Bài dự thi "Guong người tốt, việc tốt" năm 2010 (Giải B cấptỉnh)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.88 KB, 3 trang )
Bài dự thi viết về
Gơng ngời tốt, việc tốt và tôn vinh danh hiệu Nhà
giáo đợc học sinh yêu quý nhất
Sinh ng y 28 tháng 9 năm 1962 tại quê
hơng thôn Bó Mạ, xã Đồng ý, huyện Bắc Sơn,
tỉnh Lạng Sơn, thầy Lơng Đình Vũ đã có thâm
niên 26 năm công tác trong ngành Giáo dục và
đào tạo của huyện nhà.
Bắt đầu tham gia công tác năm 1984, khi
đó thầy là một giáo viên trẻ đầy nhiệt huyết,
đứng trên bục giảng của trừơng PTCS xã
Chiêu Vũ, huyện Bắc Sơn. Năm 1985, chấp
hành sự phân công điều động của cấp trên,
thầy đến nhận công tác tại trờng PTCS xã Vạn
Thuỷ. Đến năm 1988, với sự tín nhiệm và tin yêu của đồng nghiệp, thầy đợc bổ nhiệm
chức vụ phó hiệu trởng của trờng PTCS xã Đồng ý. Sau khi trờng PTCS đợc tách trờng
thì thầy vẫn tiếp tục giữ chức vụ phó hiệu trởng. Cho đến năm 2002, thầy vinh dự đợc
bổ nhiệm chức vụ hiệu trởng của trờng THCS xã Đồng ý. Từ đó cho đến nay, thầy vẫn
liên tục đảm nhiệm trọng trách cao cả đó và điều hành mọi hoạt động của nhà trờng đi
vào nề nếp rất tốt.
Tục ngữ có câu: Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. Có lẽ cũng bởi vì thầy
đã có nhiều năm công tác trong ngành giáo dục và cũng đã từng luân chuyển qua nhiều
đơn vị khác nhau nên thầy đã tích luỹ đợc bề dầy kinh nghiệm trong cuộc sống đặc biệt
là trong lĩnh vực công tác. Thầy luôn là một ngời có lập trờng t tởng chính trị vững
vàng, kiên định đờng lối cách mạng của Đảng và nhà nớc. Luôn chấp hành tốt mọi chủ
trơng chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc. Là một thầy giáo có trình độ
chuyên môn vững vàng, đạt đợc các yêu cầu của cấp học, yêu nghề, có ý thức trách
nhiệm cao. Đặc biệt thầy là ngời có uy tín và ảnh hởng tích cực đối với học sinh, với
đồng nghiệp và cộng đồng. Trong công tác quản lý trờng học thầy luôn là ngời gơng
mẫu đi đầu thực hiện tốt các nhiệm vụ đợc giao, phối kết hợp với các tổ chức trong tr-
ờng đề xuất các chơng trình, nội dung hoạt động trong từng tháng, từng kỳ và cả năm
học cho từng bộ phận, đồng thời tổ chức kiểm tra đôn đốc và đánh giá quá trình thực
hiện, động viên anh chị em trong hội đồng cùng đồng tâm hiệp lực, cố gắng vợt lên
trong từng công việc cụ thể dù gặp nhiều khó khăn thách thức để đạt kết quả cao nhất.
1
Không ngừng đấu tranh với các biểu hiện tiêu cực, trung bình chủ nghĩa, ngại khó, ngại
khổ, ngại học hỏi, chậm tiếp thu
Trong các năm học từ 2004 - 2005 đến năm học 2006 - 2007 mặc dù thầy vừa đi
học mỗi năm 02 kỳ nhng thầy vẫn cố gắng thu xếp thời gian vừa học vừa chỉ đạo, triển
khai đầy đủ, chính xác mọi chỉ thị , nghị quyết, văn bản chỉ đạo của các cấp, các ngành
đến mọi thành viên trong nhà trờng và đề ra biện pháp, giải pháp thực hiện. Phối kết
hợp với các tổ chức trong nhà trờng, địa phơng; tổ chức, chỉ đạo mọi hoạt động của nhà
trờng theo đúng kế hoạch đề ra. Thực hiện chế độ thanh tra, kiểm tra, đôn đốc thờng
xuyên, có nhận xét đánh giá, rút kinh nghiệm. Năm học 2006 - 2007 phó hiệu trởng bị
bệnh phải đi điều trị, công việc lãnh đạo nhà trờng giao cho th ký hội đồng điều hành
lại cha có kinh nghiệm nên đôi khi thầy phải xin nghỉ học để về trờng trực tiếp chỉ đạo
công việc. Nhng với sự nỗ lực cố gắng không ngừng của bản thân thầy đã hoàn thành
khoá học với kết quả đạt loại khá; Nhà trờng vẫn hoàn thành nhiệm vụ năm học với kết
quả bằng với mặt bằng chung của toàn huyện, chất lợng học sinh năm sau cao hơn năm
trớc, đặc biệt là kết quả các kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh hằng năm nhà tr-
ờng đều có học sinh đoạt giải, các phong trào khác do ngành, huyện tổ chức nhà trờng
đều tham gia và đạt nhiều giải.
