TRNG TIU HC PHONG KHấ
THI CHN HC SINH GII NM HC 2014- 2015
Mụn: Ting Vit- Lp 1 ( Thi gian: 60 phỳt)
H v tờn: Lp: S bỏo danh: S phỏch:
im
I/Trắc nghiệm(2điểm): Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:
Câu 1: Từ viết sai chính tả là:
A. kéo co B. con châu C. lấp lánh D. nũng nịu
Câu 2: Câu: Thu đến, từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá. Có mấy tiếng?
A. 8 tiếng B. 9 tiếng C. 10 tiếng D. 11 tiếng
Câu 3: Âm ngh đi với các âm:
A.e, a, o B. i, o, e C. ê, ơ, ă D. i, e, ê
Câu 4: Trong bài Hoa ngọc lan, em thấy nụ hoa lan màu gì?
A. Bạc trắng B. xanh thẫm B. Trắng ngần D. đỏ thắm
II/ Tự luận(8 điểm):
Bi 1(1 điểm): Vit 1 cõu cú ting cha vn oanh,1cõu cú ting cha vn uya:


Bi 2(2 điểm): Vit 2 cõu núi v bn bố,thy cụ ca mỡnh, trong ú cú dựng t: thụng minh, l
phộp

Bi 3(1 điểm): Hãy sắp xếp các từ sau đây thành một câu có nghĩa:
Em, l, nht, yờu, m, bn tay, ụi.
.
Bi 4: (4 điểm) in vo ch chm g hay gh cho phự hp ri vit li on vn sau:
ó ht gi c, Ngõn p truyn, i li tờn truyn. Em ng lờn, kờ li bn ngay
ngn, tr sỏch cho th vin nh trng ri vui v ra v.
TRNG TIU HC PHONG KHấ
THI CHN HC SINH GII NM HC 2014- 2015
Mụn: Ting Vit- Lp 2 ( Thi gian: 60 phỳt)
H v tờn: Lp: S bỏo danh: S phỏch:

im I/ Trắc nghiệm(2điểm): Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:

Cõu 1: T ch c im ca s vt trong cõu: Trong vn, hoa mp n vng ti
l: A. Hoa mp B. N C. Vng ti D. trong vn
Cõu 2: B phn tr li cho cõu hi õu?" trong cõu: Hai bờn b sụng, hoa
phng v n rc. l:
A. Hai bờn b sụng B. Hoa phng v C. N D. rc
Cõu 3: B phn in nghiờng trong cõu: Chim u trng xúa trờn nhng cnh cõy. tr li cho
cõu hi no?
A. Lm gỡ? B. Nh th no? C . L gỡ? D. õu?
Cõu 4: Em hiu cõu tc ng : Lỏ lnh ựm lỏ rỏch l th no?
A. Giỳp nhau B. on kt
C. ựm bc D. ựm bc ,cu mang, giỳp nhau lỳc khú khn hon nn.
II/ Tự luận(8 điểm):
Bi 1: (1 im ) Gch di cỏc ch vit sai chớnh t ch hay tr ri vit li cho ỳng vo ch
trng di:
Tra n cha m tri ó nng trang trang.

Bi2(1im): Đặt câu theo mẫu dới đây, mỗi mẫu 1 câu nói về đồ dùng học tập của em :
+ Ai (cái gì) - là gì? :
+ Ai (cái gì) - thế nào? :
Bi 3: (2 im) Ngt đoạn văn sau thnh 5 cõu ri vit li on vn cho ỳng chớnh t:
B m i vng nh ch cú Lan v em Hng Lan by chi ra d em em bun ng Lan
t em nm xung ging ri hỏt cho em ng.


