GIÁO ÁN TUẦN 31
Ngày soạn: Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 11/4/2011
NTĐ 4: Đạo đức: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG(TIẾT 2)
NTĐ 5: Tập đọc: CÔNG VIỆC TẬP THỂ
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi
trường và trách nhiệm tham gia BVMT
-Nêu được những việc cần làm phù hợp với
lứa tuổi để bảo vệ môi trường
-Tham gia để bảo vệ môi trường ở nhà,ở
trường học và nơi công cộng bằng những
việc làm phù hợp với bản thân
* HS khá giỏi:không đồng tình với
những hành vi làm ô nhiễm môi trường và
biết nhắc bạn bè,người thân cùng thực hiện
bảo vệ môi trường
- Đọc diễn cảm được bài văn phù hợp với
nội dung và tính cách nhân vật
-Hiểu nội dung: Nguyện vọng và lòng
nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm
muốn làm việc lớn,đóng góp công sức cho
Cách Mạng
- Trả lời các CH trong sách GK
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức 4 SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5

4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau
đọc, 1 em đọc toàn bài.
5
phút
- GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài nêu
nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6
phút
- HS: thảo luận theo cặp các tình
huống trong SGK 3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh
sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc
toàn bài.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết thảo luận nhận xét,
bổ sung.
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu
hỏi trong SGK theo nhóm.
6

phút
- HS: Thảo luận bài tập 1 theo
nhóm đôi 5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu
hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc
diễn cảm.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo luận và
bày tỏ ý kiến bằng các thẻ màu.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
4
phút
- HS: Thảo luận liên hệ thực tế
Trao đổi với các bạn về biện
pháp bảo vệ môi trường ở địa
7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu
nội dung bài học nhận xét tuyên
dương.
Trang 1
GIÁO ÁN TUẦN 31
phương
Dặn dò chung
=====================================
NTĐ 4: Tập đọc: ĂNG-CO-VÁT
NTĐ 5: Toán: PHÉP TRỪ
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:

- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với
giọng chậm rãi,biểu lộ tình cảm kính phục
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Ăng –co Vát,một
công trình kiến trúc và điêu khắc của ND
Cam-pu-chia (trả lời được các CH trong sách
GK)
- Biết thực hiện phép trừ các số tự nhiên,
các số thập phân, phân số, tìm thành phần
chưa biết của phép cộng, phép trừ và giải
toán có lời văn
- Bài tập cần làm: BT1;BT2;BT3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối
tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 3 tiết trước
5
phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận

xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng
dẫn HS làm bài tập.
6
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp
chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo
viên đọc toàn bài.
3
- HS: Làm bài tập 1 vào vở.
6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các
câu hỏi trong SGK theo nhóm.
4
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1
chốt lời giải đúng. Giao việc.
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các
câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS
luyện đọc diễn cảm.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập
2( cột 1); ở dưới làm vào vở nháp
6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm đoạn 2 6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2
trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập

3 chữa bài nhận xét chung.
4
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm
hiểu nội dung bài học nhận xét
tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
Trang 2
GIÁO ÁN TUẦN 31
NTĐ 4: Toán: THỰC HÀNH (TT)
NTĐ 5: Đạo đức: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN(TIẾT 2)
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết được một số ứng dụng của tỷ lệ bản
đồ
- BT cần làm: BT1
*HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở
nước ta và địa phương
- Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên
thiên nhiên
- Biết giữ gìn bảo vệ tài nguyên thiên
nhiên phù hợp với khả năng
* HS khá giỏi: đồng tình, ủng hộ những
hành vi, việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm
ở nhà của bạn. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ
tiết học.
5
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, hướng
dẫn HS làm bài tập. Giao việc.
2
- HS: đọc các thông tin và thảo luận
nhóm đôi các câu hỏi 1, 2, 3 SGK
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 vào vở.
3
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận nhận xét kết
luận, tuyên dương.
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập

1 nhận xét, hướng dẫn HS làm bài
tập 2.
4
- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1
SGK
6
phút
- HS: Làm bài tập 2; 2 em lên
bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp 5
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
nhận xét, kết luận.
6
phút
- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng
nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài
tập 3 chữa bài nhận xét
6
- HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2.
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
Dặn dò chung
===============================
Trang 3
GIÁO ÁN TUẦN 31
NTĐ 4: Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN-TRÒ CHƠI”NHẢY DÂY TẬP

THỂ”
NTĐ 5: Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHON-TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP
SỨC”
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi,
chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Biết nhảy dây tập thể, biết phối hợp với bạn
bè để nhảy dây
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò
chơi “Nhảy dây tập thể ”
- Thực hiện được động tác tâng cầu và
phát cầu bằng mu bàn chân
- Biết cách ném bóng vào rỗ bằng 2 tay
trước ngực và bằng 1 tay trên vai
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều
sai nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi được trò
chơi “Nhảy ô tiếp sức”.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu tiết học. Giao việc. 1

- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp
khởi động xoay các khớp cổ chân,
tay, đầu gối, hông, vai.
5
phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp
khởi động xoay các khớp cổ chân,
tay, đầu gối, hông, vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét hướng
dãn HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt
dê”
3
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự
điều khiển
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt
dê”
4
- GV: HS báo cáo nhận xét
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho
HS chơi thi giữa các nhóm
5

