Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
Ngày soạn : 15/8/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 1 Học hát bài : Mùa thu ngày khai trường
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục: Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà
trường.
II - Chuẩn bị
1.GV:- Đàn phím điện tử
- Bảng phụ
- Đài đĩa
- Tài liệu
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
Học hát:
Mùa thu
ngày khai
truờng.
Nhạc và
lời: Vũ
Trọng
Tường
- Tìm hiểu
bài hát và
tác giả
- Luyện
thanh

* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra bài cũ: (đan xen trong bài học)
* Giới thiệu bài: Mùa thu là mùa khai trường hôm nay
các em sẽ học một bài hát như thế
2. Dạy học bài mới:
Học hát: Mùa thu ngày khai trường
1.Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc
đời của mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta
mới nhận thấy điều đó. hình ảnh về mái trường, về thầy
cô giáo, kỉ niệm về những người bạn thân sẽ lắng đọng
trong tâm trí mỗi người. bài hát đầu tiên trong năm học
sẽ làm ta nhớ về mái trường thân thuộc trong một ngày
khó quên - Ngày khai trường.
2. Nghe băng hát mẫu.
3. Chia đoạn: bài hát gồm có mấy đoạn?
Chia câu: đoạn 1 gồm hai câu, mỗi câu 8 nhịp. đoạn 2
(điệp khúc) gồm 4 câu, mỗi câu cũng có 8 nhịp.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
5.tập hát từng câu.
Giáo viên đàn giai điệu câu này 2 - 3 lần, yêu cầu học
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- Ghi nhớ
- Nghe
- Trả lời
- Ghi nhớ
- Luyện thanh
- Tập hát

3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
1
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- Học hát
sinh nghe và hát nhẩm theo
Giáo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm 1 - 2) cho
học sinh hát cùng với đàn.
Tập tương tự với các câu tiếp theo.
Khi tập xong hai câu thì giáo viên cho hát nối liền hai
câu với nhau.
Giáo viên đàn hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu học sinh
hát cùng với đàn.
Giáo viên chỉ định 1 - 2 học sinh hát lại hai câu này.
Tiến hành dạy đoạn 2 theo cách tương tự.
6. hát đầy đủ cả bài.
Nửa lớp hát đoạn 1, nửa kia hát đoạn 2 rồi đổi ngược lại.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 2
- Thực hiện
- Thực hiện
- Trình bày
- Thực hiện
- Thực hiện
- HS nhắc lại

nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 15/8/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 1 Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường
Tập đọc nhạc : TĐNsố 1
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- HS viết thể hiện sắc thái tình cảm của bài "Mùa thu ngày khai trường"
- Qua bài TĐN, HS bước đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng
trước 2 móc kép.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử
- Bảng phụ
- Đài đĩa
2.HS - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
* Ổn định tổ chức lớp:
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
2
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
1.Ôn bài

hát: Mùa
thu ngày
khai
trường
- Luyện
thanh
2. Tập đọc
nhạc: TĐN
số 1 -
Chiếc đèn
ông sao
1. kiểm tra bài cũ : (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Mùa thu ngày khai
trường?
* Giới thiệu bài: Chúng ta sẽ ôn tập lại bài hát Mùa thu
ngày khai trường và học bài TĐN số 1
2. Dạy học bài mới:
Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trường
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
GV đệm đàn và thể hiện bài hát, học sinh nghe để so
sánh và sửa những chỗ sai.
Một vài HS trình bày bài hát, GV tiếp tục sửa sai cho các
em. GV cho điểm để kiển tra.
Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài hát.
- Hát lần 1: Đoạn 1 HS nam và nữ hát đối đáp. đoạn 2 cả
lớp hát hoà giọng.
- Hát lần 2: Đoạn 1 GV lĩnh xướng. đoạn 2 hát hoà
giọng.
Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao
- Tìm hiểu về đoạn nhạc:

Đoạn nhạc sử dụng những ký hiệu âm nhạc nào? (sắc
thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến)
Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu? (4 câu).
- Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu.
- Đọc gam Cdur
- Tập đọc nhạc từng câu:
+ GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu HS lắng
nghe và TĐN nhẩm theo.
+ GV tiếp tục đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần, yêu cầu
HS đọc hoà với đàn.
Trong quá trình đọc HS tự đọc nhạc hoà với tiếng đàn,
nếu chỗ nào sai, GV hướng dẫn sửa cho đúng.
Tiến hành tương tự vớ các câu còn lại.
Nhận biết từng câu và TĐN, GV dùng nhạc cụ đàn giai
điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu, yêu cầu HS
nhận biết đó là câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả bài.
- Tập hát lời ca: Chia lớp thành 2 phần một nửa đọc
nhạc, một nửa hát lời sau đó đổi lại.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- Luyện thanh
theo hướng dẫn
của GV
- Theo dõi
- Trình bày
- Thực hiệ
- Thực hiện

