BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Huỳnh Nguyễn Xuân Đào
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG
BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN PHI KIM
HÓA HỌC 10 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
Thành phố Hồ Chí Minh – 2014

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH
Huỳnh Nguyễn Xuân Đào
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG
BÀI TẬP PHÂN HÓA PHẦN PHI KIM
HÓA HỌC 10 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
 
 !"# $%&'%&&&
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
()*+,*-()./(0123
PGS. TS. ĐẶNG THỊ OANH
Thành phố Hồ Chí Minh – 2014
4
LỜI CẢM ƠN
Đề tài này được hoàn thành nhờ sự hướng dẫn nhiệt tình của PGS.TS. Đặng
Thị Oanh trong suốt quá trình hoàn thành luận văn, đồng thời chúng tôi rất biết ơn sự
giúp đỡ tận tình của PGS. TS. Trịnh Văn Biều trong suốt quá trình học tập và nghiên
cứu.
Xin chân thành cảm ơn Ban Chủ nhiệm, các thầy cô trong khoa Hóa học và
phòng Sau đại học đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và
hoàn thành luận văn.
Xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến Ban Giám hiệu, tập thể giáo viên và học

sinh các trường THPT Nguyễn Tất Thành, THPT Nguyễn Công Trứ, THPT chuyên
Tiền Giang, THPT chuyên Lương Thế Vinh đã hỗ trợ tôi trong quá trình thực nghiệm
sư phạm theo đúng kế hoạch.
Sau cùng tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, bạn bè luôn quan tâm,
động viên về tinh thần trong suốt thời gian học tập và hoàn thành luận văn.
Huỳnh Nguyễn Xuân Đào
'
55
6789
:;<
88
.8=;>??@?
.8<
.89
MỞ ĐẦUAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAB&
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀIAAAAAAA$
&B&B6CDEFG;HAAAAAAAAAAAAAAAABBBAB$
&BB.IAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBAAABJ
&BB&B.I9BBAAAAAAAAAAAAAAAAAJ
&BBB"KL?MNDF;OIAAAAA&%
&BB4B6?KLFNL.?MNDF;O.PAAAAAABB&
&BB'BQ;?7RI?7NAAAAABAB&
&BBSB(=>?#LIAAAAAAAAAAAA&'
&BB$BTFO?CHINAAAABBAAAAAB&J
&B4B ?"#?MNDF;O.PBAAAAAAAABB&
&B4B&B.?MNBBBAAAAAAAAAAABAAAAAAAB&
&B4BB.?MNUFVAAAAAAAABABAAAAABBAAW
&B'BX;?IBBBAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABA4'
&B'B&B0;;Y;?Z;?INAAAAAAAAA4'
&B'BB[\IN;;?INABABABABABABABABABABAB4S

&B'B4B"K"@]>;?INAAAAAAAAAAAAAAB4S
&BSB6\?7"^8X6PK?7:6P6A4$
S
&BSB&B 8F_F;G?7AAAAAAAAAAAAAAAAAABA4$
&BSBB(;`P`a#;?U`abF;G?7AABBBA4$
&BSB4B0>?D<F;G?7AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA4W
6?@?&AAAAAAAAAAAAAABAAAAAABAABBBA4J
CHƯƠNG 2. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÂN HÓA
PHẦN PHI KIM HOÁ HỌC LỚP 10 –THPTBAAAAAAAAABBBABA'%
B&BPI?_;TP;c;Nd&%`6P6AAAAAAA'%
B&B&Be(NMfBBAABAAAAAAAAAAAAAB'%
B&BBe1];`gfBAABBAAAAAAAAAAAAB'&
BB6O]I\Y?#X6PTP;c;&%`
6P6AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABABBAB''
BB&B(?@]I\;?INBAAAAAAAABBBAA''
BBBh?79]I\;?IBBAAAAAAABABABBAB'i
BB4B"K"@]>;?IAAAAAAAAAAAAABBBS&
B4BY?#;?ITP;0;&%6P6AAAAABBS
B4B&BX;?I?MNHF?HAAAAAAAAABBBBBS
B4BBX;?K;?@d;?\?;jBBAAAAAAAAAABWJ
B'B ?"#;Y"^8Y?#;?IAAAAAAAAA
J'
B'B&Bc>N;<;?;>?N?;>?AAAAAABBBBBBBBBBBBJ'
B'BBa#;]^;Y??7N=FVN?AAAABJW
B'B4B6CH=I?7dAAAAAABBAAJi
B'B'BPI;?Z;Y8N[AAAAAAAAAABBBA&%%
B'BSB[#U;7N[>?O;GZFkNZF
Ib";c;l;AAAAAAAAAAAAAA&%%
B4B$B)Q?O;lEFG?=;?ld;[H
F??EAAAAAAAAAAABBBAAAAAAAAAABBB&%&

