Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng TiĨu
häc D¹ Tr¹ch
Tn 34
Thø hai ngµy 2 th¸ng 5 n¨m 2011
TËp ®äc
TiÕt 63: Líp häc trªn ®êng.
I. Mơc tiªu
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Hiểu ND: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. (Trả lời
được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK ).
*Học sinh khá, giỏi: phát biểu được những suy nghó về quyền học tập của trẻ em
(Câu hỏi 4)
II. chn bÞ
- Tranh minh ho¹ trong SGK.
III. ho¹t ®éng d¹y häc
Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß
1- KiĨm tra bµi cò
- HS ®äc TL bµi Sang n¨m con lªn b¶y vµ
tr¶ lêi c¸c c©u hái vỊ bµi.
2 D¹y bµi míi:
* Giíi thiƯu bµi: GV giíi thiƯu chđ ®iĨm vµ
nªu mơc ®Ých yªu cÇu cđa tiÕt häc.
*Hoạt động 1:Híng dÉn HS lun ®äc .
a) Lun ®äc:
- Mêi 1 HS kh¸, giái ®äc.
-Chia ®o¹n.
+§o¹n 1: Tõ ®Çu ®Õn mµ ®äc ®ỵc.
+ §o¹n 2: TiÕp cho ®Õn vÉy c¸i ®u«i.
+ §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i
- Cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n, GV kÕt hỵp sưa
lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã.

- Cho HS ®äc từ
- GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
*Hoạt động 2: T×m hiĨu bµi:
- Cho HS ®äc ®o¹n 1:
+Rª-mi häc ch÷ trong hoµn c¶nh nµo?
-3-4HS
-HS nghe
-HS khá giỏi đọc .
-HS đọc nối tiếp 2 lượt
* Từ: Vi-ta-li, Rê- mi, mỏng, nhận mặt,
Ca-pi,
*Câu: "Có lúc tự nhiên con nhớ đến mẹ
con/ và tưởng như đang trơng thấy mẹ ở
nhà."//
-HS nghe
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
+)Rút ý 1:
- Cho HS đọc đoạn 2,3 :
+Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh?
+Kết quả học tập của Ca-pi và Rê-mi khác
nhau thế nào?
+Tìm những chi tiết cho thấy Rê-mi là một
cậu bé rất hiếu học?
+)Rút ý 2:
+Qua câu chuyện này em có suy nghĩ gì về
quyền học tập của trẻ em?
- Nội dung chính của bài là gì?

- GV chốt ý đúng, ghi bảng.
- Cho 1-2 HS đọc lại.
c)Hot ng 3: Hớng dẫn đọc diễn cảm:
- Mời HS nối tiếp đọc bài.
- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
- Cho HS luyện đọc đoạn từ cụ Vi-ta-li hỏi
tô iđứa trẻ có tâm hồn trong nhóm 2.
-Thi đọc diễn cảm.
- GV nhận xét, tuyờn dng
3.Củng cố, dặn dò:
-Giỏo dc s hiu hc cho HS
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà ôn tập CB cho KT.
-HS c
+Rê-mi học chữ trên đờng hai thầy trò đi
hát rong kiếm sống.
+) Hoàn cảnh Rê-mi học chữ.
-HS c
-HS phỏt biu .
+Ca-pi không biết đọc, chỉ biết lấy ra
những chữ mà thầy giáo đọc lên. Rê-mi
lúc đầu .
+Lúc nào trong túi Rê-mi cũng đầy những
miễng gỗ dẹp, chẳng bao lâu Rê-mi đã .
+) Rê-mi là một cậu bé rất hiếu học.
-HS phỏt biu
-HS nêu nh ý 2 mc I
- HS đọc.
-HS tìm giọng đọc din cm cho mỗi
đoạn.

-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc.
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
Toán
Tiết 166: Luyện tập
171
.
I. Mục tiêu
- Bit gii bi toỏn v chuyn ng u
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.
* Học sinh đại trà hoàn thành các bài tập1, 2. HS khỏ, gii lm c cỏc bi tp trong
SGK.
II. hoat động dạy học
Họat động của thầy Họat động của trò
1-Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS nêu quy tắc và công thức tính vận
tốc, quãng đờng, thời gian.
2-Bài mới:
*Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết
học.
*Hot ng luyện tập:
Bài tập 1 (tr.171):
- Mời 1 HS đọc yêu cầu.
- Bài toán này thuộc dạng toán nào?
- Mời 1 HS nêu cách làm.
- Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp
chấm chéo.

- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 2 (tr.171):
- Mời 1 HS đọc yêu cầu.
- Bài toán này thuộc dạng toán nào?
- GV hớng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài vào nháp.
- Cả lớp và GV nhận xét.
- 2,3 HS nờu
- HS nghe
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS phỏt biu
- HS nờu
- HS làm vào nháp. 1 HS trình bày
- Cả lớp nhận xét
- 1 HS nêu yêu cầu. HS làm vào vở.
- 1 HS trình bày. Cả lớp nhận xét
Bài giải:
Vận tốc của ô tô là:
90 : 1,5 = 60 (km/giờ)
Vận tốc của xe máy là:
60 : 2 = 30 (km/giờ)
Thời gian xe máy đi quãng đờng AB
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
Bài tập 3 (HSK,G)
- Mời HS nêu cách làm.
- Cho HS làm vào vở.
- Mời 1 HS lên bảng chữa bài.

- Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà xem lại BT đã làm.
là: 90 : 30 = 3 (giờ)
Vậy ô tô đến B trớc xe máy một
khoảng thời gian là: 3 1,5 = 1,5
(giờ)
Đáp số: 1,5 giờ.
- HS nờu
- HS làm vào vở
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp nhận xét
Bài giải:
Tổng vận tốc của hai ô tô là:
180 : 2 = 90 (km/giờ)
Vận tốc ô tô đi từ B là:
90 : (2 + 3) x 3 = 54 (km/giờ)
Vận tốc ô tô đi từ A là:
90 - 54 = 36 (km/giờ)
Đáp số: 54 km/giờ ;
36 km/giờ.
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
Khoa học
Tiết 67: Tác động của con ngời đối với
môi trờng không khí và nớc.
I. Mục tiêu

- Nêu những nguyên nhân dẫn đến môi trờng không khí và nớc bị ô nhiễm.
- Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nớc.
*GD BVMT: Mức độ tích hợp toàn phần: + Vai trò của môi trờng không khí và nớc đối
với cuộc sống con ngời. + Trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia giữ
gìn, bảo vệ tài nguyên nớc (phù hợp với khả năng)
II. Đồ dùng dạy học
- Hình trang 138, 139 SGK. Phiu hc tp
III. hoạt động dạy học
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1. Kim tra bi c
- GV nhn xột cho im.
2. Dy bi mi
*Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
* Bớc 1: Làm việc theo nhóm
- Quan sát các hình trang 138 SGK và thảo luận
câu hỏi:
Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm
không khí và nớc.
- Nờu vai trũ ca mụi trng rừng
i vi cuc sng con ngi?
1. Nguyờn nhõn dn n ô nhiễm
không khí và nớc.
- HS lm vic nhúm
- i din nhúm trỡnh by kt qu
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
- Quan sát các hình trang 139 SGK và thảo luận
câu hỏi:

+ Điều gì sẽ xảy ra nêu tàu biển bị đắm hoặc
những đờng ống dẫn dầu đi qua đại dơng bị rò rỉ?
+ Tại sao một số cây trong hình 5 trang 139 SGK
bị trụi lá? Nêu mối liên quan giữa ô nhiễm môi tr-
ờng đất và nớc.
*Bớc 2: Làm việc cả lớp
Đại diện từng nhóm trình bày kết quả làm việc của
nhóm mình. Các nhóm khác bổ sung.
Kết luận: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm
môi trờng không khí và nớc, trong đó phải kể đến
sự phát triển của các ngành công nghiệp khai thác
tài nguyên và sản xuất ra của cải vật chất.
*Hoạt động 2: Thảo luận
- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:
+ Liên hệ những việc làm của ngời dân ở địa ph-
ơng dẫn đến việc gây ô nhiễm môi trờng không khí
và nớc.
+ Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nớc.
( HS có thể nêu những việc gây ô nhiễm không khí
nh đun than tổ ong gây khói, công việc sản xuất
tiểu thủ công, các nhà máy ở địa phơng, Những
việc làm gây ô nhiễm nớc nh vứt rác xuống ao, hồ;
cho nớc thải sinh hoạt, nớc thải bệnh viện, nớc thải
nhà máy chảy trực tiếp ra sông, hồ, ).
- Tuỳ tình hình ở địa phơng, GV đa ra kết luận về
tác hại của những việc làm trên
3. Cng c dn dũ
* GDBVMT: GV liờn h - Chỳng ta cn phi cú ý
thc bo v v tng cng trng cõy xanh l chỳng
ta ó gúp phn bo v mụi trng.

