GIÁO ÁN GDCD 6_XUÂN NĂNG_VĂN-GDCD 33- ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.66 KB, 4 trang )
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG GIÁO ÁN GDCD 6
GVHD: BÙI THỊ HÀ Ngày soạn: 18/02/2011
GIÁO SINH: CAO XUÂN NĂNG Ngày dạy: 22/02/2011
Tuần 25
Tiết 23
Bài 14
THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG
1. MỤC TIÊU BÀI HỌC
a. Kiến thức:
Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn
giao thông; tầm quan trọng của trật tự an tòan giao thông.
Hiểu những quy định cần thiết về trật tự an tòan giao thông.
Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an tòan giao thông và các biện
pháp bảo đảm an tòan khi đi đường.
b. Kĩ năng:
Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng và biết xử
lí những tình huống đi đường thường gặp.
Biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an
tòan giao thông; thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an tòan giao thông và
nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
c.Thái độ:
Có ý thức tôn trọng trật tự an toàn giao thông.
Ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông.
B. PHƯƠNG PHÁP
Thảo luận nhóm
Nêu vấn đề
Giải quyết tình huống
C. TÀI LIỆU- PHƯƠNG TIỆN
Luật giao thông đường bộ
Các số liệu cập nhật của các vụ tai nạn giao thông và số người thương
vong trong cả nước và tại địa phương.
Bộ biển báo giao thông.
D. TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học
Hoạt động 1: Khởi động
• Kiểm tra bài cũ
Công dân là gì? Căn cứ để xác định
công dân của một nước?
• Giới thiệu bài mới
Gv cho hs quan sát hình ảnh của một số
vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng gần
đây và giới thiệu bài: Có một số nhà
nghiên cứu nhận định rằng: “ Sau chiến
tranh và thiên tai thì tai nạn giao thông
là thảm họa thứ 3 gây ra cái chết và
thương vong cho loài người”. Vì sao họ
lại khẳng định như vây? Và chúng ta
phải làm gì để khắc phục tình trạng đó?
Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm
hiểu bài: “ Thực hiện trật tự an toàn
giao thông ”.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
mới.
GV giới thiệu bảng số liệu thống kê
con số tai nạn và số người chết, bị
thương trong cả nước từ năm 2006 đến
2010.
Một HS đọc to cho cả lớp nghe.
GV. Qua những số liệu thống kê, em
có nhận xét gì về chiều hướng tăng,
giảm số vụ tai nại giao thông và thiệt
hại về người do tai nạn giao thông gây
ra ?
HS trình bày.
GV yêu cầu HS đọc phần sự kiện trong
SGK
HS đọc.
GV. Theo em những nguyên nhân nào
dẫn đến tình tình trạng tai nạn giao
thông nhiều như hiện nay?
HS trả lời.
GV nêu thêm một số nguyên nhân
khác.
GV. Tất cả các nguyên nhân mà thấy
trò chúng ta vừa nêu được chia làm 2
nhóm nguyên nhân chính: Chủ quan và
khách quan.
GV. Nhóm nguyên nhân nào chủ yếu
gây ra tai nạn giao thông?
HS trả lời.
GV. Chúng ta thấy rằng sự thiếu hiểu
biết và ý thức kém của người tham gia
giao thông là nguyên nhân chính dẫn
đến tình trạng tai nạn giao thông ngày
càng gia tăng.
I. THÔNG TIN- SỰ KIỆN
GV cho học sinh quan sát một vài hình
ảnh vi phạm luật giao thông
GV. Vậy thì làm thế nào để tránh được
tai nạn giao thông, đảm bảo an toàn khi
đi đường?
HS trả lời.
GV. Tai nạn giao thông hoàn toàn có
thể tránh được nếu người tham gia giao
thông nâng cao ý thức vì sự an toàn của
bản thân, gia đình và xã hội.
GV rút ra nội dung bài học.
GV. Trong hệ thống báo hiệu giao
thông thì biển báo chiếm một vị trí khá
quan trọng. hôm nay thầy trò chúng ta
sẽ cùng nhau tìm hiểu một số loại biển
báo thông dụng.
GV cho HS quan sát các biển báo giao
thông.
GV. Biển báo hiệu giao thông bao gồm
mấy nhóm? Ý nghĩa của từng nhóm
biển báo?
HS trả lời.
GV. Đây chỉ là 3 nhóm biển báo thông
dụng nhất, ngoài ra còn có nhóm biển
báo chỉ dẫn và nhóm biển báo phụ.
GV giới thiệu điều 10- luật giao thông
đường bộ. ( Ý nghĩa các loại biển báo).
Quan sát một bức tranh người đi vào
đường một chiều sai biển báo.
GV. Người tham gia giao thông có
hành vi nào sai phạm? Vì sao?
HS trả lời.
GV nhận xét.
GV tổng kết nội dung bài học tiết 1.
Hoạt động 3: Luyện tập
GV hướng dẫn học sinh làm bài tập a,
b trong SGK.
I
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Trách nhiệm của người tham
gia giao thông.
Để đảm bảo an toàn khi đi đường,
chúng ta phải tuyệt đối chấp hành hệ
thống báo hiệu giao thông gồm:
2. Các 2 loại biển báo thông dụng
Biển báo cấm: hình tròn, nền màu
trắng có viền đỏ, hình vẽ màu đen
thể hiện điều cấm.
Biển báo nguy hiểm: hình tam giác
đều, nền màu vàng có viền đỏ, hình
vẽ màu đen thể hiện điều nguy hiểm
cần đề phòng.
Biển hiệu lệnh: hình tròn. Nền màu
xanh lam, hình vẽ màu trắng nhằm
báo điều phải thi hành.
III. BÀI TẬP
Bài tập a/ trang 38
HS thực hiện các bài tập theo sự hướng
dẫn của GV.
Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò
Học bài và xem trước bài sau.
Bài tập b/ trang 38
Hình 305 cho phép người đi bộ
được đi.
Hình 304 cho phép người đi xe đạp
được đi.
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
BÙI THỊ HÀ
