PHÒNG GD&ĐT QUẢNG TRẠCH
TRƯỜNG TH SỐ 1 QUẢNG PHÚ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
Năm học : 2013 – 2014
- Căn cứ Nghị quyết Đại hội đảng toàn Quốc khóa XI, Nghị quyết 4 của BCH TW
khóa XI, Nghị quyết Đại hội đảng bộ Tỉnh Quảng Bình khóa XV, Nghị quyết đại
hội đảng bộ huyện Quảng Trạch khóa XXIII; Nghị quyết Đại hội đảng bộ xã
Quảng Phú khóa XXVI nhiệm kỳ 2010- 2015;
- Căn cứ Nghị quyết Hội đồng nhân dân các cấp; Quyết định số 1562/QĐ-UBND
ngày 8/7/2013 của chủ tịch UBND tỉnh về kế hoạch thời gian năm học 2013- 2014
của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên và việc
chuẩn bị nội dung, điều kiện CSVC thiết bị dạy học để khai giảng năm học 2013-
2014 có chất lượng;
- Căn cứ Chỉ thị số 3004 /CT-BGDĐT ngày 15 /8 /2013 của Bộ Giáo dục và Đào
tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông,giáo dục
thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014; Căn cứ công văn số
5478/BGD ĐT- GD ĐT ngày 08/8/2013của BGD- ĐT về hướng dẫn nhiệm vụ
giáo dục tiểu học năm học 2013-2014;
- Căn cứ Công văn số 2028 /SGD ĐT-GDTH ngày 26 / 8 /2013 của Sở GD-ĐT về
việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 đối với giáo dục Tiểu học.
- Căn cứ Công văn số 290 /PGD ĐT- GDTH ngày 30 / 8 /2013 của phòng GD-ĐT
Quảng Trạch về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 -2014 đối giáo
dục Tiểu học.
- Căn cứ vào hội nghị chuyên môn của phòng giáo dục đào tạo Quảng Trạch triển
khai ngày tháng năm 2013.
- Căn cứ vào hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học của BGD ĐT tháng 10 năm
2011.
- Căn cứ vào hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng.
- Căn cứ vào kế hoạch năm học 2013 -2014 của nhà trường.

Từ thực trạng kết quả đã đạt được và những vấn đề cồn tồn tại. Căn cứ vào các
văn bản hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học của Ngành. Căn cứ vào tình hình
thực tế của địa phương, của nhà trường, của phụ huynh, học sinh của đội ngũ giáo
viên, nhân viên trong nhà trường; các mục tiêu, chỉ tiêu và kế hoạch hoạt động của
nhà trường năm học 2013-2014 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TRƯỜNG:
1. Thuận lợi:
1
- C s vt cht nh trng c bn ỏp ng mc ti thiu ca hot ng dy v
hc. Khuụn viờn yờn tnh, an ton, xanh- sch- p.
- S lng cỏn b GV c bn ỏp ng cho cụng tỏc qun lý v ging dy. Trỡnh
chuyờn mụn vng vng; ý thc, tinh thn trỏch nhim cao, c cu tng i ng
b.
- i ng giỏo viờn nhit tỡnh, chm lo trong cụng vic. Tp th hi ng s phm
on kt, cú ý thc giỳp ln nhau.
- Trng cú b dy l trng tiờn tin, t chun quc gia.
- ng b, chớnh quyn, cỏc on th ban ngnh trong xó, ban cỏn s cỏc thụn
quan tõm, chm lo n phong tro giỏo dc, ph huynh hu ht quan tõm chm súc
n vic hc hnh ca cỏc em.
2. Khú khn:
- a bn trng úng gm 6 thụn, cú 2 thụn cụng giỏo, nhiu hc sinh xa khu
vc trung tõm nờn vic i li ca hc sinh gp nhiu khú khn. i sng kinh t
ca nhõn dõn thp, thu nhp ch yu tựe nụng nghip, ng nghip, l mt trong
nhng xó cú t l h nghốo cao ca huyn.
- iu kin kinh t gia ỡnh ca hc sinh cũn thp, ton trng cú 60/585 HS thuc
din h nghốo v h cn nghốo chim 10%. Cú 67 em thuc din m cụi v hon
cnh gia ỡnh khú khn. Trng cú 3 im trng, hc sinh thuc Thiờn chỳa giỏo
201/585 chim t l 34% tng s hc ca trng nờn khú khn trong cụng tỏc qun
lý v nõng cao cht lng.
- C s vt cht ca nh trng vn cũn thiu so vi yờu cu, s phũng hc kiờn c