- GV nhn xột tit hc
- Dn HS v nh su tm cỏc thụng tin, hu qu v
vic phỏ rng.
2. Tỏc hi ca ô nhiễm không khí
và nớc
- HS lm vic nhúm
- i din nhúm trỡnh by kt qu
- HS lng nghe thc hin.
- HS lm vic nhúm
- i din nhúm trỡnh by kt qu
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng TiĨu
häc D¹ Tr¹ch
Thø ba ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2011
chÝnh t¶
Nhí viÕt: Sang n¨m con lªn b¶y
Lun tËp viÕt hoa
I. Mơc tiªu
- Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đung hình thức bài thơ 5 tiếng.
- Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó
(BT2); viết được 1 tên cơ quan, xí nghiệp, công ty, … ở đòa phương (BT3).
II. §å dïng d¹y häc: - Ba tê phiÕu ghi néi dung bµi tËp 2, 3.
III. ho¹t ®éng d¹y häc
Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß
1.KiĨm tra bµi cò:
- GV ®äc cho HS viÕt vµo b¶ng tªn c¸c
c¬ quan, tỉ chøc ë bµi tËp 2 tiÕt tríc.
-GV nhận xét , ghi điểm
2.Bµi míi:

2.1.Giíi thiƯu bµi: GV nªu yªu cÇu cđa
-3HS
-HS nghe
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
tiết học.
2.2-Hớng dẫn HS nhớ - viết :
- Mời HS đọc khổ thơ 2, 3. Cả lớp theo
dõi.
- Mời 2 HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ.
- Cho HS nhẩm lại bài.
- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho
HS viết
- Em hãy nêu cách trình bày bài?
- HS nhớ lại - tự viết bài.
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xét chung.
2.3- Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài tập 2:
- Mời 2 HS đọc nội dung bài tập.
- GV nhắc HS chú ý hai yêu cầu của bài
tập:
+Tìm tên cơ quan tổ chức trong đoạn
văn.
+Viết lại các tên ấy cho đúng.
- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm tên
các cơ quan, tổ chức.
- GV mời 1 HS nhắc lại nội dung cần ghi

nhớ về cách viết hoa tên các cơ quan, tổ
chức.
- HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS chữa bài.
- Cả lớp và GV NX, chốt lại ý kiến đúng.
* Bài tập 3:
- Mời 2 HS đọc nội dung bài tập.
- GV mời 1 HS phân tích cách viết hoa
tên mẫu.
- Cho HS làm bài vào vở.
- Mời một số HS lên bảng làm.
- Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò:
-GV nờu l i cỏch vi t tờn cỏc t ch c ,
c quan
- Nhận xét giờ học.
-HS c
-HS t vit ra nhỏp v lờn bng vit
- HS viết bài, sau đó tự soát bài.
-HS nghe
-HS đọc nội dung bài tập
-HS t lm bi v nờu cỏch vit
*Lời giải:
- Uỷ ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt
Nam.
- Uỷ ban Bảo vệ và Chăm sóc trẻ em Việt
Nam.
- Bộ Y tế
- Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Bộ Lao động - Thơng binh và Xã hội

- Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam
-HS lờn bng vit .
-Lp nhn xột .
- HS nghe
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng TiĨu
häc D¹ Tr¹ch
Lun tõ vµ c©u
TiÕt 67: Më réng vèn tõ: Qun vµ bỉn
phËn.
I. Mơc tiªu
- Hiểu nghóa của tiếng quyền và thực hiện đúng BT1; tìm được những từ ngữ chỉ bổn
phận trong BT2; hiểu ND 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3.
- Viết được 1 đoạn văn khoảng 5 câu theo y/c của BT4
II. §å dïng d¹y häc
- Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập
- HS chn bÞ tõ ®iĨn, B¶ng phơ
III. ho¹t ®éng d¹y häc
Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
1-Kiểm tra bài cũ:
-HS nêu tác dụng của dấu ngoặc kép.
-GV nhn xột , cho im
2- Dạy bài mới:
*Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học.
* Hớng dẫn HS làm bài tập:

