Cho đơn thức xác định hệ số và phần biến,
tìm bậc của đơn thức trên.
KIỂM TRA BÀI CŨ
B) Hệ số: 7; phần biến: x
3
y
4
z; bậc: 7
A) Hệ số: 7; phần biến: x
3
y
4
z; bậc: 8
7x
3
y
4
z
C) Hệ số: 7; phần biến: x
4
y
3
z; bậc: 8
D) Hệ số: 7; phần biến: x
4
y
3
z; bậc: 7
Trả lời

Trả lời

Cho đơn thức xác định hệ số và phần biến,
tìm bậc của đơn thức trên.
Đúng rồi, kích chuột vào bất
kì chỗ nào để tiếp tục
Đúng rồi, kích chuột vào bất
kì chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Bạn trả lời đúng rồi!
Bạn trả lời đúng rồi!
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời chưa chính xác
Câu trả lời chưa chính xác
Chưa hoàn thành
Chưa hoàn thành
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
7x
3
y
4

z
KIỂM TRA BÀI CŨ
A) Hệ số: 7; phần biến: x
3
y
4
z; bậc: 8
B) Hệ số: 7, phần biến: x
3
y
4
z; bậc: 7
C) Hệ số: 7; phần biến: x
4
y
3
z; bậc: 8
D) Hệ số: 7; phần biến: x
4
y
3
z; bậc: 7

Kiểm tra bài cũ
Điểm số của bạn {score}
Điểm số tối đa {max-score}
Số lần trả lời {total-attempts}
Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất
hiện ở đây
Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất

hiện ở đây
Xem lạiTiếp tục

Cho đơn thức . Có nhận xét gì về
đơn thức này với đơn thức ?
Hai đơn thức trên có phần biến giống nhau.
x
3
y
4
z
7
x
3
y
4
z
3
x
3
y
4
z
x
3
y
4
z



Cho đơn thức 3x
2
yz.
a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của
đơn thức đã cho
b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của
đơn thức đã cho
?1
-2x
2
yz
7x
2
yz
2,3x
2
yz
2x
2
y
0,2x
3
yz
Đây là những đơn
thức đồng dạng
- 4x
3
z

a) Ví dụ:

-2x
2
yz; 7x
2
yz và 2,3x
2
yz là các
đơn thức đồng dạng.
Có nhận xét gì về hệ
số và phần biến của
các đơn thức trên?
Vậy thế nào là hai đơn
thức đồng dạng?
+ Hệ số khác 0
+ Cùng phần biến
b) Định nghĩa:
Hai đơn thức đồng dạng
là hai đơn thức có:
Hãy lấy ví dụ về các
đơn thức đồng dạng?

Bài tập 1: Hãy chọn 1 đáp án ở 1 cột, nhấn giữ nút trái
chuột rồi kéo thả chuột vào 1 đáp án ở cột kia để được
2 đơn thức đồng dạng
Cột 1 Cột 2
A. 7abc
2
B. 3,5x
3
y

4
z
C. -9
D -12x
4
y
3
z
A
1,6abc
2
C -11
Đúng rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Đúng rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Bạn trả lời đúng rồi!
Bạn trả lời đúng rồi!
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời chưa chính xác!
Câu trả lời chưa chính xác!
Chưa hoàn thành
Chưa hoàn thành

Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
D. 5x
4
y
3
z
B 3x
3
y
4
z

+ Hệ số khác 0
+ Cùng phần biến
b) Định nghĩa: Hai đơn thức
đồng dạng là hai đơn thức có:
c) Chú ý:
Các số khác 0 được coi là
những đơn thức đồng dạng.
a) Ví dụ:
Xếp các đơn thức sau thành từng
nhóm các đơn thức đồng dạng:
x
2
y;
5
3

x
2
y;
1
2
−
x
2
y;
2
5
−
x
2
y;
xy
2
;
-2 xy
2
;
1
4
xy
2
;
Nhóm 1:
Nhóm 2:
Có 2 nhóm đơn thức đồng dạng:
Nhóm 3:

xy;
-2x
2
yz; 7x
2
yz và 2,3x
2
yz là các
đơn thức đồng dạng.
Bài tập 2:

a) Ví dụ:
+ Hệ số khác 0
+ Cùng phần biến
b) Định nghĩa:
c) Chú ý:
Các số khác 0 được coi là
những đơn thức đồng dạng.
Hai đơn thức đồng dạng
là hai đơn thức có:
Các số khác 0 có đồng
dạng với nhau không?
Các số khác 0 đồng dạng với nhau
-5 = -5x
0
y
0
z
0
; = x

0
y
0
z
0
9
10
9
10
Số -5 và số có đồng
dạng với nhau không?
9
10
Hãy viết số -5 và số dưới
dạng đơn thức có biến?
9
10
-2x
2
yz; 7x
2
yz và 2,3x
2
yz là các
đơn thức đồng dạng.

a) Ví dụ:
+ Hệ số khác 0
+ Cùng phần biến
b) Định nghĩa:

c) Chú ý:
Các số khác 0 được coi là
những đơn thức đồng dạng.
Hai đơn thức đồng dạng
là hai đơn thức có:
-2x
2
yz; 7x
2
yz và 2,3x
2
yz là các
đơn thức đồng dạng.
?2
Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói:
“0,9xy
2
và 0,9x
2
y là hai đơn thức đồng
dạng”. Bạn Phúc nói: ‘‘Hai đơn thức trên
không đồng dạng”. Ý kiến của em?
Hai đơn thức này không đồng dạng vì
không cùng phần biến.

Bài tập 3: Hai đơn thức đồng dạng
thì cùng bậc, đúng hay sai?
Đúng rồi, kích chuột vào bất
kì chỗ nào để tiếp tục
Đúng rồi, kích chuột vào bất

kì chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Bạn trả lời đúng rồi!
Bạn trả lời đúng rồi!
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời chưa chính xác!
Câu trả lời chưa chính xác!
Chưa hoàn thành
Chưa hoàn thành
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
A) Đúng
B) Sai

Bài tập 4: Hai đơn thức cùng bậc thì
đồng dạng, đúng hay sai?
Đúng rồi, kích chuột vào bất
kì chỗ nào để tiếp tục
Đúng rồi, kích chuột vào bất
kì chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục

Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Bạn trả lời đúng rồi!
Bạn trả lời đúng rồi!
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời chưa chính xác!
Câu trả lời chưa chính xác!
Chưa hoàn thành
Chưa hoàn thành
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
A) Đúng
B) Sai

Nội dung 1
Điểm số của bạn {score}
Điểm số tối đa {max-score}
Số lần trả lời {total-attempts}
Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất
hiện ở đây
Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất
hiện ở đây
Xem lạiTiếp tục

a. Ví dụ 1:

= 4.7
2
.55
= (3+1).7
2
.55
Cho A = 3.7
2
.55 và B = 7
2
.55
Dựa vào tính chất phân phối của phép
nhân đối với phép cộng, cộng hai biểu
thức trên.
A+B = 3.7
2
.55 + 1.7
2
.55
= 4x
2
y 3x
2
y + x
2
y
x
2
y
+ Hệ số khác 0

+ Cùng phần biến
b) Định nghĩa: Hai đơn thức
đồng dạng là hai đơn thức có:
c) Chú ý:
a) Ví dụ:
ac + bc =
(a + b)
c c
b. Ví dụ 2:
4xy
2
– 9xy
2
xy
2
= - 5xy
2
Vậy để cộng (hay trừ) hai
đơn thức đồng dạng ta
làm thế nào?
Để cộng (hay trừ) các đơn thức
đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các
hệ số với nhau và giữ nguyên
phần biến.
Giải
Có nhận xét gì về đơn
thức tổng với 2 đơn thức
đã cho?
Để cộng 2 đơn thức đồng
dạng ta làm thế nào?