- Ghi bài
trả lời
- Đọc tên nốt
- Đọc gam
TĐN
- Nghe và
nhẩm theo
- Đọc nhạc
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- HS nhắc lại
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
3
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 3
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 25/8/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 1 Ôn tập bài hát : Mùa thu ngày khai trường
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và
bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Tập rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của giáo viên.
- Ôn luyện âm hình tiết tấu của bài TĐN.
- Cho các em nghe hát bài Một mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Trần Hoàn và được biết
những nét chính về cuộc đời hoạt động âm nhạc của tác giả.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc bài hát Một mùa xuân nho nhỏ
- Đài đĩa
- Tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1. Ôn bài
hát: Mùa
thu ngày
khai
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Mùa thu ngày khai
trường ?
? Đọc nhạc bài TĐN số 1?
* Giới thiệu bài: hôm nay các em được tìm hiểu về nhạc
sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ
2. Dạy học bài mới:
Ôn bài hát: Mùa thu ngày khai trường

- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- HS luyện
thanh theo
hướng dẫn của
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
4
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
trường
- Luyện
thanh
2. Ôn tập
Tập đọc
nhạc:
Chiếc đèn
ông sao.
3. Âm
nhạc
thường
thức: nhạc
sĩ Trần
Hoàn và
bài hát
Một mùa
xuân nho
nhỏ:

GV đệm đàn cho học sinh hát lại cả bài.
GV kiểm tra một vài học sinh trình bày bài hát.
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao.
GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1, HS nghe và
đọc theo.
GV chỉ định một vài học sinh đọc khá trình bày bài, GV
chỉ ra chỗ còn chưa đạt và hướng dẫn các em sửa lại.
Cả lớp cùng trình bày lại bài.
3. Âm nhạc thường thức: nhạc sĩ Trần Hoàn và bài
hát Một mùa xuân nho nhỏ:
Ôn lại một vài kiến thức trong Nội dung âm nhạc thường
thức lớp 7:
Bản giao hưởng đầu tiên của Việt Nam tên là gì? ai là tác
giả?
Đó là bản Quê hương của nhạc sĩ hoàng việt.
Vở nhạc kịch đầu tiên của Việt Nam tên là gì? ai là tác
giả?
Đó là vở Cô sao của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.
Ai là tác giả bài hát Đường chúng ta đi?
đó là nhạc sĩ Huy Du.
Giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn: GV chỉ định học sinh
đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ và bài hát trong SGK. sau
đó cho HS nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 4
GV

- Hát cả bài
- Lên kiểm tra
- Ghi bài
- Thực hiện
- Nghe và đọc
theo
- Trình bày
- Thực hiện
- Ghi bài
- Thực hiện
- Trả lời
- Đọc bài
và nghe .
- HS nghe.
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 25/8/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 2 Học hát bài: Lý dĩa bánh bò
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Tập cho HS làm quen với cách thể hiện tính chất vui - dí dỏm của bài hát.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát
3. Mục tiêu giáo dục: - Thông qua bài hát học sinh biết thêm về dân ca Nam Bộ.
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập

5
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử
- Tranh bài hát Lý dĩa bánh bò.
- Đĩa nhạc bài Lý dĩa bánh bò
- Đài đĩa
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
Học
hát :Lý dĩa
bánh bò.
dân ca
Nam Bộ
- Tìm hiểu
bài hát và
tác giả
- Luyện
thanh
- Học hát
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
* Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu về một bài
hát dân ca Nam Bộ
2. Dạy học bài mới:
Học hát :Lý dĩa bánh bò
- Giới thiệu bài (theo sách giáo khoa)
- Nghe băng hát mẫu.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp

- Đọc lời ca.
- Tập hát
Vì bài hát ngắn, dễ thuộc và dễ học, tiến hành dạy theo
cách sau:
Giáo viên đệm đàn và trình bày bài hát 4 lần, căn dặn
học sinh: lần thứ nhất các em chỉ lắng nghe, lần thứ 2 hát
nhẩm theo, lần thứ 3 hát hoà cùng giáo viên, lần cuối chỉ
còn học sinh hát cùng với đàn.
Giáo viên nghe và phát hiện chỗ sai, hướng dẫn các em
sửa lại, đặc biệt là những chỗ có chấm dôi và hát luyến 4
nốt nhạc.
Giáo viên đệm đàn cho HS hát lại bài 2 lần.
Cả lớp trình bày bài hát một cách hoàn chỉnh theo phần
đệm của đàn đã được ghi sẵn.
HS tự chọn nhóm 2 em, tập luyện và lên trình bày bài hát
Khi học sinh tập luyện song Giáo viên chỉ định 2 - 3
nhóm học sinh lên trình bày có đánh giá cho điểm để
kiểm tra
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- Đọc bài
- nghe
- Luyện thanh
- Thực hiện
- tập hát

- Thực hiện
- Thực hiện
- Trình bày.
- Thực hiện
- HS nhắc lại
nd bài học
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
6
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
-GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 5
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 25/8/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 2 Ôn tập bài hát : Lý dĩa bánh bò
Nhạc lí : Gam thứ, giọng thứ
Tập đọc nhạc : TĐN số 2
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS nhận biết thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò với tính chất vui - dí dỏm của bài hát.
- HS nhận biết được cấu tạo Gam thứ, giọng thứ.
- Làm quen với bài tập đọc nhạc giọng Amoll.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử

- Bảng phụ minh họa cho phần nhạc lí.
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1 Ôn bài
hát: Lý dĩa
bánh bò.
- Luyện
thanh
2 Nhạc lí:
Gam thứ,
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Lí dĩa bánh bò?
* Giới thiệu bài: bài học hôm nay các em sẽ ôn lại bài
hát và tìm hiểu về Gam thứ, giọng thứ và TĐN số 2
2. Dạy học bài mới:
Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
GV đệm đàn để lần lượt mỗi tổ trình bày bài hát một lần.
GV nhận xét ưu nhược điểm và hướng dẫn các em điều
chỉnh lại những chỗ chưa đạt.
GV đệm đàn cho HS hát lại bài hát 2 lần.
Kiểm tra việc trình bày bài hát
Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ
Hầu hết các bài hát và bản nhạc các em biết, được viết
trên hệ thống giọng trưởng và giọng thứ. bài hát viết
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài

- Luyện thanh
- Trình bày
- Lên kiểm tra
- Ghi bài
- Ghi nhớ
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
7
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
giọng thứ
3 Tập đọc
nhạc:
TĐN số 3
trở về Su-
ri-en-tô
giọng trưởng thường mang tính chất sôi nổi, tươi sáng,
bài viết giọng thứ thường diễn tả sự du dương, tha thiết
(điền này cũng có tính tương đối vì còn phụ thuộc và tốc
độ của bản nhạc).
Một vài ví dụ về bài viết ở giọng trưởng.
- Chú chim nhỏ dễ thương.
- Tiếng ve gọi hè
- Trường làng tôi
- Chiếc đèn ông sao
Một vài ví dụ về bài viết ở giọng thứ
- Xuân về trên bản
- Quê hương
- Ca - chiu - sa.
- Giọng trưởng và giọng thứ khác nhau ở công thức cấu

tạo (biểu hiện về mặt cao độ). công thức giọng trưởng là
- Công thức giọng thứ là
- Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết ở giọng Amoll là bản
nhạc không có hoá biểu và kết thức ở nốt La.
* Tập đọc nhạc: TĐN số 3 trở về su-ri-en-tô
Bài trở về Su-ri-en-tô do nhạc sĩ người Italia tên là
Ernesto de curtis viết vào khoảng cuối thế kỷ XVII.
Người dân Italia yêu thích và coi nó như một bài dân ca.
Với giai điệu tha thiết, bồng bềnh như những làn sóng
địa trung hải, bài hát diễn tả tình yêu sâu nặng của con
người với mảnh đất quê hương.
- Bài TĐN là đoạn đầu của bài trở về su-ri-en-tô. đoạn
nhạc có 4 câu, mỗi câu hai ô nhịp.
- Đọc tên nốt nhạc từng câu.
- GV đàn giai điệu từng câu, HS lắng nghe giai điệu sau
đó đọc nhạc hoà với tiếng đàn (mỗi câu GV đánh 2 - 3
lần).
Cần tập kỹ câu 1, đây là câu HS thường hay đọc sai, đặc
biệt ở nốt Rê, các em hay đọc không đúng cao độ.
- Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối liền 2 câu, sau đó
ghép lời ca.
- GV chỉ định 2 HS ngồi gần nhau đứng tại chỗ, một em
đọc nhạc 2 câu, em còn lại hát lời. GV nhận xét và
hướng dẫn các em thực hiện lại chỗ chưa đạt.
- Nghe và cảm
nhận tính chất
giọng trưởng
khác với tính
chất giọng thứ
- Ghi nhớ

- Ghi công thức
vào vở
- Ghi bài
- Ghi nhớ
- Đọc tên nốt
- Tập từng câu
- lLưu ý
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
8
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- Tập tiếp hai câu và GV cho HS đọc nối liền 2 câu, sau
đó ghép lời hát.
- Đọc nhạc cả bài.
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đó đổi lại
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV: nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 6
- Thực hiện
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x

Ngày soạn : 25/8/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 2 Ôn tập bài hát : Lý dĩa bánh bò
Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 2
Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Vân và
bài hát Hò kéo pháo
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Ôn lại TĐN số 2 để HS làm quen với giọng Amoll.
- Tập thể hiện bài hát Lí dĩa bánh bò, từng nhóm trình bày.
- HS biết sơ qua về cuộc đời, sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Hoàng Vân và nghe bài hát
Hò kéo pháo.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử
- Đĩa nhạc bài hát: Hò kéo pháo.
- Đài đĩa
- Tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Lí dĩa bánh bò?
? Đọc nhạc bài TĐN số 2?
* Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát, TĐN
và tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo
- HS thực hiện

- HS chú ý
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
9
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
1 Ôn bài
hát: Lý dĩa
bánh bò
- Luyện
thanh
2 .Ôn tập
Tập đọc
nhạc: Trở
về Su-ri-en-
to.
3 Âm nhạc
thường
thức: Nhạc
sĩ Hoàng
Vân và bài
hát Hò kéo
pháo.
pháo
2. Dạy học bài mới:
Ôn bài hát: Lý dĩa bánh bò.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- GV đệm đàn để lần lượt mỗi tổ trình bày bài hát một
lần. GV nhận xét ưu nhược điểm và hướng dẫn các em
điều chỉnh lại những chỗ chưa đạt.