húa chim t l cũn quỏ thp, va xung cp li va thiu. H thng cỏc phũng
chc nng v phũng lm vic hu nh cha cú.
- H thng sõn chi bói tp cha ỏp ng yờu cu ca vic dy v hc.
- S mỏy vi tớnh, mỏy chiu phc v dy hc ó c, h hng nhiu.
- Vic tip cn vi cụng ngh thụng tin ca GV trong dy hc cũn hn ch, trong
khi yờu cu ca xó hi ngy cng cao. S sỏng to, mnh dn trong vic ci tin
phng phỏp dy hc cũn hn ch. Cụng tỏc t bi dng cha mnh.
- Nng lc ca i ng giỏo viờn cha ng u.
II. NHIM V TRNG TM:
1. Thc hin cú hiu qu cỏc cuc vn ng v phong tro thi ua.
2. Nõng cao cht lng i ng, cht lng giỏo dc ton din v cht lng mi
nhn.
3. Đẩy mạnh công tác ứng dụng CNTT trong hoạt động chuyên môn của nhà trờng.
Nõng cao cht lng dy v hc mụn Ngoi ng v Tin hc.
4. Thc hin a dng hoỏ ni dung v hỡnh thc cụng tỏc ngoi khoỏ Cụng tỏc
i . Chỳ trng cụng tỏc m bo ATAN trng hc.
5. Công tác khảo thí, nghiên cứu khoa học và kiểm định chất lợng.
2
6. Nõng cao nng lc v xõy dng th ch qun lý ca BGH v cỏc t trng
chuyờn mụn, ngi ng u cỏc t chc on th.
7. Xõy dng cỏc k hoch v trin khai thc hin theo k hoch, xõy dng cỏc quy
ch v qun lý hot ng theo quy ch ra.
8. Cụng tỏc xõy dng trng chun Quc gia v thc hin ch trng xó hi húa
giỏo dc
9. Thc hin nghiờm tỳc cụng tỏc kim tra ton din v chuyờn .
10. Lm tt cụng tỏc ph cp giỏo dc TH T
III. NHIM V V CC GII PHP.
Nhim v 1: Thc hin cú hiu qu cỏc cuc vn ng v phong tro thi ua.
a) Ch tiờu :
- Tip tc thc hin cú cht lng hiu cuc vn ng Hc tp v lm theo tm

gng o c H Chớ Minh, cuc vn ng Hai khụng, v cuc vn ng
Mi thy giỏo , cụ giỏo l mt tm gng o c , t hc v sỏng to; Thc
hin cú hiu qu v cú chiu sõu vic: Hc tp v lm theo tm gng o c H
Chớ Minh. Nõng cao phm cht chớnh tr o c ca Nh giỏo.
- Xp loi Tt v phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh
tớch cc
- 100% CBGV nm vng cỏc vn bn v quy ch chuyờn mụn.
- 100%CBGV giỏi về nghiệp vụ chuyên môn , năng động sáng tạo trong công
việc, có bản lĩnh chính tr, phẩm chất đạo đức lối sống, lơng tâm Nhà giáo trong
thời kì đổi mới.
- 100% cỏc lp cú t trng by sn phm ca hc sinh, cú cõy xanh.
b) Giải pháp:
- Tổ chức thực hiện tốt Quyết định 16/2008/BGD ĐT ngày 16/4/2028 ngày
16/4/2008 của BGD ĐT về quy định đạo đức nhà giáo trong cán bộ giáo viên. Phát
động các phong trào thi đua theo chủ điểm, lồng ghép, tích hợp nội dung các cuộc
vận động trong nội dung tiêu chí thi đua hợp lý và thiết thực, tạo đợc hiệu quả giáo
dục.
- Su tầm và tổ chức các trò chơI dân gian và các hội thi năng khiếu TDTT. Tổ chức
hát dân ca. Có nội dung giáo dục kỹ năng sống phù hợp với từng khối lớp và phù
hợp với đối tợng học sinh của nhà trờng. Các nội dung này gắn với hoạt động của
đội thiếu niên cùng với sự phối hợp của các tổ chuyên môn. Tổ chức tham quan học
tập, dã ngoại, thăm, chăm sóc Nghĩa trang Liệt sĩ xã, các di tích lịch sử trong vùng.
Trang trí góc thân thiện ở 100% lớp học.
- Thc hin ỏnh giỏ xp loi GV theo quyt nh s 06/ 2006/ Q- BNV ngy
21/3/2006 ca B Ni v v quyt nh s 14/ 2007/ Q BGD & T ngy
14/5/2007 ca B GD & T v chun ngh nghip GV Tiu hc.
- Tip tc trin khai cho CBGV hc tp thụng t 32/Q-BGD ngy 27/10/2009 v
vic ỏnh giỏ xp loi hc sinh.
3
- Mi CBGV ng ký mt vic lm c th, thit thc cú hiu qa trong cụng tỏc

