Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2010 – 2011
I, Tình hình chung:
- Năm học 2010 – 2011 số học sinh từ nhiều nơi chuyển đến trình độ không đồng điều, đa số
học sinh là con em dân tộc di cư tự do, nhiều dân tộc. Một số học sinh ở xa phải đi ở trọ ,
thiếu sự quan tâm của gia đình cha mẹ, lại có những tệ nạn xã hội ảnh hưởng đến học tập
của các em, gây khó khăn không ít cho việc quản lý , giáo dục và việc giảng dạy của giáo
viên bộ môn.
3. Tình hình cơ sở vật chất và thiết bò dạy học.
- Đồ dùng dạy học còn thiếu nhiều, đặc biệt là băng dĩa và máy móc, nguồn điện chưa ổn
đònh, lưới điện của trường còn nhiều trắc trở, một số lớp học quạt điện đã hõng , ảnh hưởng
lớn cho việc dạy và học trong những ngày nắng nóng không đảm bảo cho việc thông khí.
kế hoạch bộ mơn tiếng anh lớp 7
I. Đặc điểm tình hình
1. u cầu của bộ mơn
- Nội dung chương trình SGK tiếng Anh 7 được xây dựng cùng một quan điểm với sách tiếng
Anh 6 . Nội dung sách được xẫy dung xung quanh các chủ điểm gần gũi, sát thực với mục
đích , nhu cầu, sở thích và đời sống của học sinh. Ngữ liệu được giới thiệu và luyện tập thơng
qua các tình huống và bài tập sin động nhằm phát huy vai trò tích cực của học sinh trong q
trình học tập. Giúp các em vừa phát triển được giao tiếp , đồng thời vừa nắm được cấu trúc ngữ
pháp tạo tiền đề cho việc phát triển ngơn ngữ sau này.
- Cả 4 kĩ năng : Nghe- Nói- Đọc- Viết đều được quan tâm và phối hợp trong các bài tập và các
hoạt động trên lớp.
- Như vậy sau khi học mơn tiếng Anh 7 học sinh đạt được những u cầu sau:
+ Nắm được kiến thức cơ bản tối thiểu và tương đối hệ thống về tiếng Anh thực hành hiện đại,
phù hợp với lứa tuổi
+ Có kĩ năng cơ bản sử dụng tiếng Anh như một cơng cụ giao tiếp đơn giản dưới dạng: Nghe-
Nói- Đọc- Viết
+ Có sự hiểu biết khái qt về văn hóa các nước sử dụng tiếng Anh
+ Hình thành các kĩ năng học tiếng và phát triển tư duy.
2. Thực tế giảng dạy của giáo viên
- Giáo viên đã quen với phương pháp giảng dạy theo phương pháp mới và có nhiều tiến bộ đổi
mới so với năm trước
- Mức độ còn đạt ở trung bình
3. Thực tế học sinh năm học trước
- Đã làm quen với phương pháp mới
- Thực hiện thao tác làm việc theo nhóm còn nhiều lúng tong.
- Đưa ra thơng tin phản hồi còn chem.
- Còn thiếu tự tin khi nói bằng tiếng Anh
4. Tình hình học sinh hiện nay
- Tuy các em đã làm quen với bộ mơn Tiếng Anh, song vẫn còn bỡ ngỡ khi tiếp cận cái mới.
- Sự tiếp thu và phản ứng chưa đồng đều, nhiều em phản ứng còn chậm
- Nhieeud học sinh chưa có ý thức học, chưa nhận thấy tầm quan trọng của bộ mơn tiếng Anh do
vậy các em chưa có ý thức học và làm bài ở nhà.
5. Điều kiện thực hiện bộ mơn này
a. Cơ sở vật chất
- Có đầy đủ phòng học bộ môn
- Có phòng nghe nhìn.
b. Sách tham khảo
- Có đủ SGK, sách giáo viên và sách tham khảo
c. Thiết bị dạy học
- Phải có đủ băng đài, tranh ảnh minh họa.
II. Biện pháp thực hiện
1. Đối với giáo viên
- Giáo viên phải có đủ trình độ dạy học theo chương trình SGK tiếng Anh mới
- Phải được bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cũng như
phương pháp giảng dạy để có thể thực hiện chương trình một cách linh hoạt, sáng tạo, hiệu quả
và phù hợp với từng đối tượng học sinh.
