SINH HOT
NHN XẫT TUN 24
I.Kim din :Đủ.
II.Ni dung:
1.Nhn xột tun:
-N np n nh , i hc u ,TDVS tt, mt s em cũn i mun gi truy
bi :Mai Trang.
-Hc tp : a s cỏc em ó n nh n np,lm bi,cũn mt s em thiu
bi :Thanh Tùng, Huy, Đăng.
Mt s em quờn sỏch ,v BT:Đạt, Chu Tùng, Huy.
-Th dc gia gi : xung nhanh , tp u p.
1 s em cũn núi chuyn trong gi th dc.;Tùng,Dăng,Tuân.
-Thc hin tt mi ni qui ca trng lp ra .
-Nhiều em ý thức học tốt tiến bộ: Khánh Linh, Trần Linh, Tuấn Hào, Phong.
2.K hoch tun ti:
-Duy trỡ , n nh n np.
-Tớch cc luyn vit.
-Ph o HSY - Bi dng HSG.
-Ôn tập chuẩn bị thi giữa kì II.
-Thu tiền học, gửi xe, qu đội.
3.Tuyờn dng Phờ bỡnh:
-Tuyờn dng : , Linh , Ho ,Hằng , Ngọc, Phong: í thc tt , chm hc.
-Phờ bỡnh :QHiếu, Tùng, Huy, Tuân: Li hc , ý thức kộm.
4.Bn bc - Tho lun :bỡnh bu thi ua gia cỏc t.
HS phỏt biu ý kin.
Tuần 25
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
Toán
chữa bài kiểm tra giữa học kì II
I/ Mục tiêu:
- GV trả bài và chữa bài kiểm tra giữa học kì II.

- HS biết nhận ra sai lầm, biết rút kinh nghiệm để làm bài tốt hơn.
ii.Chuẩn bị : -Chấm bài KT.
ii/ Các hoạt động dạy- học:
1.Nhận xét bài KT:
2. Tổ chức chữa bài kiểm tra:
* Phần I: Hãy khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng:
- Gọi HS nêu đáp án từng câu:
- HS nx. GV khẳng định kết quả
Câu 1: D
Câu 2: D
Câu 3: C
Câu 4: A
* Phần 2 : Tự luận:
Bài 1: Gọi HS đọc đề -1HS lên bảng chữa bài.
-Lớp nhận xét GV nhận xét kết luận.
Bài 2: - - Gọi 1 HS đọc lại bài toán.
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp theo dõi , nhận xét.
- GV chữa và khẳng định:
Bài giải
Thể tích của phòng học là:
10 x 5,5 x 3,8 =209 ( m
3
)
Thể tích không khí trong phòng cần cho con ngời là:
209 - 2 = 207 ( m
3
)
Vì 207 : 6 = 34 ( d 3) nên số ngời nhiều nhất có thể làm
việc trong phòng là 34 ngời.

Số học sinh nhiều nhất có thể học trong phòng học là:
34 - 1 = 33 ( học sinh)
Đáp số: 33 học sinh
3.Giáo viên trả bài kiểm tra-HS tự chữa bài.
4Củng cố Dặn dò:.
-Tuyên dơng HS đạt điểm cao.Dặn chuẩn bị bài sau.
Luyện tiếng việt
Ôn tập : Tả đồ vật
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết dựa vào dàn ý đã lập ở tiết trớc viết đợc bài văn tả cái
bàn học.
IIChuẩn bị:Vở bài tập trắc nghiệm TV 5.
PP:Luyện tập thực hành.
III.Lên lớp
1. Bài mới
a. Hớng dẫn làm bài
- GV gọi học sinh đọc đề bài
?/ Đề bài yêu cầu gì?
?/ Bài văn gồm mấy phần
b.Viết bài
c. Nhận xét bài viết
- GV gọi học sinh đọc phần mở bài
GV yêu cầu học sinh nhận xét theo
các ý sau:
+ Mở bài đã giới thiệu đợc cái bàn
họ cha?
+ Mở bài trực tiếp hay gián tiếp.
+Dùng từ và diễn đạt đã đợc cha?