ca mỡnh nõng cao cht lng giỏo dc ca mỡnh.
- Bi dng ý thc t giỏc, trỏch nhim trong cụng vic, luụn gng mu trc
HS, chun mc trc ph huynh v nhõn dõn.
- T chc cho CBQL- GV- NV kí cam kết thực hiện tốt 4 nội dung: Nói không
với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục. Nói không vi vi phạm đạo đức nhà
giáo và việc ngồi nhầm lớp.
- a vic thc hin tiờu chớ xõy dng lp hc thõn thin vo vic ỏnh giỏ xột thi
ua ca cỏc lp theo hc k, c nm.
- GVCN phi kt hp vi ph huynh hc sinh thc hin tt 3 mụi trng giỏo dc,
quan tõm sỏt sao ti cht lng hc tp ca hc sinh v xõy dng CSVC lp hc
m bo v sinh an ton.
- Thực hiện nghiêm túc Luật GDTH, các văn bản quy chế của ngành.
- Tăng cờng bồi dỡng ý thức trách nhiệm , đạo đức nghề nghiệp và lơng tâm nhà
giáo cho CBGV- NV; chống các hành vi xúc phạm danh dự và thân thể HS, để cùng
thực hiện nhiệm vụ giáo dục và xây dựng uy tín nhà giáo.
- Gi gỡn trng lp xanh- sch p, chm súc tt v lm p vn hoa cõy
cnh, sõn chi bói tp ca nh trng.
Nhim v 2: Nõng cao cht lng i ng, cht lng giỏo dc ton din v
cht lng mi nhn
* Nõng cao cht lng i ng v cht lng giỏo dc ton din.
a) Ch tiờu:
* Giỏo viờn:
- Phn u 100% cỏc giỏo viờn lờn lp s dng thit b hin cú, t lm ớt nht 01
dựng dy hc cú hiu qu/ nm.
- 100% GV ng lp t trỡnh chun v 95% GV trờn chun.
- 100% GV ng lp cú trỡnh A Ting Anh v Tin hc tr lờn
- 100% CBQL v 100% GV s dng thnh tho CNTT trong qun lớ v ging dy
- 100% CBQL- GV t chun ngh nghip GV tiu hc :
- Cht lng tay ngh: Tt: 40- 45%
Khỏ: 45-50%

TB: 5 10%
- 80- 85% GV dy c ton cp hc.
- Thc hin nghiờm tỳc cụng vn s 5842/ BGD T-VP ngy 01 thỏng 9 nm
2011 ca B GD-T V iu chnh ni dung dy hc bc TH.
* Hc sinh:
- 100% HS c hc 2 bui/ngy.
- 100% HS t khi 3- khi 5 c hc Tin hc v Ngoi ng.
- Hnh kim: 100% HS hon thnh 5 nhim v ca HS Tiu hc
- Vn hoỏ: Gii : 257 em- 44,5%
4
Tiên tiến: 234 em- 40,5%
TB : 87- 15,%
Trong đó:
Khối TSHS
TSHS
DỰ XL Giỏi Tiên tiến L.lớp Đ 1 Ghi chú
1 114 109 61=56% 41=37,6% 109=100% 5 KT
2 123 121 66=54,5% 41=35.5% 121=100% 2 KT
3 106 106 53=50% 41=38,6% 106=100%
4 111 111 39=35,1% 53=47,7% 111=100%
5 131 131 38=29,0% 58=44,2% 131=100%
TT 585 578 257=44,5% 234=40,5% 578=100% 7 KT
- 100% HS hoàn thành chương trình bậc Tiểu học.
Trong đó: Giỏi: 30- 32%.
Khá: 45- 47%.
TB : 20- 22%.
b) Giải pháp:
- Thực hiện dạy học có hiệu quả các tiết Đạo đức trong chương trình chính khoá.
Giáo dục cho học sinh về trách nhiệm, nhiệm vụ của học sinh TH và nội quy, quy
định của nhà trường.

