Ngy son: 28/8/2010
Ngy dy: 1,6/9/2010
BI 1: THNG THC M THUT
XEM TRANH THIU N BấN HOA HU
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu vi nột v ha s: Tụ Ngc Võn.
- Cm nhn v v p ca tranh Thiu n bờn hoa hu.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, tranh Thiu n bờn hoa hu. Su tm thờm mt s tranh ca ha
s Tụ Ngc Võn.
Hc sinh: SGK, Su tm thờm mt s tranh ca ha s Tụ Ngc Võn ( nu cú ).
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c:
3. Bi mi:
Gii thiu bi: ( 2 phỳt) GV gii giỏn tip v ghi bng
u bi
Hot ng 1: (10 phỳt) Gii thiu vi nột v ha s Tụ
Ngc Võn:
+ Mc tiờu: Giỳp HS tip xỳc, lm quen vi tỏc phm
Thiu n bờn hoa hu v hiu vi nột v ha s: Tụ
Ngc Võn.
+ Cỏch tin hnh:
- Chia nhúm theo theo bn v cho HS c mc 1 trang 3
SGK.
- Chun b cỏc cõu hi cho cỏc nhúm trao i.
- Cho cỏc nhúm trỡnh by nhn xột.
+ Kt lun: GV da vo tr li ca HS b sung

( SGV/ 9).
Hot ng 2: (15 phỳt) Xem tranh Thiu n bờn hoa
hu:
+ Mc tiờu: Giỳp HS cm nhn c v p bc tranh
+ Cỏch tin hnh:
- Cho HS quan sỏt tranh Thiu n bờn hoa hu v tho
lun theo nhúm v nhng ni dung nh trong SGV.
- Yờu cu tng i din nhúm tr li cỏc cõu hi, sau ú
GV b sung.
+ Kt lun : GV h thng ni dung nh trong SGV/ 10.
Hot ng 3: M rng hiu bit (4 phỳt)
GV c thờm v ha s v tỏc phm ca ụng. (SGV/
trang 11-13).
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 2 phỳt)
- Bỏo cỏo s s, trng by
dựng hc tp.
- Theo dừi, nhc li u bi.
- Tho lun nhúm, tr li.

- Lng nghe.
- Tho lun nhúm, bỏo cỏo,
lng nghe.
- C lp lng nghe.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
1
- Nhn xột chung tit hc.
- Khen ngi mt s em cú c gng phỏt biu xõy dng
bi.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 1 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc.

- Chun b bi sau, dựng hc tp. Su tm tranh ca
ha s Tụ Ngc Võn v tp nhn xột. Quan sỏt mu sc
trong thiờn nhiờn.
- HS lng nghe.
- Nhc u bi va hc.
- Lng nghe.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 4/9/2010
Ngy dy: 10,11/9/2010
BI 2 : V TRANG TR
MU SC TRONG TRANG TR
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu s lc v vai trũ v ý ngha ca mu sc trong trang trớ.
- Bit cỏch s dng mu sc trong cỏc bi trang trớ.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, mt s vt cú trang trớ. Mt s bi trang trớ c bn ( hỡnh
vuụng, hỡnh ch nht, hỡnh trũn, ng dim; cú bi p v bi cha p). Mt s ha tit
v nột, phúng to. Hp mu (sỏp mu, mu nc, bỳt lụng).
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
2
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : (1phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: (1 phỳt)
Giỏo viờn nờu cõu hi cho HS tr li.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: (1 phỳt) Gii thiu giỏn tip v ghi bng

u bi.
Hot ng 1: (3 phỳt) Quan sỏt nhn xột:
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu s lc v vai trũ v ý ngha
ca mu sc trong trang trớ.
+ Cỏch tin hnh:
- Cho HS quan sỏt mu sc trong cỏc bi v trang trớ, t
cõu hi gi ý HS tip cn vi ni dung bi hc.
+ Kt lun: GV b sung, gii thớch rừ hn v hỡnh dỏng,
c im, mu sc, s phong phỳ, a dng v v p
ca cỏc loi hoa lỏ.
Hot ng 2: (4 phỳt) Cỏch v mu:
+ Mc tiờu: Giỳp HS bit cỏch s dng mu sc trong
cỏc bi trang trớ.
+ Cỏch tin hnh:
- Hng dn HS cỏch v mu nh SGV.
- Yờu cu HS c mc 2 trang 7 cỏch v mu SGK
cỏc em nm c cỏch s dng cỏc loi mu.
+ Kt lun : Nờu lu ý v cỏch v cú bi v p nh
SGV.
Cho HS xem mt s bi v p ca HS nm trc.
Hot ng3 : (20 phỳt) Thc hnh:
- Nờu yờu cu cho cỏc em lm bi v
- Bao quỏt lp, hng dn thờm cho cỏc em v.
Hot ng 4 : (4 phỳt) Nhn xột ỏnh giỏ:
- Hng dn HS nhn xột ỏnh giỏ mt s bi.
- Túm tt b sung nhn xột ca HS .
- Cho HS t xp loi.
- Khen ngi mt s em cú c gng phỏt biu xõy dng
bi, cú bi v tt.
Hot ng cui: (1 phỳt) Cng c dn dũ:

- Cho HS nhc li u bi hc.
- Chun b bi sau, dựng hc tp. Su tm bi trang
trớ p, quan sỏt v trng, lp ca em.
- Bỏo cỏo s s, trng by
dựng hc tp.
- Cỏ nhõn tr li, lp nhn xột.
- Theo dừi, nhc li u bi.
- Quan sỏt, lng nghe v tr
li.
- Lng nghe.
- Theo dừi nm cỏch v.
- HS quan sỏt lng nghe.
- Cỏ nhõn thc hnh v.
- Theo dừi, nhn xột, ỏnh giỏ.
- Lng nghe, nhc u bi va
hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
3
Ngy son: 10/9/2010
Ngy dy: 15,16/9/2010
BI 3: V TRANH
TI TRNG EM
( Tớch hp giỏo dc bo v mụi trng: B phn)
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu ni dung ti, bit cỏch chn cỏc hỡnh nh p v nh trng v tranh.
- Bit cỏch v tranh ti trng em.
- V c tranh ti trng em.
- Bit tham gia cỏc hot ng lm sch p trng lp.

II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, tranh nh mt s cỏc con vt. Hỡnh v hng dn cỏch v, mt
s bi v p ca HS nm trc.
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu. Tranh cỏc con vt.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
4
Kế hoạch bài học mó thuật 5
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
1. Khởi động : (1 phút)
Kiểm tra sĩ số HS, đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
Giáo viên nêu câu hỏi cho HS trả lời.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: (1 phút) GV giới thiệu bài trực tiếp, ghi
đầu bài.
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài: (3 phút)
+ Mục tiêu: Giúp HS nhận biết tìm, chọn các hình ảnh
đẹp về nhà trường để vẽ tranh.
+ Cách tiến hành:
- Cho HS xem tranh ảnh và đặt câu hỏi để HS trả lời,
gợi ý cho HS nhớ lại các hình ảnh về nhà trường.
- Bổ sung thêm cho đầy đủ và gợi ý các nội dung có thể
vẽ tranh.
- Sân trường và lớp học của em đã sạch đẹp chưa? Em
cần làm gì để cho trường em thêm sạch đep?
+ Kết luận: Trong SGV/ trang 20.
Hoạt động 2: Cách vẽ: (4 phút)
+ Mục tiêu: Giúp HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về
đề tài trường em, vẽ màu theo ý thích.

+ Cách tiến hành:
- Cho HS xem tranh tham khảo SGK, ĐDDH và gợi ý
HS cách vẽ(SGV/21)
- Vẽ lên bảng gợi ý cho HS một cách sắp xếp hình ảnh
và cách vẽ hình.
- GV cho HS nhắc lại các bước vẽ.
+ Kết luận : GV tóm tắt, bổ sung.
- Cho HS xem một số bài vẽ đẹp của HS năm trước.
Hoạt động 3: Thực hành: (20 phút)
- Trong khi vẽ u cầu HS quan sát chung.
- Động viên, nhắc nhở,bao qt lớp .
- u cầu HS hồn thành bài tại lớp.
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá: (3 phút)
- Tổ chức cho HS nhận xét, đánh giá bài vẽ.
- GV nhận xét chung tiết học.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò: (1 phút)
- Cho HS nhắc lại đầu bài học.
- Chuẩn bị bài sau, Đồ dùng học tập.
- Lớp trưởng báo sĩ số, cả lớp
trưng bày đồ dùng học tập.
- Cá nhân trả lời, lớp nhậ xét.
- Lắng nghe, nhắc lại đầu bài.
- Quan sát, lắng nghe và trả
lời.
- Lao động vệ sinh sạch sẽ,
trồng thêm cây xanh và hoa,…
- HS lắng nghe.
- Theo dõi nắm cách vẽ.
- Nhắc lại các bước vẽ.
- HS quan sát.

- Vẽ bài theo u cầu của
giáoviên.
- Theo dõi, nhận xét.
- Nhắc lại đầu bài.
5
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 18/9/2010
Ngy dy: 22,23/9/2010
BI 4 : V THEO MU
KHI HP V KHI CU
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu c im, hỡnh dỏng chung ca mu v hỡnh dỏng ca tng mu vt.
- Bit cỏch v hỡnh khi hp v khi cu.
- V c khi hp v khi cu.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, chun b mt s mu khi hp v khi cu. Hỡnh v hng dn
cỏch v, mt s bi v p ca HS nm trc.
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : (1phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: (1phỳt)
Giỏo viờn nờu cõu hi cho HS tr li.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: (1phỳt) GV gii thiu giỏn tip ri ghi bng u
bi.
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột: ( 3 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu c im, hỡnh dỏng chung ca mu