- Nhận xét phần thân bài

- GV goi 3-4 học sinh đọc bài.
- Gọi học sinh nhận xét
- GV nhận xét và sửa cho học sinh.
- GV nhận xét sửa sai cho học sinh.
* Phần kết bài
3.Củng cố, dặn dò:
- Về viết lại những đoạn văn cha
hay
Học sinh đọc
viết bài văn tả cái bàn học.
gồm 3 phần : mở bài, thân bài, kết
bài
-Cả lớp làm bài.
- 3 học sinh đọc mở bài
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét
theo tiêu chí cô giáo yêu cầu.
-3 học sinh đọc mở bài.
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét
theo tiêu chí :
+ Đủ ý cha, cách sắp xếp ý đã hợp lí
cha.
+ Cách diễn đạt , cách dùng từ, đặt
câu
+ Câu văn có hình ảnh và bộc lộ đ-
ợc tình cảm của bản thân cha?

- 2 học sinh đọc
- Học sinh nhận xét về cách diễn đạt,
cách biểu lộ tình cảm
o c:

Thc hnh gia hc kỡ II.
I.Mc tiờu:
- Thc hnh ụn luyn cỏc kin thc ó hc t u hc kỡ II n nay.
-Giỏo dc hc sinh yờu quờ hng, t nc cú ý thc xõy dng, gi gỡn v
bo v T quốc.
II. dựng dy hc: - Giỏo viờn: tranh, nh, phiu hc tp.
PP:Luyện tập, thực hành.
III.Cỏc hot ng dy hc:
B.Bi mi:1. Gii thiu bi.
2. Thc hnh:
a.Gúp sc, tin ca xõy dng cụng trỡnh
cụng cng ti quờ hng.
b.K chuyn v quờ hng cho ngi
khỏc nghe.
c.Gi gỡn v phỏt huy truyn thng tt
p ca quờ hng.
d.Gi th, gi in cho ụng b quờ.
e.Gúp phn cho qu khuyn hc quờ.
f.Gúp sỏch cho th vin quờ.
g.Tham gia cỏc l hi truyn thng ca
quờ hng.
h.Nghe ụng b, cha, m k v quờ hng.
3.Cng c - dn dũ:-Nhn xột gi hc.
-VN ụn li bi.Xem trc bi em yờu
ho bỡnh.
Tho lun nhúm:
- Hc sinh tho lun nhúm ụi, hon thnh
bi tp.
- i din cỏc nhúm trỡnh by.
- khoanh trũn vo ý a,c, e, f, g.

-Hc sinh thc hnh vit, v v quờ hng.
-Hc sinh lm bi cỏ nhõn vit, v tranh v
trỡnh by ni dung tranh v.
-Tho lun nhúm 4 tỡm hiu v UBND ni
cỏc em , tỡm hiu cỏc cụng vic chm súc,
bo v tr em m UBND ó lm.
- K cỏc cụng vic, cỏc hot ng m cỏc em
ó tham gia do UBND TT t chc cho tr em.
- Lm vic theo nhúm:
- Trng by tranh nh ó su tm vphong
cnh, cỏc thnh tu kinh t, vn hoỏ, xó hi
ca Vit Nam.
-Hc sinh hỏt, c th ca ngi tncVN
Mĩ thuật (tự chọn)
(ĐC Tâm dạy)
_____________________________________________________________
Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011
Luyện Tiếng Việt
Ôn tập : Liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ
I.Mục tiêu:
- Học sinh biết tìm các từ đợc dùng để liên kết câu trong đoạn văn ở bài
tập 1.Biết chọn từ để liên kết câu thích hợp trong bài tập 2.
II.Chuẩn bị:-Vở BT trắc nghiệm TV 5.
PP:Ôn tập thảo luận.
II. Lên lớp.
1.H ớng dẫn làm bài tập.
Bài 1. Gạch chân dới những từ ngữ đ-
ợc lặp lại để liên kết câu trong đoạn
văn.
GV gọi học sinh đọc yêu cầu.