- Dành nhiều thời gian cho soạn bài và nghiên cứu tài liệu
2. Đối với học sinh
- Tham gia luyện tập thực hành giao tiếp, mạnh dạn tích cực và có chủ định, có hiểu biết về ngôn
ngữ khi luyện tập, có hiểu biết về quy trình học tập và có phương pháp học tập cá nhân
- Kết hợp tốt các hoạt động học tập và làm bài tập về nhà
IV. Chỉ tiêu phấn đấu
1. Giáo viên: Xếp loại chuyên môn: Loại
2. Học sinh:
a. Chất lượng học sinh giỏi
*Cấp tỉnh:
*Cấp huyện:
NĂM HỌC 2010-2011
Trêng cÊp ii-iii l¬ngthÕ vinh
GV: ph¹m quûnh
chi
SỔ KẾ HOẠCH
CÁ NHÂN
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
LÝ LỊCH TRÍCH NGANG
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN NĂM HỌC
I. Mục tiêu của bộ mơn :
- Nội dung chương trình SGK tiếng Anh6, 7 được xây dựng cùng một quan điểm .
Nội dung sách được xãy dửùng xung quanh các chủ điểm gần gũi, sát thực với mục
đích , nhu cầu, sở thích và đời sống của học sinh. Ngữ liệu được giới thiệu và luyện tập
thơng qua các tình huống và bài tập sinh động nhằm phát huy vai trò tích cực của học
sinh trong q trình học tập. Giúp các em vừa phát triển được giao tiếp , đồng thời vừa
nắm được cấu trúc ngữ pháp tạo tiền đề cho việc phát triển ngơn ngữ sau này.
- Cả 4 kĩ năng : Nghe- Nói- Đọc- Viết đều được quan tâm và phối hợp trong các bài tập
và các hoạt động trên lớp.
- Như vậy sau khi học mơn tiếng Anh 6, 7 học sinh đạt được những u cầu sau:
+ Nắm được kiến thức cơ bản tối thiểu và tương đối hệ thống về tiếng Anh thực hành
hiện đại, phù hợp với lứa tuổi
+ Có kĩ năng cơ bản sử dụng tiếng Anh như một cơng cụ giao tiếp đơn giản dưới dạng:
Nghe- Nói- Đọc- Viết
+ Có sự hiểu biết khái qt về văn hóa các nước sử dụng tiếng Anh
+ Hình thành các kĩ năng học tiếng và phát triển tư duy.
I. Đ ặc điểm tình hình :
1. Thực tế giảng dạy của giáo viên
- Giáo viên đã quen với phương pháp giảng dạy theo phương pháp mới và có nhiều tiến
bộ đổi mới so với năm trước
- Mức độ còn đạt ở trung bình
Họ Và Tên GV Năm Sinh Trình Độ Chun Mơn Phân Công Chuyên Môn Ghi Chú
Phạm Quỳnh Chi
17/10/1980 Cao Đẳng SP Anh: 6D,E
Anh: 7A,B,C,D
2. Thực tế học sinh :
- Đã làm quen với phương pháp mới
- Thực hiện thao tác làm việc theo nhóm còn nhiều lúng tuựng
- Đưa ra thông tin phản hồi còn chaọm.
- Còn thiếu tự tin khi nói bằng tiếng Anh
3. Tình hình học sinh hiện nay
- Tuy các em đã làm quen với bộ môn Tiếng Anh, song vẫn còn bỡ ngỡ khi
tiếp cận cái mới.
- Sự tiếp thu và phản ứng chưa đồng đều, nhiều em phản ứng còn chậm
- Nhieàu học sinh chưa có ý thức học, chưa nhận thấy tầm quan trọng của bộ môn tiếng -
Anh do vậy các em chưa có ý thức học và làm bài ở nhà.
4. Điều kiện thực hiện bộ môn này:
a. Cơ sở vật chất:
- Chửa coự phòng học bộ môn
- Baờng ủaứi, ủieọn khoõng oồn ủinh
b. Sách tham khảo:
- Có đủ SGK, sách giáo viên và sách tham khảo
c. Thiết bị dạy học :
- Phải có đủ băng đài, tranh ảnh minh họa.
II. Biện pháp thực hiện;
1. Đối với giáo viên;
- Giáo viên phải có đủ trình độ dạy học theo chương trình SGK tiếng Anh mới
- Phải được bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cũng
như phương pháp giảng dạy để có thể thực hiện chương trình một cách linh hoạt, sáng
tạo, hiệu quả và phù hợp với từng đối tượng học sinh.