Bài tập 1 (tr.155):
-Mời c HS yêu cầu. Cả lớp đọc thầm lại nội
dung bài.
-HS làm việc cá nhân.
-Mời một số HS trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
*Bài tập 2 (tr.155):
-Mời 1 HS đọc nội dung BT 2.
-Cho HS làm bài theo nhóm 4, ghi kết quả thảo
luận vào bảng nhóm.
-Mời một số nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-GV chốt lại lời giải đúng, tuyên dơng những
nhóm thảo luận tốt.
*Bài tập 3 (tr.155):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Mời một số HS phỏt biu.
-Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.
*Bài tập 4 (tr.155):
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-GV hớng dẫn HS làm bài.
-Cho HS làm bài vào vở.
-Mời một số HS nối tiếp trình bày.
-Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.
3-Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
2HS nờu
-HS nghe
-2HS c

-HS lm bi vo v
*Lời giải:
a) quyền lợi, nhân quyền.
b) quyền hạn, quyền hành, quyền
lực, thẩm quyền.
-2HS c
-HS lm bi vo bng nhúm
-i din vi nhúm trỡnh by.
-HS nhóm khác nhận xét, bổ sung
*Lời giải:Từ đồng nghĩa với bổn
phận là: nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách
nhiệm, phận sự.
-2HS c
-HS lm bi vo v
-Vi HS phỏt biu
-HS c
-HS lm bi vo v
-Vi HS phỏt biu
-HS nghe v thc hin
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
Toán
Tiết 167: Luyện tập
172
.
I. Mục tiêu HS biết :
- Bit gii bi toỏn cú ni dung hỡnh hc.
- Rốn k nng gii toỏn v hỡnh hc

Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
* Học sinh đại trà hoàn thành các bài1, bài 3(a,b). Học sinh khá giỏi làm hết các bài trong
sgk
II. Chuẩn bị:
- Thớc mét, bảng phụ; HS: SGK.
II. họat động dạy học
Họat động của thầy Họat động của trò
1-Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS nêu quy tắc và công thức tính chu
vi và diện tích các hình.
2-Bài mới:
*-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết
học.
*Hot ng luyện tập:
Bài tập 1 (172): - Mời 1 HS đọc yêu cầu.
+Bi toỏn cho nhng gỡ ?
+Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ ?
- Nờu cỏch gii bi toỏn .
- Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp
chấm chéo.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 2 (HS khỏ , gii ):
- Mời 1 HS đọc yêu cầu.
- GV hớng dẫn HS làm bài.
+ Bi toỏn cho nhng gỡ ?
+ Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ ?
- Nờu cỏch gii bi toỏn .

- Cho HS làm bài vào nháp, 2HS làm vào
bảng nhóm. HS treo bảng nhóm.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 3 (172): -Mời HS c bi toỏn
- 2,3HS nhc li
- HS nghe
- 2HS c
- HS tr li
- 1HS nờu cỏch gii .
- HS lm bi ,1HS lờn bng gii
Chiều rộng nền nhà là:
8 x
4
3
= 6(m)
Diện tích nền nhà là:
8 x 6 = 48 (m
2
) = 4800 (dm
2
)
Diện tích một viên gạch là:
4 x 4 = 16 (dm
2
)
Số viên gạch để lát nền là:
4800 : 16 = 300 (viên)
Số tiền mua gạch là:
20000 x 300 = 6 000 000 (đồng)
Đáp số: 6 000 000 đồng.

2HS c
- HS tr li.
-1HS nờu cỏch gii.
- HS lm bi,
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
- Mời HS nêu cách làm.
- Cho HS làm vào vở.
- Cả lớp và GV nhận xét.
*Cõu c(HS khỏ , gii )
3-Củng cố, dặn dò:
- Nhc li cỏch tớch chu vi, din tớch
HCN,HV.
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các
kiến thức vừa ôn tập.
- 2HS c.
- 1HS nờu cỏch gii.
- HS lm bi ,1HS lờn bng gii
*Bài giải:
a) Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
(28 + 84) x 2 = 224 (cm)
b) Diện tích hình thang EBCD là:
(84 + 28) x 28 : 2 = 1568 (cm
2
)
Đáp số: a) 224 cm; b) 1568 cm
2
;

