- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 9
Đề + Đáp án kỳ thi HSG Vật lý tỉnh An Giang vòng 2 năm học 2014 - 2015 lớp 9 môn vật lý thực hành
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.73 KB, 3 trang )
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH
AN GIANG Khóa ngày 24/01/2015
ĐỀ THỰC HÀNH MÔN VẬT LÍ
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 60 phút ( không kể thời gian phát đề)
Thực hành xác định giá trị điện trở R
x
.
1. Dụng cụ thí nghiệm
- Một nguồn điện có hiệu điện thế U không đổi;
- Một ampe kế có điện trở không đáng kể;
- Một điện trở mẫu R
0
= 10Ω;
- Một điện trở R
x
cần xác định giá trị;
- Một biến trở con chạy;
- Hai khoá K;
- Một số dây dẫn đủ dùng.
2. Nội dung :
Với các dụng cụ trên, em hãy lắp ráp mạch điện như
hình vẽ và tiến hành thực nghiệm xác định giá trị điện trở
R
x
.
3. Phần tường trình
a) Nêu tóm tắt các bước tiến hành thí nghiệm và chứng minh công thức xác định giá trị
điện trở R
x
. (3,0 đ)
b) Lập bảng giá trị các đại lượng cần đo. Đo 3 lần. (4,5 đ)
c) Tính kết quả giá trị điện trở R
x
trung bình của 3 lần đo. (1,0 đ)
d) Nêu nguyên nhân làm phép đo không chính xác và cách khắc phục (1,5 đ)
Lưu ý:
- Nếu khoá K hỏng hoặc thiếu khoá K, thí sinh có thể thay bằng dây dẫn, mỗi lần đóng
mở khoá K tương ứng với mỗi lần dùng dây dẫn đóng ngắt mạch điện
- Nếu dụng cụ hư hỏng do nhà sản xuất thì thí sinh đề nghị giám khảo đổi dụng cụ và
bù giờ làm bài.
- Nếu dụng cụ do thí sinh làm hỏng, hoặc thí sinh báo nhầm thì không được bù giờ làm
bài.
Hết
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS CẤP TỈNH
R
x
R
b
R
0
K
1
+ -
U
A B
K
2
A
AN GIANG Khóa ngày 24/01/2015
HƯỚNG DẪN CHẤM THỰC HÀNH VẬT LÍ
Câu Hướng dẫn chấm Điểm
a)
3,0
điểm
Các bước tiến hành thí nghiệm- Công thức tính R
x
- Bước 1: ngắt K
2
, đóng K
1
, đọc giá trị ampe: I
1
1 0
( )
x
U I R R= +
(1)
- Bước 2: ngắt K
1
, đóng K
2
, điều chỉnh con chạy biến trở sao cho
ampe kế cũng chỉ giá trị I
1
0,5
0,5
- Bước 3: Giữ nguyên vị trí con chạy; đóng K
1
và K
2
, đọc giá trị
ampe kế I
2
0
2
( )
2
x
R
U I R= +
(2)
Giải hệ phương trình (1) và (2) ta tìm được:
1 2 0
2 1
(2 )
2( )
x
I I R
R
I I
−
=
−
1,0
1,0
b)
4,5
điểm
Bảng giá trị
Lần I
1
(A) I
2
(A)
R
x
(Ω)
1
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
2
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
3
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
4,5
c) 1,0
điểm
Giá trị gần đúng và sai số
1 2 3
3
x x x
x
R R R
R
+ +
=
= 16Ω ± 4Ω
1,0
d)
1,5
điểm
Nhận xét về phương án và kết quả đo đã thực hiện. Nêu nguyên
nhân làm phép đo không chính xác và cách khắc phục (nếu có).
- Điều chỉnh kim ampe kế về 0
- Sai số do điện trở nội của ampe kế
- Sai số do tiếp xúc của biến trở không tốt
- ……………………………………
0,5
0,5
0,5
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
AN GIANG
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI THCS
Khoá ngày 24/01/2015
Môn Vật lí
HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ THIẾT BỊ THỰC HÀNH
Bộ dụng cụ thí nghiệm gồm có
- Bảng lắp ráp mạch điện
- Một nguồn điện;
- Một ampe kế ;
- Một điện trở mẫu R
0
= 10Ω;
- Một điện trở R
x
= 16Ω (dán kín, niêm phong) ;
- Một biến trở con chạy có điện trở toàn phần R
b
= 20Ω;
- Hai khoá K;
- Năm bộ dây dẫn.
Hết