Bi 4: (4 im) Viết một đoạn văn ngắn ( t 5 n 7 cõu) k về một ngời bạn thân nhất của
em.
Bi lm








TRNG TIU HC PHONG KHấ
THI CHN HC SINH GII NM HC 2014- 2015
Mụn: Ting Vit- Lp 3 ( Thi gian: 60 phỳt)

I/ Trắc nghiệm(2điểm): Ghi li chữ đặt trớc câu trả lời đúng:
Cõu 1: Trong nhng cõu sau, cõu no cú t vit sai chớnh t?
A.Tri nng trang trang. C.Con chim s lng.
B.Trốo ốo li sui. D.Giu u h uụi.
Cõu 2: Câu : Khi trái chín, hơng toả ngạt ngào. thuộc mẫu câu:
A. Ai - là gì? B. Ai - thế nào? C. Ai - làm gì?
Câu 3: Bộ phận trả lời cho câu hỏi Lm gỡ? trong câu: n su ang si cỏnh trờn cao.là:
A. Si cỏnh B. Si cỏnh trờn cao C. ang si cỏnh trờn cao
Cõu 4: Em hiu hai cõu th sau nh th no?
Sui gp bn húa thnh sụng
Sụng gp bn húa mờnh mụng bin ngi.
A. Sui v sụng l bn ca nhau.
B. Sui, sụng v bin l bn ca nhau.
C. Nhiu sui hp thnh sụng, nhiu sụng hp thnh bin.
D. Sụng gp bn húa thnh bin.
Câu 4II/ Tự luận(8 điểm):
Bi 1(1 im ): Em hóy chuyn câu : Nền trời rực hồng. thành câu có hình ảnh so sánh.
Bi 2(2 im):Vit mt on vn ngn (t 3 n 5 cõu) trong ú cú s dng phộp nhõn
húa t bu tri bui sm hoc t mt vn cõy.
Bi 3(4 im):

Ngy u tiờn i hc
Em nc mt nht nhũa
Cụ v v an i
Chao ụi! Sao thit tha
Nguyn Ngc Thin
Ngy u tiờn i hc vi mi ngi u l mt k nim khú quờn. Hóy k li ngy u
tiờn n trng ca em.
Bi 4(1 im)(Dnh cho HS lp chn 3A): Trong Trng ca am San cú cõu: Nh di
nh ting chiờng. Hiờn nh di bng sc bay ca mt con chim.
a.Tỡm hỡnh nh so sỏnh v t so sỏnh trong hai cõu trờn.
b. Cỏch so sỏnh õy cú gỡ c bit?
(Trỡnh by v ch vit sch, p c 1 im. Riờng lp chn bi vit xu, bn tr 1 im).
TRNG TIU HC PHONG KHấ
THI CHN HC SINH GII NM HC 2014- 2015
Mụn: Ting Vit- Lp 4 ( Thi gian: 60 phỳt)

I/ Trắc nghiệm(2điểm): Ghi li chữ đặt trớc câu trả lời đúng:
Câu 1: Từ thưa thớt thuộc từ loại nào ?
A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ
Câu 2: Có thể thay từ nhỏ nhoi trong câu Suốt đời, tôi chỉ là một chiếc lá nhỏ nhoi bình
thường bằng từ nào dưới đây?
A.Nhỏ xinh B. nhỏ bé C. Nhỏ nhắn D. Nho nhỏ
Câu 3: Nghĩa của chữ tiên trong đầu tiên khác nghĩa với chữ tiên nào dưới đây?
A. Tiên tiến B. Trước tiên C. Tiên phong D. Thần tiên
Câu 4: Thành phần CN trong câu “Cuộc đời tôi rất bình thương.” là:
A. Tôi B. Cuộc đời tôi C. Rất bình thường D. Bình thường
C©u 4II/ Tù luËn(8 ®iÓm):
Bài 1(2 điểm ): a) Tạo 2 từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng
b) Viết lại thành một câu hỏi, 1 câu cầu khiến, 1 câu cảm từ câu kể sau: Mặt trời mọc.
Bài 2(1 điểm): Xác định CN, VN, TN (nếu có) trong mỗi câu sau:

a) Buổi sáng, ở vùng rừng núi, thời tiết thường se se lạnh.
b) Để cha mẹ và thầy cô vui lòng, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện tốt.
Bài 3(4 điểm): Nhiều con vật đã trở thành con vật rất đáng yêu trong các phim truyên,
phim hoạt hình. Em hãy tả lại một trong các con vật đó mà em thích.
Bài 4(1điểm)(Dành cho HS lớp chọn 4A): Trong đoạn thơ “Khúc hát ru”, của nhà thơ
Nguyễn Khoa Điềm nói về tâm tình của người mẹ miền núi vừa nuôi con, vừa tham gia kháng
chiến có hai câu thơ:
“Mẹ giã gạo, mẹ nuôi bộ đội
Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng.”
Em hiểu câu thơ “ Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng” như thế nào?
(Trình bày và chữ viết sạch, đẹp được 1 điểm. Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ 1 điểm).

