Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.67 KB, 2 trang )
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
MÔN SINH HỌC 6
Thời gian 45 phút
Câu 1:(3điểm)
Trình bày và giải thích thí nghiệm hạt nảy mầm cần độ ẩm thích hợp .
Câu 2: (2điểm)
Khi quan hợp cây xanh hút khí cacbonic và thải ra oxi, khi hô hấp cây hút oxi và thải ra
khí cacbonic.Quan hợp chỉ xảy ra vào ban ngày, hô hấp xảy ra cả ngày lẫn đêm.Vậyvì
sao người trồng cây xanh làm tăng nguồn oxi ?
Câu 3: (2điêm)
Tại sao người ta nói thực vật góp phần chống lũ lụt và hạn hán.
Câu 4 : (2điểm)
Giai thích vì sao hoa thụ phấn nhờ gió, hạt phấn thường nhỏ, nhiều và nhẹ.
Câu 5: (1 điểm)
Kể tên 5 loại cây lương thực và 5 loại cây công nghiệp.
ĐÁP ÁN
Câu 1:
Cách tiến hành: Chọn một hạt đỗ tốt, khô bỏ vào 3 cốc thủy tinh, cốc 1 để
nguyên, cốc 2 đỗ nước cho ngập khoảng 6 đến 7 cm, cốc 3 lót xuống dưới
nhữnghạt đỗ một lớp bông ẩm rồi để 3 cốc ở chổ mát.
Kết quả: Sau 3;4 ngày, đém số nảy mầm ở mỗi cốc
+Cốc 1:10 hạt đều không nảy mầm.
+Cốc2: Hạt chỉ nứt và trương lên chứ không nảy mầm.
+Cốc 3:Cả 10 hạt đều nảy mầm.
Giải thích:Hạt khô không có nước thì không nảy mầm, hạt ngập trong nước
không hô hấp thì không nảy mầm.Chỉ có hạt ở cốc 3 là có độ ẩm thích hợp
thì nảy mầm.
Câu 2: Do cường độ của quang hợp nhanh mạnh hơn nhiều lần so với hô
hấp nên lượng oxy do quang hợp sinh ra cũng lớn hơn rất nhiều so với lượng
khí cacbonic sinh ra trong quá trình hô hấp, mặt dù quang hợp xảy ra vào
ban ngày khi có ánh sáng mặt trời còn hô hấp diễn cả ngày lẫn đêm.Vì vậy