Chñ ®Ò 3:
thÕ giíi
nghÒ nghiÖp
quanh ta
H ng Nghi p 9ướ ệ
Ti t 5,6ế
Thứ ngày tháng năm 2010

Môc ®Ých b i h c:à ọ
Môc ®Ých b i h c:à ọ
1/ Biết một số kiến thức về thế giới nghề nghiệp rất
1/ Biết một số kiến thức về thế giới nghề nghiệp rất
phong phú đa dạng và xu thế phát triển hoặc biến đổi
phong phú đa dạng và xu thế phát triển hoặc biến đổi
của nhiều nghề.
của nhiều nghề.
2/ Biết cách tìm hiểu thông tin nghề.
2/ Biết cách tìm hiểu thông tin nghề.
3/ Kể được một số nghề đặc trưng minh họa cho tính
3/ Kể được một số nghề đặc trưng minh họa cho tính
đa dạng, phong phú của thế giới nghề nghiệp.
đa dạng, phong phú của thế giới nghề nghiệp.
4/ Có ý thức chủ động tìm hiểu thông tin nghề
4/ Có ý thức chủ động tìm hiểu thông tin nghề

I/Tìm hiểu tính đa dạng của thế giới nghề nghiệp
-Nghề làm nông
-Nghề chăn nuôi
-nghề xây dựng
-Nghề điện dân dụng

-Nghề phục vụ ăn uống
-Nghề may mặc
-Nghề dạy học
-Nghề thầy thuốc
-Nghề bán hàng
-Nghề làm gạch ngói
Hãy viết tên của 10
nghề mà em biết

-Thế giới nghề nghiệp rất phong phú đa dạng,
luôn vận động và thay đổi không ngừng.
Kết luận:
-Do đó muốn chọn nghề phải tìm hiểu thế giới
nghề nghiệp, càng hiểu sâu thì việc chọn nghề
càng chính xác.

? Có thể gộp 1 số nghề có đặc
điểm chung thành nhóm nghề
được không? Lấy VD minh họa
Có thể gộp 1 số nghề có đặc điểm chung
thành nhóm nghề
Vd: -Nhóm nghề thuộc Lĩnh vực quản lí, lãnh đạo
-Nhóm nghề thuộc Lĩnh vực sản xuất…

Theo
h×nh
thøc
lao
®éng
Theo

®µo
t¹o
Theo yªu
cÇu cña
nghÒ
®èi víi
ng(êi
lao ®éng
II/Phân loại nghề thường gặp:

1)Phân loại nghề theo hình thức lao
động (lĩnh vực lao động):
Hình thức
lao lao động
Lĩnh vực quản lý, lãnh đạo:
có 10 nhóm nghề
Lĩnh vực sản xuất:
có 23 nhóm nghề

10/ Một số nghề lao động trí óc khác
a) Lĩnh vực quản lí, lãnh đạo có 10 nhóm nghề:

9/ Thư lí các cơ quan
8/ Cán bộ luật pháp, kiểm sát
7/ Cán bộ y tế
6/ Cán bộ văn hóa nghệ thuật
1/ Lãnh đạo các cơ quan đảng, nhà nước, đoàn thể và
các bộ phận trong các cơ quan đó
5/ Cán bộ khoa học giáo dục
4/ Cán bộ kĩ thuật nông, lâm nghiệp

3/ Cán bộ kinh tế, kế hoạch tài chính
2/ Lãnh đạo doanh nghiệp

4/Chế tạo máy, gia công kim loại, kĩ thuật điện, điện tử
b) Lĩnh vực sản xuất: có 23 nhóm nghề, gồm:
1/Làm việc trên các thiết bị động lực
8/Khai thác và chế biến lâm sản
10/Dệt
6/Sản xuất giấy và những sản phẩm giấy
3/Luyện kim
2/Khai thác:dầu mỏ, than, hơi đốt, chế biến than
5/Công nghiệp hóa chất
7/SX vật liệu XD, bê tông, sành sứ, gốm thủy tinh
9/In

22/Phục vụ công cộng, sinh hoạt
b) Lĩnh vực sản xuất: có 23 nhóm nghề, gồm:
23/Công nghiệp lương thực và thực phẩm
12/Xây dựng
11/May mặc
15/Nông nghiệp
17/Công nghệ da, da lông
14/Lâm nghiệp
18/Bưu chính viễn thông
19/Nuôi, đánh bắt thủy sản
13/Vận tải
16/phục vụ ăn uống
21/Điều khiển máy nâng chuyển
20/Phương tiện cung ứng vật tư.


2) Phân loại nghề theo đào tạo:
Có 2 loại :
a/ Nghề được đào tạo.
a/ Nghề được đào tạo.


b/ Nghề không được đào tạo
b/ Nghề không được đào tạo

3) Phân loại nghề theo yêu cầu của nghề
đối với người lao động: Có 8 nhóm nghề:
6/Những nghề thuộc lĩnh vực nghiên cứu khoa học
4/Những nghề tiếp xúc với con người:Thầy giáo,thầy
thuốc
1/Những nghề thuộc lĩnh vực hành chính
2/Những nghề thợ
3/Nghề kĩ thuật
5/Nghề trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật
7/Những nghề tiếp xúc với thiên nhiên
8/Những nghề có điều kiện lao động đặc biệt

- Nội dung lao động
1/Những dấu hiệu cơ bản của nghề:
- Đối tượng lao động
- Điều kiện lao động
- Dụng cụ lao động
II/NHỮNG DẤU HIỆU CƠ BẢN CỦA NGHỀ
-MÔ TẢ NGHỀ:

2/Mô tả nghề

-Những điều kiện cần thiết để tham gia lao động trong
nghề.
-Nội dung và tính chất lao động của nghề.
-Tên nghề và chuyên môn thường gặp trong nghề.
-Những nơi có thể theo học nghề.
-Những nơi có thể làm việc sau khi học nghề, tên một
số cơ quan xí nghiệp, doanh nghiệp.
-
Những điều kiện đảm bảo cho người lao động được
làm việc trong nghề.
Nội dung mô tả nghề:

Yêu cầu công việc: mang
tínhchất sắp đặt, hệ thống
hoá, phân loại, xử lí các
tài liệu, công văn sổ sách
VD1: Nhân viên văn phòng,
th( kí đánh máy, kế toán,
thống kê, l(u trữ, kiểm tra,
Yêu cầu con ng(ời: tính bình tĩnh
Thận trọng, chín chắn, chu đáo
Phải có tinh thần kỉ luật, am hiểu
các cách phân loại giấy tờ,
xếp tài liệu ngăn nắp
VD:Mụ t mt s ngh

Yêu cầu công việc: phục
vụ trực tiếp các tầng lớp
nhân dân lao động
VD2: thầy giáo , thầy thuốc

Nhân viên bán hàng, h(ớng
dẫn viên du lịch, .
Yêu cầu con ng(ời:thái độ đối xử
ân cần, chu đáo, năng lực giao tiếp
Rộng rãi, óc quan sát tinh tế, cách
tiếp xúc linh hoạt, mềm dẻo, tế nhị
VD:Mụ t mt s ngh

Yêu cầu công việc: đòi hỏi
ý thức kỉ luật lao động cao
Chấp hành nghiêm túc kế
hoạch của nhà máy, xí nghiệp
VD3: lái ô tô, tàu hoả, thợ tiện,
Thợ nguội, lắp ráp dây chuyền
Thợ in, .
Yêu cầu con ng(ời:có trình độ
giác ngộ cao về vai trò và nhiệm
vụ của giai cấp công nhân, trình
độ tay nghề vững vàng, có năng
Lực kĩ thuật, .
VD:Mụ t mt s ngh

Yêu cầu công việc:đòi hỏi
ý thức kỉ luật lao động cao
Năng lực tổ chức
VD4: Kĩ s( thuộc nhiều lĩnh vực
sản xuất
Yêu cầu con ng(ời: say mê
công việc thiết kế kĩ thuật,
nhiệt tình và có óc sáng tạo

VD:Mụ t mt s ngh

VD5: Đạo diễn, ca sĩ, chụp ảnh
vẽ tranh, xiếc,
Yêu cầu : Phải có hứng thú sáng tác
Kiên trì trau dồi tài nghệ, đi sâu vào
thực tiễn cuộc sống, óc quan sát
tinh tế, năng lực diễn đạt t( t(ởng
và tình cảm, năng lực thâm nhập
quần chúng
VD:Mụ t mt s ngh

Yêu cầu công việc: nghiên
Cứu tìm tòi, phát hiện những
quy luật trong đời sống
VD6: Công tác nghiên cứu
khoa học,
Yêu cầu con ngời: say mê tìm
kiếm chân lý ham thích học hỏi,
Luôn rèn luyện t( duy logic, tích
Luỹ tri thức, cần cù, kiên trì độc
lập sáng tạo
VD:Mụ t mt s ngh

Yêu cầu công việc:cần cù,
chịu đựng khó khăn, kiên
Trì, tỉ mỉ,
VD7: chăn nuôi, làm v(ờn,
Trồng và bảo vệ rừng,
Yêu cầu con ng(ời: lòng yêu

thích thiên nhiên, say mê thế giới
động vật, thực vật, khoáng sản
VD:Mụ t mt s ngh

Yêu cầu công việc: làm việc
trong điều kiện môi tr(ờng
không bình th(ờng
VD8: du hành vũ trụ, lái máy
bay, thám hiểm .
Yêu cầu con ng(ời:lòng quả cảm,
ý chí kiên c(ờng, thích công việc
Có tính mạo hiểm, phải thích ứng
cuộc sống hay thay đổi, không
ổn định,
VD:Mụ t mt s ngh

III/ Trò chơi:

-Ng(ời đi xây hồ Kẻ Gỗ
-đ(ờng cày đảm đang
-
Mùa xuân trên những
giếng dầu
-
Tôi là ng(ời thợ lò
-
Tiếng hát ng(ời GV ND
-
Khi túc thy bc
-

Con kênh ta đào
-
Bài ca xây dựng
-
Tôi ng(ời lái xe
-
Bài ca ngành kiểm sát ND
-
Hành khúc biên phòng
-
Hát về ng(ời chiến s biên
c(ơng
Một số bài hát:
? Em hãy tìm những bài hát, bài thơ
hoặc truyện ngắn nói về sự nhiệt tình
lao động xây dựng đất n(ớc của
những ng(ời trong những nghề khác
nhau. Có thể hát những bài hát, đọc
những bài thơ và kể những truyện đó.

Mời các bạn
nghe một số bài hát
về nghề
thÕ giíi nghÒ nghiÖp quanh ta

thế giới nghề nghiệp quanh ta
V/ Hớng dẫn về nhà:
1/Ghi lại 10 nghề phổ biến ở trong xã, 10 nghề
phổ biến ở trong huyện Tân Kỳ.
2/Theo em, những nghề nào ở trong huyện ta

cần đ(ợc phát triển?