- Dành nhiều thời gian cho soạn bài và nghiên cứu tài liệu
2. Đối với học sinh :
- Tham gia luyện tập thực hành giao tiếp, mạnh dạn tích cực và có chủ định, có hiểu biết
về ngôn ngữ khi luyện tập, có hiểu biết về quy trình học tập và có phương pháp học tập
cá nhân
- Kết hợp tốt các hoạt động học tập và làm bài tập về nhà
III. Chỉ tiêu phấn đấu
1. Giáo viên: Xếp loại : + chuyên môn: Loại: khaự
+ thi ủua: lao ủoọng tieõn tieỏn
+ chổ tieõu boọ moõn: 60 % treõn TB
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 9 /2010
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
Thực hiện chương trình tuần 3
Lao động vệ sinh trường lớp
- Kỉ niệm 2/9
- Tham gia lễ khai giảng
31/8-4/9
Theo K/H
2/9
05/9
2
-Thực hiện chương trình tuãn 4
-Lao động vệ sinh trường lớp
- Xây dựng PPCT năm học 2010-2011
6/9-11/9
Theo K/H
Cả Tuần
3
-Thực hiện chương trình tuần 5
-Lao động vệ sinh trường lớp
-Thao giảng dự giờ
-Theo dõii TKB mới
-Tham gia học qui chế CM
-Họp thảo luận KH năm học
-Tham dự hội nghò CBCC.
-Tham dự ĐH liên đội
-Tham gia thi chuẩn KTKN
13/9-18/9
Theo K/H
Theo K/H
16/9
16/9
23/9
16/9
Theo K/H
4
-Thực hiện chương trình tuần 6
-Lao động vệ sinh trường lớp
-Nộp HSGA
-Nộp danh sách lý lòch HS cho NT
-Họp xét thi đua tháng 9
20/9-25/9
Theo K/H
25/9
Theo K/H
BomBo ngày 3 tháng 9 năm 2010
Người lập
Phạm Quỳnh Chi
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 10 /2010
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
-Thực hiện chương trình tuần 8
-Lao động vệ sinh trường lớp
- Tham gia họp HĐSP
- Báo cáo só số tháng 10
4/10-9/10
Theo KH
7/10
6/10
2
-Thực hiện chương trình tuãn 9
-Dự thao giảng: đ/c Mạnh
- Tham gia kỉ niệm ngày PNVN
- lao động vệ sinh
- Dự giờ
11/10-16/10
14/10
14/10
Theo KH
3
-Thực hiện chương trình tuần 10
-Lao động vệ sinh trường lớp
- Dự Thao giảng: đ/c Trường
-Theo dõii TKB mới
- Dạy bù khối 7
18/10-23/10
Theo KH
21/10
Trong tuần
24/10
4
-Thực hiện chương trình tuần 11
-Lao động vệ sinh trường lớp
-Nộp HSGA
-Nộp các loai báo cáo
-Họp xét thi đua tháng 10
25/10-30/10
Theo KH
27/10
27/10
29/10
BomBo ngày 3 tháng 10 năm 2010
Người lập
Phạm Quỳnh Chi
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 11 /2010
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
-Thực hiện chương trình tuần 12
- Tham gia họp HĐSP
- Thi đua lập thành tích chào mừng
ngày NGVN 20/11
1/11-6/11
4/11
Trong tháng
2
-Thực hiện chương trình tuần 13
-Dự thao giảng: đ/c Sơn
-Dự thao giảng: đ/c Cương
- Dự giờ
8/11-13/11
9/11
10/11
Trong tuần
3
-Thực hiện chương trình tuần 14
- Chuẩn bò tiết Thao giảng: đ/c Q.Chi
-Tham gia toạ đàm ngày 20/11
-Theo dõii TKB mới
- Dạy bù khối 7 -6
15/11-20/11
18/11
20/11
Trong tuần
4
-Thực hiện chương trình tuần 15
-Nộp HSGA
-Nộp các loai báo cáo
-Họp xét thi đua tháng 10
22/11-27/11
23/11
23/11
25/11
BomBo ngày 3 tháng 11 năm 2010
Người lập
Phạm Quỳnh Chi
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 11 /2010
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
-Thực hiện chương trình tuần 12
- Tham gia họp HĐSP
- Thi đua lập thành tích chào mừng
ngày NGVN 20/11
1/11-6/11
4/11
Trong tháng
2
-Thực hiện chương trình tuần 13
-Dự thao giảng: đ/c Sơn
-Dự thao giảng: đ/c Cương
- Dự giờ
8/11-13/11
9/11
10/11
Trong tuần
3
-Thực hiện chương trình tuần 14
- Chuẩn bò tiết Thao giảng: đ/c Q.Chi
-Tham gia toạ đàm ngày 20/11
-Theo dõii TKB mới
- Dạy bù khối 7 -6
15/11-20/11
18/11
20/11
Trong tuần
4
-Thực hiện chương trình tuần 15
-Nộp HSGA
-Nộp các loai báo cáo
-Họp xét thi đua tháng 10
22/11-27/11
23/11
23/11
25/11
BomBo ngày 3 tháng 11 năm 2010
Người lập
Phạm Quỳnh Chi
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 01 /2011
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
-Thực hiện chương trình tuần 19
- Tham gia họp HĐSP
- Báo cáo các biểu mẫu của NT.