v hỡnh dỏng ca tng mu vt.
+ Cỏch tin hnh:
- t mu v trớ thớch hp cho HS quan sỏt, nhn xột c
im, hỡnh dỏng, kớch thc, m nht ca mu qua cỏc cõu
hi SGV/
- Yờu cu HS n gn mu quan sỏt hỡnh dỏng, c im ca
mu, nhn xột v t l , khong cỏch gia 2 vt mu v m
nht mu.
+ Kt lun: GV b sung v túm tt ý chớnh
Hot ng 2: Cỏch v: ( 4 phỳt)
- Trng by dựng
hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe,
2-3 em nhc li u bi.
- HS quan sỏt, lng
nghe v tr li.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
6
+ Mc tiờu: HS bit cỏch v v v c mu khi hp v khi
cu.
+ Cỏch tin hnh:
- Yờu cu HS quan sỏt mu, ng thi dựng hỡnh v hng dn
cỏch v hng dn.
+ Kt lun : GV h thng li ni dung cỏc bc v.
- Cho HS xem mt s bi v p ca HS nm trc.
Hot ng 3: Thc hnh: ( 20 phỳt)
- Nờu yờu cu cho HS thc hnh.
- Bao quỏt giỳp thờm.
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 4 phỳt)

- T chc cho HS nhn xột, ỏnh giỏ bi v.
- GV nhn xột chung tit hc.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: (1 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc. Nhc nh chun b bi sau,
dựng hc tp.
- HS quan sỏt lng
nghe.
- Nm cỏch v
- Lng nghe, v bi.
- Quan sỏt, lng nghe.
tỡm bi v p, nhn
xột.
- Lng nghe, nhc u
bi va hc
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
7
Ngy son: 25/9/2010
Ngy dy: 29,30/9/2010
BI 5 : TP NN TO DNG
NN CON VT QUEN THUC
( Mc tớch hp giỏo dc BVMT: Liờn h)
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu hỡnh dỏng c im ca con vt trong cỏc hot ng.
- Bit cỏch nn cỏc con vt.
- Nn c con vt theo ý thớch.
- Bit chm súc cỏc con vt quen thuc.
- Cú ý thc gi gỡn v sinh ni cụng cng.
II. DNG DY HC

Giỏo viờn: SGK, SGV, su tm tranh nh cỏc con vt quen thuc. Bi nn ca HS lp
trc. t nn v dựng cn thit nn.
Hc sinh: SGK, su tm tranh nh cỏc con vt. t nn v dựng cn thit nn.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 2 phỳt)
Giỏo viờn nờu cõu hi cho HS tr li.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: ( 1 phỳt) GV gii thiu ri ghi bng u bi.
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột: ( 3 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu hỡnh dỏng c im ca con vt
trong cỏc hot ng
+ Cỏch tin hnh:
- GV cho HS quan sỏt tranh cỏc con vt ng thi t cõu hi
gi ý HS suy ngh v tr li ( SGV/ 29 )
- GV gi ý HS chn con vt s nn:
* Em thớch nht con vt no nht? Vỡ sao?
* Hóy miờu t c im, hỡnh dỏng con vt nh nn?
- Em nh nn con gỡ? Em cú thớch nú khụng? Em cn lm gỡ
nú chúng ln v khe mnh?
+ Kt lun: GV túm tt, b sung.
Hot ng 2 : Cỏch nn: ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS bit cỏch nn cỏc con vt.
+ Cỏch tin hnh:
- GV gi ý HS cỏch nn
- GV nn v to dỏng mt con vt n gin HS quan sỏt
nm c tng bc nn.
+ Kt lun: Cho HS nhc li cỏc bc nn.

- Trng by dựng hc
tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe, tr
li ri nhc li u bi.
- Lm vic cỏ nhõn:
Quan sỏt, lng nghe v
tr li.
- Theo dừi nm cỏch nn
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
8
Cho HS xem bài nặn đẹp của HS lớp trước.
Hoạt động 3 : Thực hành: ( 20 phút)
- Cho HS thực hành cá nhân: nặn theo ý thích, nếu nặn được
nhiều con vật thì sắp xếp theo đề tài.
- Trong khi HS thực hành GV đến từng bàn để quan sát và
hướng dẫn thêm cho các em. Gợi ý cụ thể với những HS còn
lúng túng về cách nặn, hướng dẫn từng bước nặn để HS có thể
hồn thành bài tập.
- Nhắc nhở các em giữ vệ sinh.
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá: ( 3 phút)
- HS trình bày sản phẩm để cả lớp cùng nhận xét, xếp loại.
- Khen ngợi một số em có cố gắng phát biểu xây dựng bài và
có bài nặn tốt.
- Nhận xét tiết học.
- Chọn một số bài nặn tốt để làm ĐDDH.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò: ( 1 phút)
- Cho HS nhắc lại đầu bài học.
- Chuẩn bị bài sau, Đồ dùng học tập. Tìm và quan sát họa tiết
trang trí.