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014- 2015
Môn: Tiếng Việt- Lớp 5 ( Thời gian: 60 phút)

I/ Tr¾c nghiÖm(2®iÓm): Ghi lại ch÷ ®Æt tríc c©u tr¶ lêi ®óng:
Cõu 1: Cõu 1: T no vit ỳng chớnh t?
A. rnh mch B. rnh rm C. tranh rnh D. rnh git
Cõu 2: T no cú c im khụng ging cỏc t cũn li?
A. giỏo viờn B. giỏo s C. nghiờn cu D. nh khoa hc
Cõu 3: Cõu no l cõu ghộp?
A. Khi lng quờ tụi ó khut hn, tụi vn m m nhỡn theo.
B. ờm cng v khuya, tri cng lnh.
C. Mt trng trũn, to v , t t nhụ lờn chõn tri sau rng tre en m.
D. Khi ngy cha tt hn, trng ó lờn ri.
Cõu 4: B phn ch ng trong cõu: p vụ cựng t nc ca chỳng ta. L:
A. p vụ cựng B. t nc C. Chỳng ta D. t nc ca chỳng ta
II/ Tự luận(8 điểm):
Bi 1(2 im ): a) Vi mi ting di õy, em hóy to ra 1 t ghộp cú ngha phõn loi v mt

t ghộp cú ngha tng hp:
Nh, thuyn, xe, sỏch, ng.
b) t 1 cõu cú mt trong cỏc t va tỡm c.
Bi 2(2 im): Xỏc nh CN, VN, TN (nu cú) trong cỏc cõu vn sau:
a) Ba ngi con võng li, i mi ngi mt ng.
b) Nhng chỳ g nh nh nhng hũn t ln trũn trờn bói c.
Bi 3(4 im): Hóy vit mt bi vn ngn (khong 20- 25 dũng) t quang cnh lng, bn (hoc
ph phng) em lỳc bt u mt ngy mi.
Bi 4(1 im)(Dnh cho HS lp chn 5A):
Hụm nay tri nng nh nung
M em i cy phi lng c ngy
c gỡ em hoỏ ỏm mõy
Em che cho m sut ngy búng rõm.
(Búng mõy Thanh Ho)
c bi th trờn, em thy c nhng nột gỡ p v tỡnh cm ca ngi con i vi m?
(Trỡnh by v ch vit sch, p c 1 im. Riờng lp chn bi vit xu, bn tr 1 im).

TRNG TIU HC PHONG KHấ
P N THI CHN HC SINH GII NM HC 2014- 2015
Mụn: Ting Vit- Lp 1 ( Thi gian: 60 phỳt)

I/ Trắc nghiệm(2điểm):
Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng mi cõu c 0,5 im:
C©u 1: B. con châu C©u 2: C. 10 tiếng C©u 3: D. i, e, ê C©u 4: B.Trắng ngần
II/ Tù luËn(8 ®iÓm):
Bài 1(1 điểm): Viết đúng mỗi câu được 1 điểm
Bài 2(2 điểm): Viết đúng yêu cầu, mỗi câu được 1 điểm.
Bài 3(1 ®iÓm): Sắp xếp đúng các từ thành câu văn có nghĩa như: Em yêu nhất là đôi bàn tay
mẹ.
Bài 4(4 ®iÓm): Điền đúng g, gh vào 3 chỗ chấm: 1 điểm.

