PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH
TRƯỜNG………………………
Số: ……. /QĐ-……….
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
…………., ngày …… tháng 7 năm 2010
QUYẾT ĐỊNH
Ban hành Đề án chuyển đổi trường……
bán công sang trường……… công lập
HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG…………………………
Căn cứ Quyết định số ……/QĐ-… ngày tháng năm của về việc thành
lập trường ;
Căn cứ Quyết định số 14 /2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng 4 năm 2008 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường mầm non;
Căn cứ Thông tư số 11/2009/TT-BGDĐT ngày 08/5/2009 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về việc ban hành qui định về trình tự, thủ tục chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non, phổ
thông bán công, dân lập sang cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông tư thục; cơ sở giáo dục
mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non dân lập; cơ sở giáo dục mầm non, phổ
thông bán công sang cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập;
Căn cứ Nghị quyết số 159/2010/NQ-HĐND ngày 22/4/2010 của HĐND tỉnh về
chuyển đổi các cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non công lập;
Căn cứ Quyết định số 1975/QĐ-UBND ngày 21/6/2010 của UBND tỉnh về việc ban
hành Đề án chuyển đổi các cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm
non công lập;
Căn cứ ý kiến chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Núi Thành tại cuộc họp ngày /7/2010 về
việc hướng dẫn lập Đề án chuyển các cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo
dục mầm non công lập,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Đề án chuyển đổi trường mẫu giáo (mầm
non) bán công ………….sang trường mẫu giáo (mầm non)công lập………
Điều 2. Đề án chuyển đổi trường mẫu giáo (mầm non) bán công ………….sang

trường mẫu giáo (mầm non)công lập……… được trình UBND huyện Núi Thành xem xét,
quyết định.
Điều 3. Các tổ công tác, các tổ chức và cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi
hành Quyết định này.
Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký./.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Như Điều 3;
- UBND huyện (báo cáo);
- Phòng GD&ĐT huyện (báo cáo);
- UBND xã,tt (báo cáo);
- Lưu VT.
1
PHÒNG GD&ĐT NÚI THÀNH
TRƯỜNG………………………
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ ÁN
Chuyển đổi trường mẫu giáo (mầm non) bán công…………
sang trường mẫu giáo (mầm non) công lập …………
(Ban hành kèm theo Quyết định số … /QĐ-… ngày … /… /2010 của trường………)
I. CƠ SỞ XÂY DỰNG ĐỀ ÁN
1. Cơ sở pháp lý
- Căn cứ Thông tư số 11/2009/BGDĐT, ngày 08/5/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
quy định về trình tự, thủ tục chuyển đổi cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông bán công, dân
lập sang cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông tư thục, cơ sở giáo dục mầm non bán công
sang cơ sở giáo dục mầm non dân lập; cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông bán công sang
cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập;
- Căn cứ Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV, ngày 28/11/2007 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo, Bộ Nội vụ về việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức trong các cơ sở
giáo dục mầm non công lập;

- Căn cứ Nghị định 43/2006/NĐ-CP, ngày 25 tháng 4 năm 2006 cúa Chính phủ quy
định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và
tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập.
- Căn cứ Nghị quyết số 159/2010/NQ-HĐND ngày 22/4/2010 của HĐND tỉnh về
chuyển đổi các cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục mầm non công lập;
- Căn cứ Quyết định số 1975/QĐ-UBND ngày 21/6/2010 của UBND tỉnh về việc
ban hành Đề án chuyển đổi các cơ sở giáo dục mầm non bán công sang cơ sở giáo dục
mầm non công lập;
2. Cơ sở thực tiễn và hiện trạng nhà trường năm học 2009-2010
2.1. Tình hình trường, lớp và cơ sở vật chất
TS lớp
Số lớp Số lớp bán trú Số cháu Số cháu bán trú