- HS: Ôn đội hình, đội ngũ
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt
dê”, chơi thi giữa các tổ.
6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho
HS chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
4
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên
dương cho HS tập một số động tác
thả lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
và tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung
=======================================
Trang 4
GIÁO ÁN TUẦN 31
Ngày soạn: Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 12/4/2011
NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): NGHE LỜI CHIM NÓI
NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH ĐỀ TÀI:ƯỚC MƠ CỦA EM
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nghe – viết đúng bài chính tả, biết trình
bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể 5 chữ; bài
viết không mắc quá 5 lỗi
- Làm đúng BT 2 a/b

- Hiểu nội dung đề tài
- Biết cách chọn hoạt động
- Vẽ được tranh vẽ về ước mơ của bản
thân
*HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân
đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài,
đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS
viết chính tả. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ
dùng học tập.
6
phút
- HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ
thường viết sai chính tả. 2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài.
Cho HS quan sát và nhận xét, hướng
dẫn HS vẽ.
6
phút
- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho

HS viết bài 3 câu đầu.
3
- HS: Thực hành vẽ
6
phút
- HS: Dò lại đoạn vừa viết
4
- GV: Quan sát và giúp đỡ
6
phút
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài
còn lại chấm chữa bài nhận xét,
hướng dẫn HS viết chính tả.
5
- HS: Thực hành vẽ
6
phút
- HS: Đọc thầm và làm bài tập 2a/b
vào phiếu khổ to. 6
- GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo
nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của
HS.
6
phút
- GV: Cho HS nêu những từ đã
chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt
lời giải đúng.
7
- HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau.
Dặn dò chung

=====================================
Trang 5
GIÁO ÁN TUẦN 31
NTĐ 4: Lịch sử: NHÀ NGUYỄN THÀNH LẬP
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ4 NTĐ5
- Nắm được đôi nét về sự thành lập Nhà
Nguyễn:
+ Sau khi Quang Trung qua đời, triều đại
Tây Sơn suy yếu dần. Lợi dụng thời cơ đó
Nguyễn Ánh đã huy động lực lượng tấn công
nhà Tây Sơn. Năm 1802, triều Tây Sơn bị lật
đỗ, Nguyễn Ánh lên ngôi Hoàng Đế, lấy niên
hiệu là Gia Long, định đô ở Phú Xuân ( Huế)
+ Nêu một vài chính sách cụ thể của vua nhà
Nguyễn đẻ cũng cố sự thống trị
+ Các vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng
hậu, bỏ chức tể tướng, tự mình điều hành các
việc trong nước
+ Tăng cường quân đội( với nhiều thứ
quân,các nơi đều có thành trì vững chắc)
+Ban hành bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ
quyền hành tuyệt đối của Nhà Vua, trừng trị
tàn bạo kẻ chống đối
- Biết vận dụng kỹ năng cộng trừ trong
thực hành tính và giải bài toán
BT cần làm: BT1; BT2
* HS khá giỏi làm các bài còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu học tập SGK+SGV

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm
vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 3 (cột 1) SGK
5
phút
- HS: trả lời câu hỏi: Vua Quang
Trung đã có những chính sách gì về
kinh tế ?.Nội dung và tác dụng của
chính sách đó?
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, giới thiệu và ghi tựa bài.Giao
việc
6
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
3
- HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng
làm bài.
6
phút

- HS: Hoàn thành câu trả lời vào
phiếu HT( Nêu ND bộ luật Gia
Long thời Nguyễn)
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập
trên bảng gọi HS lên bảng làm bài
tập 2 (cột 1) nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
nhận xét.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ;
ở dưới làm vào vở nháp (HS khá,
giỏi làm bài tập 3)
Trang 6
GIÁO ÁN TUẦN 31
6
phút
- HS: Nêu vài chính sách của vua
nhà Nguyễn
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4
trên bảng nhận xét
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết
quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận.
7

- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
NTĐ 5: Lịch sử: CUỘC TIẾN CÔNG VÀ NỔI DẬY MÙA XUÂN NĂM 1975 Ở
CÀ MAU
NTĐ4 NTĐ5
- Đọc,viết được số tự nhiên trong hệ thập
phân
- Nắm được hàng và lớp,giá trị của chữ số
phụ thuộc vào vị trí của chữ số đó trong 1
số cụ thể
-Dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm của nó
BT cần làm: BT1,2,3
*HS khá giỏi làm hết các BT
-Học sinh biết được cuộc tổng tiến công và
nỗi dậy mùa xuân năm 1975 ở Cà Mau
- Nêu được một số trận đánh ở Cà Mau
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng
làm bài tập 3 tiết học trước. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ

tiết học.
5
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, Giới thiệu bài và ghi tựa
bài nêu bài toán. Giao việc.
2
- HS: Thảo luận câu hỏi trong phiếu
HT
6
phút
- HS: Tự giải bài toán; 1 em lên
bảng làm
3
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả
thảo luận nhận xét, bổ sung.
6
phút
- GV: Chữa bài toán trên bảng và
cho HS nêu nhận xét như SGK.
Hướng dẫn HS làm bài tập.
4
- HS: Thảo luận
6
phút
- HS: 3 em lên bảng làm bài tập 1
(a,b,c)
5
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày nhận xét, bổ sung.