- Hoạt động cá nhân, nặn
con vật u thích, giữ vệ
sinh.
- Trưng bày sản phẩm,
theo dõi nhận xét.
- Lắng nghe, nhắc đầu
bài vừa học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày soạn: 28/10/2010
Ngày dạy: 5,8/10/2010
BÀI 6 : VẼ TRANG TRÍ
VẼ HỌA TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh
- Nhận biết được họa tiết trang trí đối xứng qua trục.
- Biết cách vẽ các họa tiết trang trí đối xứng qua trục.
- Vẽ được họa tiết trang trí đối xứng qua trục.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, SGV, hình phóng to một số họa tiết trang trí đối xứng qua trục, một số
bài vẽ đẹp của HS năm trước. Hình hướng dẫn cách vẽ.
Học sinh: SGK, vở vẽ, bút chì, tẩy, màu.
Kế hoạch bài học mó thuật 5
9
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 2 phỳt)
Giỏo viờn nờu cõu hi cho HS tr li.
3. Bi mi:

Gii thiu bi: ( 2 phỳt) GV gii thiu ri ghi bng u
bi.
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột: ( 3 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS nhn bit c ha tit trang trớ i
xng qua trc.
+ Cỏch tin hnh:
- GV cho HS quan sỏt mt s ha tit trang trớ i xng
qua trc ri hi:
* Ha tit ny ging hỡnh gỡ?
* Ha tit nm trong khung hỡnh no?
* So sỏnh cỏc phn ca ha tit c chia qua cỏc ng
trc ( ging nhau v bng nhau)
+ Kt lun: Nờu kt lun SGV 31
Hot ng 2: Cỏch v : ( 3 phỳt)
+ Mc tiờu: HS bit cỏch v cỏc ha tit trang trớ i xng
qua trc.
+ Cỏch tin hnh:
- GV dựng hỡnh gi ý cỏch v ớnh lờn bng gii thiu
giỳp HS tỡm ra cỏch v ha tit trang trớ i xng.
+ Kt lun : GV nhc li cỏc bc v.
Cho HS xem mt s bi v p ca HS nm trc.
Hot ng 3: Thc hnh: ( 20 phỳt)
- Nờu yờu cu cho HS v.
- Bao quỏt lp, giỳp thờm cho cỏc em v.
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- T chc cho HS nhn xột ỏnh giỏ v xp loi.
- Nhn xột tit hc.
- Trng by dựng hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe, tr li

v nhc li u bi.
- Quan sỏt, lng nghe v tr
li.
- HS lng nghe.
- HS quan sỏt lng nghe.
- Quan sỏt, lng nghe
- HS lng nghe, v bi.
- Quan sỏt, lng nghe. tỡm
bi v p, nhn xột.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
10
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò: ( 1 phút)
- Cho HS nhắc lại đầu bài học.
- Chuẩn bị bài sau, đồ dùng học tập. Sưu tầm tranh ảnh về
an tồn giao thơng
- Lắng nghe, nhắc đầu bài
vừa học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Ngày soạn: 3/10/2009
Ngày dạy: 5/10/2009
BÀI 7 : VẼ TRANH
ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh
- Hiểu đề tài an tồn giao thơng.
- Biết cách vẽ tranh về an tồn giao thơng.
- Vẽ được tranh đề tài an tồn giao thơng.
- Có ý thức chấp hành luật giao thơng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Giáo viên: SGK, SGV Sưu tầm một số tranh về an tồn giao thơng, một số biển báo

giao thơng. Hình gợi ý cách vẽ. Bài vẽ đẹp của HS lớp trước về an tồn giao thơng.
Học sinh: SGK, vở vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên HĐ của học sinh
1. Khởi động : ( 1 phút)
Kiểm tra sĩ số HS, đồ dùng học tập.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút)
Giáo viên nêu câu hỏi cho HS trả lời.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: ( 2 phút) GV gián tiếp rồi ghi bảng đầu bài.
- Báo cáo sĩ số, trưng
bày đồ dùng học tập.
- HS trả lời.
- Quan sát, lắng nghe,
Kế hoạch bài học mó thuật 5
11
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài: ( 3 phút)
+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu đề tài an tồn giao thơng
+ Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát tranh đã chuẩn bị rồi nhận xét.
- Gợi ý HS nhận xét được những hình ảnh đúng hoặc sai về an
tồn giao thơng ở tranh ảnh, từ đó tìm được nội dung cụ thể và
các hình ảnh để vẽ tranh.
+ Kết luận: GV bổ sung và tóm tắt.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: ( 5 phút)
+ Mục tiêu: HS biết cách vẽ tranh về an tồn giao thơng
+ Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát một số tranh ở bộ ĐDDH và đặt câu hỏi gợi
ý để các em tự tìm ra các bước vẽ tranh. SGV/ 36
+ Kết luận : GV nhắc lại các bước vẽ.