Nhóm trẻ M. giáo Nhóm trẻ M. giáo Nhóm trẻ M. giáo Nhóm trẻ M. giáo
Số cháu nhóm trẻ ra lớp/tổng số cháu nhóm trẻ: ……./……, tỉ lệ:…… %
Số cháu mẫu giáo ra lớp/tổng số cháu mẫu giáo:……./……, tỉ lệ:…… %
- Số phòng học : …
- Số phòng làm việc: ……
- Số phòng học kiên cố và bán kiên cố: …….
- Số phòng học chưa đảm bảo yêu cầu: ……….
- Số phòng học mượn tạm: ……
- Có bếp ăn tập thể đảm bảo quy định: …
2
- Có bếp ăn tập thể nhưng chưa đảm bảo quy định: …
2.2. Về đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên
Chức danh Số lượng Biên chế HĐ đóng BH HĐKBH
Hiệu trưởng
Phó hiệu trưởng
Giáo viên
Kế toán

Y tế
Cấp dưỡng
Bảo vệ
2.3. Về trình độ chuyên môn
Chức danh Đại học Cao đẳng Trung cấp Còn lại
Hiệu trưởng
Phó hiệu trưởng
Giáo viên
Kế toán
Y tế
Cấp dưỡng
Bảo vệ
2.4. Về kinh phí hoạt động
Năm Tổng kinh phí
hoạt động
Nguồn
học phí
Ngân sách
hỗ trợ
Tỷ lệ từ
ngân sách
hỗ trợ
2009
2010
II. PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC
VÀ GIẢI PHÁP CHUYỂN ĐỔI
3
1. Phương hướng, mục tiêu chuyển đổi
Nhằm tạo điều kiện để con em lao động được học tập và hưởng thụ thành quả của
nền giáo dục một cách công bằng, bình đẳng; đời sống kinh tế của địa phương còn nghèo

khó do đó tất yếu phải chuyển đổi từ trường mẫu giáo (mầm non) bán công ……………
sang loại hình trường mẫu giáo (mầm non) công lập……………….
Trường MNBC Hoa Sen nêu thêm: kể từ năm học 2010 - 2011 chỉ duy trì số cháu
nhà trẻ hiện có và không tuyển mới để trong 02 năm tới chỉ còn tiếp nhận những cháu
trong độ tuổi mẫu giáo (từ 03 đến 05 tuổi) và khi đó tên gọi là trường mẫu giáo công lập
2. Nguyên tắc
- Đảm bảo thực hiện đúng Luật giáo dục hiện hành và các văn bản hướng dẫn thi
hành Luật giáo dục.
- Ổn định và phát huy được các mặt mạnh vốn có của hệ thống giáo dục của tỉnh.
- Phù hợp với thực tiễn và đặc điểm của các trường mầm non trên địa bàn huyện,
được sự đồng tình ủng hộ của xã hội, từng bước thực hiện công bằng trong giáo dục.
3. Các giải pháp thực hiện chuyển đổi
3.1. Lớp, học sinh năm học 2010-2011
TS lớp
Số lớp Số lớp bán trú Số cháu Số cháu bán trú

Nhóm trẻ M. giáo Nhóm trẻ M. giáo Nhóm trẻ M. giáo Nhóm trẻ M. giáo
3.2. Về tài chính, tiền lương
- Thực hiện theo Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ;
Thông tư số 71/2006/TT-BTC ngày 09/8/2006 của Bộ tài chính; Thông tư liên tịch số
07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 15/4/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ
hướng dẫn thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ
máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập và Quyết định của UBND tỉnh
về phê duyệt phân loại đơn vị tự chủ về tài chính.
- Về mức thu học phí theo hướng dẫn của trung ương, tỉnh
- Về tiền lương tăng thêm do tăng cán bộ quản lý, giáo viên nhân viên theo TTLT 71
như sau:
Chức danh Số
lượng
Hệ số

lương bậc 1
theo ngạch
Tổng hệ
số lương
Hệ số phụ
cấp chức
vụ
Mức phụ
cấp ưu
đãi
Tổng tiền
lương 1
tháng
Phó HT 1,86
Giáo viên 1,86
Kế toán 1,86
4
Văn thư 1,86
Y tế 1,86
Cấp dưỡng 1,00
Bảo vệ 1,50
Tổng cộng
3.3. Về kế hoạch xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên
Nhu cầu bổ sung đội ngũ theo định mức biên chế sự nghiệp trong các cơ sở giáo dục
mầm non công lập được quy định tại Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV
ngày 28/11/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ, và các chức danh hợp đồng
theo Nghị định 68/2000 của Chính phủ, Cụ thể như sau:
Chức danh Nhu cầu B.chế hiện có
Cần
bổ sung

