1PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG: MÔN:TẬP LÀM VĂN LỚP 6
ĐỀ SỐ:………… (Tiết:49+50 Tuần:13 theo PPCT)
Họ và tên:
………… …………………………
Lớp:……
Điểm Lời phê của thầy (cô)
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
ĐỀ:Hãy kể về “Cha hoặc mẹ” kính yêu của em.
1PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC LINH HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT
TRƯỜNG: MÔN:TẬP LÀM VĂN LỚP 6
ĐỀ SỐ:………… (Tiết:49+50 Tuần:13 theo PPCT)
BÀI VIẾT SỐ 3A.
A/YÊU CẦU CHUNG.
-Bài Viết đúng thể loại tư sự-Kể chuyện đời thường.
-Sử dụng đúng ngôi kể (ngôi thứ nhất).
- Kể được các sự việc,hành động của nhân vật(cha hoặc mẹ).
-Thể hiện tình cảm chân thành của bản thân đối với cha(mẹ).
B/YÊU CẦU CỤ THỂ.
1.VỀ NỘI DUNG.
-Giới thiệu chung:nghề nghiệp,tuổi,…
-Về tính tình,phẩm chất.
+Sở thích?Trách nhiệm đối với gia đình,công việc.
+Quan hệ đối với những người xung quanh:họ hàng,làng xóm,…
-Tình cảm đối với gia đình,cá con,vợ(chồng),…
=> Điểm nỗi bật ở cha(mẹ).
-Tình cảm của bản thân đối với cha(mẹ):Kính trọng,yêu quý,ước mơ,…
2.VỀ HÌNH THỨC.
-Bài làm có kết cấu chặt chẽ,gồm 3 phần:Mở bài,thân bài,kết bài.
-Hành văn trong sáng,mạch lạc.
Trình bày sạch đẹp,đúng chính tả.
C/BIỂU ĐIỂM CHẤM.
Điểm 10: Bài làm đáp ứng đầy đủ yêu cầu của đáp án.
Hành văn mạch lạc,trôi chảy.
Bố cục rõ ràng,hợp lý.
Điểm 8: Bài làm cơ bản đáp ứng khá đầy đủ yêu cầu của đáp án.
Bố cục rõ ràng hợp lý.
Điểm 6: Bài làm tỏ ra hiểu chưa thấu đáo nội dung đề.
Bố cục bài viết tương đối rõ ràng.
Mắc vài lỗi chính tả,dùng từ.
Điểm 4: Bài làm sơ sài.
Văn viết còn rối.
Bố cục không rõ ràng.
Mắc nhiều lỗi chính tả,dùng từ.
Điểm 2: Bài làm chỉ viết được vài ý chung chung,văn viết còn rời rạc,không rõ ý.
Mắc nhiều lỗi chính tả,dùng từ,diễn đạt.
Điểm 0: Bài làm để giấy trắng hoặc lạc đề hoàn toàn.