Đề Tiếng Việt 5
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.93 MB, 6 trang )
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ
Họ và tên:………………………………
Lớp:
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
MỜI CÁC BẠN ĐẾN VỚI CÂU LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC
(violet.vn/toantieuhoc)
NƠI GIAO LƯU – TRAO ĐỔI VỀ CHUYÊN MÔN TOÁN TIỂU HỌC
NƠI CUNG CẤP CÁC TÀI LỆU VỀ TOÁN TIỂU HỌC TỪ A ĐẾN Z
Điểm Lời nhận xét của giáo viên.
PHẦN ĐỌC
A. Đọc thành tiếng :
- Cho HS bốc thăm và đọc một trong các bài tập đọc sau (theo yêu cầu của GV)
- Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
B. Đọc thầm và làm bài tập : (Thời gian làm bài 30 phút)
I. Đọc thầm
Những cánh buồm
Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua. Bốn mùa sông đầy
nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù sa với những con lũ dâng đầy. Mùa thu,
mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ,
tra ngô, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về.
Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó một hình ảnh tôi cho là đẹp
nhất, đó là những cánh buồm. Có những ngày nắng đẹp trời trong, những
cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng. Có cánh màu nâu như
màu áo của mẹ tôi. Có cánh màu trắng như màu áo chị tôi. Có cánh màu
xám bạc như màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng. Những cánh
buồm đi như rong chơi, nhưng thực ra nó đang đẩy con thuyền chở đầy hàng
hóa. Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi. Lá cờ
nhỏ trên đỉnh cột buồm phấp phới trong gió như bàn tay tí xíu vẫy vẫy
chúng tôi. Còn lá buồm thì cứ căng phồng như ngực người khổng lồ đẩy
thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả mọi miền, cần cù, nhẫn nại, suốt
năm, suốt tháng, bất kể ngày đêm.
Những cánh buồm chung thủy cùng con người, vượt qua bao sóng
nước, thời gian. Đến nay, đã có những con tàu to lớn, có thể vượt biển khơi.
Nhưng những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người.
Băng Sơn
II. Dựa vào bài đọc trên, hãy chọn câu trả lời đúng bằng cánh đánh
dấu X vào ô trống trước ý đúng.
1. Bài văn này tác giả tập trung tả cảnh gì?
Làng quê
Những cánh buồm
Dòng sông
2. Suốt bốn mùa, dòng sông có đặc điểm gì?
Nước sông đầy ắp
Những con lũ dâng đầy
Dòng sông đỏ lựng phù sa
3. Màu sắc của những cánh buồm được tác giả so sánh với ai?
Màu nắng của những ngày đẹp trời
Màu áo của những người lao động vất vả trên cánh đồng
Màu áo của những người thân trong gia đình
4. Cách so sánh màu áo như thế có gì hay?
Miêu tả được chính xác màu sắc rực rỡ của những cánh buồm
Cho thấy cánh buồm cũng vất vả như những người nông dân
lao động.
Thể hiện được tình yêu của tác giả đối với những cánh buồm
trên dòng sông quê hương
5. Câu văn nào trong bài văn tả đúng một cánh buồm căng gió?
Những cánh buồm đi như rong chơi
Lá buồm căng như ngực người khổng lồ
Những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng
6. Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ to lớn?
Một từ (Đó là từ: )
Hai từ (Đó là từ: )
Ba từ (Đó là từ: )
7. Từ in đậm trong câu Từ bờ tre làng tôi, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên
ngược về xuôi là:
Cặp từ đồng nghĩa
Cặp từ trái nghĩa
Cặp từ đồng âm
8. Từ trong ở cụm từ phấp phới trong gió và từ trong ở cụm từ nắng đẹp trời
trong có quan hệ với nhau như thế nào?
Đó là một từ nhiều nghĩa
Đó là một từ đồng nghĩa
Đó là một từ đồng âm
9. Trong câu Từ bờ tre làng tôi, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi có mấy
cặp từ trái nghĩa
Một
Hai
Ba
10. Từ đồng nghĩa với từ nổi tiếng là từ
Vang danh.
Lừng danh.
Cả hai câu trên đều đúng
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ
Họ và tên:………………………………
Lớp:
BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 - 2011
MÔN TOÁN LỚP 5
Điểm Lời nhận xét của giáo viên.
Phần viết :
I. Chính tả : Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn Tuổi thơ tôi bãi ngân hà.
trong bài Cánh diều tuổi thơ(Thời gian viết bài : 15 phút)
II. Tập làm văn : (Thời gian làm bài 35 phút)
Đề bài : Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua
BIỂU ĐIỂM
A. Phần đọc : (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng :
- GV đánh giá, cho điểm dựa vào kết quả đọc của HS . Cụ thể :
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ : (1 điểm)
(Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai từ 5 tiếng trở lên: 0 điểm)
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : (1 điểm)
(Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4
chỗ trở lên: 0 điểm)
+ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm : (1 điểm)
(Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 điểm; giọng đọc không thể hiện tính
biểu cảm: 0 điểm)
+ Tốc độ đọc đạt yêu cầu : (1 điểm)
(Đọc quá 1 phút đến 2 phút: 0,5 điểm; đọc quá 2 phút: 0 điểm)
+ Trả lời đúng ý câu hỏi : (1 điểm)
(Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0,5 điểm; trả lời sai hoặc không trả
lời được: 0 điểm)
II. Đọc thầm và làm bài tập : (5 điểm )
1. B (0,5 điểm) ; 6. A Một từ (Đó là từ khổng lồ) (0,5 điểm)
2. C (0,5 điểm) ; 7. B. (0,5 điểm)
3. C (0,5 điểm) ; 8. C. (0,5 điểm)
4. C (0,5 điểm) ; 9. A (0,5 điểm)
5. B (0,5 điểm) ; 10. C (0,5 điểm)
B. Phần viết : (10 điểm)
I. Chính tả : (5 điểm)
CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều.
Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.
Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè, như gọi thấp xuống
những vì sao sớm.
Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều
đang trôi trên bãi ngân hà.
Theo Tạ Duy Anh
- Bài viết không mắc lỗi CT, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng hình thức bài chính tả
(5đ)
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết sai (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết
hoa đúng quy định), trừ 0,25 điểm, sai 3 lỗi trừ 1 điểm. Riêng HS dân tộc nếu các tiếng
giống nhau đều sai dấu thanh thì chỉ trừ một lần điểm cho lỗi đó.
Sai 1 lỗi thông thường trừ 0,25 điểm (sai 3 lỗi - trừ 1 điểm)
*. Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc
trình bày bẩn, … trừ 1 điểm toàn bài.
II. Tập làm văn : (5 điểm)
- Đảm bảo được các yêu cầu sau, được 5 điểm:
+ Viết được bài văn tả cảnh đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã
học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sách sẽ.
Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau :
- Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm:
4,5 - 4 - 3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5.