- Cho HS xem bài vẽ tốt của HS năm trước.
Hoạt động 3: Thực hành: ( 20 phút)
- Gợi ý HS nhớ lại cách thể hiện đề tài, cách chọn và sắp xếp
hình ảnh theo ý thích để bài vẽ đa dạng, phong phú.
- Bao qt lớp động viên, nhắc nhở và giúp đỡ thêm cho HS
yếu.
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá: ( 3 phút)
- Tổ chức cho HS nhận xét đánh giá và xếp loại.
- Nhận xét tiết học.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò: ( 1 phút)
- Cho HS nhắc lại đầu bài học.
- Chuẩn bị bài sau, Đồ dùng học tập. Quan sát một số đồ vật
dạng hình trụ, hình cầu.
nhắc lại đầu bài.
- HS quan sát, lắng nghe
và trả lời.
- HS lắng nghe.
- Quan sát và trả lời.
- Quan sát, lắng nghe.
- HS lắng nghe, vẽ bài.
- Quan sát, lắng nghe.
tìm bài vẽ đẹp, nhận xét.
- Lắng nghe, nhắc đầu
bài vừa học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Kế hoạch bài học mó thuật 5
12
Ngy son: 9/10/2009
Ngy dy: 12/10/2009
BI 8 : V THEO MU

MU V Cể DNG HèNH TR V HèNH CU
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu hỡnh dỏng, c im ca cỏc vt mu dng hỡnh tr v hỡnh cu.
- Bit cỏch v vt mu cú dng hỡnh tr v hỡnh cu.
- V c hỡnh theo mu cú dng hỡnh tr v hỡnh cu.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV Su tm 1 s mu dng hỡnh tr v hỡnh cu khỏc nhau. Hỡnh
gi ý cỏch v. Bi v p ca HS lp trc.
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 2 phỳt)
GV nờu cõu hi cho HS tr li, nhn xột.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: ( 1 phỳt) GV gii thiu ri ghi bng u bi.
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột: ( 3 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu hỡnh dỏng, c im ca cỏc vt mu
dng hỡnh tr v hỡnh cu.
+ Cỏch tin hnh:
- Gii thiu 1 s mu vt cú dng hỡnh tr, hỡnh cu ó chun b
v hỡnh gi ý trong DDH HS quan sỏt, tỡm ra cỏc vt, cỏc
loi qu cú dng hỡnh tr v hỡnh cu.
- Yờu cu HS chn, by mu theo nhúm v nhn xột v v trớ,
hỡnh dỏng, t l, m nht ca mu.
- Gi ý HS cỏch by mu sao cho b cc p.
TCTV cho HS c t mu
+ Kt lun: GV túm tt ni dung.

Hot ng 2: Cỏch v : ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: HS bit cỏch v vt mu cú dng hỡnh tr v hỡnh
- Bỏo cỏo s s, trng
by dựng hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe,
nhc li u bi.
- HS quan sỏt, lng
nghe v tr li.
- HS lng nghe.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
13
cu.
+ Cỏch tin hnh:
- Gii thiu hỡnh gi ý cỏch v ó chun b cỏc bc tin hnh
mt bi v hng dn HS.
- Nhc li cỏch tin hnh chung v v theo mu HS nh li
cỏch v t bao quỏt n chi tit ( SGV/ 40).
- Cho HS xem bi v tt ca HS nm trc.
+ Kt lun : GV túm tt cỏc bc v.
Hot ng 3: Thc hnh: ( 20 phỳt)
- Nờu yờu cu cho HS lm bi.
- Bao quỏt lp, giỳp thờm .
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- T chc cho HS nhn xột, xp loi.
- Nhn xột chung, tuyờn dng.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 2 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc. Chun b bi sau, dựng hc
tp, quan sỏt hoa, lỏ.
- Nhn xột tit hc.

- HS quan sỏt, lng
nghe. Nm cỏc bc v
- Quan sỏt, lng nghe.
- Lng nghe, v bi
- HS quan sỏt, lng
nghe. tỡm bi v p,
nhn xột.
- HS lng nghe, nhc
u bi va hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 16/10/2009
BI 9 : THNG THC M THUT
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
14
Ngy dy: 19/10/2009 GII THIU S LC V IấU KHC C VIT NAM
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu mt s nột v iờu khc c Vit Nam.
- Cú cm nhn c v p ca mt vi tỏc phm iờu khc c Vit Nam.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, su tm nh t liu v iờu khc c. Tranh nh trong b
DDH.
Hc sinh: SGK, V tp v 5
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 2 phỳt)
GV nờu cõu hi cho HS tr li, nhn xột.
3. Bi mi:

Gii thiu bi: ( 2 phỳt)
GV gii thiu giỏn tip, ghi bng u bi.
Hot ng 1: Tỡm hiu vi nột v iờu khc c: ( 10
phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu mt s nột v iờu khc c
Vit Nam.
+ Cỏch tin hnh:
- Gii thiu hỡnh nh mt s pho tng v phự iờu c
SGK HS bit c ni dung / 42 SGV.
+ Kt lun: GV túm tt ni dung.
Hot ng 2: Tỡm hiu mt s pho tng v phự iờu
ni ting: ( 15 phỳt)
+ Mc tiờu: HS cm nhn c v p ca mt vi tỏc
phm iờu khc c Vit Nam.
+ Cỏch tin hnh:
- Yờu cu HS xem hỡnh gii thiu SGK v tỡm hiu
v:
Tng:
- Tng pht A- di- ( Chựa pht tớch Bc Ninh)
- Tng pht B Quan Am nghỡn mt, nghỡn tay ( chựa
Bỳt Thỏp Bc Ninh)
- Tng V n Chm ( Qung Nam)
Phự iờu
- Chốo thuyn ( ỡnh Cam , H Tõy)
- ỏ cu ( ỡnh Th Tang, Vnh Phỳc)
* GV t cõu hi HS tr li v mt s tỏc phm iờu
khc c cú a phng.
* GV b sung nhn xột ca HS v kt lun.
- Bỏo cỏo s s, trng by
dựng hc tp.

- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe, nhc li
u bi.
- HS quan sỏt, lng nghe, tr
li.
- HS quan sỏt, lng nghe tr
li.
- HS quan sỏt lng nghe
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
15
+ Kt lun : GV túm tt ni dung ( SGV/ 44).
Hot ng 3 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc.
- Khen ngi mt s em cú c gng phỏt biu xõy dng
bi.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 2 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc.
- Chun b bi sau, dựng hc tp. Su tm mt s
tranh nh v cỏc tỏc phm iờu khc c.
- HS lng nghe.
- HS lng nghe.
- HS lng nghe, nhc u bi
va hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 22/10/2009
Ngy dy: 26/10/2009
BI 10 : V TRANG TR
TRANG TR I XNG QUA TRC
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh

- Hiu cỏch trang trớ i xng qua trc.
- V c bi trang trớ hỡnh c bn bng ha tit i xng.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, mt s bi v p ca HS lp trc. Mt s bi trang trớ i
xng: hỡnh vuụng, hỡnh trũn, tam giỏc, ch nht, ng dimGiy v, mu v.
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
16
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 1 phỳt)
Giỏo viờn nờu cõu hi cho HS tr li.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: ( 2 phỳt) Gii thiu trc tip.
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột: ( 3 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu cỏch trang trớ i xng qua
trc.
+ Cỏch tin hnh:
- GV yờu cu HS quan sỏt hỡnh v trang trớ i xng cú
dng hỡnh trũn, hỡnh vuụng gii thiu mt s ha tit
i xng qua cỏc trc ó chun b v gi ý cỏc em
nhn thy c cỏch trang trớ i xng qua trc.
+ Kt lun: Trang trớ i xng to cho hỡnh c trang
trớ cú v p cõn i. Khi trang trớ hỡnh vuụng, hỡnh trũn,
ng dim cn k trc i xng v ha tit cho
u.
Hot ng 2: Cỏch trang trớ i xng: ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: HS bit cỏch v c bi trang trớ hỡnh c

bn bng ha tit i xng
+ Cỏch tin hnh:
- Gii thiu hỡnh gi ý cỏch v hoc v phỏc lờn bng
HS nhn ra cỏc bc trang trớ i xng.
- Cho HS nờu cỏc bc trang trớ i xng.
+ Kt lun : GV nhc li v b sung thờm cỏc ni dung
chớnh .
- Cho HS xem bi v tt ca HS nm trc.
Hot ng 3: Thc hnh: ( 20 phỳt)
- Bỏo cỏo s s, trng by
dựng hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe, nhc li
u bi.
- HS quan sỏt, lng nghe v
tr li.
- HS lng nghe.
-HS quan sỏt, lng nghe GV
hng dn cỏch v lờn bng
- HS nhc li
- HS quan sỏt, lng nghe.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
17
- Gi ý HS quan sỏt v v theo hng dn.
- Bao quỏt lp, khuyn khớch HS v mu theo ý thớch.
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- GV hng dn HS nhn xột, xp loi.
- Nhn xột chung, tuyờn dng.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 1 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc.

-Chun b bi sau, dựng hc tp.Su tm tranh nh v
ti Ngy Nh giỏo VN.
- HS lng nghe, v bi.
- Quan sỏt, lng nghe. tỡm bi
v p, nhn xột.
- Lng nghe, nhc u bi va
hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 31/10/2009
Ngy dy: 2/11/2009
BI 11 : V TRANH
TI NGY NH GIO VIT NAM 20 - 11
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu cỏch chn ni dung ti v cỏch v tranh ti Ngy Nh giỏo Vit Nam.
- V c tranh ti Ngy Nh giỏo Vit Nam.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, cú th su tm 1 s tranh v ti Ngy Nh giỏo Vit Nam.
Hỡnh gi ý cỏch v.
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu v.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 1 phỳt)
Nờu cõu hi cho HS tr li- nhn xột.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: ( 2 phỳt) Gii thiu giỏn tip, ghi bng u bi.
Hot ng 1: Tỡm, chn ni dung ti: ( 3 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu cỏch chn ni dung ti v cỏch

