bài 2.lắp đặt mạch điện
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.13 KB, 4 trang )
Giáo án:…01…….
Thời gian thực hiện: ………………………………
Tên bài học trước: Mắc mạch đèn cầu thang
Thực hiện: từ ngày …….đến ngày……………
Tên bài: Lắp Mạch Đèn Tuần Tự
MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài học này người học có khả năng:
- Vẽ hình và trình bày đúng nguyên lý hoạt động của mạch đèn tuần tự
- Xây dựng sơ đồ đi dây đúng thực tế
- Lắp đặt mạch điện đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, mỹ thuật.
- Đảm bảo an toàn cho người, thiết bị và vệ sinh công nghiệp
ĐỒ DÙNG TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Bộ dụng cụ đồ nghề (kìm, tua vít,băng keo, cưa sắt…)
- Đèn tròn hoặc đèn huỳnh quang (03 cái)
- Công tắc thường (01 cái)
- Công tắc 3 chấu (02 cái )
- Dây dẫn nối, ống luồn dây, một bảng điện mắc sẵn và một số phụ kiện khác.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Hướng dẫn ban đầu : tập trung cả lớp
- Hướng dẫn thường xuyên: chia các nhóm nhỏ từ 2-5 sv
I. ỔN ĐỊNH LỚP: thời gian: …1p……
- Điểm danh
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:
TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập :
…………
…………
…………
…………
Nêu một số ưu điểm
của mạch đèn hướng
dẫn học sinh vào bài
học mới
- Học sinh lắng
nghe và chuẩn bị
vào bài học mới
2p
2 Hướng dẫn ban đầu:
I. Mục tiêu bài học
…………
…………
…………
…………
…………
…………
- Trình bày mục tiêu
bài học
Lắng nghe, ghi
nhớ và chép lại.
3p
II. Nội dung bài học
1. Dụng cụ và thiết bị vật tư
………
…………
…………
…………
2.Lắp mạch đèn tuần tự
a. sơ đồ nguyên lý
…………
…………
…………………………………
b. Nguyên lý làm việc
…………
…………
…………
…………………………………
c. Sơ đồ đi dây
…………
…………
…………
…………
…………………………………
III. Các bước thực hiện
…………
…………
…………
…………
…………
- Phân công, chia lớp
- Nêu các thiết bị và
vật tư cho buổi thực
hành mà đã chẩn bị
sẵn
- Vẽ sơ đồ nguyên lý
làm việc lên bảng.
- Trình bày nguyên lý
làm việc
- Vẽ sơ đồ đi dây lên
bảng
- Treo quy trình thực
hiện lên bảng, trình
bày bằng lời
- Thao tác mẫu
- Chia nhóm, hướng
dẫn thực tập
- Lắng nghe, ghi
nhớ và chép lại.
- Quan sát, vẽ
hình vào tập
- Xem đề cương
nhắc lại nguyên lý
làm việc.
- Ghi lại nguyên
lý làm việc
- Vẽ hình lại vào
tập
- Quan sát lắng
nghe, ghi lại
- Quan sát và có
thể làm theo chỉ
dẫn của giáo viên
3p
5p
3p
5p
15p
3 Hướng dẫn thường xuyên
…………
…………
…………
…………
…………
- Quan sát, hướng
dẫn thực hành, uốn
nắn các thao tác cho
học sinh sửa sai cho
các em, nhắc nhở về
- Hoạt động theo
nhóm đã phân
công, tiến hành
thực tập theo quy
trình thực hiện đã
nêu trên.
5p
…………
…………
…………
…………………………………
…………………………………
………………………………….
………………………………….
an toàn lao động khi
thực hành, chỉ dẫn
học sinh từng bước
cụ thể để học sinh có
thể nắm vững kiến
thức buổi học.
4 Hướng dẫn kết thúc
- Nhận xét đánh giá buổi học
- Nêu những khuyết điểm trong
buổi thực tập
- Nhắc nhở về buổi học sau
- Tập trung lớp học xếp hàng ra
về kết thúc buổi học
- Nhắc nhở học sinh
về những sai sót
trong buổi thực tập,
nêu những ưu nhược
điểm của buổi thực
tập, biểu dương các
nhóm có tích cực
- Phân công cho
nhóm trực dọn dẹp vệ
sinh ngăn nắp
-Lắng nghe và rút
kinh nghiệm cho
những buổi học
sau tốt hơn .
- Thu dọn vệ sinh
3p
5 Hướng dẫn tự rèn luyện - Nhắc nhở học sinh
về xem lại bài đã học
và rèn luyện kĩ năng
thực tập tốt hơn
- Khuyến khích học
sinh xem bài trước để
buổi thực tập sau tốt
hơn
- Lắng nghe
III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Ngày … Tháng ……Năm……
GIÁO VIÊN
Tô Hồng Dưỡng Phạm Duy Thể
![tiết 18 Th]ch hành lắp đặt mạch điện ống huỳnh quang](https://media.store123doc.com/images/document/13/ly/kn/medium_knt1373352123.jpg)