6
phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng, gọi
HS lên bảng làm bài tập 2 chữa
bài nhận xét chung.
6
- HS: Thảo luận (Ý nghĩa của cuộc
tổng tiến công mùa xuân 1975 ở Cà
Mau)
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở.
7
- GV: Mời đại diện trình bày những
chiến công của quân đân Cà Mau
Dặn dò chung
Trang 7
GIÁO ÁN TUẦN 31
===============================
NTĐ 4: Khoa học: TRAO ĐỔI CHẤT Ở THỰC VẬT
NTĐ 5: Khoa học: ÔN TẬP:THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Tình bày được sự trao đổi chất ở thực vật
với môi trường :Thực vật thường xuyên
phải lấy từ môi trường các chất khoáng
,Khí các –bô-níc,khí o-xy và thải ra hơi
nước, khí o-xy,chất khoáng khác
- Thể hiện sự trao đổi chất giữa thực vật
với môi trường bằng sơ đồ

- Ôn tập về:
+ Một số hoa thụ phấn nhờ gió, một số
hoa thụ phấn nhờ côn trùng
+ Một số động vật đẻ trứng,một số động
vật đẻ con
+ Một số hình thức sinh sản của thực vật và
động vật thông qua một số đại diện
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học. Giao việc.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem
bài.
5
phút
- HS: Quan sát các hình trang 118
và thảo luận câu hỏi 2
- GV: Kiểm tra bài cũ,nhận xét,giới
thiệu bài và ghi tựa bài.Nêu nhiệm vụ
tiết học
6
phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày, cả lớp và GV nhận xét, kết
luận.
3
- HS: Thảo luận câu hỏi trang 120
SGK
6
phút
- HS: Thảo luận câu hỏi (Trong số
các cây…….rút ra kết luận gì?) 4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV
nhận xét, kết luận.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
nhận xét, kết luận.
5
- HS: Thảo luận câu hỏi trong phiếu
HT
6
phút
- HS: Thảo luận và làm việc với
phiếu HT 6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
nhận xét, kết luận.
4
phút

- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả cả lớp và GV nhận xét,
bổ sung
7
- HS: Chép bài vào vở
Dặn dò chung
Trang 8
GIÁO ÁN TUẦN 31
================================
NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ THEO MẪU :MẪU VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ
HÌNH CẦU
NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu được cấu tạo hình dáng và đặc điểm
của vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
- Biết cách vẽ hình trụ và hình cầu
- Vẽ được gần giống mẫu
* HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối
gần với mẫu
- Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng
đoạn văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi.
+ Viết hoa đúng với tên các danh hiệu, giả
thưởng,kỹ niệm chương
+ Bài viết không mắc quá 5 lỗi
-BT cần làm: BT2;BT3b
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh về một số lọ hoa Phiếu học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời

gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị
đồ dùng học tập. 1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài,
đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết
chính tả. Giao việc.
4
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài. Cho HS quan sát và nhận xét,
hướng dẫn HS vẽ.
2
- HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng
thường viết sai chính tả
8
phút
- HS: Thực hành xem tranh mẫu
3
- GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS
viết bài
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết
quả quan sát tranh nhận xét, bổ
sung
4
- HS: Dò lại bài viết

8
phút
- HS: Thực hành vẽ tranh theo
mẫu
5
- GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn
lại chấm chữa bài nhân xét
5
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo luận cả lớp
và GV nhận xét.
6
- HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết
vào mô hình cấu tạo vần
4
phút
- HS: Nhận xét về nội dung tranh
7
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng nhận xét chung tiết học.
Dặn dò chung
=====================================
Trang 9
GIÁO ÁN TUẦN 31
Ngày soạn: Thứ tư, ngày 13 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 13/4/2011
NTĐ 4: Tập đọc: CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC
NTĐ 5: Địa lý : ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG
NTĐ4 NTĐ5

I. MỤC TIÊU:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong
bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm, bước đầu
biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả
- Hiểu ND: Ca ngợi vẽ đẹp sinh động của
chú Chuồn Chuồn Nước và phong cảnh đẹp
của Quê hương( Trả lời các CH trong bài)
- Chỉ được vị trí của Cà Mau trên Bản
đồ tự nhiên Việt Nam
-Nêu được một số đặc điểm của Cà Mau
-Kể tên một số ngành nghề chính ở Cà
Mau( Nuôi ,trồng thuỷ sản… )
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối
tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem
bài.
5
phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài,
nêu nhiệm vụ tiết học.
6
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp
chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo
viên đọc toàn bài.
3
- HS: làm việc với nội dung trong
phiếu học tập
6
phút
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các
câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả thảo luận cả lớp và GV
nhận xét, bổ sung, kết luận.
6
phút
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các
câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS
luyện đọc diễn cảm.
5
- HS: Thảo luận Cà Mau có thế mạnh
ở hoạt động sản xuất nào?
6
phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm và học
thuộc lòng khoảng 8 dòng thơ
6

- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày .Cả lớp và GV nhận xét
4
phút
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm
hiểu nội dung bài học nhận xét
tuyên dương.
7
- HS: Thảo luận về vai trò của Biển ở
Cà Mau
Dặn dò chung
Trang 10
GIÁO ÁN TUẦN 31
====================================
NTĐ 4: Luyện từ và câu : THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
NTĐ 5: Toán: PHÉP NHÂN
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu thế nào là trạng ngữ (ND ghi nhớ )
- Nhận biết được trạng ngữ trong câu ( BT1
mục III ). Bước đầu viết được đoạn văn
ngắn trong đó có ít nhất một số câu có sử
dụng trạng ngữ (BT2)
- Biết thực hiện phép nhân số tự nhiên ,số
thập phân,phân số và vận dụng để tính
nhẩm,giải bài toán
- BT cần làm: BT1(cột 1),BT2, BT3, BT4
*HS khá giỏi làm các bài còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ kẻ bảng bài tập 1

Giấy khổ to để HS làm BT
SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm
vụ tiết học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 3 tiết học trước.
5
phút
- HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và
làm vào giấy khổ to theo nhóm 2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét,
giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS
làm bài tập.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày cả lớp và GV nhận xét
chốt lời giải đúng. Giao việc.
3
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở
dưới làm vào vở nháp.
6

phút
- HS: Làm BT2, BT3 vào giấy
khổ to theo nhóm
4
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng và cho HS nêu nhận xét
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả
bài làm lên bảng chữa bài nhận
xét.
5
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3; ở
dưới làm vào vở nháp.
6
phút
- HS: Làm BT4 vào phiếu khổ to
6
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét
chữa bài.
4
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả
bài làm lên bảng chữa bài nhận
xét và cho HS trình bày bài 2
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN (TT)

NTĐ 5: Tập đọc: BẦM ƠI !
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- So sánh được các số có 6 chữ số
- Biết sắp xếp 4 số tự nhiên theo thứ tự từ
- Biết đọc diễn cảm bài thơ; ngắt nhịp hợp lí
theo thể thơ lục bát
Trang 11
GIÁO ÁN TUẦN 31
lớn đến bé ,từ bé đến lớn
- BT cần làm: BT (dòng 1,2); BT2; BT2
* HS khá giỏi làm các BT còn lại
- Hiểu ND, ý nghĩa: tình cảm thắm thiết, sâu
nặng của người chiến sĩ với người chiến sĩ
với người mẹ Việt Nam( Trả lời được các
CH trong sách GK, thuộc lòng bài thơ)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng
làm bài tập 2 tiết học trước. 1
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau
đọc, 1 em đọc toàn bài.
5

phút
- GV: Chữa bài tập trên bảng
nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa
bài hướng dẫn HS làm bài tập.
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1
ở dưới làm vào vở nháp 3
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh
sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc
toàn bài.
6
phút
- GV: Chữa bài tập 1 trên bảng
nhận xét, hướng dẫn HS làm bài
tập 2
4
- HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu
hỏi trong SGK theo nhóm.
6
phút
- HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2;
ở dưới làm vào vở nháp 5
- GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu
hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc
diễn cảm.
6
phút

- GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và
gọi HS lên bảng làm bài tập 3
chữa bài nhận xét.
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu
nội dung bài học nhận xét tuyên
dương.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Địa lý: THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
NTĐ 5: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ:NAM VÀ NỮ
NTĐ4 NTĐ5
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của
thành phố Đà Nẵng
+ Vị trí ven biển, đồng bằng duyên hải
miền trung
+ Đà Nẵng là thành phố cảng lớn, đầu
mối của nhiều tuyến đường giao thông
- Biết một số từ ngữ chỉ phẩm chất đáng
quí của người phun nữ Việt Nam
- Hiểu ý nghĩa 3 câu tục ngữ(BT2) và
đặt câu với một trong ba câu tục ngữ ở
BT2; BT3
Trang 12
GIÁO ÁN TUẦN 31

+ Đà Nẵng là trung tâm công nghiệp, địa
điểm du lịch
- Chỉ thành phố Đà Nẵng trên lược đồ (bản
đồ)
* HS khá giỏi: Biết các loại đường giao
thông từ thành phố Đà Nẵng đi tới các tỉnh
khác
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ tự nhiên Việt Nam
Phiếu khổ to viết nội dung BT2b
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài và nêu
nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem
bài.
5
phút
- HS: Đọc mục 1 và thảo luận câu
hỏi SKG 2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài HD HS làm
bài tập1
6

phút
- GV: Mời đại diện trình bày và trả
lời câu hỏi . Nhân xét 3
- HS: Làm bài tập 1 vào vở và làm
bài tập 2 vào phiếu khổ to theo
nhóm.
6
phút
- HS: Đọc và thảo luận câu hỏi
Đọc mục 2 SGK 4
- GV:Mời đại diện trình bày bài tập 2
và cho các nhóm dán kết quả bài làm
lên bảng chữa bài nhận xét.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày nhận xét, bổ sung . Gọi HS đọc
mục 2 và trả lời câu hỏi (Trung du
Bắc Bộ thích hợp cho những loại
cây gì?) nhận xét
5
- HS: trả lời câu hỏi (BT3) .
6
phút
- HS: Đọc mục 3 và thảo luận câu
hỏi (Hình 1, 2…….Thái Nguyên,
Bắc Giang?)
6
- GV: Gọi HS đọc đoạn văn vừa viết
cả lớp và GV nhận xét, bổ sung

4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết
quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét
chung.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4:Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN-TRÒ CHƠI “CON SÂU ĐO”
NTĐ 5:Thể dục: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN-TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ
VẬT”
Trang 13
GIÁO ÁN TUẦN 31
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện được động tác tâng cầu bằng
đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người
- Biết nhảy dây tập thể, biết phối hợp với
bạn bè để nhảy dây
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò
chơi “Con sâu đo ”
- Thực hiện được động tác tâng cầu và
phát cầu bằng mu bàn chân
- Biết cách ném bóng vào rỗ bằng 2 tay
trước ngực và bằng 1 tay trên vai
- Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều
sai nhịp.
- Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi
“Chuyển đồ vật”.

