LÝ THUYẾT
(LI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT )
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh biết Đúng về TDTT để các em tích cực RLTT.
- Tác dụng của TDTT đến cơ ,xương ,tuần hoàn hô hấp và quá trình trao đổi chất,có thái độ hành vi
đúng trong đối xử với bạn.tự giác ,tích cực ,kiên trìtập luyện TDTTtrong giờ TD,tự tập hằng ngày.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại Lớp .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
A. Phần mở đầu :
- Nhận lớp – kiểm tra só số .
- Phổ biến nội dung tiết học .
B. Phần cơ bản :
1. LI ÍCH GÓP PHẦN GIÁO DỤC NHÂN CÁCH HỌC SINH:
- Cái q nhất của con người là sức khoẻvà trí tuệ.có sức khoẻ tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ
phát triển và ngược lại.TDTT giúp HS có sức khoẻ tốt,từ đó học tập và tham gia các hoạt động
của nhà trường đạt hiệu quả hơn .
- Khi tham ga các hoạt động TDTTđồi hỏi HS phải có tính kỉ luật cao,tinh thần trước tập thể
,tác pong nhanh nhạn,sự cố gắng,tính thật thà trung thực…
- Tập luyện TDTT thường xuyên,có kế hoạch giúp các em có một nếp sống lành mạnh vui tươi
học tập và làm việc khoa học.
- Tập luyện TDTT có tác dụng phòng chóng,chữa bệnh và phát triển các tố chấtthể lực của cơ
thể như sức nhanh sức mạnh , sức bền , sự khéo léo chính xác…
C. Phần kết thúc :
+ Củng cố
+ Nhận xét đánh giá tiết học và dặn dò các em về nhà xem bài .
Tuần:1 Tiết 1
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6

2
:…………………
- ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến hết và 1-2, 1-2 đến hết);
Đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quya đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra,
vào lớp.
- Bài TD: Học 3 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN ,Bài TD phát triển chung.
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 

ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số (1 – 2 ,1 -2 đến hết); đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.
2. Bài Thể Dục : Học 3 động tác :
- Vươn thở :
- Tay :
- Ngực :
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2Lần
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD,TL chạy bền
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 

ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL Bài TD ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố

Tuần:1 Tiết 2
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm so; Dàng hàng ngang, dồn hàng.
- Bài TD: Ôn 3 động tác: (Vươn thở, Tay, Ngực); Học 2 động tác: Chân, Bụng.
- Chạy bền: Chạy vòng số 8.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, Bài Thể Dục, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :

NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.
+Học:dàn hàng ngang ,dồn hàng.
2. Bài Thể Dục : Ôn 3 động tác đã học; học
mới :
- Chân:
- Bụng :
3. Chạy bền : chạy trên vòng số 8.

4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2-3Lần
Nam 3’
Nữ 2’
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD.
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX – DD
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL ĐHĐN ĐHTL Bài TD
x x x x x x x x→

x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần:2 Tiết 3
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:…………………………
Lớp 6
2
:…………………………
- ĐHĐN: Giậm chân tại chỗ, đi đều – đứng lại.
- Bài TD: Học 5 động tác: (Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng); Học 2 động tác: Vặn
mình, Phối hợp.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN ,Bài TD phát triển chung.
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG

ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số (1 – 2 ,1 -2 đến hết); đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.
+ Giậm chân tại chổ ,đi đều – đứng lại.
2.Thể Dục : n 5 động tác ,Học mới 2 động
tác
- Vặn mình :
- Phối hợp :
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .

30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2Lần
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD,TL chạy bền
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL Bài TD ĐHTL -
ĐHĐN
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x

 ĐH Củng cố

Tuần:2 Tiết 4
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:…………………………
Lớp 6
2
:…………………………
- ĐHĐN: n một số kỹ năng đã học (Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số (từ 1 đến
hết và 1-2, 1-2 đến hết); Học đi đều, đi vòng phải (trái).
- Bài TD: Học 7 động tác: Vươn thở, Tay, Ngực, chân, Bụng, Vặn mình, Phối Hợp).
- Chạy bền: Chơi trò chơi hai lần hít vào, hai lần thở ra, chạy vòng số 8.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, Bài Thể Dục, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .

5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.
+ Đi đều vòng phải , trái.
2. Bài Thể Dục : n 7 động tác đã học; học
(vươn thở ,tay ,ngực ,chân ,bụng ,vặn mình
,phối hợp )
3. Chạy bền : chạy trên vòng số 8.
+trò chơi :2 lần hít vào 2 lần thở ra.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2-3Lần
nam 3’
nữ 2’


1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD.
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL ĐHĐN ĐHTL Bài TD
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố

xx
x x
x x
Tuần:3 Tiết 5
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- ĐHĐN: Một số nội dung học sinh thực hiện còn yếu (đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.)
- Bài TD: Học 7 động tác: Học 2 động tác: Nhảy, Điều hòa.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN ,Bài TD phát triển chung.
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .

5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số (1 – 2 ,1 -2 đến hết); đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.
2.Bài Thể Dục : n 7 động tác đã học Học 2
động tác:
- Nhảy :
- Điều hoà :
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2 – 4
Lần
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học

- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD,TL chạy bền
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL Bài TD ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố

Tuần:3 Tiết 6
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………

- ĐHĐN: Một số nội dung học sinh thực hiện còn yếu (đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp.)
- Bài TD: Ôn 9 động tác (Vươn thở, Tay, Ngực, Chân, Bụng, Vặn mình, Phối hợp, nhảy,
Điều hòa)
- Chạy bền: Chạy vòng số 8.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, Bài Thể Dục, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động

II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau, cách chào, báo
cáo, xin phép ra vào lớp., cách chào, báo cáo,
xin phép ra vào lớp ,dàn hàng ngang ,dồn
hàng.
+ Trò chơi :ai nhanh hơn.
2. Bài Thể Dục : Ôn động tác đã học: vươn
thở ,tay ,ngực ,chân ,bụng ,vặn mình ,phối hợp
nhảy,diều hoà.
3. Chạy bền : chạy trên vòng số 8.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2-3Lần
nam 3’
nữ 2’
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL ĐHĐN ĐHTL Bài TD
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần:4 Tiết 7
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
năng ĐHĐN,bài TD.
 

ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- ĐHĐN: Đi đều, đứng lại. Đi vòng phải (trái); Đổi chân khi sai nhòp.
- Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN ,Bài TD phát triển chung.
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số (1 – 2 ,1 -2 đến hết); đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp.đi đều đứng lại ,đi vòng phải trái ;đổi
chân khi sai nhòp.
2.Bài Thể Dục : : Ôn 9 động tác đã học:
vươn thở ,tay ,ngực ,chân ,bụng ,vặn mình
,phối hợp nhảy,diều hoà.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2Lần
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD,TL chạy bền
5 – 7
PHÚT x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX – DD
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL Bài TD ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố

Tuần:4 Tiết 8
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- ĐHĐN: Đi đều - đứng lại, đi đều vòng phải (trái): Đổi chân khi sai nhòp.
- Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác.
- Chạy bền: Chạy tại chổ, chạy theo đường gấp khúc
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, Bài Thể Dục, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp ,đi đều đứng lại ,đi vòng phải trái ;đổi
chân khi sai nhòp.
+ Trò chơi : chạy tiếp sức
2. Bài Thể Dục : Ôn 9 động tác đã học: vươn
thở ,tay ,ngực ,chân ,bụng ,vặn mình ,phối hợp
nhảy,diều hoà.
3. Chạy bền : chạy tại chổ ,chạy trên đường
gấp khúc.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên

thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2-3Lần
nam 3’
nữ 2’
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL ĐHĐN ĐHTL Bài TD
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→


x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần:5 Tiết 9
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
năng ĐHĐN,bài TD.
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; Đi dều, đúng lại, đi vòng phải (trái)
Hoặc nội dung giáo viên chọn.
- Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN ,Bài TD phát triển chung.
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH

LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số (1 – 2 ,1 -2 đến hết); đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp.đi đều đứng lại ,đi vòng phải trái ;đổi
chân khi sai nhòp.
2.Bài Thể Dục : : Ôn 9 động tác đã học:
vươn thở ,tay ,ngực ,chân ,bụng ,vặn mình
,phối hợp nhảy,diều hoà.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33

PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2Lần
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD,TL chạy bền
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL Bài TD ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố


Tuần:5 Tiết 10
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- ĐHĐN: Đi đều – đứng lại, đi đều vòng phải (trái); hoặc một số nội dung HS thực hiện
còn yếu (do giáo viên chọn)
- Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tư nhiên; học một số động tác hồi tónh sau khi chạy.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, Bài Thể Dục, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT

2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số (1 – 2 ,1 -2 đến hết); đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp.đi đều đứng lại ,đi vòng phải trái ;đổi
chân khi sai nhòp.
2.Bài Thể Dục : : Ôn 9 động tác đã học:
vươn thở ,tay ,ngực ,chân ,bụng ,vặn mình
,phối hợp nhảy,diều hoà.
3.Chạy bền : chạy trên địa hình tự nhien
+học :một số động tac hồi tĩnh sau khi chạy
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2-3Lần
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học

- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL ĐHĐN ĐHTL Bài TD
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần:6 Tiết 11
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1

:……………………
Lớp 6
2
:…………………
Tuần: 6 Tiết 12
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
năng ĐHĐN,bài TD.
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm so; Đi dều vòng phải (trái); đổi chân
khi đi đều sai nhòp hoặc nội dung do giáo viên chọn.
- Bài TD: Tiếp tục ôn và hoàn thiện 9 động tác, có thể kiểm tra thử.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN ,Bài TD phát triển chung.
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .

- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.ĐHĐN : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số (1 – 2 ,1 -2 đến hết); đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp.đi đều đứng lại ,đi vòng phải trái ;đổi
chân khi sai nhòp.
2.Bài Thể Dục : : Ôn 9 động tác đã học:
vươn thở ,tay ,ngực ,chân ,bụng ,vặn mình
,phối hợp nhảy,diều hoà.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
2-4Lần
3-5Lần
2Lần

1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD,TL chạy bền
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
 
ĐHTL Bài TD ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố

Tuần: 7 Tiết 13
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………

Lớp 6
2
:…………………
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC
I.MỤC TIÊU :Kiểm tra Bài TD phát triển chung .
– Yêu cầu thực hiện đúng các kỹ thuật
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Kiểm tra tại sân trường trường.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông . . .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :

Kiểm tra Bài TD phát triển chung :
+ Điem 9 ,10 : Hoàn thiện cả 9 động tác bài
thể dục phát triển chung .
+ Điêem 7 , 8 :Thực hiện 9 động tác ở mức
tương đối đúng , nhưng chưa đẹp , chưa thở
sâu .
+ Điem 5 , 6 : Có 1 –2 động tác thực hiện sai
+ Điem 3 ,4 : Thực hiện 3 –4 động tác thực
hiện sai .
+ Các trường hợp còn lại tuỳ vào khả năng và
quá trình tập luyện mà giáo viên cho điểm.
30 – 33
PHÚT
mõi HS
thực hiên
1lần
- Kiểm tra thành nhiều đợt
mỗi đợt 3 – 4 học sinh .
- Học sinh kiểm tra một lần . Trường
hợp đặc biệt kiểm tra 2 lần .
- Giáo viên quan sát và cho điểm.
x x x x x
x x x x x
x x x x x
 x x x x
ĐH Kiẻm tra
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết kiểm tra
- Công bố điểm.

