Thứ 5 ngày 26
t
tháng 08 năm 2010
Tiết PPCT 1: Vẽ trang trí
trang trí quạt giấy
I Mục tiêu:
- HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy.
- Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy.
- Trang trí đợc quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do.
II Chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí
khác nhau.
- Hình vẽ gợi ý các bớc tiến hành trang trí quạt giấy.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
* Học sinh:
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ
- Su tầm một số hoạ tiết trang trí.
2. Ph ơng pháp dạy học:
- Trực quan; vấn đáp; thực hành.
III- Tiến trình dạy học:
* HĐ1: Hớng dẫn HS quan sát nhận xét
Giáo viên Học sinh
+ Trong cuộc sống hàng ngày
của chúng ta, em thấy quạt giấy
có công dụng gì?
+ Em thấy quạt giấy thờng có
hình dáng nh thế nào?
+ Ngoài dáng nửa tròn em còn
thấy các dáng nào khác?
+ Khi trang trí quạt giấy ta có
cần phải dựa vào hình dáng để
trang trí hay không?
+ Cho HS quan sát một số dáng
mẫu.
+ Em thấy màu sắc và cách
trang trí của quạt giấy nh thế
nào
I- quan sát nhận xét.
+ Ngoài việc dùng để quạt mát, quạt giấy
còn đợc sử dụng:
- Dùng trong biểu diễn nghệ thuật.
- Dùng để trang trí.
+ Thông thờng có hình dáng là hình dáng
là hình bán nguyệt. (dáng nửa tròn)
+ Các hình dáng nh: Tròn, trái tim, bầu
dục
+ Chọn hoạ tiết phù hợp với dáng quạt để
trang trí.
+ Màu sắc và cách trang trí rất đa dạng,
phong phú thể hiện theo nhiều cách khác
nhau.
* HĐ2: Hớng dẫn học sinh trang trí quạt giấy.
+ Để có một chiếc quạt giấy ta
phải tiến hành qua những cách
nào?
+ Để tạo dáng đợc một chiếc
quạt giấy thì ta phải làm nh thế
nào?
+ Có thể áp dụng các nguyên tắc
cơ bản trong trang trí để trang trí
qạut giấy hay không?
+ Ta có thể chọn những hoạ tiết
nào để trang trí quạt giấy cho
phù hợp?
+ Có thể sử dụng những gam
màu nh thế nào?
III. tạo dáng và trang trí quạt giấy
+ Qua 2 cách: - Tạo dáng.
- Trang trí.
1. Tạo dáng.
- Chọn kích thớc của quạt và phác đờng
trục.
2. Trang trí.
- có thể áp dụng cách trang trí đối xứng,
không đối xứng hoặc trang trí bằng đờng
diềm.
- Có thể chọn các hoạ tiết nh: Hoa lá,
mây trời, sóng nớc, chim muông, rồng,
phợng, hoặc phong cảnh
- Vẽ màu: Chọn màu phù hợp với nền và
hoạ tiết.
* HĐ3: Hớng dẫn HS cách làm bài
+ GV cho HS xem bài vẽ quạt giấy của HS năm trớc và gợi ý:
- Tìm hình mảng trang trí. - Tìm hoạ tiết phù hợp.
- Tìm màu theo ý thích.
* HĐ4: Đánh giá kết quả học tập.
+ GV treo một số bài để cả lớp nhận xét.
- HS nhận xét về :
+ Bố cục. + Hình vẽ. + Cách vẽ màu.
* Bài tập về nhà.
+Tiếp tục hoàn thành bài tập ở nhà và chuẩn bị bài sau.