- Kiểm tra việc trình bày bài hát
Ôn tập Tập đọc nhạc: Trở về Su-ri-en-to.
- GV đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2, HS nghe và
đọc theo.
- Nhận biết từng câu: GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu một
số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu, yêu cầu HS nhận biết
đó là câu số mấy rồi TĐN, hát lời cả câu.
- Yêu cầu HS nam đọc nhạc và hát câu 1 - 3. HS nữ đọc
nhạc và hát lời câu 2 - 4.
- Chỉ định một vài HS học khá trình bài bài
- Cả lớp cùng trình bày
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát
Hò kéo pháo.
- HS đọc SGK phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Vân.
- GV giới thiệu sơ qua về nhạc sĩ Hoàng Vân và cho HS
nghe trích một số sáng tác của nhạc sĩ.
- Nghe bài hát Hò kéo pháo
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 7
- Ghi bài
- Luyện thanh
- Trình bày
- Lên kiểm tra
- Ghi bài
- Nghe và đọc
theo

- Thực hiện
- Thực hiện
- Trình bày
- Trình bày
- Ghi bài
- Thực hiện
- Ghi nhớ
- Nghe và cảm
nhận
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 24/9/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: Ôn tập
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lý dĩa bánh
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
10
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
bò.
- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ.
- Đọc đúng bài TĐN sô 1 và số 2, số 3.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:

II - Chuẩn bị
1.GV:- Đàn phím điện tử
2.HS - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
Ôn tập:
- Luyện
thanh
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Biểu diễn bài hát: Mùa thu ngày khai trường?
? Đọc nhạc bài TĐN số 1?
? Biểu diễn bài hát: Lí dĩa bánh bò?
? Đọc nhạc bài TĐN số 2?
2. Dạy học bài mới:
Ôn tập:
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- Ôn hai bài hát: trình bày hoàn chỉnh mỗi bài một lần.
- Ôn nhạc lý: bài tâp: hãy tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ
nhịp 4/4 có 8 ô nhịp (5')
- Ôn TĐN: ôn bài TĐN số 1,2,3: cả lớp cùng trình bày
bài, sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 8
- HS thực hiện
- HS chú ý

- Ghi bài
- Ôn tập
- Luyện thanh
- Làm bài tập
- Làm theo
hướng dẫn
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 24/9/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: Kiểm tra
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Mùa thu ngày khai trường và Lý dĩa
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
11
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
bánh bò.
- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ.
- Đọc đúng bài TĐN sô 1 và số 2, số 3.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV:- Đàn phím điện tử
2.HS - Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:
1. tổ chức Lớp:
2. kiểm tra:
3 bài mới:
Đề bài Điểm Đáp án
Đề 1:
- Hát bài: Mùa thu ngày khai trường ?
- TĐN: Đọc nhạc và ghép lời ca bài
TĐN số 1 ?
- Nhạc lý: Nêu sự hiểu biết về gam
thứ
Đề 2:
- Hát bài: Lý dĩa bánh bò ?
- TĐN: Đọc nhạc và ghép lời ca bài
TĐN số 2 ?
- Nhạc lý: Nêu sự hiểu biết về gịong
thứ
4đ
4đ
2đ
4đ
4đ
2đ
- Hát: to, rõ ràng, thuộc lời, đúng cao độ,
tiết tấu, sắc thái.
- TĐN: thuộc nốt nhạc và lời ca, đúng
cao độ, tiết tấu, sắc thái.
gam thứ là hệ thống 7 âm được sắp xếp
theo công thức cung và nửa cung như sau
- Hát: to, rõ ràng, thuộc lời, đúng cao độ,

tiết tấu, sắc thái.
- TĐN: thuộc nốt nhạc và lời ca, đúng
cao độ, tiết tấu, sắc thái.
- Những bậc âm trong gam thứ dùng để
xây dựng giai điệu của bài hát hay bản
nhạc thì gọi là giọng thứ kèm theo tên âm
chủ
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 9
Ngày soạn : 24/9/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 3 Học bài hát: Tuổi hồng
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
12
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- Các em hiểu biết một bài hát hay về tuổi học trò.
- Bước đầu dạy cho các em cách hát liền tiếng và hát nẩy.
2. Kỹ năng Rèn luyện kỹ năng ca hát
3. Mục tiêu giáo dục:
- Giáo dục cho các em biết giữ gìn sự trong sáng của Tuổi hồng, cố gắng học giỏi, làm
việc tốt và biết ước mơ vươn tới tương lai.

II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
- Đĩa bài hát Tuổi hồng.
- Tranh bài hát Tuổi hồng.
- Đài đĩa.
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
Học bài
hát: Tuổi
hồng
Nhạc và
lời: Trương
Quang Lục
- Tìm hiểu
bài hát và
tác giả
- Luyện
thanh
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
* Giới thiệu bài: Tuổi hồng là tuổi đẹp nhất, trong sáng
nhất nên hôm nay các em sẽ học một bài hát như thế
2. Dạy học bài mới:
Học bài hát: Tuổi hồng.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: Những ngày tháng cắp
sách đến trường là khoảng thời gian thật hồn nhiên, trong
sáng. chúng ta hãy gọi thời gian đó bằng những từ thật
đáng yêu như tuổi xanh, Tuổi hồng, thời mực tím, thời áo
trắng hay tuổi thần tiên. những bài hát viết về đề tài này

thường để lại trong lòng các em thiếu niên những cảm
xúc thật đẹp. nhạc sĩ Trương Quang Lục viết hai bài hát
để chúng ta nhớ mãi về chuỗi kỉ niệm trong những ngày
ngồi trên ghế nhà trường, đó là bài Màu mực tím và Tuổi
hồng.
- Bài hát Tuổi hồng, chúng ta sẽ học hôm nay, còn bài
Màu mực tím, em nào biết và có thể trình bày một đoạn?
(nếu HS không thuộc thì GV trình bày 1 đoạn.
- Nghe băng hát mẫu.
- Chia đoạn: Bài hát gồm mấy đoạn.
- Chia câu
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- Tập hát từng câu
Giáo viên đàn giai điệu và hát mẫu câu 1 sau đó GV đàn
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- Nghe và ghi
nhớ
- Trả lời và
trình bày
- Nghe
- Trả lời
- Ghi nhớ
- Luyện thanh
- Tập hát
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
13

Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- Học hát câu 1 từ 2 đến 3 lần yêu cầu HS hát nhẩm theo. tiếp tục
đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2 -3 lần để HS hát hoà theo
đàn.
Tập tương tự với các câu tiếp theo. khi tập xong thì cho
HS ghép các câu với nhau, ghép 2 đoạn thành bài.hát đầy
đủ cả Bài: một nửa hát đoạn 1, nửa còn lại hát đoạn 2 sau
đó đổi lại. GV nghe và sửa sai cho HS nếu có.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 10
- Trình bày
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 24/9/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 3 Ôn bài hát: Tuổi hồng
Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh
Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học thuộc bài Tuổi hồng.
- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, biết hát liền tiếng
và hát nẩy.

- Biết thế nào là giọng song song và giọng thứ hoà thanh.
- Tập đọc nhạc: Áp dụng các dạng đảo phách vào bài TĐN viết ở giọng Amoll hoà
thanh.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ phần nhạc lí.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 3.
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Tuổi hồng?
* Giới thiệu bài: Thế nào là giọng song song, giọng La
- HS thực hiện
- HS chú ý
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
14
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
1 Ôn tập
bài hát:
Tuổi hồng.
- Luyện
thanh
2 nhạc lý:
Giọng

song song,
giọng la
thứ hoà
thanh.
thứ hòa thanh thì hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu
2. Dạy học bài mới:
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- HS tự ôn lại trong 2 phút.
- Chỉ định một HS trình bày lại bài hát.
- Chỉnh sửa những chỗ HS còn hát sai.
- Đệm đàn để HS trình bày lại bài hát.
- Cả lớp cùng trình bày lại bài hát.
Nhạc lý: Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh.
- Để xác định giọng diệu của bản nhạc cần dựa và
những yếu tố nào? (dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc bài.
- Hoá biểu là gì? (là hệ thống dấu thăng hoặc giáng nằm
ở đầu khuông nhạc).
- Lấy ví dụ về một số bài hát có hoá biểu? (Hò kéo pháo,
Tuổi hồng, Bóng cây kơ-nia, Quốc tế ca)
- Thế nào là hai giọng song song? (là một giọng trưởng
và một giọng thứ cùng chung hoá biểu).
- Giọng Cdur song song với giọng nào? (giọng Amoll)
- Công thức giọng Amoll tự nhiên
I I I I I I I V V V I V I I I
1 c 1 c1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 c 1 c
- Công thức giọng Amoll hoà thanh
1 c 1 c1 c 1 / 2 c 1 / 2 c 1 , 5 c 1 / 2 c
I I I I I I I V V V I V I I I
- Nhận xét sự khác nhau giữa hai giọng trên? (giọng

Amoll hoà thanh có xuất hiện nốt G thăng)
- Tập đọc cao độ giọng Amoll tự nhiên và Amoll hoà
- Ghi bài
- Luyện thanh
- Ôn luyện
- Trình bày
- Trình bày
- Ghi bài
- Trả lời
- Nghe GV lấy
vd
- Trả lời
- Ghi công thức
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
15
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
3 Tập đọc
nhạc: Hãy
hót, chú
chim nhỏ
hay hót.
thanh.
Tập đọc nhạc: Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót.hay hót.
Giới thiệu bài: Bài TĐN số 3 là hai câu đầu trong bài hát
Hãy hót chú chim nhỏ hay hót.
Trình bày đầy đủ cả bài.
- Chia câu: bài TĐN có 2 câu, mỗi câu 4 nhịp.
- Tập đọc nhạc từng câu: GV dàn giai điệu mỗi câu 2 - 3

lần, HS lắng nghe và đọc nhẩm theo. GV đàn và bắt nhịp
(đếm 2-3) để HS đọc hoà theo đàn. cứ thế đến hết bài.
- Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc nửa còn lại hát lời sau
đó đổi lại.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 11
- Tập đọc
- Ghi bài
- Ghi nhớ
- Tập đọc
- Tập luyện
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 24/9/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 3 Ôn bài hát : Tuổi hồng
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh
Điểu và bài hát Bóng cây- kơ-nia
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS thuộc bài hát, tập hát có sắc thái biểu hiện những tình cảm khác nhau trong một bài
hát có nhiều phần. kết hợp vỗ tay theo phách (đoạn cuối).