- Tuyên Truyền ngày HSSV
- Dự giờ
3/1-8/1
6/1
3/1
9/1
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
-Tham gia đầy đủ theo thời gian
- Báo cáo chính xác, đúng thời gian.
2
-Thực hiện chương trình tuần 20
- Lập DS HS tham gia thi Olympic
tiếng anh qua mạng.
-Dự thao giảng: đ/c Lam lớp 10D
-Họp tổ SH chuyên đề: Một số biện
pháp KT HS học bài cũ ở nhà.
- Dự giờ
10/1-15/1
8/1
Trong tuần
3/1
Trong tuần
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
- Tuyển chọn và Lập DS nộp cho NT.
- Dự giờ , góp ý.
- Họp tổ thảo luận.
- Dự giờ góp ý, trao đổi KN.
3
-Thực hiện chương trình tuần 21
- Dự Thao giảng: đ/c The lớp 8
- Dạy bù khối 7 -6
-Họp tổ thảo luận chuyên đề: Thiết kế
và dạy hiệu quả phần Warm up trong
các tiết dạy.
-Theo dõii TKB mới
17/1-22/1
20/1
Trong tuần
20/1
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT.
- Dự giờ , góp ý.
- Họp tổ thảo luận.
4
-Thực hiện chương trình tuần 22
- Ra bài tập cho HS làm trong dòp nghỉ
tết.
- Họp xét thi đua tháng 1.
- Dự sơ kết HKI.
- Nghỉ tết Tân Mão.
- Tham gia trực tết.
24/1-26/1
25/1
27/1
27/1-9/2
3/2
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
Ra bài tập trọng tâm.
-Tham gia xét theo bảng lượng hóa.
- Tham gia đúng thời gian.
-Trực tết theo đúng thời gian phân
công.
BomBo ngày 03 tháng 01 năm 2011
Người lập
Phạm Quỳnh Chi
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 02 /2011
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
Nghỉ tết
2
-Thực hiện chương trình tuần 23
- Tham gia họp HĐSP
- Tuyên Truyền ngày Thành Lập Đảng
- Dự giờ
8/2-12/2
11/2
3/2
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
- Dự giờ góp ý, trao đổi KN.
3
-Thực hiện chương trình tuần 24
- Cho HS tham gia thi Olympic tiếng
anh qua mạng.
-Dự thao giảng: đ/c Mạnh lớp 11
-Tham gia coi KT theo đề chung
khối 11-10
-Họp tổ SH chuyên đề:
- Dự giờ
14/2-19/2
Trong tuần
Trong tuần
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
- n luyện cho HS thi tốt
- Dự giờ , góp ý.
- Họp tổ thảo luận.
- Dự giờ góp ý, trao đổi KN.
4
-Thực hiện chương trình tuần 25
- Dạy bù khối 7 -6
- Dự Thao giảng: đ/c Thế lớp 12
-Họp tổ thảo luận chuyên đề:
-Theo dõi TKB mới
-Tham gia coi KT theo đề chung
khối 12
-Họp xét thi đua tháng 2.
21/2-26/2
20/2
Trong tuần
Trong tuần
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT.
- Dự giờ , góp ý.
- Họp tổ thảo luận.