Chép lại đoạn văn đúng, đẹp được 3 điểm.(Sai mỗi lỗi trừ 0,5 đ).
(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm . Trong quá trình chấm bài người chấm cần
vận dụng linh hoạt đáp án để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh. )
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014- 2015
Môn: Tiếng Việt- Lớp 2 ( Thời gian: 60 phút)
I/ Tr¾c nghiÖm(2®iÓm):
Khoanh vµo ch÷ ®Æt tríc c©u tr¶ lêi ®óng mỗi câu được 0,5 điểm:
C©u 1: C. vàng tươi C©u 2: A.Hai bên bờ sông C©u 3: B.như thế nào? C©u 4:
D.Đùm bọc, cưu mang , giúp đỡ nhau lúc khó khăn, hoạn nạn
II/ Tù luËn(8 ®iÓm):
Bài 1(1 điểm): Gạch dưới chữ viết sai được 0,5 đ.Viết lại đúng chính tả được 0,5 đ.
Bài 2(1 điểm): Đặt đúng mỗi câu được 0,5 đ.
Bài 3(2 điểm): Ngắt đúng thành 5 câu được 0,5 đ. Viết lại đúng chính tả, đẹp được 1,5 đ
( sai mỗi lỗi trừ 0,5 đ) như sau: Bố mẹ đi vắng. Ở nhà chỉ có Lan và em Hồng. Lan bày đồ
chơi ra dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ.
Bài 4(4 ®iÓm): Yêu cầu: Viết được một đoạn văn đúng yêu cầu, nội dung kể về một người bạn
thân nhất của em. Câu văn đủ ý, rõ ràng, trong sáng, liên kết. Sử dụng dấu câu đúng, trình bày
sạch, đẹp, không sai lỗi chính tả
Bài viết đạt được các yêu cầu trên ở mức: Tốt: 3,5- 4đ; Khá: 2,5- 3đ; TB: 1,5- 2đ; yếu: 0,5-1đ
(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm . Trong quá trình chấm bài người chấm cần
vận dụng linh hoạt đáp án để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh. )
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014- 2015
Môn: Tiếng Việt- Lớp 3 ( Thời gian: 60 phút)
I/ Tr¾c nghiÖm(2®iÓm):
Ghi lại ch÷ ®Æt tríc c©u tr¶ lêi ®óng mỗi câu được 0,5 điểm:
C©u 1: Đáp án A.Trời nắng trang trang. C©u 2: Đáp án B. Ai – thế nào?
C©u 3: Đáp án C.Đang sải cánh trên cao C©u 4: Đáp án C. Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông
hợp thành biển.

II/ Tù luËn(8 ®iÓm):
Bài 1(1 điểm): Chuyển đúng câu đã cho thành câu có hình ảnh so sánh.
Bài 2(2 điểm): Viết một đoạn văn đúng yêu cầu (3-5 câu) có sử dụng biện pháp nhân hóa tả bầu trời hoặc vườn
cây.
Bài 3(4 ®iÓm): Yêu cầu: Viết được một bài văn ngắn, nội dung kể về ngày đầu tiên đến trường của mình. Bài
viết có bố cục rõ ràng, cân đối, câu văn mạch lạc, trong sáng, liên kết, có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
như so sánh, nhân hóa, Trình bày sạch, đẹp, không sai lỗi chính tả.
Bài viết đạt các yêu cầu trên ở mức : Tốt: 3,5 - 4 đ; Khá: 2,5 - 3 đ; TB: 1,5 - 2 đ; Yếu: 0,5 - 1đ
Bài 4(1 ®iÓm): Nêu được từ so sánh là: như, bằng và hình ảnh so sánh là: tiếng chiêng, sức bay của chim (0,5 đ)
Nêu được cách so sánh đặc biệt ở chỗ: Hai sự vật so sánh với nhau không cùng loại (nhà/tiếng chiêng; hiên
nhà/sức bay của chim). Do đó đã tạo ra sự bất ngờ, độc đáo, thú vị. (0,5 đ)
(Trình bày và chữ viết sạch, đẹp được 1 điểm. Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ 1 điểm).
(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm . Trong quá trình chấm bài người chấm cần vận dụng linh
hoạt đáp án để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh. )
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014- 2015
Môn: Tiếng Việt- Lớp 3 ( Thời gian: 60 phút)
I/ Tr¾c nghiÖm(2®iÓm):
Ghi lại ch÷ ®Æt tríc c©u tr¶ lêi ®óng mỗi câu được 0,5 điểm:
C©u 1: Đáp án A.Trời nắng trang trang. C©u 2: Đáp án B. Ai – thế nào?
C©u 3: Đáp án C.Đang sải cánh trên cao C©u 4: Đáp án C. Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông
hợp thành biển.
II/ Tù luËn(8 ®iÓm):
Bài 1(1 điểm): Chuyển đúng câu đã cho thành câu có hình ảnh so sánh.
Bài 2(2 điểm): Viết một đoạn văn đúng yêu cầu (3-5 câu) có sử dụng biện pháp nhân hóa tả bầu trời hoặc vườn
cây.
Bài 3(4 ®iÓm): Yêu cầu: Viết được một bài văn ngắn, nội dung kể về ngày đầu tiên đến trường của mình. Bài
viết có bố cục rõ ràng, cân đối, câu văn mạch lạc, trong sáng, liên kết, có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
như so sánh, nhân hóa, Trình bày sạch, đẹp, không sai lỗi chính tả.
Bài viết đạt các yêu cầu trên ở mức : Tốt: 3,5 - 4 đ; Khá: 2,5 - 3 đ; TB: 1,5 - 2 đ; Yếu: 0,5 - 1đ