B'BWB[^8c>?Ud;UFVAABAABB&%&
$
B'BiBP8FN";>cmZV;n";;l;AAAAAB&%
B'BJB[^8;??MNKAAAAAAAAAAAAABBB&%W
B'B&%Ba;c>?D<?MN;GcAAAAAAABBB&%i
BSB6;>?c>;N"^8Y?#X6PAAAAAAAAAB&%i
BSB&B);N;NAAAAAAAAAAAAAAAAAABAB&%i
BSBB);N;oN`X7N`,N?AAAAAAAAAAAAAA&%i
BSB&B);N;;F7NN7`];?N;F7;#;N7AAA&%i
BSBB);N;Y?N];gAAAAAAAABBBAB&&'
6?@?AAAAAAAAAAAAABAAAAAAAAAABB&&
CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠMAAAAAAAAAAAAAAA&
4B&B 8F_?\;YAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA&
4BB(;Y8?\;YAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA&
4B4Ba#;?U?\;YAAAAAAAAAAAAAAAABBBAAA&
4B'B6;>?79?\;YAAAAAABBAAAAAAAAAAAAAB&4
4B'B&Bpb?7dc;?\;YBAABBAAAAAAAABBBABB&4
4B'BB6;>?\;Y"AAAAAAAAAAAABBB&4
4B'B4Bq^_"#;Y?\;YAAAAAAAAAAAAAAABBB&4
4BSB0>?D<?\;YAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBABB&S
4BSB&B0>?D<;c;O?7"#&AAAAAAAAAAAAAAABB&S
4BSBB0>?D<;c;O?7"#AAAAAAAAAAABAABBBBABB&W
4BSB4B0>?D<;c;O?7"#4AAABBAAAAAAAAAAABBBBB&4%
6?@?4AAAAAAABAAAAAAAAAAABBBAAAABBBB&44
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊAAAAAABAAAAAAAAAAAAABAB&4'
TÀI LIỆU THAM KHẢOABBAAAAAAAAAAAAABBBAAAAAAA&4W
P55
W
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ

X6  X;?
X6P  X;?I
.r  .b
.P  .I
a  a#;H
a)  a;
a[P  a;"
a06rFc?  a;Gc;Y?;p
)Q  );N;
r  sU
[  ";
0  0;N;
0h  0>?D<
06  0;O?7
6  ?>?
(qX  (]E?<
P0  P;c;
PP.  P
P6  P?79
P6(  PR?_;Y
P*  P<H
[)0  [;NcN
6X  679
6  6_E?
6P6  67C?
6(  6\;Y
6([P  6\;Y"
6PB  6#V_ ;
Q.  Q_8
i

DANH MỤC CÁC BẢNG
X<&B&BN;?7_?;LNt7)7M7AAAAAAAAAAABBB&%
X<&BB(;LHF?MNX).a6AAAAAAAABBBB&S
X<&B4BN?Fc_UFVAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABB4
X<&B'BN?Fc_UFVAAAAAAAAAAAAAAAAAABABA4
X<&BSB(;Y?UFVAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA44
X<B&BPIN;;??MNHFAAAAAAAAAAAAAAAAABBBS&
X<4B&B."d?\;YF#;HAAAAAAAAAAAAAB&
X<4BBa;O;c;O?7"#&AAAAAAAAAAAAAAAAAAABBB&S
X<4B4BPI#;?T"#Z?T"E?Z?T"E?u?_;c;O?7&AAAAABBBBB&$
X<4B'BPT?7v"#[F?F;O>ZcmZ?79ZcZ;l;AAAAAA&$
X<4BSB6"#?#cAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBB&$
X<4B$Ba;O;c;O?7"#AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA&W
X<4BWBPI#;?T"#Z?T"E?Z?T"E?u?_;c;O?7AAAAAAB&i
X<4BiBPT?7v"#[F?F;O>ZcmZ?79ZcZ;l;AAAAABBBB&i
X<4BJB6"#?#cAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBB&J
X<4B&%Ba;O;c;O?7"#4AAAAAAAAAAAAAAAAAAABB&J
X<4B&&BPI#;?T"#Z?T"E?Z?T"E?u?_;c;O?74AAAAABBB&4%
X<4B&BPT?7v"#[F?F;O>ZcmZ?79ZcZ;l;AAAAABB&4&
X<4B&4B6"#?#cAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABB&4&
J
DANH MỤC CÁC HÌNH
9&BB6IN;NHF?HLXNNAAAAAAAAABB&'
9&BB6IN;HF?HLN7;2M7"N.;07?tN
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBB&'
9&B4BNAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABAB&
9&B'B?AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABBBB
9B&BE?7wSe(NMfAAAAAAAAAAAAAABBB'%
9BBE?7w$e1];ZgfAAAAAAAAAAAABBA'
9B4Bh?79"N;?I?FF>4F#;?U[AAAAABS%