- Ôn TĐN số 3, kết hợp ôn lại giọng song song và giọng la thứ hoà thanh. phân biệt khi
nghe: quãng 2 trưởng và 2 thứ. ghép lời bài TĐN số 3.
- Giới thiệu với HS nhạc sĩ nổi tiếng Phan Huỳnh Điểu và một tác phẩm của ông - bài
Bóng cây kơ-nia.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
- Đĩa nhạc bài hát: Bóng cây kơ-nia
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
16
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- Đài đĩa.
- Tư liệu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1 Ôn tập
bài hát:
Tuổi hồng
- Luyện
thanh
2 Ôn tập
Tập đọc
nhạc: Hãy
hót chú
chim nhỏ
hay hót.

3 Âm nhạc
thường
thức:
Nhạc sĩ
Phan
Huỳnh
Điểu và
bài hát
Bóng cây
kơ-nia.
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Tuổi hồng?
? Đọc nhạc bài TĐN số 3?
* Giới thiệu bài: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu là ai? tác
phẩm Bóng cây kơ-nia như thế nào? hôm nay thầy và các
em sẽ tìm hiểu
2. Dạy học bài mới:
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- GV đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát. GV sửa
những chỗ sai nếu có.
- Kiểm tra trình bày bài hát của một số em.
Ôn tập Tập đọc nhạc: hãy hót chú chim nhỏ hay hót.
- GV đệm đàn, đọc nhạc và hát lời, HS lắng nghe để tự
điều chỉnh.
- Lần lượt từng tổ trình bày bài TĐN số 3, GV nhận xét.
- Kiểm tra một số học sinh
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và
bài hát Bóng cây kơ-nia.

- Trong sách âm nhạc lớp 6, có một bài hát của nhạc sĩ
Phan Huỳnh Điểu . Em nào có thể cho biết tên và hát
một đoạn trong bài ?
- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu phần âm nhạc thường
thức (3 phút), sau đó giới thiệu vài nét chính về nhạc sĩ
Phan Huỳnh Điểu theo cảm nhận của các em.
- GV tổng hợp các ý kiến.
- Cho HS nghe băng nhạc một số bài hát của ông.
- GV cho HS nghe bài hát Bóng cây kơ-nia qua băng đài.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- HS luyện
thanh
- Ôn luyện
- Lên kiểm tra
- Ghi bài
- Trình bày
- Trình bày
- Lên kiểm tra
- Ghi bài
- Trả lời
- Thực hiện
- Ghi nhớ
- Nghe

- Nghe và cảm
nhận
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
17
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 12
Ngày soạn : 22/10/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 4 Học hát bài: Hò ba lý
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS biết và thuộc một điệu hò quen thuộc của Quảng Nam
- HS hiểu Hò là một loại dân ca độc đáo của dân tộc ta, biết đặc điểm Hò và cách thể
hiện.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
- Tranh bài hát Hò ba lý
- Đĩa nhạc bài hát: Hò ba lý
- Đài đĩa.
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:

Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
Học bài
hát: Hò ba
lý.
dân ca
Nam Bộ
- Tìm hiểu
bài hát và
tác giả
- Luyện
thanh
- Học hát
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
* Giới thiệu bài: Mỗi vùng miền đều có 1 nền dân ca
hôm nay chúng ta tìm hiểu dân ca Quảng Nam thông
qua bài Hò ba lí
2. Dạy học bài mới:
Học bài hát: Hò ba lý.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: theo SGK.
- Tìm hiểu bản nhạc
+ Bản nhạc này viết ở giọng gì ? tại sao ?
+ Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí hiệu có
trong bài?
- Nghe hát mẫu
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
+ Giáo viên hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp
2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn.
+ Tập tương tự với các câu tiếp theo. tập xong hai câu,
- HS thực hiện

- HS chú ý
- Ghi bài
- Tìm hiểu bài
- Trả lời
- Trả lời
- Nghe
- Luyện thanh
- Tập hát
- Thực hiện
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
18
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
hát nối liền hai câu với nhau. GV hát hai câu, đàn giai
điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn.
+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại 2 câu này.
+ Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tương tự.
- Hát đầy đủ cả Bài: GV hát cả bài để HS cảm nhận được
nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV điều chỉnh những chỗ
cần thiết cho các em hát đúng hơn và tốt hơn.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
-GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 13
theo hướng dẫn
của GV
- HS nhắc lại

nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 22/10/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 4 Ôn tập bài hát : Hò ba lý
Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, giáng trên
hoá biểu - Giọng cùng tên
Tập đọc nhạc: TĐN số 4
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS nắm được thứ tự xuất hiện của dấu thăng, giáng trên hoá biểu.
- HS hiểu thế nào là giọng cùng tên
- Hát đúng giai điệu, biết thể hiện đảo phách, ngân dài đủ ba phách.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc
3. Mục tiêu giáo dục:
- Thông qua bài hát, giáo dục các em tình cảm gắn bó với nhà trường.
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép ví dụ minh hoạ nhạc lý
- Bảng phụ chép bài TĐN số 4
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát: Hò ba lí ?
- HS thực hiện
3

Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
19
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
1 Ôn tập
hát bài:
Hò ba lý
- Luyện
thanh
2 Nhạc lý:
Thứ tự các
dấu thăng,
dấu giáng
ở hoá biểu.
Giọng
cùng tên.
3 Tập đọc
nhạc: TĐN
số 4.
* Giới thiệu bài: Thứ tự xuất hiện các dấu thăng, dấu
giáng như thế nào thỡ hôm này các em sẽ được học
2. Dạy học bài mới:
Ôn tập hát bài: Hò ba lý.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- Giáo viên đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự điều
chỉnh lại cách hát cho đúng.
- Hát đối đáp nhanh đã luyện tập ở tiết học trước.
- Kiểm tra cá nhân.
Nhạc lý: Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng ở hoá biểu.
Giọng cùng tên.

- Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần dựa vào yếu
tố nào? (dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc của bài)
- Hoá biểu là gì? (là những dấu thăng hoặc dấu giáng
nằm ở dầu khuông nhạc. những dấu thăng và dấu giáng
trong hoá biểu cũng xuất hiện theo qui luật nhất định.
như bản nhạc có một dấu thăng, nó sẽ nằm trên dòng thứ
5 - vị trí nốt pha.
- GV giải thích tương tự với các dấu thăng và dấu giáng
khác.
- Thế nào là giọng cùng tên? (là một giọng trưởng và một
giọng thứ cùng chung nốt kết thúc (gọi là âm chủ). ví dụ
nh giọng Cdur và Cmoll, giọng Ddur và Dmoll.
Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
- Luyện cao độ: đọc từ nốt C đến nốt A.
- Chia bài làm bốn câu.
- Luyện tập âm hình tiết tấu chính trong bài.
- Tập đọc từng câu: GV đàn giai điệu ở tốc độ chậm, HS
nghe và nhẩm theo. GV bắt nhịp cho HS đọc hoà theo
đàn.
- Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa gõ phách.
- Nối tiếp các câu tới hết bài
- Sau khi đọc thuộc GV cho HS hát lời ca.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 14
- HS chú ý
- Ghi bài

- HS luyện
thanh
- Nghe
- HS thực hiện
- Ghi bài
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Ghi bài
- Tập đọc nhạc
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
20
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
Ngày soạn : 22/10/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: 4 Ôn tập bài hát : Hò ba lý
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4
Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:

- Ôn bài hát Hò ba lý
- Ôn lí thuyết về thứ tự các dấu thăng, giáng ở hoá biểu
- Đọc thành thạo bài TĐN số 4, có ghép lời ca.
- Giới thiệu cho HS biết Một số nhạc cụ dân tộc: Cồng, Chiêng, Đàn T'rưng, Đàn đá.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc.
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
- Đĩa nhạc hoà tấu các nhạc cụ dân tộc
- Đài đĩa
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1Ôn tập
hát bài:
Hò ba lý.
- Luyện
thanh
2 Ôn tập
Tập đọc
nhạc: TĐN
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Trình bày hoàn chỉnh bài hát:: Hò ba lí?
? Đọc nhạc bài TĐN số 4 ?
* Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát, TĐN
và tìm hiểu về các nhạc cụ dân tộc
2. Dạy học bài mới:
Ôn tập hát bài: Hò ba lý.
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp

- Giáo viên đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự điều
chỉnh lại cách hát cho đúng.
- Hát đối đáp nhanh đã luyện tập ở tiết học trước.
- Kiểm tra cá nhân.
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4.
- HS đọc lại bài TĐN
- Hướng dẫn sửa sai những chỗ cần thiết.
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- HS luyện
thanh
- Ôn luyện
- Lên kiểm tra
- Ghi bài
- Ôn luyện
sửa sai
- Lên kiểm tra
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
21
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
số 4
3 Âm nhạc
thường
thức: Một
số nhạc cụ
dân tộc.
- Kiểm tra cá nhân.

Âm nhạc thường thức: Một số nhạc cụ dân tộc.
- Giới thiệu cho HS các loại nhạc cụ dân tộc qua tranh
vẽ và thuyết trình về tính năng, hình thức diễn tấu của
từng nhạc cụ.
- HS có thể ghi tóm tắt phần thuyết trình của giáo viên
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
-GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 15, 16
- Ghi bài
- Ghi nhớ
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 22/10/2010
Ngày dạy : / /2010
Bài: Ôn tập
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát Tuổi hồng và Hò ba lý.
- Hiểu về giọng song song, gọng la thứ hoà thanh, thứ tự các dấu thăng, dấu giáng trên
hoá biểu, hiểu thế nào là giọng cùng tên.
- Đọc đúng cao độ, trường độ 2 bài TĐN số 3 và số 4.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc.
3. Mục tiêu giáo dục:

II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
1 Ôn tập 2
hát bài:
- Luyện
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
? Biểu diễn bài hát: Tuổi hồng ?
? Đọc nhạc bài TĐN số 3 ?
? Biểu diễn bài hát: Hò ba lí?
? Đọc nhạc bài TĐN số 4 ?
2. Dạy học bài mới:
Ôn tập 2 hát bài:
- Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- HS luyện
thanh
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
22
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
thanh
2 Ôn tập
nhạc lí.