- học sinh đọc yêu cầu.
-Cả lớp làm bài.
- Yêu cầu cả lớp làm vở và báo cáo.
?/ Việc dùng các từ cậu, Huy-gô ,
Vích-to Huy-gô; từ ông , thầy giáo
trong khi diễn đạt có tác dụng gì?
Bài 2. GVgọi học sinh đọc yêu cầu
Điền các từ thích hợp vào chỗ trống
để liên kết các câu sau.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm các câu
văn.
- Yêu cầu học sinh làm vào vở.
GV nhận xét bài của học sinh.
Bài 3. GV hớng dẫn học sinh làm bài
nh bài 2.
3.Củng cố, dặn dò :
- Ôn lại bài.
+ Vích-to Huy gô , cậu, cậu, Huy-
gô, Huy-gô.
+ Thầy giáo, ông, ông.
giúp câu văn đợc liên kết chặt chẽ
hơn
- Học sinh đọc yêu cầu.
- học sinh đọc thầm.
- Học sinh làm bài và 1 học sinh
trình bày trớc lớp
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét.
+.Con cá trê, chú cá, chú cá đó
+ Chú cá trê, cá, chú cá đó

+ Chú cá trê, cá trê, chú cá
- HS đọc lại đoạn văn với những
cách lựa chọn từ khác nhau.
Đáp án: , Pha Đin
Thể dục
Bật cao Phối hợp chạy đà bật cao
Trò chơi : chuyển nhanh, nhảy nhanh
I Mục tiêu:
- Học sinh thực hiện đợc động tác bật cao, chạy đà bật cao
- Biết cách chơi trò chơi chuyển nhanh, nhảy nhanh.
IIChuẩn bị:Sân tập,kẻ sân chơI ,4quả bóng.
PP:Luyện tập thực hành.
III: Lên l ớp:
1. Phần mở đầu ( 5 )
- GV tập hợp lớp.
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2. Phần cơ bản ( 18 22 )
- HS đứng 3 hàng dọc.
- Điểm số, báo cáo.
- Dãn hàng, khởi động xoay các khớp
cổ, vai , tay chân
a. Bật cao
- - Giáo viên hớng dẫn lại bật cao đúng kĩ
thuật.
- GV quan sát, sửa sai.
GV yêu cầu học sinh các tổ thi tập
b. Phối hợp chạy đà bật cao
- GV nêu một số yêu cầu kĩ thuật khi phối
hợp chạy đà bật cao

- Gọi 2 học sinh lên làm mẫu.
- Yêu cầu cả lớp thực hành
c. Chơi trò chơi: chuyển nhanh, nhảy nhanh
- GV nhắc lại luật chơi, cách chơi.
3. Phần kết thúc ( 5)
- GV nhận xét tiết học.
- Giao bài tập về nhà.
- Cả lớp quan sát và lắng nghe.
- 2 Học sinh lên thực hiện .
+ HS tập theo tổ, nhóm
- Từng tổ tập theo khu vực đã quy
định
Tổ trởng điều khiển cả tổ luyện tập.
+ Đại diện các tổ lên thi di chuyển
tung và bắt bóng.
- học sinh lắng nghe
- 2 học sinh lên làm mẫu
- Học sinh luyện tập theo nhóm đôi.
- HS lắng nghe.
- HS chơi trò chơi.
- HS đi lại thả lỏng hít thở sâu.
- Về nhà ôn các động tác của bài TD
Âm nhạc (t.c)
(ĐC Lan dạy)
_____________________________________________________________
Thứ t ngày 2 tháng 3 năm 2011.
Luyện tiếng việt
Ôn luyện chính tả.
I. Mục tiêu :
- Học sinh viết đúng ,đẹp bài Thu sang trong vở luyệnviết.

- Biết tìm đợc các chữ đợc viết hoa và giải thích tại sao các chữ đó đợc
viết hoa.
II.Chuẩn bị : -Vở lụyện viết.
PP :Luyện tập thực hành.
II. Lên lớp
1. Kiểm tra bài cũ :
- GV thu một số vở chấm và nhận xét.
2. Bài mới.
a.Giới thiệu bài.
- 5 học sinh nộp bài
b.Hớng dẫn viết.
- GV gọi học sinh đọc đoạn viết
?/ Cảnh thiên nhiên và con ngòi khi thu sang nh thế
nào?
- Hớng dẫn viết chữ hoa.
c.GV yêu cầu học sinh viết.
d.GV thu một số vở chấm và nhận xét.
e.Bài tập.
Bài 1. Gạch dới các từ chỉ tên riêng và cho biét các từ
đó đợc viết hoa nh thế nào?
- GV yêu cầu học sinh làm vào vở và báo cáo
Bài 2. Viết tên năm nớc trên thế giới mà em biết.
- GV cho học sinh làm vào vở bài tập sau đó trình
bày.
?/Vì sao em lại viết hoa tên các nớc?
3.Củng cố, dặn dò
- Về nhà ôn lại bài.
- 2 học sinh đọc bài
Lá vàng rơi xuống mặt hồcó mây
trôi, ve ngủ quên, có cốm thơn mùi