9B'B6FLX6PF>N?F";AAAAAAAAAAABBBJi
94B&BaV?bF:u?_;?\;Y"#&AAAAAAAAAAAA&W
94BBX;OFVIN;[;?\;Y"#&AAAAAAAAAAABBBB&W
94B4BaV?bF:u?_;?\;Y"#AAAAAAAAAAABBBB&J
94B'BX;OFVIN;[;?\;Y"#AAAAAAAAAAABBBB&J
94BSBaV?bF:u?_;?\;Y"#4AAAAAAAAAAABBBB&4&
94B$BX;OFVIN;[;?\;Y"#4AAAAAAAAAAABBBB&4
&%
MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
(?7N"\;Y;YZ;YF;FE?dZ?:;c9;
c;?>?NTFR;l;<;VI\Z:;NFFLpE?
v\FHTL]!;?7N;;FNd;B(:;NF<;
c<v?_HZ?8;N?Z"?N?7;?HLIN;N
F;Gc;YN<?\?>Z?N7="<pFHT]!;B
aOVI\?7ZTFk?7<;FC;d;;N8Z?7NFFC;
d;8?;;N8ZFC;d;;;N8ZPPFUN;8?;
FTBa;;a<?ND#T?Hq,F!cxFbTFC;d;v<
?N;Y;N8FN?NZFV?:;]FbFN?NVI\ZE?
VI\E?UNc>?Ud;??7;OcNyY?
?7NcIF?L;>U??7;Oc;?>y]!;;;FN%&&y%%B
?);N8v%%J8F;Gie;;N8
C?<;<NF<?_C?Z<Z?N;YZd;YY
?#z@d;?\?;j"#Z{Ud;?I";H?C;L[ZFH
8?;;N8Ks;EzP;N8C?<;??_
?_\Z?\;ZLFZ"?NL";z{Ud;FkF;OL?|d
ZzV;n?\Zc<v;Y?MNz7}
Yc~v8c;>?HN?\?;jz?FF>?9<ZFM;;G
;ZH?w?N[fB
(bD>?;b67icq,GFC;d;v<Z?N;Y;N

8FN?N]Fb“Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ và đồng bộ các yếu tố cơ bản của giáo
dục, đào tạo theo hướng coi trọng phát triển phẩm chất, năng lực của người học”.
(=DF;OZFbd?7?N?;GFGZ"K;?7:
?U;N;YFC;d;;N8C?;ZFC;d;FVPP.Zc;O
?7F;?MNFbdv\:;B6MN?;?TFZ>?#LD
?79;N8?7N?7:?7TFU?;>?MNdFC;d;B
&&
?796P6FU?7;Oc;?\;Yd;9?HIc>?U
d;?\ZF_;<;?\;Ydạy học phân hóa – ??7N=Fb
d<L;N8B.IFR;l;N;;Y=c;>
?H<??7;O=c~vT?;>?N[ZRTw?N7
;\G;{Ud;?79FZv\?H
YL";B
6\?>K?7:C?;YZDF;OI?7N
FUD?IFwH
•)QFU?7bFTFL=;O;>?c~v
IZ?\"\N;?7TI?7NB
•)Q;G?:;;N;YFT?;<_??9?R;"
?N?7NFC;d;B
•)Q?;>;;<?FVN?ZZ8N
;F#;?U[ZIl;;?F7N;F#;?U[F;G
?HFc`jB.NFZc?FU?#;Fv\
IL[Zc_?_FU?_?_\ZLFZ"?NLs;
[?7N;Y;>€?7;?HzcwF>F;Gc;YZc<v?;>?Z
?IZ?;FZHF?_L?|[•F>E?U;:
cNZFHFU8?;;N8B
•67N;<w;<;D>?I?•;=c#;U?7;
?H";T@d;?:;;?CHN?FB(>c
FwFO;<;D>?I?•?9?9?7D?<;•"‚
?;>?8?vFk;Y?kGd;=[?79F?79Z>B