3 Ôn tập
TĐN
- Cho HS nghe băng hát mẫu cả 2 bài.
- HS lần lượt trình bày từng bài. GV nghe và sửa sai.
- Kiểm tra 1 vài HS.
Ôn tập nhạc lí.
- HS trả lời các câu hỏi do Giáo viên đặt ra theo nội
dung nhạc lí về giọng song song, la thứ hoà thanh, các
dấu thăng, giáng trên hoá biểu.
Ôn tập TĐN
- HS đọc lại 2 bài TĐN số 4 và số 5.
- GV chú ý sửa cho những HS chưa đọc được.
Kiểm tra: Kiểm tra cá nhân, mỗi em tự chọn 1 bài hát và
TĐN
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 17,18
- Ôn luyện
- Trình bày
- Lên kiểm tra
- Ghi bài
- HS trả lời.
- Ghi bài
- Thực hiện
- Lên kiểm tra
- HS nhắc lại
nd bài học

- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 17/11/2010
Ngày dạy : / /201
Bài: Kiểm tra học kì I
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS ôn lại 4 bài hát đã học và thể hiện một số động tác phụ hoạ một cách thành thạo.
- Ôn tập TĐN và chép 5 bài TĐN đã học
- Ghi nhớ một vài nét chính về các nhạc sĩ Hoàng Việt, Đỗ Nhuận và nhạc sĩ thiên tài
người Đức Bê - tô - ven.
2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng ca hát và đọc nhạc.
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị
1.GV: - Đàn phím điện tử.
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
* Ổn định tổ chức lớp: - HS thực hiện
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
23
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
1 Ôn tập
- Luyện
thanh
2 Kiểm tra
học kì I:

1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
2. Dạy học bài mới:
Ôn tập:
* Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp.
- GV cho HS ôn lại các bài hát và tập đọc nhạc sau mỗi
bài GV kiểm tra từng nhóm HS hoặc theo cá nhân HS.
Kiểm tra học kì I:
- Nội dung kiểm tra: Kiểm tra thực hành gồm hát và
TĐN, kiểm tra vở ghi.
- Cách kiểm tra: Kiểm tra riêng từng HS. từng em sẽ lên
bảng trình bày phần thi của mình.
- Đề kiểm tra:
1. Hát: tự chọn và trình bày một bài hát đã được học
trong học kì i (4 điểm). HS được xem sách, yêu cầu hát
to, rõ ràng, trôi chảy thể hiện được sắc thái tình cảm của
bài hát.
2. TĐN: đọc một bài đã học theo yêu cầu của GV (4
điểm) kèm hát lời hay không tuỳ thuộc vào yêu cầu của
GV.
3. Kiểm tra vở ghi (2 điểm): yêu cầu ghi chép đầy đủ,
trình bày sạch đẹp, có nhãn vở. GV sẽ kiểm tra vở trong
khi HS trình bày bài hát và TĐN
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
4. Hướng dẫn HS học và chuẩn bị bài ở nhà:
- GV nhận xét tiết học.
- BTVN: Về nhà học bài cũ và tìm hiểu trước tiết 19
- HS chú ý
- Ghi bài

- HS luyện
thanh
- Trình bày
- Lên kiểm tra
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
Ngày soạn : 05/12/2010
Ngày dạy : / /2011
Bài: 5 Học hát bài: Khát vọng mùa xuân
Lớp: 8A, 8B, 8C
I- Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu bài hát và biết sơ qua về nhạc sĩ Mô-da, một thiên tài âm nhạc
của thế giới.
3
Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
24
Giáo án Âm nhạc 8 Năm học : 2010 - 2011
- Hát các em có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp được thể hiện qua giai điệu trong sáng
và giầu chất trữ tình.
2.Kỹ năng: rèn luyện kỹ năng ca hát.
3. Mục tiêu giáo dục:
II - Chuẩn bị

1.GV: - Đàn phím điện tử
- Bảng phụ
- Đĩa bài hát Khát vọng mùa xuân.
- Đài đĩa
2.HS: - Thanh phách
III - Tiến trình lên lớp:
Nội dung HĐ của GV HĐ của HS
Học hát:
Khát vọng
mùa xuân.
nhạc: Mô-
za
lời: tụ hải
- Luyện
thanh
* Ổn định tổ chức lớp:
1. Kiểm tra: (đan xen trong bài học)
* Giới thiệu bài: Chúng ta đó biết nhạc sĩ Mô da lớp 6
Hôm nay sẽ học bài Khát vọng mùa xuân, của ông do
nhạc sĩ Tô Hải đặt lời
2. Dạy học bài mới:
Học hát: Khát vọng mùa xuân.
- Giới thiệu về bài hát và tác giả: theo SGK
- Tìm hiểu bản nhạc.
+ Bản nhạc này viết ở giọng gì ? tại sao ?
+ Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí hiệu có
trong bài?
- Nghe hát mẫu
* Cho HS luyện thanh theo mẫu âm phù hợp.
+ Giáo viên hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt

nhịp 2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn.
+ Tập tương tự với các câu tiếp theo. tập xong hai câu,
hát nối liền hai câu với nhau. GV hát hai câu, đàn giai
điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn.
+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại hai câu này.
+ Tiến hành dạy hát hai câu còn lại theo cách tương tự.
- Hát đầy đủ cả Bài: GV hát cả bài để HS cảm nhận được
nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV điều chỉnh những chỗ
cần thiết cho các em hát đúng hơn.
3. Củng cố: (đan xen trong bài)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới
- HS thực hiện
- HS chú ý
- Ghi bài
- Ghi nhớ
- Tìm hiểu
- Trả lời
- Trả lời
- Nghe
- Luyện thanh
- Tập hát
- Trình bày
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhắc lại
nd bài học
- HS nghe GV
n/x
3

Giáo viên : Vũ Văn Thông Trường THCS Đoàn
Lập
25