lá sen, én liẹng và có tiếng trống tr-
ờng
Học sinh viết vào giấy nháp.
Học sinh viết bài vào vở.
- Học sinh làm vở và nêu các từ +
Trần Quốc Toản
+ Quốc Toản
+ Chiêu Thành Vơng
* Các tên riêng đqợc viết hoa chữ
cái đầu mỗi âm tiết.
- 2 HS lên bảng viết
- Cả lớp làm vào vở
- Nhận xét bài viết của các bạn .
chú ý chữa lỗi chính tả.
- 1 học sinh trả lời
- Cả lớp nhận xét
K thut:
Lp xe ben.( Tip theo)
I.Mc tiờu.
- Bit cỏch lp v lp c xe ben theo mu. Xe lp tng i chc chn , cú
th chuyn ng c.
II.Chu ẩn bị : - G/v: Mu xe ben ó lp sn.
-H/s: B lp ghộp mụ hỡnh k thut.
PP:Thực hành .
III.Cỏc hot ng dy hc:
A.Bi c: kim tra sỏch, v, b lp
ghộp k thut.
B.Bi mi:*Gii thiu bi.
Hot ng :Quan sỏt, nhõn xột mu.
-G/v a mu xe ben ó lp sn cho

H/s quan sỏt.
-Hng dn hc sinh quan sỏt k
tng b phn.
- lp c xe ben, cn phi lp
my b phn? Hóy k tờn cỏc b
phn ú.
Hot ng 2: Hng dn thao tỏc k
thut:
a.Hng dn chn cỏc chi tit
b.Lp tng b phn:*lp khung sn
xe v cỏc giỏ .
-Yờu cu hc sinh quan sỏt hỡnh 2.
*Lp sn ca bin v cỏc thanh :
*Lp h thng giỏ trc bỏnh xe
sau:
*Lp trc bỏnh xe trc.
*Lp ca bin:- Gi h/s lờn lp.
c.Lp rỏp xe ben:- Hng dn cỏc
bc lp.
C.Cng c-dn dũ:- Nhn xột gi
hc.
-VN tp lp li xe ben cho thnh
tho tit sau hc tip.
-C lp.
-HS quan sát nhận xét.
-Cn lp 5 b phn: khung sn xe v
cỏc giỏ ; sn ca bin v cỏc thanh
;h thụng giỏ trc bỏnh xe sau;
trc bỏnh xe trc; ca bin.
-1, 2 hc sinh lờn bng chon tng loi

chi tit b vo np hp.
-Mt h/s lờn chon cỏc chi tit; 1 h/s
lờn lp khung sn xe.
-Mt h/s lờn lp trc bỏnh xe trc.
-Mt hc sinh lờn lp ca bin.
-Mt h/s lp mu tt c cỏc b phn.
-C lp tp lp rỏp xe ben theo cỏc
bc nh SGK.
Thể dục
Bật cao Phối hợp chạy đà bật cao
Trò chơi : chuyển nhanh, nhảy nhanh
I Mục tiêu:
- Học sinh thực hiện đợc động tác bật cao, chạy đà bật cao
- Biết cách chơi trò chơi chuyển nhanh, nhảy nhanh.
IIChuẩn bị:Sân tập,kẻ sân chơI ,4quả bóng.
PP:Luyện tập thực hành.
III: Lên l ớp:
1. Phần mở đầu ( 5 )
- GV tập hợp lớp.
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2. Phần cơ bản ( 18 22 )
a. Bật cao
- - Giáo viên hớng dẫn lại bật cao
đúng kĩ thuật.
- GV quan sát, sửa sai.
GV yêu cầu học sinh các tổ thi tập
b. Phối hợp chạy đà bật cao
- GV nêu một số yêu cầu kĩ thuật khi
phối hợp chạy đà bật cao