-HS nghe
Địa lí
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
Tiết 34: Ôn tập cuối năm
I .Mục tiêu :
- Tỡm c cỏc chõu lc, i dng v nc VN trờn bn th gii.
- H thng mt s c im chớnh v iu kin t nhiờn(v trớ a lớ, c im thiờn
nhiờn), dõn c, hot ng kinh t ( mt s sn phm cụng nghip, sn phm nụng nghip)
ca cỏc chõu lc: chõu ỏ, chõu u, chõu Phi, chõu M, chõu i Dng, chõu Nam Cc.)
- Giáo dục ý thức ham tìm hiểu địa lý dân tộc cũng nh các nớc trên thế giới.
II.chuẩn bị
Bản đồ Thế giới. Quả Địa cầu.
III. hoạt động dạy học
Họat động của thầy Họat động của trò
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục của tiết học.
2. Hoạt động 1: (Làm việc cả lớp)
- GV cho cả lớp thảo luận các câu hỏi:
+ Châu á tiếp giáp với các châu lục và đại
dơng nào?
+ Nêu một số đặc điểm về dân c, kinh tế của
châu á?
+Nêu những đặc điểm tự nhiên của châu
Phi?
3. Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm)
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- Phát phiếu học tập cho mỗi nhóm. Nội
dung phiếu nh sau:

+Nêu một số đặc điểm chính về Liên Bang
Nga.
+ Hoa Kì có đặc điểm gì nổi bật?
+ Hãy kể tên những nớc láng giềng của Việt
Nam?
-HS trong nhóm trao đổi để thống nhất kết
quả rồi điền vào phiếu.
- Mời đại diện các nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, tuyên dơng những nhóm
thảo luận tốt.
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về nhà ôn tập CB kiểm tra
-HS nghe
- HS thảo luận theo hớng dẫn của GV.
- HS thảo luận nhóm theo hớng dẫn của GV.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, đánh giá.
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng TiĨu
häc D¹ Tr¹ch
Thø t ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2011
TËp ®äc
TiÕt 68: NÕu tr¸i ®Êt thiÕu trỴ em.
I. Mơc tiªu
- Đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng được ở những chi tiết, hình ảnh thể hiện tâm hồn
ngộ nghónh của trẻ thơ.
- Hiểu ý nghóa: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ em. ( Trả

lời được các câu hỏi 1,2,3 trong SGK ).
* HS kh¸ giái: ®äc thc vµ diƠn c¶m bµi th¬.
II. §å dïng day häc
- Hình minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. ho¹t ®éng d¹y häc
Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß
1- KiĨm tra bµi cò:
- HS ®äc bµi Líp häc trªn ®êng vµ tr¶ lêi c¸c
c©u hái vỊ néi dung bµi.
- GV nhận xét, ghi điểm
2- D¹y bµi míi:
* Giíi thiƯu bµi: GV nªu mơc tiêu cđa tiÕt häc.
* Lun ®äc
- Mêi 1 HS ®äc.
- Cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n, GV kÕt hỵp sưa
lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã.
- Y/c HS t×m tõ khã ®Ĩ lun ®äc
- Lun ®äc c©u
- GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
* T×m hiĨu bµi:
- Cho HS ®äc khỉ th¬ 1, 2:
+Nh©n vËt “t«i” vµ “Anh” trong bµi th¬ lµ ai?
V× sao ch÷ “Anh” ®ỵc viÕt hoa?
+C¶m gi¸c thÝch thó cđa vÞ kh¸ch vỊ phßng
tranh ®ỵc béc lé qua nh÷ng chi tiÕt nµo?
(Rót ý 1)
-Cho HS ®äc khỉ th¬ 2, 3:
+Tranh vÏ cđa c¸c b¹n nhá cã g× ngé nghÜnh?
-3HS đọc và trả lời câu hỏi
-HS khá , giỏi đọc

- Từ: xem, Pơ- pốp, tấm lòng, đầu,
- HS đọc câu: Trẻ nhất/ là các em//
-HS nghe
-HS đọc
+ “t«i” lµ t¸c gi¶, “Anh” lµ P«-pèp.
Ch÷ “Anh” ®ỵc viÕt hoa ®Ĩ bµy tá
lßng kÝnh
+Qua lêi mêi xem tranh : Anh h·y
nh×n xem, Anh h·y nh×n xem! Qua
c¸c tõ ng÷ biĨu
+) Sù thÝch thó cđa vÞ kh¸ch vỊ
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
+Em hiểu ba dòng thơ cuối nh thế nào?
- Nội dung chính của bài là gì?
- GV chốt ý đúng, ghi bảng.
- Cho 1-2 HS đọc
* Hớng dẫn đọc diễn cảm:
- Mời HS 3 nối tiếp đọc bài thơ.
- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi khổ thơ.
- Cho HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 2 trong
nhóm 2.
-Thi đọc diễn cảm.
- Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò:
-Nhc li ni dung chớnh ca bi
- GV tổng kết bài
- Nhắc HS ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra

phòng tranh.
-HS c
- Cỏc bn v: u phi cụng v tr
Pụ- pp rt to; ụi mỏt chim na gi
khuụn mt
-HS c li ba dũng cui ca kh
th,
- Nh ý 2 mc I
- HS c
-HS tìm giọng đọc din cm cho mỗi
khổ thơ.
-HS luyện đọc diễn cảm.
-HS thi đọc diễn cảm.
-HS nghe
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng TiĨu
häc D¹ Tr¹ch
KĨ chun
TiÕt 34: KĨ chun ®ỵc chøng kiÕn, tham
gia.
I. MỤC TIÊU
- Kể được một câu chuyện về việc gia đình, nhà trường, XH chăm sóc, bảo vệ thiếu
nhi hoặc kể được câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác XH.
- Biết trao đổi về ND, ý nghóa câu chuyện.
II. §å dïng
- Su tÇm mét sè c©u chun. Tranh ¶nh ch¨m sãc, b¶o vƯ thiÕu nhi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt đợng dạy Hoạt đợng học
1-KiĨm tra bµi cò:

- HS kĨ l¹i mét ®o¹n (mét c©u) chun ®·
nghe ®· ®äc vỊ nh÷ng ngêi ®· gãp søc m×nh
b¶o vƯ trËt tù, an ninh.
- GV nhận xét, cho điểm
2-Bµi míi:
2.1-Giíi thiƯu bµi: GV nªu mục tiêu cđa tiÕt
häc.
2.2-Híng dÉn HS hiĨu yªu cÇu cđa ®Ị bµi:
- Cho 1 HS ®äc ®Ị bµi.
- GV cho HS ph©n tÝch ®Ị - g¹ch ch©n nh÷ng
tõ ng÷ quan träng trong ®Ị bµi ®· viÕt trªn
b¶ng líp.
- Cho 2 HS nèi tiÕp nhau ®äc gỵi ý 1, 2 trong
SGK. C¶ líp theo dâi SGK.
- GV Gỵi ý, híng dÉn HS
- GV kiĨm tra HS chn bÞ néi dung cho tiÕt
kĨ chun.
-1-2HS kể
-HS nghe
- 1 HS ®äc ®Ị bµi.
-HS phân tích đề bài
-HS đọc

Gi¸o ¸n líp 5
Tn 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
- Mời một số em nói tên câu chuyện của
mình.
- HS lập nhanh dàn ý câu chuyện.

2.3. Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện:
a) Kể chuyện theo cặp
- Cho HS kể chuyện theo cặp, cùng trao đổi
về ý nghĩa câu chuyện
- GV đến từng nhóm giúp đỡ, hớng dẫn.
b) Thi kể chuyện trớc lớp:
- Các nhóm cử đại diện lên thi kể. Mỗi HS kể
xong, GV và các HS khác đặt câu hỏi cho ng-
ời kể để tìm hiểu về nội dung, chi tiết, ý
nghĩa của câu chuyện.
- Cả lớp và GV nhận xét sau khi mỗi HS kể:
+Nội dung câu chuyện có hay không?
+Cách kể: giọng điệu, cử chỉ,
+Cách dùng từ, đặt câu.
- Cả lớp và GV bình chọn:
+Bạn có câu chuyện hay nhất.
+Bạn kể chuyện có hấp dẫn nhất.
3-Củng cố-dặn dò:
- GV tổng kết giờ học
- Dặn HS về nhà tiếp tục tìm truyện.
- HS giới thiệu câu chuyện định kể.
HS kể chuyện trong nhóm và trao đổi với
bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
- Đại diện các nhóm lên thi kể, khi kể
xong thì trả lời câu hỏi của GV và của bạn.
-Cả lớp bình chọn theo sự hớng dẫn của
GV.
Giáo án lớp 5
Tuần 34

Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
toán
Tiết 168: Ôn tập về biểu đồ
173
.
I. MUẽC TIEU
- Bit c s liu trờn biu , b sung t liu trong mt bng thng kờ s liu.
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế
* Học sinh đại trà hoàn thành các bài 1, 2a, 3 . HS khá giỏi làm hết các bài tập trong sgk.
II. Đồ dùng: K bảng T173; 174; com pa.
II. HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC
Họat động của thầy Họat động của trò
1-Kiểm tra bài cũ:
-Lm li BT1 tit trc
-GV nhn xột , ỏnh giỏ
2-Bài mới:
*Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết
học.
*Hot ng luyện tập:
Bài tập 1 (tr.173):
- Mời HS đọc yêu cầu.
- Yờu cu HS t làm bài .
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài tập 2 a)(tr.174):
- Mời HS đọc yêu cầu.
- GV hớng dẫn HS làm bài.
-1HS làm bài
-2HS c
-HS lm vố nờu ming kt qu