II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Còi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu tiết học. Giao việc. 1
- HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi
động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu
gối, hông, vai.
5
phút
- HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp
khởi động xoay các khớp cổ chân,
tay, đầu gối, hông, vai.
2
- GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến
nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc.
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, cho
HS ôn đội hình đội ngũ uốn nắn
sửa sai .Giao việc .
3
- HS: ÔN đội hình, đội ngũ, cán sự
điều khiển

6
phút
- HS: Cán sự cho lớp ôn đội hình
đội ngũ . 4
- GV: HS báo cáo nhận xét ,tuyên
dương cho HS ôn đội hình đội ngũ
,uốn nắn ,sửa sai .
6
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét HD HS
chơi trò chơi .Giao việc .
5
- HS: Ôn đội hình, đội ngũ cán sự điều
khiển
6
phút
- HS: Chơi trò chơi “Bỏ khăn”,
chơi thi giữa các tổ. 6
- GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS
chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy
nhanh” .
4
phút
- GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên
dương cho HS tập một số động tác
thả lỏng.
7
- HS: Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy
nhanh ” và tập 1 số động tác thả lỏng.
Dặn dò chung

=======================================
Trang 14
GIÁO ÁN TUẦN 31
Ngày soạn: Thứ năm, ngày 14 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 14/4/2011
NTĐ 4: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
NTĐ 5: Kỹ thuật : LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào ý trong SGK, chọn và kể lại
được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe,
đã đọc nói về du lịch;thám hiểm
- Hiểu nội dung chính của câu
chuyện( đoạn truyện) đã kể và trao đổi về
ND, Ý nghĩa của câu chuyện
- Chọn đúng ,đủ số lượng các chi tiết lắp
ráp trực thăng
- Biết cách lắp ráp,lắp được máy bay tương
đối chắc chắn
* Với HS khéo tay: Lắp được máy bay
đúng mẫu
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Bộ dụng cụ lắp ghép mô hình
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK

đọc yêu cầu bài tập.
1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài và
giới thiệu một số dụng lắp ráp máy bay
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựạ
bài ,GV nêu yêu cầu nhiệm vụ
tiết học. Gạch chân các từ được
nghe, được đọc . Giao việc.
2
- HS: Chọn các chi tiết để lắp ráp máy
bay
6
phút
- HS: Đọc các yêu cầu và trao
đổi cùng bạn về câu chuyện định
kể
3
- GV: Hướng dẫn HS lắp ráp theo qui
trình trong SGK
6
phút
- GV: Gọi HS giới thiệu câu
chuyện định kể và hướng dẫn
HS kể chuyện.
4
- HS: Thảo luận, thực hành
6
phút

- HS: Tập kể câu chuyện trong
nhóm .
5
- GV: quan sát , giúp đỡ những em
lùng túng
6
phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau kể
chuyện và nêu ý nghĩa câu
chuyện nhận xét tuyen dương.
6
- HS: Thực hành và trưng bày sản
phẩm
4
phút
- HS: Thi kể trong nhóm.
7
- GV: Mời đại diện các nhóm trình bày
sản phẩm cả lớp và GV nhận xét, bổ
sung.
Dặn dò chung
====================================
Trang 15
GIÁO ÁN TUẦN 31
NTĐ 4: Tập làm văn: LUYỆN TẬP QUAN SÁT CON VẬT
NTĐ 5: Toán: ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO THỜI GIAN
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được nhận xét về cách quan sát và
miêu tả con vật qua bài văn Đàn Ngan mới

nở (BT1;BT2); bước đầu biết cách quan sát
một con vật để chọn lọc các chi tiết nổi bật
vè ngoại hình,hoạt động và tìm từ ngữ để
miêu tả con vật đó (BT3; BT4)
- Biết quan hệ giữa một số đơn vị đo thời
gian
- Viết số đo thời gian dưới dạng số thập
phân
- Chuyển đổi số đo thời gian
- Biết xem đồng hồ
- BT cần làm : BT1; BT2; BT3
* HS khá giỏi làm các BT còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng lớp viết yêu cầu BT1;BT2 SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm
vụ tiết học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 3 tiết học trước
5
phút
- HS: Đọc bài văn Đàn ngan mới
nở và thảo luận câu hỏi 2 2

- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, giới thiệu và ghi tựa bài và cho
HS nhắc lại các đơn vị đo thời gian
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo luận cả
lớp và giáo viên nhận xét
3
- HS: 1 em lên bảng làm BT1;ở dưới
làm vào nháp
6
phút
- HS: Làm theo yêu cầu BT3
4
- GV: chấm chữa BT trên bảng,
hướng dẫn HS làm bài tập2
6
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
5
- HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2; ở
dưới làm vào vở nháp.
6
phút
- HS: Làm bài vào vở
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2
trên bảng và gọi HS lên bảng làm bài
tập 3 chữa bài nhận xét