- Tổ chức cho HS ký cam kết thực hiện tốt các cuộc vận động do Ngành tổ chức và
các văn bản khác về ATGT, an ninh trật tự trường học Tăng cường trách nhiệm
của đội cờ đỏ. Tăng cường công tác kiểm tra của BGH, của Liên Đội, GVCN.
- GVCN, GV bộ môn phải thực sự gương mẫu về mọi mặt, thương yêu học sinh
nhằm cảm hoá các em.Tăng cường vai trò trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm
lớp.Có biện pháp phối hợp, linh hoạt để giáo dục học sinh cá biệt.
- Thông qua sinh hoạt tập thể, lồng ghép giảng dạy trên lớp với các môn học giúp
học sinh nhận thức đầy đủ về quan điểm GD-ĐT của Đảng và Nhà nước. Liên hệ
chặt chẽ với phụ huynh HS để phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong việc
giáo dục đạo đức cho HS. Kết hợp tốt với chính quyền địa phương, công an xã để
kịp thời ngăn chặn xử lí các hành vi vi phạm nội quy, vi phạm Pháp luật.
- Thực hiện tốt các buổi sinh hoạt toàn trường, chào cờ đầu tuần, các hoạt động
ngoài giờ lên lớp khác, tổ chức các ngày lễ lớn, các ngày kỷ niệm trong năm học.
Tăng cường rèn luyện các kĩ năng sống cho HS, xây dựng tốt môi trường giáo dục
thân thiện, an toàn.
- Xác định nguyên nhân của tồn tại, đổi mới công tác quản lý. Nâng cao chất lượng
hiệu quả các giờ dạy trên lớp. Tổ chức phụ đạo cho học sinh yếu.
- Giao chỉ tiêu cụ thể cho từng tổ chuyên môn, từng giáo viên bộ môn và giáo viên
chủ nhiệm. Tiếp tục duy trì việc kiểm tra định kỳ theo hình thức như những năm
5
học trước và thực hiện tốt công tác bàn giao chất lượng lớp dưới lên lớp trên một
cách thực chất.
- Lấy kết quả kiểm tra định kỳ cuối kỳ, cuối năm và kết quả khảo sát học sinh giỏi
cấp trường làm tiêu chí số 1 trong đánh giá xếp loại đội ngũ. Triển khai các chuyên
đề bồi dưỡng có hiệu quả đặc biệt là các chuyên đề về đổi mới phương pháp day
học. Tổ chức kiểm tra chất lượng cuối kỳ, cuối năm nghiêm túc, khách quan và
đánh giá công bằng.
- Tiếp tục tổ chức cho CBQL- GV được học tập và tìm hiểu việc dạy học theo
chuẩn KT- KN, sao cho phù hợp với đặc điểm của từng khối lớp, từng đối tượng
HS.

- Củng cố lại màng lưới chuyên môn, tổ khối trưởng, coi đó là lực lượng đi đầu
trong các phong trào của nhà trường. Chỉ đạo khối trưởng xây dựng kế hoạch nội
dung, hình thức hoạt động của khối quan tâm tới việc phân loại đối tượng HS. Kết
hợp với cha mẹ HS tìm biện pháp kèm cặp, giúp đỡ những HS yếu kém, HS khuyết
tật và HS có hoàn cảnh khó khăn,… nhằm khắc phục bệnh thành tích trong giáo
dục.
- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, quan tâm đến chất lượng dạy và học các
môn MT, Âm nhạc, Thủ công , Kĩ thuật, Thể dục và các hoạt động ngoài giờ lên
lớp. Nhằm giáo dục đạo đức, nhân cách, lối sống cho HS. Nội dung giáo dục địa
phương được lồng ghép vào các môn học và dược dạy theo cuốn “ Kể chuyện Lịch
sử- Địa lí Quảng Bình” cho HS lớp 4,5.
-Triển khai cho GV thực hiện nghiêm túc các quy định hướng dẫn về việc đánh
giá, theo dõi HS khuyết tật học hoà nhập. Hồ sơ HS khuyết tật có đầy đủ chứng lý
y tế, đúng quy định theo văn bản.
- Tạo điều kiện cho GV bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên
môn nghiệp vụ. Đặc biệt là giáo viên Tin học, Ngoại ngữ có thời gian dự giờ cập
nhật thông tin qua mạng Internet, qua sách báo, giao lưu với các trường trong vùng
để nâng cao chất lượng tay nghề.
- Chỉ đạo các tổ khối chuyên môn xây dựng kế hoạch sao cho phù hợp với đặc
điểm của từng khối lớp. Giao chỉ tiêu chất lượng cho từng khối, từng lớp ngay từ
đầu năm học, quản lí chặt chẽ chất lượng HS qua các đợt kiểm tra định kì, bàn giao
chất lượng…
- Tổ chức cho GV đọc và nghiên cứu nội dung về chuẩn KT- KN để áp dụng vào
giảng dạy các môn học.
- Hồ sơ sổ sách của GV phải thực hiện nghiêm túc theo quy định chung của hội
nghị chuyên môn ngành Tiểu học ngày 18/8/2011 của phòng giáo dục Quảng
Trạch.
6
- Nõng cao cht lng cỏc bui SHCM, chuyờn trong t khi c bit chỳ trng
n cỏc gii phỏp nõng cao cht lng hc sinh gii v hc sinh yu kộm to iu