Để trừ hai đơn thức đồng
dạng ta làm thế nào?
= (3+1)
= (4 - 9)
Có nhận xét gì về đơn
thức hiệu với 2 đơn thức
đã cho?
-2x
2
yz; 7x
2
yz và 2,3x
2
yz là các
đơn thức đồng dạng.

Hãy tìm tổng của ba đơn thức:
xy
3
; 5xy
3
; -7xy
3
?3 (SGK):

?3 (SGK):
Hãy tìm tổng của ba đơn thức:
A) -5xy
3
B) 6xy

3
C) -7xy
3
D) -xy
3
Đúng rồi, kích chuột vào bất
kì chỗ nào để tiếp tục
Đúng rồi, kích chuột vào bất
kì chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Bạn trả lời đúng rồi!
Bạn trả lời đúng rồi!
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời chưa chính xác!
Câu trả lời chưa chính xác!
Chưa hoàn thành
Chưa hoàn thành
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
xy
3
; 5xy

3
; -7xy
3
Tổng của ba đơn thức trên là:

Đúng rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Đúng rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Sai rồi, kích chuột vào bất kì
chỗ nào để tiếp tục
Bạn trả lời đúng rồi!
Bạn trả lời đúng rồi!
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời đúng là:
Câu trả lời chưa chính xác!
Câu trả lời chưa chính xác!
Chưa hoàn thành
Chưa hoàn thành
Trả lời
Trả lời
Xóa
Xóa
25xy
2
+ 55xy

2
+ 75xy
2
Bài 16(SGK-35) Tính:
A) 55xy
2
B) 75xy
2
C) 155xy
2
D) 160xy
2

Nội dung 2
Điểm số của bạn {score}
Điểm số tối đa {max-score}
Số lần trả lời {total-attempts}
Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất
hiện ở đây
Thông tin phản hồi câu hỏi/đánh giá sẽ xuất
hiện ở đây
Thử lạiTiếp tục

a. Ví dụ 1:
= 4x
2
y 3x
2
y + x
2

y
x
2
y
+ Hệ số khác 0
+ Cùng phần biến
b) Định nghĩa: Hai đơn thức
đồng dạng là hai đơn thức có:
c) Chú ý:
a) Ví dụ:
b. Ví dụ 2:
4xy
2
– 9xy
2
xy
2
= - 5xy
2
Để cộng (hay trừ) các đơn thức
đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các
hệ số với nhau và giữ nguyên
phần biến.
= (3+1)
= (4 - 9)
-2x
2
yz; 7x
2
yz và 2,3x

2
yz là các
đơn thức đồng dạng.
Tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1
và y = -1 :
1
2
3
4
−
x
5
y
x
5
y
+ x
5
y
1
2
3
4
−
= ( + 1)x
5
y
= x
5
y

3
4
Thay x = 1 và y = -1 vào biểu thức trên
ta được :
1
2
3
4
−
x
5
y
x
5
y
+ x
5
y
Bài 17(SGK-35)
3
4
.1
5
.(-1)
3
4
= −
Giải:



•
Học bài.
•
Làm bài tập 17, bài 19
đến bài 23 SGK/36
•
Chuẩn bị cho tiết sau
“Luyện tập”
Hai đơn thức đồng dạng là
hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến
Hai đơn thức đồng dạng là
hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến
Để cộng (hay trừ) các đơn
thức đồng dạng, ta cộng
(hay trừ) các hệ số với nhau
và giữ nguyên phần biến.
Để cộng (hay trừ) các đơn
thức đồng dạng, ta cộng
(hay trừ) các hệ số với nhau
và giữ nguyên phần biến.

Chúc các em chăm ngoan, học giỏi!
Chúc quý thầy cô sức khỏe!

Tư liệu tham khảo
-
Bài giảng được xây dựng và đóng gói
theo chuẩn Elearning.

- Sử dụng bài giảng Power Point.
- Sử dụng phần mềm Adobe Presenter