4
phút
- GV: Quan sát nhắc nhở và thu
bài viết
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: ỨNG DỤNG TỶ LỆ BẢN ĐỒ (TT)
NTĐ 5: Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
- BT cần làm: BT1; BT2
-Lập dàn ý, hiểu và kể lại được câu
chuyện đã nghe, đã đọc( Giới thiệu được
Trang 16
GIÁO ÁN TUẦN 31
* HS khá giỏi làm các BT còn lại nhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện
hoặc các đặc điểm chính của nhân vật,
nêu được cảm nghĩ của mình về nhân
vật, kể rõ ràng,rành mạch) về một người
phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4

phút
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng
làm bài tập 2 tiết học trước
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc
yêu cầu bài tập.
5
phút
- GV: Chữa bài tập, chấm vở HS
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựạ bài
,GV nêu yêu cầu nhiệm vụ tiết học.
Giao việc.
6
phút
- HS: làm BT 1, cả lớp làm vào vở
3
- HS: Đọc các yêu cầu và trao đổi
cùng bạn về câu chuyện định kể
6
phút
- GV: chữa BT, hướng dẫn bài tập
2
4
- GV: Gọi HS giới thiệu câu chuyện
định kể và hướng dẫn HS kể chuyện.
6
phút
- HS: HS làm bài tập 2 vào vở
5

- HS: Tập kể câu chuyện trong
nhóm .
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả bài tập
1 và gọi HS lên bảng làm bài tập 2
chữa bài nhận xét.
6
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau kể
chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện
nhận xét tuyên dương.
4
phút
- HS: Làm bài tập vào vở
7
- HS: Thi kể trong nhóm.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Khoa học: NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THỰC VẬT
NTĐ 5: Khoa học: SỰ NUÔI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Biết mỗi loài thực vật, mỗi giai đoạn phát
triển của thực vật có nhu cầu về không khí
khác nhau
- Nêu được VD về sự nuôi và dạy con
của một số loài thú (hổ, hươu)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK+ SGV
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5
Trang 17
GIÁO ÁN TUẦN 31
gian
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu
nhiệm vụ tiết học.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài mới
5
phút
- HS: Quan sát các hình trong
SGK, thảo luận câu hỏi( Quang
hợp….là gì ?)
2
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm
vụ tiết học.
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày nhận xét, bổ sung.
3
- HS: thảo luận câu hỏi trang 122
6
phút
- HS: Thảo luận câu hỏi ( Quá trình

quang hợp xãy ra khi nào? ; quá
trình hô hấp xãy ra khi nào ? )
4
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả cả lớp và GV nhận xét,
kết luận.
6
phút
- GV: Mời đại diện trình bày nhận
xét, bổ sung.
5
- HS: Thảo luận câu hỏi theo nội
dung trong phiếu học tập.
6
phút
- HS: Thảo luận kể ra một số nhu
cầu không khí của thực vật 6
- GV: Mời đại diện các nhóm trình
bày kết quả cả lớp và GV nhận xét,
kết luận
4
phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết
quả nhận xét, kết luận.
7
- HS: Thảo luận và liên hệ thực tế.
Dặn dò chung
===================================
NTĐ 4: Kỹ thuật: LẮP XE NÔI(TIẾT 2)
NTĐ 5:Tập làm văn: ÔN TẬP VỀ TẢ CON VẬT

NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Chọn đủ số lượng các chi tiết để lắp ráp xe
nôi
- Lắp được xe nôi theo mẫu,xe chuyển động
được
* Với HS khéo tay: Lắp được xe nôi theo
mẫu, xe lắp chắc chắn,chuyển động được
- Hiểu cấu tạo,cách quan sát và một số
chi tiết, hình ảnh tiêu biểu trong bài văn
tả con vật( BT1)
- Viết được đoạn đoạn văn ngắn tả con
vật quen thuộc mà em yêu thích
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Mô hình lắp ghép
Phiếu kẻ bảng BT 1a
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ
dùng học tập.
1
-GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới
thiệu bài và ghi tựa bài, giao việc.
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài

cho HS quan sát và nhận xét mẫu.
2 - HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to
theo nhóm
Trang 18
GIÁO ÁN TUẦN 31
Giao việc.
6
phút
- HS: Quan sát và nhận xét mẫu
3
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng cả lớp và GV nhận xét,
bổ sung, tuyên dương.
6
phút
- GV: Cho HS báo cáo kết quả
quan sát và nhận xét mẫu, hướng
dẫn HS thực hành.
4
- HS: Làm BT2
6
phút
- HS: Thực hành các thao tác kỹ
thuật
5
- GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ.
6
phút
- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi và
cho HS lên bảng thực hiện thao tác