kin cho GV thm lp, d gi, rỳt kinh nghim v hc hi ln nhau.
- a dng hoỏ cỏc hỡnh thc kim tra tay ngh ca GV, chỳ ý ti kho sỏt cht
lng hc tp ca HS. T vic kim tra cht lng hc tp ca HS s ỏnh giỏ tay
ngh ca GV. Sau mi t kim tra cht lng hc sinh u c ỏnh giỏ rỳt ra
nhng bi hc. Ch o cho GVCN phõn nhúm bi dng phự hp vi tng i
tng HS (Gii, Khỏ, TB, yu)
- Tip tc phỏt ng phong tro thi ua lm dựng t to v s dng DDH, c
bit l dựng in t. Khuyn khớch GV trong vic sỏng to lm DDH c s
dng trong nhiu khi, nhiu mụn, nhiu bi v DDH cú DCNTT.
- Thng xuyờn kim tra vic thc hin chng trỡnh quy ch chuyờn mụn GV
thc hin dy cỏc mụn hc, chỳ ý nõng cao cht lng dy hc cỏc mụn nng
khiu t chn. To iu kin cho GV t nng khiu t chn thng xuyờn lờn lp
chuyờn trao i to m v i mi phng phỏp ging dy nhm ỏp ng yờu
cu v KT-KN tng mụn hc. ng thi tng cng rốn k nng sng cho HS
thụng qua cỏc hot ng ngoi khoỏ.
* y mnh cụng tỏc bi dng HS gii.
a) Chỉ tiêu:
- HS giỏi Tnh : 3 em
- HS giỏi Huyn : 7 em .
Trong ó: + Vn hóa : 4
+ Ngoi ng : 2
+ TTT : 4
b) Giải pháp:
- T chc bi dng h/s gii ton cp, u t cho khi 5 t u thỏng 8 v sut
trong quỏ trỡnh dy hc. Xõy dng k hoch bi dng trong ú chỳ ý n vic bi
dng di hi, bn vng.Phỏt hin, chn i tuyn, chn v phõn cụng GV bi
dng t u nm hc. Cú c ch khen thng kp thi ng viờn phự hp cho
giỏo viờn v hc sinh.
- Lựa chọn GV có năng lực, có kinh nghiệm và tâm huyết với phong trào của nhà
trờng để bồi dỡng HSG.

- Thành lập các đội tuyển và phân công ngời phụ trách.
- Lập kế hoạch bồi dỡng cụ thể cho từng đội tuyển.
+ Thời gian học: Tiến hành từ tháng 9/2013.
+ Thời gian học: 4 buổi/tuần/ môn.
- Tip tc xây dựng ngân hàng đề HS giỏi.
- Tổ chức kiểm tra khảo sát thờng xuyên để chọn lọc đúng đối tợng HS và điều
chỉnh kịp thời những mảng kiến thức cho hợp lý.
- Thờng xuyên kiểm tra, giám sát việc thực hiện chơng trình và kế hoạch của GV
trong mỗi đội tuyển.
7
- Ch o GV tham gia dạy đội tuyển phải soạn giáo án theo chuyên đề hoặc từng
mảng kiến thức.
- Tăng cờng tủ sách nâng cao, tìm mua nhiều loại sách nâng cao phc v cho cụng
tỏc bi dng i tuyn.
- Tham mu với Hội đồng thi đua khen thởng, động viên kịp thời cho những GV và
HS đạt kết quả cao trong các kỳ thi chọn HS giỏi các cấp.
* T chc tt hi thi cỏc trng v tham gia cú cht lng hi thi cỏc cp.
a) Ch tiờu:
* Giỏo viờn:
- GV gii cp tnh: 1 GV.
- GV gii cp huyn: 2 - 3 GV.
- 17 GV t GV gii cp trng.
- 80- 85% GV t GV s dng DDH gii cp trng.
* Hc sinh:
- HS giỏi Tnh : 3 em
- HS giỏi Huyn : 6 em.
Trong ó: + Vn hóa : 4 em
+ Ngoi ng : 2 em
+ TTT : 3 em
b) Gii phỏp:

- Phỏt ng, t chc tt phong tro thi ua Hai tt trong sut nm hc. Ly kt
qu cỏc hi thi lm tiờu chớ ỏnh giỏ thi ua v phõn loi GV, HS lm lc lng
nũng ct bi dng tham d cỏc hi thi cp Huyn v Tnh.
* Thi GV giỏi:
- Cp trng:
+ Đối tợng : 100% GV đứng lớp.
+ Thời gian : Tuần 2 tháng 11 nm 2013.
+ Nội dung : Mỗi GV lên lớp 2 tiết (1 tiết Toán hoặc TV và 1 môn khác).
+Hình thức: GV bắt thăm bài dạy, môn dạy và thời gian lên lớp.
- Thi chữ viết đẹp: + Đối tợng: 100% GV đứng lớp.
+ Thời gian: Tháng 10/ 2013.
+ Nội dung: Gồm 2 bài thi. ( 1 bi vit bng, 1 bi vit
giy).
- Thi sử dụng ĐDDH:
+ Đối tợng: 100% GV đứng lớp.
+ Thời gian : Tháng 11/ 2013.
+ Nội dung: GV tham dự 2 nội dung( Sử dụng ĐDDH và ĐDDH tự
tạo).
+ Hình thức: GV bắt thăm câu hỏi đối với nội dung sử dụng ĐDDH.
- Đối với các Hội thi HS giỏi cấp trờng BGH ra đề và thành lập hội đồng coi và
chấm.
8
- Có đánh giá khen thởng kịp thời đối với những GV, HS đạt thành tích cao trong
các kỳ thi.
* Cp huyn: Tham d cỏc hi thi cp huyn theo ỳng k hoch ch o ca
PGD.
* Ch o cú hiu qu phong tro VSC ca HS v h s, giỏo ỏn ca GV.
a) Ch tiờu:
- 100% GV ng lp t : c, vit chun v giỏo ỏn cú cht lng.
- 3 5% HS t HS vit ch p cp huyn; 1 HS t gii ch vit p cp tnh.