- Coi KT theo đúng phân công
-Tham gia xét theo bảng lượng hóa.
BomBo ngày 03 tháng 01 năm 2011
Người lập
Phạm Quỳnh Chi
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Trònh Thò The
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 01 /2011
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
-Thực hiện chương trình tuần 19
- Tham gia họp HĐSP
- Báo cáo các biểu mẫu của NT.
- Tuyên Truyền ngày HSSV
- Dự giờ
3/1-8/1
6/1
3/1
9/1
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
-Tham gia đầy đủ theo thời gian
- Báo cáo chính xác, đúng thời gian.
2
-Thực hiện chương trình tuần 20
- Lập DS HS tham gia thi Olympic
tiếng anh qua mạng.
-Dự thao giảng: đ/c Lam lớp 10D
-Họp tổ SH chuyên đề: Một số biện
pháp KT HS học bài cũ ở nhà.
- Dự giờ
10/1-15/1
8/1
Trong tuần
3/1
Trong tuần
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
- Tuyển chọn và Lập DS nộp cho NT.
- Dự giờ , góp ý.
- Họp tổ thảo luận.
- Dự giờ góp ý, trao đổi KN.
3
-Thực hiện chương trình tuần 21
- Chuẩn bò tiết Thao giảng: lớp 8
- Dạy bù khối 7 -6
-Họp tổ thảo luận chuyên đề: Thiết kế
và dạy hiệu quả phần Warm up trong
các tiết dạy.
-Theo dõi TKB mới
17/1-22/1
20/1
Trong tuần
20/1
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT.
- Chuẩn bò tiết dạy
- Họp tổ thảo luận.
4
-Thực hiện chương trình tuần 22
- Ra bài tập cho HS làm trong dòp nghỉ
tết.
- Họp xét thi đua tháng 1.
- Dự sơ kết HKI.
- Nghỉ tết Tân Mão.
- Tham gia trực tết.
24/1-26/1
25/1
27/1
27/1-9/2
3/2
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
Ra bài tập trọng tâm.
-Tham gia xét theo bảng lượng hóa.
- Tham gia đúng thời gian.
-Trực tết theo đúng thời gian phân
công.
BomBo ngày 03 tháng 01 năm 2011
Người lập
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Trònh Thò The
KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
THÁNG 02 /2011
……………o0o ……………
TUẦN NỘI DUNG
NGÀY THỰC
HIỆN
BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
1
Nghỉ tết
2
-Thực hiện chương trình tuần 23
- Tham gia họp HĐSP
- Tuyên Truyền ngày Thành Lập Đảng
- Dự giờ
8/2-12/2
11/2
3/2
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
- Dự giờ góp ý, trao đổi KN.
3
-Thực hiện chương trình tuần 24
- Cho HS tham gia thi Olympic tiếng
anh qua mạng.
-Dự thao giảng: đ/c Mạnh lớp 11
-Tham gia coi KT theo đề chung
khối 11-10
-Họp tổ SH chuyên đề:
- Dự giờ
14/2-19/2
Trong tuần
Trong tuần
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT
- n luyện cho HS thi tốt
- Dự giờ , góp ý.
- Họp tổ thảo luận.
- Dự giờ góp ý, trao đổi KN.
4
-Thực hiện chương trình tuần 25
- Dạy bù khối 7 -6
- Dự Thao giảng: đ/c Thế lớp 12
-Họp tổ thảo luận chuyên đề:
-Theo dõii TKB mới
-Tham gia coi KT theo đề chung
khối 12
-Họp xét thi đua tháng 2.
21/2-26/2
20/2
Trong tuần
Trong tuần
-Thực hiện theo TKB chuyên môn của
NT.
- Dự giờ , góp ý.
- Họp tổ thảo luận.
- Coi KT theo đúng phân công
-Tham gia xét theo bảng lượng hóa.