kỹ thuật.
6
- HS: Làm theo yêu cầu của bài 2
4
phút
- HS: Thực hành lắp xe nôi
7
- GV: Cho các nhóm dán kết quả bài
làm lên bảng cả lớp và GV chữa bài
nhận xét, tuyên dương.
Dặn dò chung
======================================
Ngày soạn: Thứ sáu, ngày 15 tháng 4 năm 2011
Ngày dạy: 15/4/2011
NTĐ 4: Luyện từ và câu: CÂU CẢM
NTĐ 5: Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU PHẨY)
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu thế nào là câu cảm
-Biết chuyển câu kẻ thành câu cảm(BT1,mục
III), bước đầu đặt được câu cảm theo tình
huống cho trước (BT2) , nêu được cảm xúc
được bộc lộ qua câu cảm(BT3)
*HS khá giỏi đặt được câu cảm theo yêu
cầu BT3 với các dạng khác nhau
-Nêu được ví dụ tác dụng về dấu
phẩy( BT1)
- Biết điền đúng dấu phẩy theo yêu cầu
BT2
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu khổ to để HS làm BT1, BT2 phần
nhận xét.
- Phiếu khổ to viết ND bài tập 1 phần luyện
tập.
Phiếu BT để HS làm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,
giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng
dẫn HS làm bài tập.
1
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem
bài.
Trang 19
GIÁO ÁN TUẦN 31
5
phút
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài
tập 1, bài tập 2 vào phiếu khổ to
theo nhóm.
2
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài
hướng dẫn HS làm bài tập.
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả

bài làm lên bảng cả lớp và GV
nhận xét chốt lời giải đúng. Giao
việc.
3
- HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài
tập 1, 2 phần nhận xét.
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 phần luyện tập
vào phiếu khổ to theo nhóm. 4
- GV: Mời đại diện trình bày bài tập 1,
2 cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải
đúng.
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán bài tập 1
lên bảng cả lớp và GV nhận xét,
kết luận
5
- HS: Làm bài tập 1, 2 phần luyện tập
vào vở bài tập.
6
phút
- HS: Làm bài tập 2 vào vở BT, đặt
câu với những từ vừa tìm được. 6
- GV: Cho HS trình bày bài tập 1, 2
kết hợp trình bày bài tập 3, 4 nhận xét
chốt lời giải đúng.
4
phút

- GV: Cho HS đặt câu với các từ
vừa tìm được nhận xét tuyên
dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
==================================
NTĐ 4: Tập làm văn: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN
NTĐ 5: Toán: PHÉP CỘNG
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
Biết điền đúng nội dung vào những chổ
trống trong những giấy tờ in sẵn: phiếu khai
báo tạm trú,trạm vắng(BT1); hiểu được tác
dụng của việc khai báo tạm trú,tạm
vắng(BT2)
- Biết cộng các số tự nhiên, các số thập
phân, phân số và ứng dụng trong giải toán
- BT cần làm: BT1;BT2 ( cột 1); BT3;
BT4
*HS khá giỏi làm các bài còn lại
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung BT(1) Phiếu BT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét,

giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm
vụ tiết học
1
- HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm
bài tập 3 tiết học trước.
5
phút
- HS: Đọc yêu cầu các bài tập và
làm vào phiếu khổ to theo nhóm.
2
- GV: Chữa bài tập trên bảng nhận
xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài
6
phút
- GV: Cho các nhóm dán kết quả
bài làm lên bảng cả lớp và Gv
3 - HS: Thảo luận nêu mối quan hệ
giữa các đơn vị đo diện tích.
Trang 20
GIÁO ÁN TUẦN 31
nhận xét, chốt lời giải đúng.
6
phút
- HS: Viết phần thân bài của đoạn
văn theo mẫu. 4
- GV: Treo bảng phụ và cho HS nêu
nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài
tập1 chữa bài nhận xét.
6
phút

- GV: Quan sát nhắc nhở.
5
- HS: Làm bài tập 2 (Cột 1) ; 1 em
lên bảng làm bài.
6
phút
- HS: Viết bài.
6
- GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên
bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập
3 chữa bài nhận xét.
4
phút
- GV: Gọi HS nối tiếp nhau đọc
đoạn văn vừa viết cả lớp và GV
nhận xét tuyên dương.
7
- HS: Làm bài tập vào vở.
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Toán: THỰC HÀNH
NTĐ 5: Tập làm văn: TẢ CON VẬT(KIỂM TRA VIẾT)
NTĐ4 NTĐ5
I. MỤC TIÊU:
- Tập đo độ dài đoạn thẳng trong thực tế,
tập ước lượng
- BT cần làm: BT1 (HS có thể đo độ dài
bằng thước dây,bằng chân)
- Viết được bài văn tả con vật có bố cục rõ
ràng, đủ ý, dùng từ, đặt câu đúng

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + Thước ( các loại) Bảng lớp viết đề bài+ giấy KT
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ 5
4
phút
- HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK
xem bài
1
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài
,nêu nội dung tiết học
5
phút
- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa
bài, gọi HS đọc và tìm hiểu yêu
cầu của đề toán.
2
- HS: Đọc lại đề bài phân tích
6
phút
- HS: 2 em lên bảng đo độ dài tấm
bảng, nêu số đo
3
- GV: Gọi HS đọc dàn ý chi tiết(tả
con vật)
6
phút
- GV: Mời đại diện các nhóm

trình bày, cả lớp và GV nhận xét,
bổ sung.
4
- HS: Làm bài vào vở
6
phút
- HS: Làm bài tập 1 theo nhóm
đôi
5
- GV: Bao quát lớp
6
phút
- GV: Cho HS nêu kết quả thực
hành đo (lớp học……)
6
- HS: Làm bài vào vở
4 - HS: Ghi kết quả vào vở 7 - GV: Gọi HS nộp bài
Trang 21
GIÁO ÁN TUẦN 31
phút Về tự đo chiều cao của mình
Dặn dò chung
===========================================
Âm nhạc
HỌC HÁT BÀI :DÀN ĐỒNG CA M HẠ
I/ MỤC TIÊU :
HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Dàn đồng ca mùa hạ.
HS hát và gõ đệm chính xác theo phách và theo nhòp .
- HS nhìn sách hát được đoạn 1 của bài hát , Hát và gõ đệm theo phách chính xác .
II/ CHUẨN BỊ CỦA GV :
Hát chuẩn xác bài hát , đệm đàn thành thạo .