- 85-90% HS vit ỳng mu ch quy nh v t yờu cu v VSC.
b) Gii phỏp:
- Duy trỡ trin khai thc hin tt vic vit ỳng mu ch trong GV v HS. GV cú
k hoch rốn ch cho HS.
- Thnh lp i tuyn ch vit ngay t u nm hc. La chn GV cú ch vit p
cú kinh nghim v rốn ch v cú tinh thn trỏch nhim bi dng cho HS.
- a ni dung rốn c, rốn ch cho GV vo ni dung cỏc bui SHCM, tng cng
vic kim tra ỏnh giỏ cht lng ch vit ca GV v HS, coi ú l mt tiờu chớ
ỏnh giỏ xp loi tay ngh GV v cht lng ch vit ca HS.
- Nghiờm tỳc thc hin vic thng nht cỏc loi v trong ton trng.
- Xõy dng k hoch t chc Hi thi ch vit cho GV v HS cp trng, huyn ;
cú ỏnh giỏ khen thng, rỳt kinh nghim.
- Xõy dng b giỏo ỏn chun, nhõn rng in hỡnh cho GV trong toàn trờng c
hc tp v la chn VSC tiờu biu ca HS lu tr vo th vin lm mu cho
HS nhng nm sau.
- Thng xuyờn kim tra ỏnh giỏ xp loi v cht lng VSC ca HS v h s
ca GV.
- Sau mi hc k, nm hc cú tng kt ỏnh giỏ xp loi v phong tro VSC ca
tng lp. Biu dng khen thng nhng b giỏo ỏn cú cht lng v c BGH
nh trng xp loi A.
Nhiệm vụ 3: Đẩy mạnh công tác ứng dụng CNTT trong hoạt động chuyên
môn của nhà trờng. Nõng cao cht lng dy v hc mụn Ngoi ng v Tin
hc.
a) Chỉ tiêu:
- 100% CBQL- GV có chứng chỉ Tin học.
- 100% CBQL - GV có bằng A Tiếng Anh trở lên.
- 100% HS từ khối 3-> khối 5 đợc học Tin học.
- 100% HS từ khối 3-> khối 5 đợc học Ngoại ngữ.
b) Giải pháp:
- Tham mu xut vi ph huynh hc sinh để có thêm máy tính phục vụ cho việc

dạy và học.
- Có kế hoạch bảo dỡng thờng xuyên phòng máy và các máy tính ở các phòng
chức năng để phục vụ các hoạt động học tập, cũng nh hoạt động mạng.
9
- Cn c vo quyt nh thnh lp BC cụng tỏc DCNTT, hot ng gúc ngoi
ng. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong BCĐ (có văn bản cụ
thể).
- Xây dựng kế hoạch triển khai công tác ứng dụng CNTT cụ thể cho các hoạt động
của nhà trờng.
- m bo ch giao ban 1 ln/tun vi cỏc thnh viờn trong BC. Tt c cỏc ni
dung hot ng giỏo dc ca nh trng u c ng lờn trang website ca
trng m bo chớnh xỏc, cú hỡnh nh v tớnh thm m. Cỏc ni dung bỏo cỏo
c lu tr khoa hc, bo mt.
- Xây dựng góc ĐDDH ứng dụng CNTT theo khối, môn, bài và chủ điểm để tiện
cho việc dạy và học.
- Nâng cao hiệu quả hoạt động của góc ngoại ngữ của nhà trờng, phát huy hiệu quả
của góc Ngoại ngữ tại lớp. Khuyến khích GV, HS giao tiếp bằng ngoại ngữ.
- Tạo điều kiện cho GV theo học các lớp bồi dỡng để nâng cao kiến thức Tin học.
- Tạo điều kiện cho GV dạy Tin học tham dự các lớp tập huấn, các buổi SHCM do
Sở GD, PGD tổ chức.
- Yờu cu GV soạn giáo án trên máy vi tính phải kí cam kết thực hiện và đảm bảo
đúng qui định của Ngành giáo dục và của nhà trờng.
- Yêu cầu GV dạy Tin học thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn về: soạn-
giảng- chấm. Đặc biệt chú ý tới nội dung và hình thức SHCM của GV dạy Tin học.
Nhim v 4. Thc hin a dng hoỏ ni dung v hỡnh thc cụng tỏc ngoi
khoỏ Cụng tỏc i . Chỳ trng cụng tỏc m bo ATAN trng hc.
a) Ch tiờu:
- Thc hin õ cỏc ch hot ng ngoi gi lờn lp hng thỏng theo k
hoch hot ng ca Hi ng i huyn.
- 100% giỏo viờn ch nhim thc tt vic giỏo dc o c, giỏo dc giỏ tr v k

