PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC TT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (575.01 KB, 13 trang )
Gv soạn giảng: NGUYỄN KIM HỒNG
KIỂM TRA BÀI CŨ
2. Cho 2 sơ đồ phản ứng hóa học sau:
t
0
a. Fe + Cl
2
FeCl
3
b. Fe(OH)
3
Fe
2
O
3
+ H
2
O
t
0
Lập phương trình hóa học
của 2 phản ứng trên?
1. PTHH nào sau đây đã cân bằng đúng?
D.Fe+ 2HCl FeCl
2
+ 2H
2
C.2P
+ 5O
2
2P
2
O
5
t
0
B.2Al(OH)
3
Al
2
O
3
+ H
2
O
t
0
A. 2S + O
2
SO
2
t
0
Đáp án
C. 2P
+ 5O
2
2P
2
O
5
t
0
Câu1:
Câu 2:
Trong PTHH có mấy
nguyên tử P tác dụng
với mấy phân tử O
2
, tạo
ra mấy phân tử P
2
O
5
?
Có 2 nguyên tử P
tác dụng với 5phân tử O
2
,
tạo ra 2 phân tử P
2
O
5
b.2Fe(OH)
3
Fe
2
O
3
+ 3H
2
O
t
0
a.2Fe +3Cl
2
2FeCl
3
t
0
Tỉ lệ này chính là ý nghĩa gì trong PTHH ?
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
Tiết: 23
2P
+ 5O
2
2P
2
O
5
t
0
Số nguyên tử P : số phân tử O
2
: số phân tử P
2
O
5
= ?
Số nguyên tử P : số phân tử O
2
: số phân tử P
2
O
5
= 2 : 5 : 2
Hiểu là: Cứ 2 nguyên tử P tác dụng với 5 phân tử O
2
tạo ra 2
phân tử P
2
O
5
* PTHH cho biết: Tỉ lệ về số nguyên tử, số phân tử giữa
các chất trong phản ứng. Tỉ lệ này đúng bằng tỉ lệ hệ số
của mỗi chất trong phương trình.
Ví dụ:
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
Tiết: 23
2P
+ 5O
2
2P
2
O
5
t
0
Số nguyên tử P : số phân tử O
2
: =
- Thường chỉ quan tâm đến tỉ lệ từng cặp chất:
2 : 5
?
Số nguyên tử P : số phân tử P
2
O
5
: =
2 : 2
?
1 : 1
Vd: Trong PTHH sau:
Số Phân tử O
2
: số phân tử P
2
O
5
: = 5 : 2
Trong PTHH trên, thử nghĩ xem còn có tỉ lệ cặp chất
nào nữa ?
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
Tiết: 23
* Luyện tập
Bài tập 1: Cho sơ đồ của các phản ứng hóa học sau:
Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của các chất trong
mỗi phản ứng ?
b. P
2
O
5
+ H
2
O H
3
PO
4
a. K + O
2
K
2
O
a. 4K
+ O
2
2K
2
O
b. P
2
O
5
+ 3H
2
O 2H
3
PO
4
Số nguyên tử K : số phân tử O
2
: số phân tử K
2
O
= 4 : 1 : 2
Số phân tử P
2
O
5
: số phân tử H
2
O : số phân tử H
3
PO
4
= 1 : 3 : 2
Đáp án:
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
Tiết: 23
* Luyện tập
Bài tập 2: Cho sơ đồ của phản ứng hóa học sau:
a. Cân bằng PTHH ?
b. Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử của 4 cặp chất
trong phản ứng (tùy chọn) ?
Cu + AgNO
3
Ag + Cu(NO
3
)
2
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
Tiết: 23
* Luyện tập
Bài tập 2:
Đáp án:
Cu + 2AgNO
3
2Ag + Cu(NO
3
)
2
Số nguyên tử Cu : số phân tử AgNO
3
= 1 : 2
Số nguyên tử Cu : số nguyên tử Ag = 1 : 2
Số phân tử AgNO
3
: số nguyên tử Ag = 1 : 1
Số phân tử AgNO
3
: số phân tử Cu(NO
3
)
2
= 2 : 1
Tỉ lệ của 4 cặp chất (tùy chọn) là:
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
Tiết: 23
* Luyện tập
Bài tập 3:
Cho kim loại Mg tác dụng với axit Clohidric (HCl) tạo ra
Magie clorua (MgCl
2
) và khí hiđro (H
2
)
a. Lập PTHH của phản ứng trên ?
b. Cho tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử của 3
chất khác trong phản ứng ?
PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC (tt)
II. Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC
Tiết: 23
* Luyện tập
Đáp án:
a. Mg + 2HCl MgCl
2
+ H
2
Số nguyên tử Mg : số phân tử HCl = 1 : 2
Số nguyên tử Mg : số phân tử MgCl
2
= 1 : 1
Số nguyên tử Mg: số phân tử H
2
= 1 : 1
Bài tập 3:
b. Tỉ lệ số nguyên tử Mg lần lượt với số phân tử của 3 chất
khác trong phản ứng:
HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC Ở NHÀ
?Cu + ? 2CuO
- Hoàn chỉnh bài tập 2, 3, 4, 5, 6, 7 sgk / 57, 58
- Hoàn thành vở bài tập bài 16
- Làm bài tập 16.2, 16.3, 16.4, 16.5, 16.6 SBT / 19
- Hướng dẫn bài tập 7 sgk / 58
2Cu + O
2
2CuO
- Chuẩn bị bài luyện tập 3:
+ Ôn lại bài sự biến đổi chất
+ Phản ứng hóa học
+ Định luật bảo toàn khối lượng
+ Các bước lập PTHH, ý nghĩa của PTHH
CẢM ƠN Q THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC
SINH THAM DỰ
TIẾT HỌC.
Các bước lập phương trình hóa học
•
Bước 1:Viết sơ đồ phản ứng hóa học
•
Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của mỗi
nguyên tố
•
Bước 3: Viết phương trình hóa học