Băng nhạc , máy nghe , tranh ảnh minh họa nội dung bài hát .
Các nhạc cụ gõ đơn giản như song loan , thanh phách …
Chép sẵn lời ca ra bảng phụ .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1/ ổn đònh lớp :
Gv điểm danh , nhắc nhở hs về tư thế ngồi …
2/ bài cũ :
Gv hỏi hs về nội dung tiết học trước .
Gv cho lớp hát ôn bài hát một lần.
Gv nhận xét .
3/ bài mới : Học hát : Dàn đồng ca mùa hạ
A/ Hoạt động 1 : dạy hát bài : Dàn đồng ca mùa hạ
Gv giới thiệu bài : Tác giả Lê Minh Châu đã có
nhiều đóng góp trong việc giáo dục âm nhạc ở
trường phổ thông .ng sing ngày 20 – 8 – 1944 ,
quê ở Do độ , thò xã Hà Đông tỉnh Hà Tây .ng đã
viết nhiều cuốn sách giáo khoa âm nhạc cho trường
phổ thông và một số sáng tác thiếu nhi .
Gv cho hs nghe qua giai điệu của bài hát mẫu qua
băng hoặc gv hát cho hs nghe
Gv treo bảng phụ đã chép lời ca và cho hs đọc lời ca
cho thành thạo
Gv có thể cho hs đọc lời ca theo tiết tấu .
Gv cho hs luyện thanh theo thang âm Đô – Rê –
Son – La đi lên và đi xuống vài lần .
Gv đệm từng câu và hát mẫu cho hs nghe sau đó
dạy hs hát từng câu theo lối móc xích , dạy đến đâu
Hs chào + hát
Hs nhắc bài học

Hs hát ôn
Hs nghe gv giới thiệu bài
Hs nghe mẫu bài hát .
Hs đọc lời ca
Hs luyện thanh
Hs học hát theo gv hướng dẫn
Trang 22
GIÁO ÁN TUẦN 31
củng cố đến đó .
Gv chú ý và sửa sai cho hs hát chính xác .
Gv dạy hết bài sau đó đệm lại toàn bài cho hs nghe
và cho hs hát toàn bài vài lần .
Gv cho hs hát theo dãy lớp và mời hs nhận xét sau
đó gv nhận xét .
Gv gọi hs hát cá nhân và nhận xét tuyên dương hs
Gv đệm lại cho lớp hát lại toàn bài vài lần .
B/ Hoạt động 2 : hát kết hợp gõ đệm .
Gv hát và gõ đệm mẫu theo nhòp cho hs quan sát .
Gv hướng dẫn hs hát và gõ đệm theo nhòp , theo
phách cho chính xác .
Chú ý uốn nắn hs hát và gõ đệm cho chính xác .
Gv cho lớp hát và gõ đẹm theo dãy lớp hoặc theo tổ
Dãy này hát còn dãy kia gõ đệm và đổi lại .
Gv mời hs nhận xét sau đó gv nhận xét .
Gv gọi vài hs hát và gõ đệm rồi nhận xét tuyên
dương hs .
Gv cho hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca .
Gv cho hs thực hiện theo dãy lớp và nhận xét .
Gv kiểm tra hs hát và nhận xét tuyên dương hs .
Gv nhận xét tuyên dương hs .

C/ Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc
Gv cho hs chơi trò chơi hát đối đáp theo tổ
Gv chia lớp thành 4 tổ và phổ biến luật chơi sau đó
cho hs chơi trong 2 phút .
Gv nhận xét chung .
4/ Củng cố – Dặn dò :
Gv hỏi lại nội dung đã học .
Gv đệm lại bài và cho lớp hát lại bài một lần .
Gv gọi một nhóm lên trình bầy bài hát theo nhạc và
nhận xét tuyên dương .
Gv nhận xét chung tiết học , khen ngợi hs hát tốt ,
nhắc nhở hs chưa tập trung cần cố lên .
Về nhà hát thuộc bài hát , chuẩn bò bài cho tiết sau
Hs hát toàn bài
Hs trình bầy theo dãy lớp
Hs hát cá nhân
Hs quan sát gv làm mẫu
Hs hát và gõ đệm
Hs hát và gõ đệm theo dãy lớp
Hs hát cá nhân
Hs gõ đệm theo tiết tấu
Hs hát cá nhân
Hs tham gia trò chơi âm nhạc
Hs nhắc lại bài học
Hs hát ôn
Hs nghe gv nhận xét và dặn
dò
================================
Trang 23
GIÁO ÁN TUẦN 31

Duyệt của tổ chuyên môn
Ngày……tháng…….năm 2011
Duyệt của Nhà trường
Ngày……tháng…….năm 2011
Trang 24