5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - CBĐ
Tuần: 7 Tiết 14
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- ĐHĐN: Đi đều, đứng lại, đi vòng phải (trái) và một số nội dung học sinh thực hiện còn
yếu.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tư nhiên, thực hiện một số dđéng tác hồi tónh sau khi chạy.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường ,coi ,phan.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :

- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp ,dàn hàng ngang ,dồn hàng.đi đều đứng lại
đổi chân khi sai nhịp.
+ Trò chơi:lò cò tiếp sức .
3. Chạy bền : chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
3-5Lần
nam 3’

nữ 2’
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD.
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x nam x x x x nữ

ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x

ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần: 8 Tiết 15
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- ĐHĐN: Đi đều, đứng lại, đi vòng phải (trái) và một số nội dung học sinh thực hiện còn
yếu.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tư nhiên, thực hiện một số dđéng tác hồi tónh sau khi chạy.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường ,coi ,phan.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm

mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp ,dàn hàng ngang ,dồn hàng.đi đều đứng lại
đổi chân khi sai nhịp.
+ Trò chơi:lò cò tiếp sức .
3. Chạy bền : chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
3-5Lần
nam 3’
nữ 2’
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể

- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x nam x x x x nữ

ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần: 8 Tiết 16
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6

1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
năng ĐHĐN,bài TD.
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
LÝ THUYẾT
(Lợi ích tac dụng TDTT – Phòng tránh chấn thương)
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh biết được một số mục tiêu , lợi ích, nội dung cơ bản chương trình thể
dục lớp 6. Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT .
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại Lớp .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
B. Phần mở đầu :
- Nhận lớp – kiểm tra só số .
- Phổ biến nội dung tiết học .
B. Phần cơ bản
1. Ý nghóa của việc phòng tránh chấn thương khi tập luyện TDTT :
+ Mục đích cơ bản và quan trọng nhất khi tham gia tập luyện TDTT là nâng cao sức khoẻ, phát
triển thể lực của mỗi người . Những chấn thương thường xảy ra :
+ Xây xát nhẹ chưa hoặc có chảy máu ngoài da .
+ Choáng ngất .
+ Tổn thương cơ .
+ Bong gân .
+ Tổn thương khớp và sai khớp .
+ Giập gãy xương .
+ Chấn động não hoặc cốt sống .
+ Một số nguyên nhân :

- Không thực hiện đúng các nguyên tắc sau :
+ Nguyên tắc hệ thống .
+ Nguyên tắc tăng tiến .
+ Nguyên tắc vừa sức .
+ Đòa điểm, phương tiện tập luyện không đảm bảo an toàn vệ sinh .
+ trang phục tập luyện không phù hợp .
+ Môi trường tập luyện : ánh sáng, không khí, nhiệt độ . . .
+ Ăn uống, quá nhiều .
+ Không tuân thủ nội qui, kỉ luật trong tập luyện và thi đấu .
- Cách phòng tránh : Khởi động thật tốt, không tập các động tác khó trước mà phải tập từ đơn giản
đến nâng cao .
+ Biên chế : 1 lớp trưởng, 1 lớp phó, 4 tổ trưởng, 4 tổ phó .
C. Phần kết thúc :
+ Củng cố
+ Nhận xét đánh giá tiết học và dặn dò các em về nhà xem bài .
Tuần: 9 Tiết 17
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- ĐHĐN: Một số nội dung HS thực hiện còn yếu (Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng
hàng, quay trái, quay phải, quay dằng sau, tiến lùi, sang trái sang phải).
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tự nhiên.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

Học tại sân trường trường ,coi ,phan.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số; đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay
phải, quay trái, quay đằng sau,
+ Giáo viên .sửa động tác.
3. Chạy bền : chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .

30 – 33
PHÚT
3-5Lần
nam 3’
nữ 2’
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x nam x x x x nữ

ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x

x x
Tuần: 6 Tiết 12
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
Tuần: 9 Tiết 18
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
năng ĐHĐN,bài TD. ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số; đi đều – đứng lại; hoặc một số nội dung HS thực hiện còn yếu (quay phải, quay trái, quay
đằng sau, cách chào, báo cáo).
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tự nhiên.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường ,coi ,phan.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH

LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp ,dàn hàng ngang ,dồn hàng.đi đều đứng lại
đổi chân khi sai nhịp.
+ Trò chơi:lò cò tiếp sức .
3. Chạy bền : chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33

PHÚT
3-5Lần
nam 3’
nữ 2’
1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x nam x x x x nữ

ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx

x x
x x
Tuần: 10 Tiết 19
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD.
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- ĐHĐN: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số; Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số; đi đều – đứng lại; đi đều vòng phải (trái) hoặc kiểm tra thử.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tự nhiên.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về ĐHĐN, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường ,coi ,phan.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .

- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. ĐHĐN : Ôn Tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm ,
đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng
sau, cách chào, báo cáo, xin phép ra vào
lớp ,dàn hàng ngang ,dồn hàng.đi đều đứng lại
đổi chân khi sai nhịp.
+ Trò chơi:lò cò tiếp sức .
3. Chạy bền : chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
4. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
3-5Lần
nam 3’
nữ 2’

1’
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x nam x x x x nữ

ĐHTL ĐHĐN
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→
x x x x x x x x→ ĐH trò chơi
x x x x x x x x→

x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần: 10 Tiết 20
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1

:……………………
Lớp 6
2
:…………………
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng ĐHĐN,bài TD.
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
Kiểm tra Đội Hình Đội Ngũ
I.MỤC TIÊU :Kiểm tra kó thuật ĐHĐN .
– Yêu cầu thực hiện đúng các kỹ thuật
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Kiểm tra tại sân trường trường.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông . . .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N

x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
Kiểm tra ĐHĐN :
+ Điem 9 ,10 : Thực hiện đúng kó thuật , đều
đẹp các động tác qui đònh .
+ Đạt 7 ,8 điểm: Thực hiện được tương đối
đúng nhưng chưa đều .
+ Đạt 5 ,6 điem : Cơ bản biết cách thực hiện ,
nhưng khi thực hiện điểm số sai hoặc đi sai
nhòp hoặc bước đi thiếu hoặc thừa bước .
+Đạt 3 ,4 điem : Không thực hiện đúng điểm
số và dàn hàng , dồn hàng .
+ Các trường hợp còn lại tuỳ vào khả năng và
quá trình tập luyện mà giáo viên cho điểm.
30 – 33
PHÚT
1L/1đt
- Kiểm tra thành nhiều đợt mỗi đợt 3 – 4
học sinh .
- Học sinh kiểm tra một lần . Trường
hợp đặc biệt kiểm tra 2 lần .
- Giáo viên quan sát và cho điểm.
x x x x x
x x x x x
x x x x x

x x x x
 ĐH Kiem tra
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết kiểm tra
- Công bố điểm.
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - CBĐ
- Đá Cầu: Làm quen với cầu và học các động tác bổ trợ cho đá cầu.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tự nhiên.
I.MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về đá cầu, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền ,tạp khả năng tư duy
suy nghĩ,tính cẩn thận kien nhản cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại lớp , sân trường trường ,coi ,cờ vua .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .

- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.Đá cầu: Giới thiệu về các loại cầu tập
luyên, giới thiệu các động tác bổ trợ (tung
cầu, bắt cầu,… ).
2. Chạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
25 phút
8 phút
1’

x x
x x
x   x

x x
x x
ĐHTL chạy bền
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố
Tuần:11 Tiết 21
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH phổ biến.









- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng đá cầu, TL chạy bền vào buổi sáng.
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- Đá cầu: Ôn lại các động tác bổ trợ cho môn đá cầu, Học kỹ thuật tâng cầu bằng mu chính diện.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tư nhiên
I.MỤC TIÊU :
- Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về đá cầu, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Học tại sân trường trường ,coi ,cờ vua .
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm

mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1. . Đá cầu:
- Ôn các động tác bổ trợ đã học ở tiết
trước.
- Học: Tâng càu bằng mu chính diện.
2. Chạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
25 phút
8 phút
1’

ĐH tập luyện đá cầu
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ

5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
  x x x x x x x
x x x x x x x x
ĐHTL chạy bền  ĐH Củng cố
xx
x x
x x
Tuần:11 Tiết 22
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………









năng đã học, chạy bền
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- Đá cầu: Ôn lại các động tác bổ trợ và tập luyện tâng cầu; Học tâng cầu bằng đùi.
- Chạy bần: Chạy trên đòa hình tự nhiên.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về đá cầu, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế, tác phong, kỷ luật, phát triển sức nhanh mạnh bền, tập khả năng tư duy
suy nghĩ,tính cẩn thận kiên nhản cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Sân trường trường ,còi ,cầu đá.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 

ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.Đá cầu:
- Ôn tập các kỹ năng đã học.
- Học tâng cầu bằng đùi.
2. Chạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
25’
8’
1’
ĐH đá cầu
x x
x x
x   x
x x
x x
ĐHTL chạy bền
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố
Tuần:12 Tiết 23
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………








năng đã học, chạy bền.
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- Đá cầu: Tập luyện các kỹ năng đã học.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tự nhiên.
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về cờ vua , luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền ,tạp khả năng tư duy

suy nghĩ,tính cẩn thận kien nhản cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Sân trường trường ,còi ,cầu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.Đá cầu:
- Ôn lại các kỹ năng đã học.
- Tập luyện tâng cầu và tâng cầu bằng đùi.
2. Chạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên

thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
25’
8’
1’
ĐH đá cầu
x x
x x
x   x
x x
x x
ĐHTL chạy bền
III. PHẦN KẾT THÚC :
- Thả lỏng : Các khớp của cơ thể
5 – 7
PHÚT
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố
Tuần:12 Tiết 24
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6

2
:…………………








- Nhận xét – đánh giá tiết học
- Dặn dò các em về nhà tập luyện các kỹ
năng Cờ vua ,TL chạy bền.
x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x
 
ĐH Thả lỏng ĐH NX - DD
- Đá cầu: Ôn các kỹ năng đã học, Học đá cầu bằng mu chính diện.
- Chạy bền: Chạy trên đòa hình tư nhiên.

I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh có kỹ năng cơ bản về đá cầu, luyện tập chạy bền
- Yêu cầu nắm vững và thực hiện đúng các kỹ thuật , kỹ năng .
- Nhằm rèn luyện tư thế , tác phong , kỷ luật , phát triển sức nhanh mạnh bền ,tạp khả năng tư duy
suy nghĩ,tính cẩn thận kien nhản cho các em.
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
Sân trường trường ,còi ,cầu.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯNG

BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
I .PHẦN MỞ ĐẦU :
- Nhận lớp – Kiểm tra só số – phổ biến .
- Khởi động : Cổ tay , chân , đầu , khớp
vai , khuỷu tay , khớp hông , khớp gối ,
chạy bước nhỏ, nâng cao đùi , gót chạm
mông .
5 – 8
PHÚT
2Lx8N
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x
 
ĐH NL – PB ĐH Khởi động
II. PHẦN CƠ BẢN :
1.Đá cầu:
- Ôn lại các kỹ năng đã học.
- Tập luyện: tâng cầu và tâng cầu bằng đùi.
- Học: đá cầu bằng mu chính diện
2. Chạy bền :chạy trên địa hình tự nhiên.một
số động tác hồi tĩnh.
3. Củng cố : Giáo viên gọi 1-2 học sinh lên
thực hiện lại kó thuật đã học .
30 – 33
PHÚT
25’
8’
1’

ĐH đá cầu
x x
x x
x   x
x x
x x
ĐHTL chạy bền
Tuần:13 Tiết 25
Ngày soạn:……………………………
Ngày dạy: Lớp 6
1
:……………………
Lớp 6
2
:…………………
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
 ĐH Củng cố