Đề thi HSG văn 9 huyện Lương Sơn (2010-2011).
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.89 KB, 1 trang )
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
HUYỆN LƯƠNG SƠN Năm học 2010 - 2011
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9
(Thời gian 150 phút - không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
Cho đoạn văn sau:
“Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi
mà như nhảy nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất ( ). Mặt đất đã kiệt
sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất trời
lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cỏ. Mưa mùa xuân đã mang lại cho
chúng cái sức sống ứ đầy, tràn lên các nhánh lá mầm non. Và cây trả nghĩa cho
mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt.”
(Tiếng mưa – Nguyễn Thị Thu Trang)
Em hãy xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ từ vựng được
dùng trong đoạn văn trên.
Câu 2: (3 điểm)
Trong văn tự sự:
a. Người kể chuyện có vai trò gì?
b. Người kể chuyện có thể xuất hiện trong những ngôi kể nào?
c. Xác định ngôi kể và ưu thế của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản
“Lặng lẽ Sa pa” của Nguyễn Thành Long (Ngữ văn 9 – tập I)
Câu 3: (3 điểm)
Có bạn chép hai câu thơ như sau:
“Làn thu thủy nét xuân sơn
Hoa ghen thua thắm liễu buồn kém xanh”
Bạn đã chép sai từ nào? Việc chép sai như vậy đã ảnh hưởng lớn đến ý
nghĩa đoạn thơ, em hãy giải thích điều đó.
Câu 4: (12 điểm)
Hình tượng anh bộ đội trong thơ ca thời kỳ chống Pháp và chống Mỹ vừa
mang những phẩm chất chung hết sức đẹp đẽ của người lính Cụ Hồ, vừa có
những nét cá tính riêng rất độc đáo … Qua hai bài thơ “Đồng chí” của Chính
Hữu và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật.
Em hãy làm sáng tỏ nội dung vấn đề trên.
