Tuân 24 TD lớp 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (407.23 KB, 3 trang )
.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
Giáo án số 47 Tuần 24, từ ngày 21 –25 /2/2011
1.Tên bài dạy:
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”
2.Mục tiêu:
-Ơn đi nhanh chuyển sang chạy.
u cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
-Học trò chơi “Kết bạn”.
u cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ
động.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an tồn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
u cầu hướng dẫn
Phương pháp
TG
SL
ø I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản:
1.Ơn đi thường theo
vạch kẻ thẳng, hai
tay chống hơng
(dang ngang).
2.Ơn đi nhanh
chuyển sang chạy.
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
2-3
-GV nhận lớp, phổ biến
ND-YC giờ học.
-Xoay các khớp.
-Giậm chân tại chỗ
-Ơn bài TD đã học.
-GV nhắc lại cách đi (Kĩ
năng) đồng thời vừa đi
vừa phân tích, sau đó lần
lượt gọi từng em lên thực
hiện.
*Chú ý: GV cần chỉ rõ
vạch ngang từ đi chuyển
sang chạy, đồng thời nhắc
các em để các em dễ thực
hiện.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
GV soạn giảng: Đào Duy Hùng Trang:1
.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
3.Trò chơi:
“Kết bạn”.
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ
thống bài.
3.GV nhận xét và
giao bài tập về nhà
6-8
1-2
1-2
1-2
-GV nêu tên trò chơi và
nhắc lại cách chơi, sau đó
cho các em cùng chơi kết
hợp với vần điệu trò chơi.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát
-GV cùng HS nhắc lại nội
dung bài học.
-Ơn các bài tập RLTTCB
đã học.
Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Giáo án số 48 Tuần 24, từ ngày 21 –25 /2/2011
1.Tên bài dạy:
MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG
VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRỊ CHƠI “NHẢY Ơ”
2.Mục tiêu:
-Tiếp tục ơn một số bài tập RLTTCB.
u cầu thực hiện động tác tương đối chính xác.
-Ơn trò chơi “Nhảy ơ”.
u cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an tồn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một còi.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
GV soạn giảng: Đào Duy Hùng Trang:2
.Giáo án thể dục Năm học: 2010-2011
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
u cầu hướng dẫn
Phương pháp
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản:
1.Ơn một số bài tập
RLTTCB đã học:
2.Trò chơi:
“Nhảy ơ”.
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh
2.GV cùng HS hệ
thống bài.
3.GV nhận xét và
giao bài tập về nhà
1-2
1-2
1-2
6-8
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
1-2
2-3
-GV nhận lớp, phổ biến
ND-YC giờ học.
-Xoay các khớp.
-Giậm chân tại chỗ
-Ơn bài TD đã học.
-Đi theo vạch kẻ thẳng hai
tay chống hơng.
-Đi theo vạch kẻ thẳng 2
tay dang ngang.
-Đi kiểng gót 2 tay chống
hơng.
-Đi nhanh chuyển sang
chạy.
-GV nêu tên trò chơi và
nhắc lại cách chơi, sau đó
cho các em cùng chơi .
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát
-GV cùng HS nhắc lại nội
dung bài học.
-Ơn các bài tập RLTTCB
đã học.
-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-
GV soạn giảng: Đào Duy Hùng Trang:3