6>>;<bFc#;U;G"I?7;?H?9";
v\?#?"‚E?F;H?w?B
_9Z?\;YIN>?"HT?;>?B
qE???|?\?>?7Zw?;?E;Y]I\?Y?#;
?FOIK?7:6P6ƒINc>?D<H?w
?N";7E?T?;>?B
&
aEu_Nw?;FG?;
 !"#$% !&'()
2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU
6OZ]I\"^8Y?#;?ITP;c;
&%?79<6P6ƒTINE?U
K?7:6P6B
3. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
Khách thể nghiên cứu: h?79NK?7:6P6B
Đối tượng nghiên cứu: Q;Y]I\"^8 Y?#;?IN
TP;c;d&%?79<6P6B
4. PHẠM VI NGHIÊN CỨU
Nội dung nghiên cứu: Y?#;?I TP;c;&%
6P6"^8?7NINB
Thời gian nghiên cứu: 6|?Jr%&4F>&%r%&'B
Địa bàn nghiên cứu: ?"#?7:6P6K?„?6B Z?„6;G
);Z?„aV(;B
5. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU
aG?;T?\;Y=;Y8"
-(;H?CDGFC;d;?MNFbd?
?7;Ov\Z?MNDF;OINZG??7;Ov\;
v\8c;>?HL";6P6;7;B
- 0<N"??\?7IN?;?"#?7:6P6K
?„6B ZaV(;Z6;G);B

-6OZ]I\Y?#;?ITP;c;&%
6P6B(;H;Y"^8Y?#;?IFB
- 6;>?c>;N"^8Y?#;?ITP;c;&%
?79<6P6B
- 6\;Y"B
&4
6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
(>]I\"^8;YD<Y?#;?I…I?MN
HF?HZ?MNN?Z?MN?;>v\Z?MNbF
IBBB†{Ud;F#;?U[?9"‚;w["IZ;YD<?G
=ZIbF?79F?L[TINE?U
K6P6B
7. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
*)")+!,-.!/%010%
ya;H?;;Y;DF>FG?;B
y[^8#;UI?_Z?CUZIN;ZY?#
Zc;D?B
*)2)+!,-.!/%!3
y6vdZ\;:Z?7RYZ?7NFC;c;>d;;N;";B
yPlE?"#;N;c;;Y;<IvB
ya;G?7ƒ;>l;B
P?\;Y…?\;Y"FOc;O;Y;?7b?\
?;jLc>?D<;Hc<vH8L=FG]E?†B
*)4)+!,- !
yPI?_"#;YB
yP?#c?NB
8. ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
y6CD"KL?MNDF;OI
ZGv\v\8c;>?HN";6P6B
ya;?\?7;Y"^8I?7N;

;7;K?"#?7:6P6K6B ZaV
(;Z6;G);B
y6OZ]I\Y?#;?I?MNHF?HZ
?MNN?Z?MN?;>v\?MNbFIL";
?DTP;c;&%?79<6P6B
&'
yaG]E?;Y?\;YI;YD<BPI?_;Y"^
8Y?#;?I?7N9?c;>?Hd;ZL#c;>
?Hc€vN";Z8PP.?MNUFVZ?MN?MN
d??7;Ov\8c;>?HN";B
y6;>6([PFOcxFb?_FwF@L;<?>?cNFG7B
&S
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu
")")")5$.67
67?>;d;DF;O.PFU@?FT?|=?;v<
;Zv&JW%K ~;H;N8F!F7c;;YePN
?f…M7;"?M"†BPNPP?;>cBPP.Fk
;Y?wF>IZNmFOI?"NNF?FUc>?D<?#?E?B
)Q<;F;FU=N?L[T<;?_Hd;
NFBa>v&JWi)[‡;?.0MM?.{FV
;YF!?7;Oc;K?7:a;F!N7F:;#"e.";;
?DN?ILfF!FU;G?7:F;K ~
?7;Oc;;YD<B67Nc;Fv&JW'u?MNDF;OF)[7N2
6N;"NK?7:F;Q;7;;` ~F!F7?DF;OedI
Nf…6M;ˆˆM7M?;?M""7NN†BdINdFU8PP.
Fk;Y?Ns;IFO?O??"I"@Z:;c"‚
PP?cB6MN?;>;G9?7;Oc;c
?7NF;Y"^8PP??MNUFV…?MN?7M7;†c>?Ud;
PP.c??MN??MNBBB"‚?FU;Y