Năm học 2007 - 2008 và năm học 2008 - 2009 điều kiện nhà trờng không đủ
phòng học 1 ca nhà trờng phải tổ chức học 2 ca trên ngày, việc bố trí phòng để phụ đạo
học sinh yếu kém, bồi dỡng học sinh khá giỏi gặp nhiều khó khăn nhng nhà trờng tạo
mọi điều kiện và động viên giáo viên dạy vào các ngày lễ, ngày hoạt động tập thể để
đảm bảo tiến độ chơng trình và nâng cao chất lợng dạy và học.
Trong công tác giảng dạy, thầy là ngời luôn có tinh thần học tập nâng cao trình
độ chuyên môn, nghiệp vụ; Có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong công
tác quản lý, báo cáo số liệu chung thực khách quan không chạy đua theo thành tích;
Trong công tác giảng dạy dù phải dạy chéo môn nhng thầy luôn có tinh thần học hỏi,
nghiên cứu tài liệu tham khảo sách báo, học hỏi đồng chí , đồng nghiệp, đi dự giờ để tự
rút kinh nghiệm trong từng giờ giảng nên kết quả đạt trên 90% học sinh đạt điểm khá
giỏi trở lên, không có học sinh yếu, kém.
Là ngời đứng đầu của một cơ quan đơn vị, thầy luôn gơng mẫu chấp hành quy
chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lợng, chất lợng ngày, giờ
công lao động. Luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của
cán bộ, giáo viên. Từ khi tham gia công tác đến nay thầy luôn luôn gơng mẫu trong
mọi công việc, luôn tham mu cho các cấp Uỷ đảng, chính quyền địa phơng quan tâm
chăm lo cho sự nghiệp giáo dục. Luôn tôn trọng và quý mến, gần gũi học sinh nhng
cũng rất thẳng thắn chỉ ra những điểm sai trái của học sinh và hớng dẫn các em hớng
khắc phục những nhợc điểm để các em sửa chữa. Luôn có ý thức đấu tranh chống các
biểu hiện tiêu cực. Đối với các đồng chí, đồng ngiệp, thầy cũng thẳng thắn góp ý và chỉ
2
ra những sai sót cần khắc phục của từng ngời. Vậy đủ thấy thầy là một ngời có tinh
thần phê bình và tự phê bình cao. Bên cạnh đó, thầy là ngời luôn nêu cao tinh thần đoàn
kết trong tập thể. Cũng chính bởi vậy mà thầy luôn đợc các cấp Uỷ đảng, chính quyền
địa phơng, nhân dân và học sinh rất tôn trọng và quý mến.
Với tấm bằng đại học trong tay và trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng
cùng với sự không ngừng phấn đấu nỗ lực của bản thân, thầy đã đạt đợc nhiều danh
hiệu cao quý của ngành giáo dục và đào tạo. Từ năm học 1984 - 1985 đến năm học
1999 - 2000 thầy đạt danh hiệu lao động tiên tiến; Từ năm học 2000 - 2001 đến năm
học 2003 2004 thầy đã 3 năm liền đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Năm
học 2004 - 2005 thầy đạt danh hiệu lao động tiên tiến; Hai tổ của nhà trờng đạt danh
hiệu tổ lao động tiên tiến cấp huyện; Trờng đạt danh hiệu trờng tiên tiến cấp huyện.
Năm học 2005 2006 và 2006 - 2007 thầy vẫn đạt danh hiệu lao động tiên tiến; Tổ
Xã hội đạt danh hiệu tổ lao động tiên tiến cấp huyện. Từ đó đến nay thầy vẫn liên tục
đạt danh hiệu lao động tiên tiến.
Ngoài ra trong năm học 2000 2001 thầy còn đợc Ban chấp hành Công đoàn
ngành Giáo dục huyện Bắc Sơn tặng giấy khen. Năm học 2001-2002 đợc Hội chữ thập
đỏ huyện Bắc Sơn tặng giấy khen. Từ năm học 2004 - 2005 đến nay thầy vẫn liên tục
đạt danh hiệu lao động tiên tiến. Ngoài chức vụ hiệu trởng của trờng, thầy còn là một bí
th Chi bộ gơng mẫu. Từ năm 2002 đến nay, chi bộ đã có 5 năm liền đạt chi bộ trong
sạch vững mạnh đợc Đảng bộ xã khen và biểu dơng; Trong đó năm 2008 đạt chi bộ
trong sạch vững mạnh tiêu biểu đợc Đảng bộ huyện khen. Riêng cá nhân bản thân thầy
năm 2007, 2008 đạt danh hiệu Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc Đảng bộ
huyện khen.
Thầy Lơng Đình Vũ thực sự là một tấm gơng đạo đức, tự học và sáng tạo để học
sinh và các đồng chí, đồng nghiệp noi theo./.
Đồng ý, ngày 15 tháng 4 năm 2010
Ngời viết bài
Phơng Thị Mỹ Liên
3