BomBo ngày 03 tháng 01 năm 2011
Người lập
Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
BÁO CÁO CỦA GIÁO VIÊN
I, Chất lượng bài kiểm tra:
a, Kiểm tra 15 phút:
Môn /
Lớp
Tổng số bài Điểm8 -10 Điểm 6,5 – 7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 157 17 30 89 68
b, Kiểm tra 45 phút:
Môn / Lớp Tổng số bài Điểm 8 -10 Điểm6,5 -7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 157 12 24 80 77
Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
BÁO CÁO CỦA GIÁO VIÊN
II, Sử dụng thiết b ị dạy học: Tháng 8, 9, 10
Mơn Lớp Số Tiết Cần SửDụng Số Tiết Đã Sử Dụng Số Tiết KhơngSử Dụng Lý Do KhơngSửDụng
Anh 7ABCD 35 X 4 = 140 100 40
Không có máy
Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUN
Lớp Học Kì Lần Tuần Tiết Bài Ghi chú
7ABCD I 1 4 11 Unit: 2
2 12 35 Unit: 6
II 1 20 60 Unit: 9
2 26 78 Unit: 12
Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
BÁO CÁO CỦA GIÁO VIÊN
(HKII)
I, Chất lượng bài kiểm tra:
a, Kiểm tra 15 phút :(l ần 1)
Môn /
Lớp
Tổng số bài Điểm8 -10 Điểm 6,5 – 7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 156 10 27 83 73
6DE 80 6 8 37 43
Kiểm tra 15 phút: (l ần 2)
Môn /
Lớp
Tổng số bài Điểm8 -10 Điểm 6,5 – 7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 156 12 31 88 68
6DE 80 9 11 42 38
b, Kiểm tra 45 phút:(l ần 1)
Môn / Lớp Tổng số bài Điểm 8 -10 Điểm6,5 -7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 156 11 30 87 69
6DE 80 7 9 37 43
II, Sử dụng thiết b ị dạy học: Tháng 1,2,3:
Mơn Lớp Số Tiết Cần SửDụng Số Tiết Đã Sử Dụng Số Tiết KhơngSử Dụng Lý Do KhơngSửDụng
Anh 7ABCD 26 X 4 = 104 104 0
0
Anh 6DE 29 X 2 = 58 58 0
0
Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
BÁO CÁO CỦA GIÁO VIÊN
II, Sử dụng thiết b ị dạy học: Tháng 1,2,3:
Mơn Lớp Số Tiết Cần SửDụng Số Tiết Đã Sử Dụng Số Tiết KhơngSử Dụng Lý Do KhơngSửDụng
Anh 7ABCD 26 X 4 = 104 104 0
0
Anh 6DE 29 X 2 = 58 58 0
0
TRƯỜNG CẤP 2,3 LƯƠNG THẾ VINH
TỔ : ANH VĂN
GV: Phạm Quỳnh Chi
BÁO CÁO CỦA GIÁO VIÊN
( HKI)
I, Chất lượng bài kiểm tra:( lần 2)
a, Kiểm tra 15 phút:
Môn/Lớp Tổng số bài Điểm8 -10 Điểm 6,5 – 7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 158 39 29 106 52
6DE (lần 1)
84 11 14 38 46
6DE (lần 2)
84 12 22 44 40
b, Kiểm tra 45 phút:
Môn / Lớp Tổng số bài Điểm 8 -10 Điểm6,5 -7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 158 5 11 69 89
6DE (lần 1)
84 5 9 35 49
6DE (lần 2)
84 7 10 44 40
Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
BÁO CÁO CỦA GIÁO VIÊN
(HKII)
I, Chất lượng bài kiểm tra:
a, Kiểm tra 15 phút :(l ần 1)
Môn /
Lớp
Tổng số bài Điểm8 -10 Điểm 6,5 – 7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 156 10 27 83 73
6DE 80 6 8 37 43
Kiểm tra 15 phút: (l ần 2)
Môn /
Lớp
Tổng số bài Điểm8 -10 Điểm 6,5 – 7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 156 12 31 88 68
6DE 80 9 11 42 38
b, Kiểm tra 45 phút:(l ần 1)
Môn / Lớp Tổng số bài Điểm 8 -10 Điểm6,5 -7,9 Điểm 5 - 10 Điểm dưới TB Ghi chú
7ABCD 156 11 30 87 69
6DE 80 7 9 37 43
Trường:Cấp 2,3 Lương Thế Vinh
GV: Phạm Quỳnh Chi
Tổ: Anh Văn
BÁO CÁO CỦA GIÁO VIÊN
II, Sử dụng thiết b ị dạy học: Tháng 1,2,3:
Mơn Lớp Số Tiết Cần SửDụng Số Tiết Đã Sử Dụng Số Tiết KhơngSử Dụng Lý Do KhơngSửDụng
Anh 7ABCD 26 X 4 = 104 104 0
0
Anh 6DE 29 X 2 = 58 58 0
0