D<?N[BhF;OF!FU;GdKI
‰…?7NFX„†?7;Oc;‚NF>I;:;YD<?#?B
.PcF?TIN;:;?MNv\?HK
FIPP.{Ud;?|F#;?U:;?7"K;O?|?OZ
)Q?;>:;K;G;YcZGv\?HZ
N<"#Z?I_Zvc;>ZGd?7N"#A?O;?7N
I;N;<;e?9FO;<;OFO;N8fB
")")2)5$,7!
ŠQ;Y?(Z?7N=vTFIFC;d;PP.c„EFGL
;N8REFGD?IL?N]!;B67ND?79?\;Y
&$
FC;d;Zw?F!FU"\s?7UL;G?CHD#?>Z?7NF_
LQD#X„d;.\s?7UN?„;Gw;_X@?\;YFC;
d;PP.?MNFbd8PP?_\B.\Q;Y?X„,F!FT?
NW?„?|v&JJJF>%%4.\Q;Y?X„,,FFT?N&'?„?|v
%%SF>%%JB 8?;L\“(INE?UFN?NZV;n;N
;6;OZ6[?„;Gw;_X@Q;Y?(f..\\?7"K
DF;O?_\ZIFO?7;Oc;PP.ƒ?_\
N?F?HL[BP{Ud;F#;?U[?7N?dB
?"#?79;H?7NF;NZv?"€
F!;HEFG
1.1.2.1. Các nghiên cứu về dạy học phân hóa
yak6b1as6bhg ;…%&4), Nghiên cứu và áp dụng PPDH
theo hợp đồng trong đào tạo sinh viên sư phạm thông qua môn học phương pháp
giảng dạy hóa học ở phổ thông, X;N;HcNZa[P(;B
y(j6>?(ZMMP;…%&&), Phương pháp dạy học theo hợp đồngZ
6;;Y?EZ(;B
y(jvX9…%&%†ZDạy và học tích cực. Một số phương pháp và kĩ
thuật dạy họcZ(]E?<a;"B
yak6…%%S†ZMột số vấn đề thực hiện chương trình phổ thông

theo định hướng phân hóaZXNNFG?;EQ;YZQ;Y0N);N8Za[P
(;B
y6b6ZMột số quan điểm dạy học phân hóaZ6_);N8"#
''…c9yir%&%†B
y(j ;aH…%&&†ZVận dụng dạy học theo góc vào phần sự điện li
chương trình hóa học lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của CNTTZv?"€Z
a[P(;B
y0;GP<N…%&%†ZNghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học theo
hợp đồng và dạy học theo góc góp phần rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên Hóa học
trường ĐHSPZv?"€Za[P(;B
1.1.2.2. Các nghiên cứu về xây dựng và sử dụng hệ thống BTPH
&W
y(j6b;G…%&4†ZTuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập
phân hóa phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóa học 11 nâng caoZv?"€Za[P(B
y(j6b0;…%&†ZTuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống
bài tập phân hoá thông qua phần Hoá học kim loại - lớp 12 - chương trình nâng cao ở
trường THPTZv?"€Za[P(;B
y67a9…%&&†ZXây dựng và sử dụng hệ thống BTHH phần Hóa
phi kim lớp 10 THPT theo hướng dạy học tích cựcZv?"€Za[P6B B
yN6b0;;…%&&†ZNghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học
theo hợp đồng và dạy học theo góc trong môn Hóa học ở trường THPT – phần phi kim
hóa học 10 nâng caoZv?"€Z67:a[P(;B
yP6b(Y?…%&&†ZTuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập
phân hóa phần Hóa học Phi kim 11 – chương trình nâng cao – THPTZv?
"€Za);N8B
y(jQvh…%&&†ZDạy học phân hoá bằng hệ thống bài tập ở phần
phản ứng oxi hoá khử và phi kim lớp 10 THPTZv?"€Za[P>B
FG?;?7F;O
y Xây dựng lý luận dạy học phân hóa có hệ thống.
y Phân dạng bài tập rõ ràng, hợp lí.