- Gọi 2 học sinh lên làm mẫu.
- Yêu cầu cả lớp thực hành
c. Chơi trò chơi: chuyển nhanh, nhảy
nhanh
- GV nhắc lại luật chơi, cách chơi.
3. Phần kết thúc ( 5)
- GV nhận xét tiết học.
- Giao bài tập về nhà.
- HS đứng 3 hàng dọc.
- Điểm số, báo cáo.
- Dãn hàng, khởi động xoay các khớp
cổ, vai , tay chân
- Cả lớp quan sát và lắng nghe.
- 2 Học sinh lên thực hiện .
+ HS tập theo tổ, nhóm
- Từng tổ tập theo khu vực đã quy
định
Tổ trởng điều khiển cả tổ luyện tập.
+ Đại diện các tổ lên thi di chuyển
tung và bắt bóng.
- học sinh lắng nghe
- 2 học sinh lên làm mẫu
- Học sinh luyện tập theo nhóm đôi.
- HS lắng nghe.
- HS chơi trò chơi.
- HS đi lại thả lỏng hít thở sâu.
- Về nhà ôn các động tác của bài TD
Tp lm vn:
T vt - kim tra vit.


I.Mc tiờu:
Vit c bi vn 3 phn ( m bi, thõn bi, kt bi )rừ ý, dựng t, t
cõu ỳng, li vn t nhiờn
II.Chuẩn bị:- Tranh nh ng h bỏo thc, l hoa, bn gh, giỏ sỏch
PP:Kiểm tra viết.
III.Cỏc hot ng dy hc:
1.Hng dn hc sinh lm bi:
-G/v treo bng ph ghi sn vn trong
sỏch giỏo khoa.
-Yờu cu mi hc sinh núi chn t
vit bi.
-G/v hng dn hc sinh xỏc nh nhanh
yờu cu ca : trng tõm, mc ớch.
-Gi hc sinh c li dn ý ó lp tit tp
lm vn trc.
-G/v treo tranh nh minh ho mt s vt
thuc cỏc trờn.
- Hng dn hc sinh cỏch lm.
-G/v nhc nh hc sinh trc khi lm bi:
-Vit xong c li, vit li cho hon chnh.
2.Hc sinh lm bi.
-Giỏo viờn theo dừi quỏn xuyn h/s lm
bi.
-Thu bi vit.
4.Cng c-dn dũ:
-Nhn xột gi hc.
-VN c v chun b trc tit tp lm vn
tun sau:Tp vit on i thoi cho mn
kch"Xin Thỏi s tha cho".
-Mt hc sinh c .

-H/s núi chn t.
-Mt, hai hc sinh c dn ý ó
lp tit tp lm vn trc.
-C lp quan sỏt tranh.
-Hc sinh lm nhanh: xỏc nh
li yờu cu, xem lp dn ý.
-Vit bi vo v.
-c sa cha v hon chnh
bi vn va vit.
Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011
Luyện tiếng việt
Ôn tập : Tả đồ vật
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết dựa vào dàn ý đã lập ở tiết trớc viết đợc bài văn tả cái
bàn học.
IIChuẩn bị:Vở bài tập trắc nghiệm TV 5.
PP:Luyện tập thực hành.
III.Lên lớp
2. Bài mới
b. Hớng dẫn làm bài
- GV gọi học sinh đọc đề bài
?/ Đề bài yêu cầu gì?
?/ Bài văn gồm mấy phần
Học sinh đọc
viết bài văn tả cái bàn học.
gồm 3 phần : mở bài, thân bài, kết
bài
-Cả lớp làm bài.
b.Viết bài
c. Nhận xét bài viết

- GV gọi học sinh đọc bài.
GV yêu cầu học sinh nhận xét theo
các ý sau:
+ Mở bài đã giới thiệu đợc cái bàn
họ cha?
+ Mở bài trực tiếp hay gián tiếp.
+Dùng từ và diễn đạt đã đợc cha?