Bài 4(1 ®iÓm): Nêu được từ so sánh là: như, bằng và hình ảnh so sánh là: tiếng chiêng, sức bay của chim (0,5 đ)
Nêu được cách so sánh đặc biệt ở chỗ: Hai sự vật so sánh với nhau không cùng loại (nhà/tiếng chiêng; hiên
nhà/sức bay của chim). Do đó đã tạo ra sự bất ngờ, độc đáo, thú vị. (0,5 đ)
(Trình bày và chữ viết sạch, đẹp được 1 điểm. Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ 1 điểm).
(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm . Trong quá trình chấm bài người chấm cần vận dụng linh
hoạt đáp án để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh. )
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014- 2015
Môn: Tiếng Việt- Lớp 4 ( Thời gian: 60 phút)
I/ Tr¾c nghiÖm(2®iÓm):
Ghi lại ch÷ ®Æt tríc c©u tr¶ lêi ®óng mỗi câu được 0,5 điểm:
C©u 1: Đáp án C. Tính từ C©u 3: Đáp án D. Thần tiên
C©u 2: Đáp án B. nhỏ bé C©u 4: Đáp án B. Cuộc đời tôi
II/ Tù luËn(8 ®iÓm):
Bài 1(2 điểm): Làm đúng mỗi phần được 1 điểm:
a) Tạo 2 từ láy từ mỗi từ (chỉ màu sắc) được 0,5 đ. VD: xanh: xanh xanh, xanh xao; đỏ: đỏ
đắn, đo đỏ; trắng: trăng trắng, trắng trẻo; vàng: vàng vọt, vàng vàng.
b) Viết lại đúng yêu cầu (3 câu) được 1 điểm. Thiếu hoặc sai mỗi câu (lỗi câu) trừ 0,25 đ
Bài 2(1 điểm): Xác định đúng CN,VN,TN ở mỗi câu được 0,5 đ:
a) Buổi sáng, ở vùng rừng núi, thời tiết thường se se lạnh.
TN1 TN2 CN VN
b) Để cha mẹ và thầy cô vui lòng, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện tốt.
TN CN VN
Bài 3(4 ®iÓm): Yêu cầu: Viết đúng thể loại văn miêu tả con vật. Nội dung tả một con vật trong
phim truyện hoặc phim hoạt hình.(Giới thiệu được con vật đó là con gì? Đặc điểm nổi bật của
con vật đó như thế nào? Cảm xúc của em đối với con vật đó ra sao? ). Bài viết có bố cục rõ
ràng, cân đối, câu văn mạch lạc, trong sáng, liên kết, có từ ngữ, hình ảnh sinh động, gợi tả,
gợicảm. Sử dụng dấu câu đúng, biết kết hợp một số biện pháp nghệ thuật đã học như so sánh,
nhân hóa, Trình bày sạch, đẹp, không sai lỗi chính tả.
Bài viết đạt các yêu cầu trên ở mức : Tốt: 3,5 - 4 đ; Khá: 2,5 - 3 đ; TB: 1,5 - 2 đ; Yếu: 0,5 - 1đ

