TRƯờNG TH NGHIA PHUC 1 Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã
Lớp Tổ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
o0o o0o
Phiếu đánh giá kết quả, Tổ chức thực hiện phong trào
" Xây dựng lớp học thân thiện hs tích cực "
Nội dung 1. Xây dựng lớp học xanh, sach, đẹp, an toàn( Tối đa 16 điểm)
1.1 Bảo đảm lớp học toàn , sạch sẽ , thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng ,
bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh( tối đa 4 điểm)
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
Lớp có biển lớp theo quy định . Lớp có quy định các giải pháp đảm bảo
môi trờng giáo dục an toàn , lành mạnh cho học sinh. 1,0
Khuôn viên lớp học sạch sẽ , lớp học đủ ánh sáng , đợc trang trí s phạm và
gần gũi, thân thiện với thiên nhiên. thờng xuyên dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ. 1,0
Lớp học có đầy đủ các phơng tiện dạy học . đủ bàn ghế chắc chắn , phù
hợp với lứa tuổi học sinh. 1,0
Có đủ đồ dùng phục vụ nớc uống , chậu nớc , nùi lau bảng , giá để thau ,
khăn trải bàn , đáp ứng các nhu cầu vệ sinh cho học sinh. 1,0
1.2 Tổ chức để học sinh trồng hoa vào các chậu hoa và bồn hoa của lớp . ( tối đa 4 điểm)
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
Tổ chức học sinh Trồng hoa vào các chậu cây cảnh và bồn hoa 2,0
Tổ chức cho học sinh thờng xuyên chăm sóc hoa , theo lịch đợc phân
công cụ thể
1,0

Không có hiện tợng học sinh xâm phạm cây và hoa trong trờng và nơi công
cộng .
1,0
1.3 . Lớp học sạch sẽ , sắp xếp ngăn nắp , gọn gàng , đợc giữ gìn vệ sinh sạch sẽ qua từng
buổi học ( tối đa 4 điểm)
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm
tối đa
Kết
quả
chấm
Có đủ câu khẩu hiệu và trang trí hợp lý theo quy định 2,0
Có sáng tạo thêm trong trang trí , phù hợp lứa tuổi HS 1,0
Lớp học không bị vẽ bẩn lên tờng , bàn ghế 1,0
1.4 Học sinh tích cực , chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ , chăm sóc giữ gìn vệ sinh
môi trờng lớp học , nhà trờng , khu vệ sinh và vệ sinh cá nhân phù hợp( tối đa 4 điểm ).
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
Lớp có chơng trình, kế hoạch và lịch phân công học sinh tham gia vào các
hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giữ gìn vệ sinh môi trờng lớp học, nhà trờng ,
khu vệ sinh.
1,0
Học sinh đợc tổ chức tham gia tích cực vào hoạt động bảo vệ, chăm sóc,
giữ gìn vệ sinh môi trờng lớp học, nhà trờng, khu vệ sinh
2,0
Lớp , có kế hoạch định kỳ kiểm tra, đánh giá việc thực hiện chơng trình ,
kế hoạch chăm sóc, giữ gìn vệ sinh chơng trình lớp học, nhà trờng, khu vệ
sinh và cá nhân.

1,0
Nội dung 2: Dạy và học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh , giúp các em
tự tin trong học tập ( tối đa 19 điểm )
2.1 Thầy, cô giáo tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm khuyến khích sự chuyên cần,
tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vơn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh ( tối
đa 10 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm
tối đa
Kết
quả
chấm
Giáo viên gần gũi tôn trọng học sinh 2,0
GV tích cực đổi mới phơng pháp dạy học phù hợp với các đối tợng học
sinh
3,0
GV rèn cho HS khả năng tự học, kỹ năng tự kiểm tra, đánh giá kết quả học
tập lẫn nhau
3.0
GV thực hiện dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn
kiến thức, kỹ năng của chơng trình
2.0
2.2 Học sinh đợc khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng các thầy cô giáo thực hiện các giải
pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao ( Tối đa 9 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
HS đợc khuyến khích, tham gia vào quá trình học tập một cách tích cực,
chủ đông , sáng tạo và hợp tác

2.0
HS đợc tạo cơ hội, tạo hứng thú, tích cực đề xuất sáng kiến trong học tập. 2.0
HS chủ động, tích cực tham gia các hoạt động học tập dới sự hớng dẫn của
GV
.2.0
HS chủ động giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, hoạt động . 2.0
HS tham gia xây dựng các góc học tập, khuyến khích su tầm và tự làm
dụng cụ cho học tập.
1.0
Nội dung 3: Rèn luyện kỹ năng ( KN ) sống cho học sinh ( Tối đa 12điểm )
3.1 Rèn luyện khả năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ
năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm ( tối đa 4 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
HS đợc giáo dục các kỹ năng sống: Các KN giao tiếp, quan hệ giữa các kỹ
năng ; KN tự nhận thức; các KN ra quyết định, suy xét và giải quyết vẫn
đề; KN đạt mục tiêu; KN ứng phó; kiềm chế; KN hợp tác và làm việc theo
nhóm
2.0
HS đợc trải nghiệm các KN sống thông qua các hoạt động học tập, hoạt
động tập thể và hoạt động giáo dục NGLL.
2.0
3.2 Rèn luyện sức khoẻ và ý thức bảo vệ sức khoẻ, ký năng phòng, chống tai nạn giao thông
đuối nớc và các tai nạn thơng tích khác ( Tối đa 4 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết

quả
chấm
HS đợc rèn luyện kỹ năng sống thông qua việc biết tự chăm sóc sức khoẻ,
biết giữ gìn vệ sinh, biết sống khoẻ mạnh và an toàn.
2.0
HS đợc rèn luyện kỹ năng sống thông qua rèn ý thức chấp hành tốt luật lệ
giao thông; rèn lytện cách tự phòng chống tai nạn giao thông, đuối nớc và
các tai nạn thơng tích khác.
2.0
3.3 Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hoá, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ
nạn xã hội ( Tối đa 4 điểm ).
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
HS đợc giáo dục kỹ năng sống thông qua rèn luyện và thực hiện các quy
định về cách ứng xử có văn hoá, đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau.
2.0
HS đợc giáo dục kỹ năng sống thông qua rèn luyện và thực hiện các quy
định về chống bạo lực trong trờng và phòng tránh các tệ nạn xã hội.
1.0
Không có hiện tợng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong trờng. 1.0
Nội dung 4: Tổ chức các hoạt động tập thể vui tơi lành mạnh(Tối đa13 điểm)
4.1 Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao một cách thiết thực, khuyến khích sự tham gia
chủ động tự giác của học sinh ( Tối đa 9 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả

chấm
Có kế hoạch tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao của lớp, thiết thực
và tạo điều kiện khuyến khích HS tham gia.
3.0
Lớp có tổ chức, giới thiệu cho HS một số làn điệu dân ca của địa phơng
và dân tộc.
3.0
Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao ( gắn với truyền thống văn hoá
địa phơng ) của lớp, của trờng theo đúng kế hoạch với sự tham gia chủ
động tích cực và tự giác của HS.
3.0
4.2 Tổ chức các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chợi giải trí tích cực khác phù hợp
với lứa tuổi HS ( Tối đa 4 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
Thực hiện su tầm và phổ biến các trò chơi dân gian cho HS ( gắn với truyền
thống văn hoá địa phơng.)
1.0
Tổ chức hợp lý các trò chơi dân gian, các hoạt động vui chơi giải trí, tích
cực phù hợp với lứa tuổi.
2.0
HS tham gia tích cực hứng thú vào các trò chơi dân gian, các hoạt động vui
chơi giải trí tích cực theo kế hoạch học tập và hoạt động của lớp, trờng.
1.0
Nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử,
văn hoá, cách mạng ở địa phơng ( Tối đa 4 điểm )
5.1 Lớp học có KH tuyên truyền giới thiệu các công trình, di tích của địa phơng với bạn bè.

( Tối đa 4 điểm ).
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm
Đăng ký chăm sóc di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng; Chăm sóc gia đình
thơng binh, liệt sĩ, gia đình có công với nớc, mẹ Việt Nam anh hùng ở địa
phơng.
1.0
Có kế hoạch cụ thể và tổ chức cho HS chăm sóc di tích lịch sử, văn hoá,
cách mạng; Chăm sóc gia đình thơng binh, liệt sĩ, gia đình có công với n-
ớc, mẹ Việt Nam anh hùng ở địa phơng.
1.0
Tổ chức cho HS tham gia các hoạt động tham quan, tìm hiểu các công trình
hiện đại, di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng làng nghề của địa phơng, đất
nớc.
1.0
Có kế hoạch hoạt động tuyên truyền, giới thiệu các công trình hiện đại, di
tích lịch sử, văn hoá, cách mạng, làng nghề của địa phơng với bạn bè và tổ
chức tốt các công tác này.
1.0
Nội dung 6: Về tính sáng tạo trong việc chỉ đạo phong trào và mức độ tiến bộ của Lớp
học trong thời gian qua ( Tối đa 14 điểm )
6.1 Có sự sáng tạo trong việc tổ chức chỉ đạo phong trào thi đua ( Tối đa 4 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc Điểm tối
đa
Kết
quả
chấm

Đã lập kế hoạch thực hiện tổ chức phat động phong trào thi đua trong lớp ,
đại diện cha mẹ HS và lồng ghép với các cuộc vận động: " Hai không "và "
Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo "
1.0
Đã triển khai thực hiện chỉ thị 71/2008/CT- BGD ĐT ngày 23/12/2008 của
Bộ GD ĐT về tăng cờng phối hợp nhà trờng, gia đình và xã hội trong công
tác giáo dục trẻ em, HS, sinh .
1.0
Đã tổ chức lấy ý kiến HS, cha mẹ HS đóng góp xây dựng trờng , đợc PH
đồng tình ủng hộ
1.0
Đã liên hệ với BGH nhà trờng , phối hợp với các đoàn thể để tổ chức thực
hiện phong trào thi đua.
1.0
6.2 Tiển bộ quá trình phấn đấu và qua các kỳ đánh giá ( Tối đa 10 điểm )
Kết quả cụ thể đạt đợc
Điểm
tối đa
Kết
quả
chấm
Tiến bộ rõ rệt 10
Tng cng : iểm
GV chấm
Phan Thị Oanh