, ma tuý,
HIV, bệnh thành tích.v.v.
- Luôn nhận được sự giúp đỡ từ BGH , đồng nghiệp và nhân dân địa phương.
5. Tinh thần đoàn kết, tính chung thật trong công tác, quan hệ đồng nghiệp,
thái độ phục vụ nhân dân và học sinh.


- Có tinh thần đoàn kết và giúp đỡ đồng nghiệp trung thực trong công việc.
- Có tinh thần tự phê bình cao,cố gắng nêu cao tinh thần phê bình.
- Đem hết khả năng của mình phuc vụ nhân dân, giúp đỡ học sinh.
6. Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà
giáo, lao động trong ngành, xây dựng mối quan hệ lao động hài hoà, ổn
định, tạo động lực nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo,
phục vụ CNH- HĐH đất nước.
- Bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp chính đáng và chăm lo đời sống nhà giáo,
lao động.
Bản thân luôn quan tâm bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của CBGV, tự học
thêm để nâng cao trình độ, tích cực tự học tư bồi dưỡng để nâng cao trình độ
giúp nhau cùng học tập. Xây dựng kế hoạch năm học.
+ Quan tâm, chăm sóc đời sống vật chất tinh thần của Đoàn viên. Trong
năm học vừa qua, Bản thân đã thường xuyên tuyên truyền, phổ biến chế độ,
chính sách liên quan đến quyền, lợi ích hợp pháp của đoàn viên.
+ Giám sát kiểm tra việc thực hiện chế độ chính sách chi trả chế độ lương

và phụ cấp cho đoàn viên kịp thời đầy đủ. Luôn luôn phối hợp với BCH quan
tâm đến đời sống của cán bộ giáo viên. Thực hiện tốt việc tự học tự bồi dưỡng
để không ngừng nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ giúp đỡ nhau
cùng học tập.
+ Xây dựng mối quan hệ lao động hài hoà, ổn định.
+ Luôn luôn giữ gìn đoàn kết nội bộ thống nhất cao để hoàn xuất sắc nhiệm
vụ được giao.
+ Xây dựng kế hoạch cụ thể đúng như nhiệm vụ năm học của ngành Giáo
dục đã xây dựng. Thực hiện tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động,
đặc biệt thực hiện cuộc vận động hai không với 4 nội dung. Cuộc vận động
Học tập và làm việc theo tấm gương đạo Hồ Chí Minh, cuộc vận động dân
chủ, kỷ cương,tình thương, trách nhiệm. Để nâng cao chất lượng dạy học.
+ Tuyên truyền phổ biến thực hiện luật Giáo dục sửa đổi, Điều lệ Công
đoàn Việt Nam.
+ Luôn luôn tuyên tuyền, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”. Tiếp tục quán triệt và
đẩy mạnh thực hiện các cuộc vận động, tổ chức các phong trào thi đua “Dạy
tốt – Học tốt” “Giỏi việc trường - Đảm việc nhà ”. Đặc biệt là cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ”, cuộc vận động “Hai
không ”với 4 nội dung đã đem lại kết quả tốt nâng cao chất lượng giảng dạy
làm giảm số lượng học sinh học sinh yếu, nâng cao chất lượng đại trà, tăng số
học sinh giỏi góp phần tích cực hoàn thành nhiệm vụ năm học.


+ Việc tham gia quản lí đơn vị, tổ chức thực hiện các cuộc vận động, các
phong trào thi đua do ngành và các đoàn thể tổ chức. Tiếp tục đăng ký làm
theo tấm gương Bác Hồ thực hiện tốt cuộc các vận động “ Học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” “ Mỗi thầy, cô giáo là tấm gương
đạo đức tự học và sáng tạo”; cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực”; cuộc vận động Hai không với 4 nội dung đã đem lại kết

quả tốt.
II. Kết quả công tác được giao.
1. Khối lượng, chất lượng, hiểu quả giảng dạy và công tác trong từng vị
trí thời gian và từng điều kiện cụ thể.
- Lên lớp đúng thời gian quy định, không cắt xén chương trình.
- Có kế hoạch bù chương trình còn thiếu.
- Vận dụng mọi phương pháp giảng dạy nhằm đạt chất lượng tốt nhất.
- Sử dụng thiết bị dạy học vào các tiết dạy.
- Phối hợp giáo dục giữa nhà trường - gia đình - xã hội.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi có kết quả (đạt giải cấp huyện và tham gia thi học
sinh giỏi cấp tỉnh).
- Đảm bảo số lương và chất lượng được giao.
- Lập kế hoạch và bồi dưỡng học sinh giải toán violimpic.
- Tham gia thi giáo án điện tử các cấp.
2. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức kĩ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh phê bình
và tự phê bình.
- Tham gia các buổi chuyên đề, công giảng nhằm nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ.
- Tham gia các buổi họp tổ nhằm đánh giá những mặt còn hạng chế tìm ra
nguyên nhân đồng thời phát huy những mặt đã đạt được.
- Từ đó có tinh thần học tập lẫn nhau, nâng cao ý thức kĩ luật, tinh thần trách
nhiệm, tinh thần phê bình tự phê bình trong công tác giảng dạy.
III. Tóm tắt ưu khuyết điểm về thực hiện chức trách nhiệm vụ:
1. Ưu điểm:
- Thực hiện tốt chủ đề năm học
- Lên lớp đúng thời gian quy định, không cắt xén chương trình.
- Có kế hoạch bù chương trình còn thiếu.
- Vận dụng mọi phương pháp giảng dạy nhằm đạt kết quả tốt nhất.
- Sử dụng thiết bị dạy học vào các tiết dạy.

- Hồ sơ ,giáo án đầy đủ đúng yêu cầu.
- Lên kế hoạch và thực hiện bồi dưỡng học sinh giỏi của khối, lớp có hiệu quả
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học.
- Tham gia thi giáo án điện tử các cấp.


2. Khuyết điểm:
- Thiêu mạnh dạng trong các hoạt động.
IV.Tự đánh giá xếp loại: Đoàn viên ưu tú.
Dương Hoà, ngày 14 tháng 5 năm 2011
Người tự nhận xét.

HỒ BÍCH SAN
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại
của Công đoàn cơ sở.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------