- Gọi học sinh nhận xét
- GV nhận xét và sửa cho học sinh.
- GV nhận xét sửa sai cho học sinh.
* Phần kết bài
3.Củng cố, dặn dò:
- Về viết lại những đoạn văn cha
hay
- 3 học sinh đọc mở bài
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét
theo tiêu chí cô giáo yêu cầu.
-3 học sinh đọc mở bài.
- Cả lớp lắng nghe và nhận xét
theo tiêu chí :
+ Đủ ý cha, cách sắp xếp ý đã hợp lí
cha.
+ Cách diễn đạt , cách dùng từ, đặt
câu
+ Câu văn có hình ảnh và bộc lộ đ-
ợc tình cảm của bản thân cha?
-2 học sinh đọc
- Học sinh nhận xét về cách diễn đạt,
cách biểu lộ tình cảm

Thể dục
Bật cao Phối hợp chạy đà bật cao
Trò chơi : chuyển nhanh, nhảy nhanh
I Mục tiêu:
- Học sinh thực hiện đợc động tác bật cao, chạy đà bật cao
- Biết cách chơi trò chơi chuyển nhanh, nhảy nhanh.
IIChuẩn bị:Sân tập,kẻ sân chơI ,4quả bóng.
PP:Luyện tập thực hành.
III: Lên lớp:
1. Phần mở đầu ( 5 )
- GV tập hợp lớp.
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
2. Phần cơ bản ( 18 - 22 )
a. Bật cao
-Ôn tập bật cao:
- GV quan sát, sửa sai.
- HS đứng 3 hàng dọc.
- Điểm số, báo cáo.
- Dãn hàng, khởi động xoay các khớp
cổ, vai , tay chân
+ HS tập theo tổ, nhóm
- Từng tổ tập theo khu vực đã quy
định
Tổ trởng điều khiển cả tổ luyện tập.
GV yêu cầu học sinh các tổ thi tập
b. Phối hợp chạy đà bật cao
- GV nêu một số yêu cầu kĩ thuật khi
phối hợp chạy đà bật cao
- Gọi 2 học sinh lên làm mẫu.

- Yêu cầu cả lớp thực hành
c. Chơi trò chơi: chuyển nhanh, nhảy
nhanh
- GV nhắc lại luật chơi, cách chơi.
3. Phần kết thúc ( 5)
- GV nhận xét tiết học.
- Giao bài tập về nhà.
+ Đại diện các tổ lên thi di chuyển
tung và bắt bóng.
- học sinh lắng nghe
- 2 học sinh lên làm mẫu
- Học sinh luyện tập theo nhóm đôi.
- HS lắng nghe.
- HS chơi trò chơi.
- HS đi lại thả lỏng hít thở sâu.
- Về nhà ôn các động tác của bài TD
K chuyn:
Vỡ muụn dõn.
I.Mc tiờu
- Da vo li k ca giỏo viờn v tranh minh ho, k c tng on v ton
b cõu chuyn Vỡ muụn dõn.
- Bit trao i lm rừ ý ngha : Trn Hng o l ngi cao thng, bit
cỏch c x vỡ i ngha
II.Chuẩn bị:-G/v: -Tranh minh ho phúng to.
PP:Thảo luận nhóm, thuyết trình.
III.Cỏc hot ng dy hc:
A.Bi c:
B.Bi mi:1. Gii thiu bi.
2.Giỏo viờn k chuyn:
-G/v k ln 1, giói ngha 1 s t khú.

T him: nghi ng, khụng tin
nhau
Quc cụng Tit ch: ch huy cao
nht ca quõn i.
Sỏt thỏt: git dc Nguyờn.
-G/v treo giy kh to (bng ph) v
-Hai hc sinh k li cõu chuyn ó
chng kin hoc tham gia v trt t
an ninh
-C lp theo dừi, lng nghe.
quan h da tc, g /t nhõn vt trong
truyn.
-G/v k chuyn ln 2, va k va ch
vo tranh minh ho treo trờn bng.
3.Hng dn hc sinh k chuyn, trao
i v ngha cõu chuyn.
-Hng dn hc sinh k chuyn trong
nhúm.
-Theo dừi ,quan sỏt cỏc nhúm k.
4. Cng c-dn dũ:
-Nờu ý ngha cõu chuyn.
-Nhn xột gi hc.
-VN chun b trc tit k chuyn
tit sau.
-C lp va nghe,va quan sỏt
tranh minh ho.
-Tng cp hc sinh k tng on
cõu chuyn theo tranh.
Thi k chuyn trc lp:
-23 tp hc sinh thi k chuyn