Ghi chú
Hiệu trưởng
Phó Hiệu trưởng
Giáo viên
Kế toán
Văn thư
Y tế
Cấp dưỡng
Bảo vệ
Cộng:
- Đối với người lao động trong biên chế nhà nước được giữ nguyên biên chế và được
hưởng mọi quyền lợi, chế độ, chính sách theo quy định hiện hành của Nhà nước.
- Đối với người lao động ngoài biên chế nhà nước, đề nghị các cấp giải quyết theo các hướng
sau:
+ Tuyển dụng vào biên chế theo quy định hiện hành của nhà nước, và sắp xếp lại
thang, bậc lương tương ứng với số năm mà người lao động tham gia công tác và đóng bảo
hiểm xã hội
+ Ưu tiên ký hợp đồng lao động lại đối với những người đủ điều kiện và đã hợp đồng nhiều
năm theo thỏa thuận giữa người sử dụng lao động với người lao động. Người lao động ký hợp đồng
được hưởng đầy đủ các chế độ, chính sách theo các quy định hiện hành của nhà nước như các đối
tượng trong biên chế nhà nước.
Việc sắp xếp lại mức lương cho các đối tượng này có thể thực hiện theo phương án sau:
5
* Đối với giáo viên, nhân viên có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ từ tốt nghiệp
trung cấp trở xuống, có đủ 02 năm công tác được tính một bậc lương. Căn cứ vào tổng số
năm đã giảng dạy, làm việc để xếp lại bậc lương tương ứng trước khi ký hợp đồng.
* Đối với giáo viên, nhân viên có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ từ tốt nghiệp Cao
đẳng, Đại học trở lên, có đủ 03 năm công tác được tính một bậc lương. Căn cứ vào tổng số
năm đã giảng dạy, làm việc để xếp lại bậc lương tương ứng trước khi ký hợp đồng.
Chú ý: Không lấy bậc lương được ký thỏa thuận hợp đồng sau khi được xếp lại làm

căn cứ để tính truy lĩnh tiền lương thời gian công tác trước khi ký hợp đồng mới.
Theo lộ trình thì đến năm 2012-2013, đề nghị các cấp tuyển dụng đủ cán bộ, giáo
viên, nhân viên theo đúng định mức biên chế viên chức trong các cơ sở giáo dục mầm non
công lập được quy định tại Thông tư liên tịch số 71/2007/TTLT-BGDĐT-BNV ngày
28/11/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ.
+ Với cách xếp lại mức lương căn cứ vào tổng số năm đã giảng dạy, làm việc thì tiền
lương tăng thêm là:
Chức danh
Số
lượng
Hệ số
lương
Tổng hệ
số lương
Hệ số phụ
cấp chức vụ
Mức phụ
cấp ưu đãi
Tổng tiền
lương 1 tháng
Phó Hiệu trưởng
Giáo viên
Kế toán
Văn thư
Y tế
Cấp dưỡng
Bảo vệ
Cộng:
+ Với cách xếp lại mức lương căn cứ vào tổng số năm đã đóng BHXH thì tiền lương
tăng thêm là:

Chức danh
Số
lượng
Hệ số
lương
Tổng hệ
số lương
Hệ số phụ
cấp chức vụ
Mức phụ
cấp ưu đãi
Tổng tiền
lương 1 tháng
Phó Hiệu trưởng
Giáo viên
Kế toán
Văn thư
Y tế
Cấp dưỡng
Bảo vệ
Cộng:
3.4. Giải pháp về tăng cường cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học
6
Đề nghị nhà nước tiếp tục đầu tư để nhà trường từng bước đảm bảo về phòng học, phòng hành
chính quản trị, các phòng phục vụ học tập, phòng tổ chức ăn , các thiết bị dạy học theo hướng
chuẩn hóa, kiên cố hóa, hiện đại hóa và đồng bộ hóa.
III. THỜI GIAN THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
Đề án chuyển đổi trường mẫu giáo (mầm non) bán công ……………sang trường mẫu
giáo (mầm non) công lập ………… được thực hiện sau khi được UBND huyện phê duyệt và có
hiệu lực kể từ ngày 01/8/2010.

Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Như Điều 3;
- UBND huyện (báo cáo);
- Phòng GD&ĐT huyện (báo cáo);
- UBND xã, tt (báo cáo);
- Lưu VT.


7