Cảm thụ Em bé thông minh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (56.53 KB, 1 trang )
CẢM THỤ VĂN BẢN "EM BÉ THÔNG MINH"
A. YÊU CẦU:
– HS củng cố kiến thức về văn bản "Em bé thông minh"
– Làm BT nhận biết cảm thụ.
B. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
Bài 1: Thử thách 4 lần
– Trả lời viên quan có nhiệm vụ đi tìm người tài.
HS đóng vai em bé kể lại những thử thách mà em
phải vượt qua.
– Vua thử cậu bé bằng cách đố cả làng.
– Vua trực tiếp hỏi cậu bé.
– Cậu bé gở đến thế bí cho cả triều đình.
Nhận xét các lần thử thách.
Bài 2: Các câu đó ngày càng khó
Em thích nhất lần thử thách nào? Vì sao?
Lần thứ 4 vì:
– Câu đố không chỉ thử tài mà còn có quan hệ chính trị, ngoại giao.
– Cả triều đình không ai giải được.
– Em bé dễ dàng giải được.
Nêu ý nghĩa của truyện
Bài 3:
Ý nghĩa truyện
– Đề cao trí thông minh.
– Tạo tiếng cười vui vẻ.
HS thi ra câu đố.
Bài 4:
– Con quạ khát nước nó muốn uống nước trong một cái bình
nhưng cổ bình cao quá.
Nó làm như thế nào để uống được nước.