Bài 4(1 ®iÓm)(Dành cho HS lớp chọn 4A): Nêu được nội dung 2 câu thơ nói về tình cảm chân
thành của người mẹ nghèo vất vả, lam lũ nhưng có lòng thương con, yêu nước sâu sắc. Tiếng ru
con ngủ “nghiêng”theo nhip chày làm cho giấc ngủ của em bé cũng “nghiêng” theo. Con cũng
đang chia sẻ với công việc của người mẹ.
(Trình bày và chữ viết sạch, đẹp được 1 điểm. Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ 1 điểm).
(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm . Trong quá trình chấm bài người chấm cần
vận dụng linh hoạt đáp án để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh. )
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2014- 2015
Môn: Tiếng Việt- Lớp 5 ( Thời gian: 60 phút)
I/ Tr¾c nghiÖm(2®iÓm):
Ghi lại ch÷ ®Æt tríc c©u tr¶ lêi ®óng mỗi câu được 0,5 điểm:
C©u 1: Đáp án A. rành mạch C©u 3: Đáp án B.Đêm càng về khuya, trời
càng lạnh.
C©u 2: Đáp án C.nghiên cứu C©u 4: Đáp án D. Đất nước của chúng ta
II/ Tù luËn(8 ®iÓm):
Bài 1(2 điểm): Làm đúng mỗi phần được 1 đ:
a) VD:
Tiếng đã cho Từ ghép phân loại Từ ghép tổng hợp
Nhà
Thuyền
Xe
Sách
Đường
Nhà rông
Thuyền nan
Xe đạp
Sách toán
Đường Nguyễn Trãi
Nhà cửa

Thuyền bè
Xe cộ
Sách vở
Đường phố
b) Đặt 1 câu đúng yêu cầu được 1 điểm.
Bài 2(1 điểm): Xác định đúng CN, VN ở mỗi câu như sau được 0,5 đ :
a) Ba người con vâng lời, đi mỗi người một ngả.
CN1 VN1 VN2 CN2 VN2
b) Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.
CN VN
Bài 3(4 ®iÓm): Yêu cầu: Bài viết đúng thể loại văn miêu tả. Nội dung tả quang cảnh làng bản
hoặc phố phường em lúc bắt đầu một ngày mới.Biết lồng ghép cảm xúc của mình đối với quê
hương. Bài viết có bố cục rõ ràng, cân đối, câu văn mạch lạc, trong sáng, liên kết, có từ ngữ,
hình ảnh sinh động, gợi tả, gợi cảm. Sử dụng dấu câu đúng, biết kết hợp một số biện pháp nghệ
thuật đã học như so sánh, nhân hóa, điệp từ, Trình bày sạch, đẹp, không sai lỗi chính tả.
Bài viết đạt các yêu cầu trên ở mức : Tốt: 3,5 - 4 đ; Khá: 2,5 - 3 đ; TB: 1,5 - 2 đ; Yếu: 0,5 - 1đ
Bài 4(1 ®iÓm)(Dành cho HS lớp chọn 5A): Nêu được nội dung của đoạn thơ: Nói về tình cảm
yêu thương sâu sắc của người con đối với mẹ. Người con đã cảm nhận được nỗi vất vả của
người mẹ: đi cấy giữa đồng khi trời nắng như nung. Thương mẹ, không biết làm thế nào, con
đã ước muốn hóa thành một đám mây để che mát cho mẹ.Người con ở đây thật đúng là một
người con ngoan.
(Trình bày và chữ viết sạch, đẹp được 1đ. Riêng lớp chọn bài viết xấu, bẩn trừ1đ).
(Trên đây là một số gợi ý cơ bản về đáp án chấm . Trong quá trình chấm bài người chấm cần
vận dụng linh hoạt đáp án để chấm sát với thực tế bài làm của học sinh. )