- Bỏo cỏo s s, trng
by dựng hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe,
nhc li u bi.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
18
v tranh ti Ngy Nh giỏo Vit Nam.
+ Cỏch tin hnh:
- Yờu cu HS k li nhng hot ng k nim Ngy Nh giỏo
Vit Nam 20 - 11 ca trng, lp mỡnh.
- Gi ý HS nh li cỏc hỡnh nh v Ngy Nh giỏo Vit Nam
20 - 11:
- Yờu cu HS chn ni dung v tranh.
+ Kt lun: GV túm tt ni dung.
Hot ng 2 : Cỏch v tranh: ( 4 phỳt)
- Gii thiu mt s bc tranh v hỡnh nh tham kho trong
SGK HS nhn ra cỏch v.
- Dựng hỡnh gi ý hng dn cỏch v. ( ni dung/ 49 SGV).
+ Kt lun: GV nhc li cỏc ni dung chớnh cn lu ý trc
khi v.
- Cho HS xem bi v p ca HS lp trc.
Hot ng 3 : Thc hnh: ( 20 phỳt)
- GV gi ý HS tỡm chn ni dung khỏc nhau v ti ny.
- GV quan sỏt giỳp thờm.
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- GV cựng HS chn v nhn xột, xp loi mt s bi.
- GV nhn xột tit hc, tuyờn dng.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 1 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc.

- Chun b bi sau, dựng hc tp. Nhc HS chun b mu
cú 2 vt. Vớ d: cỏi chai v qu, bỡnh nc v qu
- Quan sỏt, lng nghe v
tr li.
- HS lng nghe
- HS lng nghe, quan sỏt
GV hng dn cỏch v
- Quan sỏt, lng nghe
- HS lng nghe, v bi.
- Lng nghe, nhn xột,
xp loi.
- Lng nghe, nhc u
bi va hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
19
Ngy son: 7/11/2009
Ngy dy: 9/11/2009
BI 12 : V THEO MU
MU V Cể HAI VT MU
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu hỡnh dỏng, t l v m nht n gin hai vt mu.
- Bit cỏch v mu cú hai vt mu.
- V c hỡnh hai vt mu bng bỳt chỡ en hoc mu.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, mu v, hỡnh gi ý cỏch v. Bi v p ca HS lp trc.
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh

1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 2 phỳt)
Giỏo viờn nờu cõu hi cho HS tr li.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: ( 1 phỳt) GV gii thiu ri ghi bng u bi.
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột: ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu hỡnh dỏng, t l v m nht n
gin hai vt mu.
+ Cỏch tin hnh:
- Yờu cu cỏc nhúm t by mu hoc cựng vi HS by mu
chung cho c lp theo vi phng ỏn khỏc nhau HS tỡm ra
cỏch by mu p.
- Nờu mt s cõu hi HS nhn xột ( ni dung / 51 SGV).
+ Kt lun: GV túm tt ni dung.
Hot ng 2: Cỏch v: ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: HS Bit cỏch v mu cú hai vt mu.
+ Cỏch tin hnh:
- Dựng hỡnh gi ý cỏch v kt hp v trờn bng hng
dn. ( SGV/ 52).
- Bỏo cỏo s s, trng by
dựng hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe,
nhc li u bi.
- HS quan sỏt, lng nghe
v tr li.
- HS lng nghe.
- HS quan sỏt, lng nghe.
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5

20
+ Kt lun : Cho HS túm tt li cỏc bc v.
- Cho HS xem bi v tt ca HS nm trc.
Hot ng 3: Thc hnh: ( 20 phỳt)
- Nờu yờu cu cho HS v.
- Bao quỏt lp, giỳp nhng em cũn lỳng tỳng.
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- Hng dn HS nhn xột ỏnh giỏ 1 s bi v: b cc, hỡnh,
nột v, m nht.
- GV túm tt b sung nhn xột ca HS .
- Cho HS t xp loi.
- Khen ngi 1 s em cú c gng phỏt biu xõy dng bi, cú
bi v tt.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 1 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc.
- Chun b bi sau, dựng hc tp. Su tm nh chp dỏng
ngi. Chun b t nn cho bi hc sau.
- HS lng nghe.
- HS quan sỏt.
- HS lng nghe, v bi.
- HS quan sỏt, lng nghe.
tỡm bi v p, nhn xột.
- HS lng nghe, nhc u
bi va hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 13/11/2009
Ngy dy: 16/11/2009
BI 13 : TP NN TO DNG
NN DNG NGI
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5

21
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
- Hiu c im, hỡnh dỏng ca mt s dỏng ngi hot ng.
- Nn c mt, hai dỏng ngi n gin.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, mt s tranh nh v cỏc dỏng ngi ang hot ng. Bi nn
p ca HS lp trc. t nn v dựng cn thit nn.
Hc sinh: SGK, t nn v dựng cn thit nn.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 2 phỳt)
Giỏo viờn nờu cõu hi cho HS tr li.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: Gii thiu trc tip, ghi bng u bi.( 1
phỳt)
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột. ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu c im, hỡnh dỏng ca mt s
dỏng ngi hot ng.
+ Cỏch tin hnh:
- Cho HS quan sỏt tranh nh cỏc bc tng v dỏng ngi
v gi ý bng cỏc cõu hi ( ni dung /55 SGV)
+ Kt lun: GV túm tt ni dung.
Hot ng 2: Cỏch nn: ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: HS nn c mt, hai dỏng ngi n gin.
+ Cỏch tin hnh:
- Gii thiu cỏc bc nn cho HS quan sỏt.
- Gi ý cỏch sp xp cỏc hỡnh nn theo ti. Vớ d: kộo co,