y Áp dụng vào dạy học một cách hợp lí, tích cực.
y Thực nghiệm chỉnh chu và kết luận hợp lí.
6;u&;>E?Fb
y Nội dung trình bày của một số tác giả còn rời rạc, chưa hoàn chỉnh, chưa
quan tâm đến hệ thống hóa lí thuyết.
y Chưa xây dựng được giáo án hoàn chỉnh để thực nghiệm.
y Hệ thống bài tập đa số chú trọng phân hóa theo mức độ nhận thức, chưa chú
trọng đến năng lực cũng như hứng thú và phong cách học tập riêng của HS.
y Số lượng HS tham gia thực nghiệm và địa bàn thực nghiệm còn tương đối hẹp.
y Các tác giả chưa đưa ra biện pháp cụ thể để sử dụng hệ thống BT hiệu quả.
y Kiến thức bài tập chưa phong phú, đa dạng, không bao quát hết các kiến thức
cơ bản cần cung cấp cho HS.
&i
_9FG?;Lw?;"‚c>?|;HL?79?7d
??7F;N;<;D>??"#>?7B
1.2. Dạy học phân hóa
")2)")89 !
.PdF>;F#;?U[K;F
v\?HZH?w?Zvc;>?A.PU;d;
FVN?Zc@8=UF;OLFVN?B
DHPH cách thức dạy học đòi hỏi phải tổ chức, tiến hành các hoạt động dạy học
dựa trên những khác biệt của người học về năng lực, nhu cầu, nhận thức, các điều
kiện học tập nhằm tạo ra những kết quả học tập và sự phát triển tốt nhất cho từng
người học, đảm bảo công bằng trong giáo dục, tức là đảm bảo quyền bình đẳng về cơ
hội học tập cho người họcB‹&iŒ
akF;O<LI
yP?;Y{F@sCc;>?HZ?NF\?wFp?B
yX;>;GF?7N"#?F\?7N?B
y.PNF:@E?FOF?8F_LFVN?B
.IN?O?\;YKEF

•Dạy học phân hoá ở cấp vĩ mô (phân hoá ngoài)"\?CHD?79
?D?CHN;?7:ZdcNF#;?U[c
Z]I\?79).cB
+ DHPH ở cấp vi mô (phân hoá trong)?CHD?79?7N?
?;>?Z?d?_F>FkF;OI[z;Y"^8=;Y
IN?_U?7N?dZ{??79[)0B9
?HIFUT?;>?ZF;Y8L)Q?7\?;>;<
uLD<KE?7:B
&J
.PKEF;?9c;>PPZc~??"NNs;?O
Nks;Zd;bF?c?7N;:FGF?FUc>?D<
N#BEFI;DF>?CH?7\?;>F#;?U
";KZ;?7NccCdB
(=9?H?CH.P;?7?:I?d;
=?79czIN;;N?79FO??MNc;O@?
?\Z]I\N;?7:;Y?Nkc>?U9?HF!B
Q;Y?(9?H?CHIc>?Ud;?\FO?\
;Y?@I?7NB
")2)2)+-: !!;9 !
1.2.2.1. Thuyết về “đa trí thông minh”
(v&Ji4Z?;>"€Nt7)7M7`??IC;?;>La;
77yF!]E?<?#"FGeo7M"Nˆ ;f…?beE
L?7_?Yf†Z?7NF#;H?>?L9G"\F
L?7_?;…6MN7Nˆ ?;M,?M;MM"†B
6MN)7M7Z?7_?;…;?M;MM†FUD;Y"
•ec<v;<;D>?EFGNk?N7"<p;<;
"<p;?7b?7N?;G;?7:vfB
•67_?;uc?O„FUFN:E?D„"#,hB
Bảng 1.1. Các loại trí thông minh của Howard Gardner (1983)
Các loại trí thông minh Khả năng và nhận thức

6;G= N==
6;G;`?N y;N"#
6;I ‰ZI?Z;;F;Y
6;GOF?O 0;O"N?OF?O
6;G?b;c; 9<c;
6;G?? <]wL=:;c
6;G;?I 6\?H
%
QNv&JJ$Z)7M7C"?N;?7_?;FV
;YF;H
Trí thông minh hướng về thiên nhiên …?7;"?†:;c<v?
?DY?#"@]>ZIN;Z?_?;;ZN?FN;?7:;BBB
Trí thông minh về sự tồn tại…M];"?M?;†:;c<v??D
;Y?EH?7?C?OBN;?7_?Y?9c;>"\c>?#;;==c;>?H
d;d;H8Zc;>?H?7N?\?>B
?>?L)7M7F!„77ƒs;:;?7Nw?FG?V?;?
;c;O?;?7z?;Z"‚c;O?;?7;?7Ns;:;B
XFZ)7M7F!„77ƒ?7N?7:??:„F;
";DN;?7_?;?7_?;G=?7_?;G
N;r?NZF;Gc_]B67:F!l7;M?;
d??DIZFZ?b;Z;N?;>AFV?:;}N;?E?
<;";F;?MN{?NF:{b?"\F;
]m?B(;G";F!??#?>wFU?;>??O;Yc;>
?Hƒ_?>LwB
6>?F?7_?;F!;?;9I<T?;>?Zc;
?7:)QN;?7"\FG?7_?YKs;[s;N;?7_?YFGD
?7s;[FG_?;Gc<v?MN;GcdcB(
?7:<;;;wFnZc;U;?;GvZ?NF;Gc;Y??MNd
cNLI?;L]!;BFUF;GFZw?"‚;w
s;[?l"?B‹&4Œ