trờn lp.
-Hai hc sinh thi k li cõu chuyn.
-Hc sinh trao i v ni dung, ý
ngha cõu chuyn.
-C lp bỡnh chon nhúm v cỏ nhõn
k chuyn hp dn nht.
Giáo dục ngoài giờ
(Dạy ATGT bài 1)
______________________________________________________
Th sỏu ngy 4 thỏng 3 nm 2011
Luyện Toỏn :
Luyn tp
I.Mc tiờu:
- Bit cng tr s o thi gian.
- Vn dng gii cỏc bi toỏn cú ni dung thc t
-Rốn cho hc sinh k nng i cỏc n v o thi gian,k nng cng tr cỏc
s o thi gian.
II.Chuẩn bị: -Vở luyện Toán.
PP:Luyện tập thực hành.
III.Cỏc hot ng dy hc
Bi c: -Chữa bài tiét 124. -Hai hc sinh lờn bng lm bi.
Luyn tp:
Bi1:
-GV nhận xét - chữa bài.
Bi 2:
Bi 3:
-Gi hc sinh c toỏn.
-Hng dn phõn tớch toỏn.
- gi hc nờu hng gii bi toỏn.
3.Cng c-dn dũ:

-Nhn xột gi hc.
-V nh ụn li cỏch i cỏc s o
thi gian v cỏch cng, tr s o thi
gian.
-C lp theo dõi nhận xét.
-Hc sinh c yờu cu bi tp.
-Tho lun nhúm ụi lm bi.
-Hc sinh lờn bng cha bi.
-Hc sinh c yờu cu bi tp.
-3 hc sinh lờn bng lm bi.
- C lp lm vo v nhỏp.
-Hc sinh c ề bi.
-C lp lm vo v nhỏp.
- 1 hc sinh lờn bng lm bi.
-Nhận xét chữa bài.
Luyện Tiếng Việt
Ôn : Liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ.
I.Mục tiêu
- Học sinh biết xác định các từ đợc lặp lại nhiều lần trong bài và thay
bằng các từ ngữ khác nhau để tránh lặp từ.
II.Chuẩn bị:-vở BT trắc nghiệm TV 5.
PP:luyện tập thực hành.
II. Lên lớp.
1.Giới thiệu bài.
2.H ớng dẫn làm bài tập.
Bài 1. GV gọi học sinh đọc đoạn văn
Bài 2
GVgọi học sinh đọc yêu cầu
?/ Đoạn văn trên nói vềai?
?/ Những từ ngữ nào cho biết điều

đó?
Bài 3. Hãy thay thế các từ ngữ bằng
các từ ngữ tự chọn khác và nhận xét
về đoạn văn đã đợc thay thế các từ
ngữ mới.
1 học sinh đọc :
Cả lớp làm và trình bày trớc lớp:
nói về Lép Tôn-xtôi
Lép Tôn-xtôi
Tôn-xtôi
- Học sinh đọc yêu cầu.
-Học sinh làm và trình bày trớc
lớp.
- Cả lớp nhận xét.
Thời trẻ Lép Tôn- xtôi hay có những
hành động bột phát. Có lúc cậu tự
treo mình lên cây bằng một nửa mái
tóc. Sau đó Tôn-xtôi lại cạo sạch
GV nhận xét cho điểm.
?/ Việc thay thế các từ ngữ khác
nhau đã làm đoạn văn thay đổi nh
thế nào?
.3.Củng cố, dặndò :
- Ôn lại bài.
lông mày. cậu bé muốn tìm hiểu xem
đối với những hành động nh vậy, mọi
ngời phản ứng nh thế nào.
- HS khác nêu cách thay từ của
mình.
đoạn văn trở lên hay hơn vì từ ngữ

không bị lặp lại.
Tiếng anh(TC)
(GV chuyên dạy)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________