Biên bản bàn giao chât lượng học sinh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (35.74 KB, 2 trang )
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN EAH’LEO
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN
HUỆ
Số : ………………………………
CỘNG HÒA XÃ HỌI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Ph úc
BIÊN BẢN BÀN GIAO CHẤT LƯNG HỌC SINH
( Dùng cho đầu năm học mới )
Hiệu Trưởng các trường dùng mẫu này để bàn giao chất lượng các lớp cho
giáo viên chủ nhiệm
Vào lúc : …………….giờ ……………….ngày ……………………tháng…………………năm
…………………………………………………
Tại đòa điểm :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Chúng tôi gồm có :
1. Ông ( bà ) …………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm lớp …………… Năm học …….
2. Ông ( bà ) …………………………………………………… Giáo viên chủ nhiệm lớp …………… Năm học …….
3. Ông ( bà ) …………………………………………………… Đại diện nhà trường ……………………………………………………
Tiến hành bàn giao và tiếp nhận chất lượng học sinh với những nội dung sau đây :
1. Tình hình chung của lớp
- Tổng số học sinh :……………….Nữ :………….Dân tộc thiểu số :……………….học sinh khuyết tật hòa
nhập ……………………Học sinh là con gia đình chính sách :……………………….
- Lớp đạt danh hiệu cuối năm học ……………………………. Chi đội ……………………………………………………
- Vở sạch chữ đẹp :…………………………………………………………. Đạt tỉ lệ ………………………………………………….%
- Học sinh lên thẳng : …………………………………………………… Học sinh lên lớp sau khi thi lại …………
- Học sinh giỏi :…………………………………………………………………… Học sinh tiên tiến …………………………………….
- Học sinh được khen từng mặt ……………………………………………………………………………………………………………………
2. Chất lượng
- Hạnh kiểm
+ Thực hiện đủ :……………………………………………………… Tỉ lệ :…………………………………………………………%
+ Thực hiện chưa đủ :…………………………………………… Tỉ lệ :…………………………………………………………%
- Học lực
Tiếng việt Giỏi:………………… Khá :…………………. Trung bình :………… Yếu :…………………
Toán Giỏi:
…………………
Khá :…………………. Trung bình :………… Yếu :…………………
Khoa học Giỏi:………………… Khá :…………………. Trung bình :………… Yếu :…………………
Lòch sử – đòa lí Giỏi:………………… Khá :…………………. Trung bình :………… Yếu :…………………
- Danh sách học sinh lớp kết quả 2 mặt hạnh kiểm , học lức từng học sinh (có mẫu kèm
theo )
Người nhận có trách nhiệm phát huy những mặt mạnh , khắc phục mặt còn yếu của
học sinh, tìm ra biện pháp giáo dục và giang dạy phù hợp đối tượng , giúp học sinh đạt
chuẩn kiến thức ,kỹ năng vững chắc
Biên bản này được lập thành 03 bản ( Nhà trường , người nhận, người giao)
Người nhận
( Ký ,ghi rõ họ tên )
Người giao
( Ký ,ghi rõ họ tên )
Đại diện nhà trường
( Ký ,đóng dấu)