- 2HS nêu yêu cầu.
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
- Cho HS làm bài vào nháp.
- Gọi HS chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài 2b(HS khỏ , gii )
Bài tập 3 (175):
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Mời HS nêu cách làm.
- Cho HS làm vào vở.
- Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố- dặn dò:
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn HS về xem lại BT đã làm.
- HS làm vào nháp.
- 1 HS trình bày
- Cả lớp nhận xét
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- 1 HS trình bày
- Cả lớp nhận xét
*Kết quả: Khoanh vào C
-HS nghe
Lịch sử
Tiết 34: Ôn tập cuối năm.
I. Mục tiêu: Sau bài học , HS biết:

- Nắm đợc một sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 -1975 Nhân dân miền Nam
đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội, vừa chống trả cuộc chiến
tranh phá hoại của đế quốc Mĩ, đồng thời chi viện cho miền Nam. Chiến dịch Hồ Chí
Minh toàn thắng, đất nớc đợc thống nhất.
II. Chuẩn bị
- Bản đồ hành chính Việt Nam. Tranh, ảnh, t liệu liên quan tới kiến thức các bài.
III. Hoạt động dạy học
Họat động của thầy Họat động của trò
1-Kiểm tra bài cũ
- Nêu nội dung chính của thời kì lịch sử nớc ta từ
năm 1858 đến 1945
-Nờu ý nghió ca cỏch mng Thỏng 8
-GV nhn xột , cho im
2-Bài mới:
*Gii thiu bi :Nờu yờu cu ca tit hc
* Hoạt động 1( làm việc cả lớp )
-GV cho HS thảo luận cả lớp các câu hỏi sau:
+Nờu cỏc s kin tiờu biu ca lch s nc ta t
1945 -1975
-2,3 HS tr li
-HS nghe
- HS suy nghĩ trả lời
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
*Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm)
-GV chia lớp thành cỏc nhóm . Các nhóm thảo
luận theo nội dung sau:
+Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp định Gi-

ne-v về Việt Nam?
+Nêu diễn biến của trận chiến đấu diễn ra trên
bầu trời thủ đô Hà Nội vào ngày 26 - 12 - 1972.
+Hãy nêu nội dung cơ bản của Hiệp định Pa-ri về
Việt Nam?
- Mời đại diện một số nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt ý ghi bảng.
*Hoạt động 3 (làm việc theo nhóm và cả lớp)
- Làm việc theo nhóm
+HS nêu lại ý nghĩa lịch sử của chin thng in
Biờn Ph và đại thắng 30 - 4 - 1975.
+Em hãy nêu những quyết định quan trọng nhất
của kì họp đầu tiên Quốc Hội khoá VI.
- Mời đại diện các nhóm nối tiếp nhau trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, tuyên dơng những nhóm trình bày
tốt.
3. Củng cố- dặn dò:
- GV tổng kết bài, nhận xét giờ
- Dặn HS về nhà ôn tập CB cho KT
- HS thảo luận nhóm 4 theo hớng
dẫn của GV.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
-HS thảo luận nhóm theo cp
- Đại diện nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
-HS nghe v thc hin
Giáo án lớp 5

Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
Kĩ thuật
Tiết 34: Lắp ghép mô hình tự chọn.
I. Mục tiêu:
Giúp HS biết cần phải:
- Chọn đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp đợc một mô hình tự chọn.
*Với học sinh khéo tay: Lắp đợc ít nhất một mô hình tự chọn;
Có thể lắp đợc mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK.
* Lấy chứng cứ 1(NX10) 10 em
II. Đồ dùng day học
- HS: Các hình trong SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- GV: Mẫu máy bừa.
III. hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
H: Nêu quy trình lắp rô- bốt? Nhận xét, ghi điểm.
- GV giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: HS thực hành lắp máy bừa.
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
MT: HS lắp đợc xe chở hàng đúng quy trình, chắc chắn và đẹp.
HS làm việc theo nhóm.
a/ Chọn chi tiết.
- HS nêu các chi tiết của máy bừa.
- HS các nhóm chọn các chi tiết để vào nắp hộp.
- GV kiểm tra, nhận xét.