1.2.2.2. Thuyết về phong cách tư duy
6MN2?N)7MN7M…&Ji†'N?
y(=:;??MN?H\?O;?8…;d;?;>??
jZNT<;?CH;Y8?MND?79?|d#@
N?;Y?|d†B
y(=:;??MN?H8?O•;…?:vHN?\
?>?;F?^;Y†B
&
y(=:;??MN?H?7|?U•;…?CH??;
?D"•B??7;O?#??7N;?7:?\N8?;d?d;
N:;†B
y(=:;??MN?H?7|?U;?8…?_??MN
c;;YI?_??;B?:=?7;>?;Z=;H
cN†B
6MN.7B‡NM7?[?M7M7Z=:;?;:;c<v?;>
??;Nk?7;?H8w?7N?\ZI?_"?NB
(:;Ncc<v?\;?7N?\ZI?_Z
"?N??B(Z?7N?=";?>
;#NN?F?{B
")2)4)5,,:!;<9!;8=>%<?8
6?KLFNGIFUFG7•?7N?;;Y‹&4z?7BS$Œ
L)[B6[0(jX0;Z?O??@?"
.I]E???|"\;YHL?#E?IZ?|
TF<<N?\;Y?#??E?<=8F_ZFV?:;c>c_
??7;O?#;F?#;=c<vL?|IB
Q;Yc>?U;=;N8eF;?7fd;;N8eu;fZ;=Cd;
IN?7NK?7:6P6TFU?;>?MN??K„FN
(i) Lấy trình độ phát triển chung của học sinh trong lớp làm nền tảng.
(ii) Sử dụng biện pháp phân hóa đưa diện HS yếu kém lên trình độ TB.
(iii) Có những nội dung bổ sung và biện pháp phân hóa giúp HS khá, giỏi đạt

được những yêu cầu nâng cao trên cơ sở đã đạt được những yêu cầu cơ bản.
.I?O?\;Y?MN;d
Phân hóa nội tại"^8;YI?_U?7N?d
?#E?d;{?c>?{??79[)0B
Phân hóa về tổ chức…R;IN;†?H9?=
N;cZdZ?MN;N?79?\7;BBB
")2)@)A$B9 !$9 ! !:$,C55
qm?G;YD<LD?79?9INT?;>?9
yThứ nhất:PTd[d?7F!CFbH?wF#;d;?"#
ZNk?N?FNFB

yThứ haih?79"‚F?;YD<N#>;>?"^8
H?wL[N8F_;N8B
yThứ ba:PIN{Ud;["‚?N7F\?ZFc
?U;N"\??7;O?#;F?E?v\L[vc;>B
yThứ tư:.Pd;c<vN;?7|?9?7D?<;F#;d;[B
yThứ năm: .IuT?\;YTFN?N
INF]!;?MN?@s;?;"‚F;YD<
E?F#;d;=;YF!NkFU;N?7"KF!FUpb?#?
?MNFbd?|?7:ZFI?\E?FHTIVNF
L]!;?7:<;?\;YB
y.PvHND???7;O?H9?FkF;O
?;dZ"K?7:H?wF#;d;=€\c;>?HZc~v
E?FbBQ9Z.PTFHTFN?NINF]!
;FOs;?;F;YD<E??7N;Y?7"KF!FU
pb?#??MNFbd?|?7:B
y.P{Ud;D???7;O?H9?FkF;O?I
_L[B(?|=d#;L6[Z[F!7•?;dZ"K?7:
H?wF#;d;=€\c;>?HE?FbB67N#e.PF#;d;
?Ffv%%4ZB2B6N;"NF!„77ƒ[„c;;Y8

