- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 5
đề giao lưu toán 5, đề 10
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.93 KB, 2 trang )
Đề giao lu Toán 5 - Đề 10 - Thời gian 40 phút
Họ và tên:
(Từ câu 1 đến câu 10 chỉ ghi đáp số. Câu 11 giải cụ thể)
Bài 1: Tìm X trong dãy tính sau :
( X + 1 ) + ( X + 3 ) + ( X + 5 ) + . . . . . + ( X + 19 ) = 245 Đáp số:
Bài 10 : Tính nhanh
a.
5125,0:6,65,088,883,3
25,0:2,13244,442,0:8,19
ìììì
ììì
b.
82541025,1
5328,04672,025,1258,004,0
ìììì
++ììì
Đáp số:
Bài 3: Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khi chia số đó cho 3 d 1 , chia cho 4 d 2 , chia cho 5 d 3 , và chia
cho 6 d 4 . Đáp số:
Bài 4: Hiện nay tổng số tuổi của ông, cha và con là 135 tuổi. Tuổi cha bằng 60% số tuổi của ông,
tổng số tuổi của cha và con bằng 80% số tuổi của ông
a) Tìm số tuổi của mỗi ngời. b.Sau bao lâu tuổi con bằng
3
1
tuổi cha
Đáp số:
Bài 5 : An thực hiện phép nhân 14 x 15 x 16 x 17 x 18 x 19 đợc kết quả đúng nhng khi
viết kết quả có 1 chữ số bị nhòe . Hãy giúp An tìm chữ số bị nhòe đó : 1953?040 .
Đáp số:
Bài 6 : Tuổi bố năm nay gấp 2,2 lần tuổi con. 25 năm về trớc, tuổi bố gấp 8,2 lần tuổi con.
Hỏi khi tuổi bố gấp 3 lần tuổi con thì con bao nhiêu tuổi.
Đáp số:
Bài 7 : Một vờn trờng hình tam giác ABC A
vuông ở A . Cạnh AB dài 40 m ; cạnh AC dài 30 m ,
còn cạnh BC dài 50 m . Nhà trờng dành một mảnh D E
vờn hình thang có đáy lớn là BC và chiều cao 12 m
để ơm cây . Tính diện tích phần còn lại . B C
Đáp số:
Bài 8 : Một phép chia có thơng là 5 , số d là 2 . Tổng của số bị chia , số chia và số d là 106 .
Tìm số bị chia , số chia . Đáp số:
Bài 9 : Giá hoa ngày tết tăng 20% so với tháng 11. Tháng giêng giá hoa lại hạ 20%. Hỏi
giá hoa tháng giêng so với giá hoa tháng 11 thì tháng nào đắt hơn và đắt hơn bao nhiêu
phần trăm. Đáp số:
Bài 10 : Cho phân số
37
12
. Tìm một số tự nhiên để khi cộng số đó vào tử số và mẫu số của phân
số đã cho thì đợc phân số
8
3
. Đáp số:
Bài 11 Hin nay tui ca An bng
3
2
tui ca Bỡnh. Hi hin nay mi ngi bao nhiờu
tui ? Bit rng 4 nm trc tng s tui hai bn l 22 tu i.