u vt, bi thuyn,
+ Kt lun: GV cng c b sung.
- Cho HS xem bi nn tt ca HS nm trc.
Hot ng 3: Thc hnh: ( 20 phỳt)
- Nờu yờu cu cho HS lm bi.
- Bao quỏt, giỳp nhng em cũn lỳng tỳng.
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- GV hng dn HS nhn xột ỏnh giỏ 1 s bi v: t l ca
hỡnh nn, dỏng hot ng.
- GV túm tt b sung nhn xột ca HS .
- Cho HS t xp loi.
- Khen ngi 1 s em cú c gng phỏt biu xõy dng bi, cú
bi nn tt.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 1 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc.
- Bỏo cỏo s s, trng by
dựng hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe,
nhc li u bi.
- Quan sỏt, lng nghe v
tr li.
- HS lng nghe.
- Quan sỏt, lng nghe.
- Lng nghe, quan sỏt.
- Lng nghe, v bi.
- Quan sỏt, lng nghe, tỡm
bi nn p, nhn xột.
- Lng nghe, nhc u bi
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5

22
- Chun b bi sau, dựng hc tp. Su tm tranh nh trờn
sỏch bỏo v trang trớ ng dim vt.
va hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 5/12/2010
Ngy dy: 7,10/12/2010
BI 14 : V TRANG TR
TRANG TR NG DIM VT
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
23
- Hiu trang trớ ng dim vt.
- Bit cỏch v trang trớ ng dim vo vt.
- V trang trớ ng dim vo vt.
II. DNG DY HC
Giỏo viờn: SGK, SGV, mt vi vt, hỡnh gi ý cỏch v trang trớ ng dim
vt. Bi v trang trớ ng dim p ca HS lp trc.
Hc sinh: SGK, v v, bỳt chỡ, ty, mu.
III. CC HOT NG DY HC CH YU
Hot ng ca giỏo viờn H ca hc sinh
1. Khi ng : ( 1 phỳt)
Kim tra s s HS, dựng hc tp.
2. Kim tra bi c: ( 2 phỳt)
Nờu cõu hi cho HS tr li. Nhn xột.
3. Bi mi:
Gii thiu bi: ( 1 phỳt) GV gii thiu giỏn tip ri ghi
bng u bi.
Hot ng 1: Quan sỏt nhn xột. ( 3 phỳt)

+ Mc tiờu: Giỳp HS hiu trang trớ ng dim vt.
+ Cỏch tin hnh:
- T chc cho HS hot ng theo cỏc bc SGV trang 59.
+ Kt lun: GV túm tt li cỏc ni dung chớnh.
Hot ng 2: Cỏch trang trớ: ( 4 phỳt)
+ Mc tiờu: HS bit cỏch v trang trớ ng dim vo
vt.
+ Cỏch tin hnh:
- Yờu cu HS quan sỏt hỡnh gi ý cỏch v trang trớ ng
dim vt ó chun b HS nhn ra cỏc bc trang trớ:
( trang 60 SGV ).
+ Kt lun : Cú th trang trớ cho vt bng mt, hai hoc
nhiu ng dim nhng cn phi sp xp cho cõn i, hi
hũa vi hỡnh dỏng ca vt.
- Cho HS xem bi v trang trớ ng dim tt ca HS nm
trc.
- Bỏo cỏo s s, trng by
dựng hc tp.
- HS tr li.
- Quan sỏt, lng nghe, nhc
li u bi.
- Quan sỏt, lng nghe v tr
li.
- Quan sỏt, lng nghe, tr li.
- HS lng nghe, quan sỏt
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
24
Hot ng 3: Thc hnh: ( 20 phỳt)
- Quan sỏt lp ng viờn HS lm bi theo cỏch ó hng
dn.

- T chc cho HS v bi cỏ nhõn vo v tp v.
Hot ng 4 : Nhn xột ỏnh giỏ: ( 3 phỳt)
- GV hng dn HS nhn xột ỏnh giỏ 1 s bi, túm tt b
sung nhn xột ca HS .
- Cho HS t xp loi.
- Khen ngi ng viờn, nhn xột chung.
Hot ng cui: Cng c dn dũ: ( 1 phỳt)
- Cho HS nhc li u bi hc.
- Chun b bi sau, dựng hc tp. Su tm tranh nh v
quõn i.
- Nhn xột tit hc.
- Lng nghe, v bi.
- Quan sỏt, lng nghe. tỡm
bi v p, nhn xột.
- Lng nghe, nhc u bi
va hc.
IV. RT KINH NGHIM TIT DY
Ngy son: 12/12/2010
Ngy dy: 14,17/12/2010
BI 15 : V TRANH
TI QUN I
I. MC TIấU
Giỳp hc sinh
Keỏ hoaùch baứi hoùc mú thuaọt 5
25