?F!Fk?7??"\w?ccvT<;U?DB(>;Y8Dc
cvF#;d;?[NFZ!NL"‚O";;FNH>FO<NY
cl;b;B(>;Y8?DjZ"‚:;VZc;F
!N"‚N?F;;FNFTL;ELB[\c>?Z?_\?L[
„FU?vc;N?F?E•Z?wbB
(;Y?CHN[?7Nd??MN{UFOF?FU
8?;;N8F!Fk?7€IvNzF<<NDGFU?;>
??7;OLN:;B.P_?;>U;w;[?O?_
\\?7v\L9B(;cZviệc tổ chức cho HS học phân hoá là
con đường nâng cao tính hiệu quả của quá trình dạy học.
;O
X;>?
[?N
PI?_
Q8
a;
;O
X;>?
a;
PI?_
Q8
[?N
4
")2)D)EF6%!;9 !
1.2.5.1. Phân hóa theo mức độ nhận thức
6?H?MNXNNV$?H?|?EF>N
Hình 1.2. Thang phân loại cho mức độ nhận thức của Bloom
6;F>v%%&ZN7;2M7"N.;07?tNF!#;Y
I?_C"F<NUb?7_LEFS$B6IN;d;?
?7Nc>?D<FT7d;F?|8?OKEFB

Hình 1.2. Thang phân loại mức độ nhận thức của Lorin Anderson và David Krathwol
;Y?MNDFbLX);N8aN?NZ;YF;?79F
?HL[?MN4HFeBiết, hiểu, vận dụng” ?g?MNF#;?UL
[?OF;?KHFe vận dụng sáng tạofB8?O
Bảng 1.2. Nội dung của các mức độ nhận theo Bộ GD và ĐT
Dạng
bài
Năng lực nhận thức Năng lực tư duy Kỹ năng
'
,
X;>?…dZ@;
=c;>?HF!
?†B
68?OB X@?d?MN•B
,,
;O…?;;Yc;>
?HZ?<c;>?HZ
;j;<;c;>?H†B
6N;
…"ZI?_Z
"N"Z]m?†B
P?"c;>
…N?c~v
?MN„•ZcR
@?d†B
,,,
Q8…8
c;>?HFO]^_?9
#cNZ?7N
F:;"#?\?;j†B

6Y?#…"
??\Z?C
UZ"N"Zc;
D?N†B
aC;d;…k;c~v
NF?_
]Zbc
<;d•†B
,Q
Q8"?N
…I?_Z?CUZ
F;†B
[^8c;>?H
F!Z8c;>
?HN?9#
d;d;;<;D>?
d;Z;N?ZFFNZ
=;YB
6?7|?U
…"?
"?N†
[?N
…N?c~v
?j
"?NZF??d;?79F
N†B
1.2.5.2. Phân hoá về nội dung (dạy cái gì?)
(;L?;?OFUIN\?7=9[F!;>?B
;<L;TFU]M]m?\?7pc;>?Hc~
vL?79NX).Ža6B67Nd?"#[

?ON?N;>?9Gc;;YL;Z?"#[c;L
FU?TL;;z?"#[c=;=;O;>?
FwGc;;Y?7N;=[;?OL?N;
?7dc;;@?FTB67"KFZ)Q?OIN;ƒ
S
?;>?c>N?FN[NVHFcL<
IN;?LXNNB
1.2.5.3. Phân hoá về quá trình (dạy như thế nào?)
h?79…?>N†D?79)Q?CHN?F
KF[;FUc<vLc;>?Hc~vBPIGD?79
FU;Od;{?;…<c;>?Hc€v†FUF7N
[d;"\s?7UcZ?O?_?^?Nk?_E?H?
cBaO=[c;l;c<?EDZF;<c;c
c;>?HZR=[?79cF>HK?7?;?E?9<;
F#;k?d;=EFGDc"Nd;v\B67ND?79)QT
d;[c?9?OcT;G"\„•;Y?7\?;>d;;N
;ZRd;";?79?9;N;";?Os?7U?"#F;O
T?;>?B(Zƒ?E?<";FGFU?;?B
6MN2M7"N?9I?MND?79;DF>[;O
FVFU="\c;YZc;;Yc€vL;?;?"K
=L9B
6MN?;>L‡M;N•;;;N"oM77MMM7"Z[?O
?D?7<;;Y":Z@MZ]MZZ?_;YA0;[?;N
D?79]M]m?ZMFUc>c_?O;Y"\;O;>?L9?D
==?U?7‚ZF;c@ZFcbZ;>?FU;Yd;
FO;<;D>?EFG?B
PID?79Nm";\{Ud;<
?IFO?O?;>?c;>?HZc€v?jE?Nk\=
?^?FO;8B
•?K_Fƒ"?CHKEFc

??MN=NcZNFZ)Qc?ON?E?<[
?MN{?NB6;INc€N
?|[?BPINGD?79€)QF7N?F
?Nk;>UcFOEPP?_UN[?
‘a<<N"\;N??7N;YIB
‘0>c_?EN?7Ns;B
‘s?7U?E?<B