b/ Lắp từng bộ phận.
- HS quan sát hình vẽ SGK nêu các bộ phận của máy bừa?
- GV yêu cầu HS quan sát kĩ các hình trong SGK và nội dung của từng bớc lắp
- HS thực hành lắp.
- GV theo dõi, uốn nắn kịp thời, gợi ý cho nhóm còn lúng túng.
c/ Lắp ráp máy bừa.
- 1 HS nêu các bớc lắp ráp máy bừa.
- Chú ý sau khi lắp xong kiểm tra các mối ghép để xe không bị xộc xệch.
- HS thực hành lắp máy bừa theo nhóm.
- GV quan sát giúp đỡ những nhóm còn lúng túng.
- Nhận xét quá trình lắp ráp của học sinh.
* Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm.
MT: HS biết đánh giá đợc sản phẩm của mình, sản phẩm của bạn.
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm theo nhóm.
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Các mối ghép giữa các bộ phận phải chắc chắn.
+ Xe di chuyển đợc.
- GV của 3 giám khảo đánh giá sản phẩm của các nhóm.
- HS nêu quy trình tháo rời các chi tiết.
- HS tháo rời chi tiết cho vào hộp.
- GV nhận xét tiết học.
* Hoạt động nối tiếp.
H: Nêu quy trình lắp máy bừa?
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
______________________________________________________________________
Giáo án lớp 5
Tuần 34
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng TiĨu
häc D¹ Tr¹ch

Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2011
TËp lµm v¨n
TiÕt 67: Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh.
I. Mơc tiªu
- Nhận biết và sửa được lỗi trong bài văn; viết lại được một đoạn văn cho đúng và hay
hơn.
II. §å dïng day häc:
- B¶ng líp ghi mét sè lçi ®iĨn h×nh vỊ chÝnh t¶, dïng tõ, ®Ỉt c©u cÇn ch÷a chung.
III. ho¹t ®éng d¹y häc
Häat ®éng cđa thÇy Häat ®éng cđa trß
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 34
Nguyễn Thị H ơng Tr ờng Tiểu
học Dạ Trạch
1-Kiểm tra bài cũ: không KT
2-Bài mới:
2.1-Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết
học.
2.2-Nhận xét về kết quả làm bài của HS.
GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài
và một số lỗi điển hình để:
a) Nêu nhận xét về kết quả làm bài:
-Những u điểm chính:
+ Xác định đợc yêu cầu của đề bài, viết bài
theo đúng bố cục.
+Cách trình bày .
- Những thiếu sót, hạn chế: dùng từ, đặt câu
b) Thông báo điểm.
2.3-Hớng dẫn HS chữa bài:
- GV trả bài cho từng học sinh.

- HS nối tiếp đọc các nhiệm vụ 1 - 4 .
a) Hớng dẫn chữa lỗi chung:
- GV chỉ các lỗi cần chữa đã viết sẵn ở bảng
- Mời HS chữa, Cả lớp tự chữa trên nháp.
- HS trao đổi về bài các bạn đã chữa trên
bảng.
b) Hớng dẫn HS tự đánh giá bài làm của
mình:
-HS đọc nhiệm vụ 1 - tự đánh giá bài làm của
em - trong SGK. Tự đánh giá.
c) Hớng dẫn HS sửa lỗi trong bài.
-HS phát hiện lỗi và sửa lỗi.
-Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi.
- GV theo dõi, Kiểm tra HS làm việc.
d) Hớng dẫn học tập những đoạn văn hay, bài
văn hay:
+ GV đọc một số đoạn văn, bài văn hay.
+ Cho HS trao đổi, thảo luận tìm ra cái hay,
cái đáng học của đoạn văn, bài văn.
e) HS chọn viết lại một đoạn văn cho hay
hơn:
+ Y/c mỗi em tự chọn một đoạn văn viết cha
đạt trong bài làm cùa mình để viết lại.
+ Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại
-HS chú ý lắng nghe phần nhận xét của
GV
-HS trao đổi
-HS đọc lại bài của mình, tự chữa.
-HS đổi bài soát lỗi.
-HS nghe.

-HS trao đổi, thảo luận.
-HS viết lại đoạn văn mà các em thấy cha
hài lòng.
-Một số HS trình bày.
Giáo án lớp 5
Tuần 34