nng sng cho hc sinh.
- Thc hin tt cụng tỏc y t hc ng v giỏo dc th cht.
- 80-85% Nhi ồng đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ.
- 100% Nhi ồng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- 80- 85% Chi đội đạt chi đội vững mạnh.
- 80- 85% lớp Nhi ồng đạt lớp Nhi ồng gơng mẫu.
- 100% cỏc chi i thc hin tt cụng tỏc m bo ATAN trng hc.
- 100% HS có phẩm chất đạo đức ngời HS và rèn luyện kĩ năng sống.
- 100% hc sinh không mắc tệ nạn XH.
- 100% các lớp tổ chức tốt các sân chơi ngoại khóa.
- Công tác ngoại khoá, công tác Đội và phong trào thiếu nhi xếp loại xuất sắc.
b) Gii phỏp:
- Gn kt qu hot ng ca liờn i vi vic ỏnh giỏ v xp loi Tng Ph trỏch
i, ban chp hnh chi on v tng on viờn chi on.
- Phú hiu trng ph trỏch cụng tỏc on i. Xõy dng ni dung kim tra, ỏnh
giỏ hot ng ca i theo tng thỏng kp thi un nn v b sung
10
- B trớ mi thỏng 4 tit giỏo dc NGLL, tớch hp HNGLL vo mụn Th dc,
mụn m nhc vo gi Sinh hot tp th.
- Ch o nhõn viờn y t hc ng xõy dng k hoch v cụng tỏc v sinh mụi
trng, t chc khỏm, chm súc sc kho nh k v thng xuyờn cho cỏn b
giỏo viờn, hc sinh. Tớch cc v lm tt cụng tỏc tuyờn truyn vn ng 100%
hc sinh ca trng u c hng cỏc phỳc li t ch bo him y t ca nh
nc. Giỏo dc HS ý thc gi gỡn v sinh cỏ nhõn. Mua sm CSVC phc v y t
hc ng.
- Tip tc a giỏo dc th cht, giỏo dc gii tớnh, giỏo dc bo v mụi trng
vo nh trng. Tuyn chn, bi dng i tuyn TDTT tham d HKP cỏc
cp.
- Xây dựng kế hoạch HĐNK cho cả năm học, từng kỳ, từng tháng cụ thể đối với
từng khối lớp phù hợp với nội dung yêu cầu của PGD cũng nh tình hình thực tế

của nhà trờng.
- Triển khai các kế hoạch của PGD cũng nh của trờng kịp thời đảm bảo thời gian.
- Phối hợp chặt chẽ giữa Đoàn TN, GVCN, TPT trong mọi hoạt động của nhà trờng.
- Tổ chức tốt các buổi chào cờ nhằm đánh giá tốt tất cả các mảng hoạt động.
- Tổ chức tốt chơng trình phát thanh măng non nhằm tuyên truyền lòng yêu giáo
dục, yêu quê hơng đất nớc, lòng nhân ái, ý thức tổ chức kỷ luật.
- Tổ chức tốt CLB măng non tuyên truyền phòng chống các tệ nạn XH, ma tuý học
đờng.
- Tổ chức tốt các sân chơi ngoại khoá tạo môi trờng để các em củng cố kiến thức đã
học nhằm phát huy khả năng vốn có, giúp các em tự tin hơn khi lập luận một vấn
đề nào đó để khẳng định mình.
- a ni dung GDP vo chng trỡnh cỏc mụn hc, tit hc giỳp cỏc em
hiu v cỏc vn liờn quan n a phng.
- Tăng cờng rèn kỹ năng sống cho HS thông qua các mụn hc, hoạt động tập thể
nhằm giúp các em có kỹ năng ứng xử trong mọi tình huống của cuộc sống, kỹ năng
làm việc và sinh hoạt theo nhóm. Rèn luyện sức khoẻ, kỹ năng phòng chống tai nạn
giao thông, đuối nớc và các tai nạn thơng tích khác. Rèn kỹ năng ứng xử văn hoá,
chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực trong các tệ nạn XH.
- Tổ chức tốt các hoạt động tập thể vui tơi lành mạnh nh các hoạt động văn nghệ,
thể thao, các trò chơi dân gian. Khuyến khích các em tham gia một cách chủ động,
tự giác.
- Tổ chức cho HS tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị của di tích lịch sử
văn hoá cách mạng ở địa phơng.
- Tổ chức tốt có hiệu quả các hội thi, chuyên đề ngoại khoá các cấp.
- Tạo điều kiện cho GV TPT đợc tham gia đầy đủ các buổi tập huấn do cấp trên tổ
chức để nâng cao chất lợng của GV TPT.
- Có kế hoạch bồi dỡng cán bộ Đội nhằm nâng cao hiệu quả công tác Đội ở các chi
đội.
- Phối hợp với các ban ngành đoàn thể ở địa phơng đặc biệt là đoàn thanh niên để
tuyên truyền vận động và có biện pháp ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào

học đờng.
Nhiệm vụ 5: Công tác khảo thí, nghiên cứu khoa học và kiểm định chất lợng.
11
a) Chỉ tiêu:
- 100% GV đứng lớp viết SKKN.
- 100% CBGV viết SKKN cấp Huyn đợc xếp loại A trở lên.
- 100% HS các lớp đợc kiểm định chất lợng các môn học.
- Tổ chức thành công chuyên đề : Rốn k nng sng cho hc sinh qua mụn
o c
- 100% GV đứng lớp đều đợc tham gia xây dựng ngân hàng đề.
b) Biện pháp:
- Xây dựng kế hoạch cụ thể cho từng mảng công việc khảo thí nghiên cứu khoa
học.
- Tp hun cho CBGV v cu trỳc , cht lng .
- Có kế hoạch xây dựng bổ sung ngân hàng đề kiểm tra theo từng đợt. Đề ra phải
vừa sức, trọng tâm đảm bảo kiến thức cơ bản, phân loại đợc học sinh.
- Nâng cao chất lợng và số lợng đề của các môn học.
- Kết hợp với BCHCĐ cho GV đăng ký danh hiệu thi đua và SKKN ngay từ đầu
năm.
- Thành lập hội đồng thẩm định để thẩm định 100% chuyên đề cấp trờng.
- Tổ chức tốt có chất lợng các cuộc thi GV-HS giỏi cấp trờng.
- Tổ chức tốt các lần khảo sát chất lợng HSG.
- Mỗi GV năng khiếu phải có sản phẩm trng bày và một chuyên đề đợc báo cáo ở
cấp Huyện, Tỉnh và có ít nhất 3-5 HS giỏi cấp huyn , Tnh.
Nhim v 6 : Nõng cao nng lc v xõy dng th ch qun lý ca BGH v cỏc
t trng chuyờn mụn, ngi ng u cỏc t chc on th.
a) Ch tiờu:
- Cỏn b qun lý t t trng, t phú chuyờn mụn tr lờn t hc t nghiờn cu
nõng trỡnh chuyờn mụn v nng lc qun lý v cú k nng tin hc vn phũng,
ng dng CNTT trong cụng tỏc qun lý.

- Xõy dng v thc hin nghiờm tỳc cụng tỏc kim tra ni b trng hc. Kim tra
chuyờn 2 ln/1NV, GV/1 nm ; Kim tra ton din 01ln/1GV, NV/1 nm ; D
gi ca QL : 04 tit/ tun. Thc hin kim tra ton din 100% GV v nhõn viờn
ca nh trng. Hiu trng v Phú hiu trng thc hin y ch ging dy
theo quy nh.
- Mi giỏo viờn v cỏn b qun lý thc hin mt i mi trong phng phỏp dy
hc v qun lý. Chuyờn mụn xõy dng k hoch v i mi ph o hc sinh yu,
bi dng hc sinh gii nhm ci thin cht lng i tr v cht lng mi nhn.
b) Gii phỏp::
- B trớ sp xp cụng vic hp lý cỏn b qun lý cú iu kin tham gia cỏc khoỏ
hc v t bi dng .T chc bi dng nõng cao nhn thc v nghip v qun
lý cho t trng v t phú chuyờn mụn.
- BGH phi hp vi cỏc t chuyờn mụn tin hnh kim tra ni b trng hc theo
quy nh. Phõn cụng phn hnh, trỏch nhim c th cho tng cỏ nhõn trong lónh
o gn trỏch nhim trong vic thc hin k hoch.
12
- HT và PHT sắp xếp thời gian khoa học, hợp lý để làm tốt công tác quản lý và
tham gia giảng dạy cũng như trực tiếp bồi dưỡng HS giỏi ở một số chuyên đề.
Nhiệm vụ 7: Xây dựng các kế hoạch và triến khai thực hiện theo kế hoạch,
xây dựng các quy chế và quản lý hoạt động theo quy chế đề ra.
* Chỉ tiêu:
- Xây dựng kế hoạch chuyên môn năm học 2013-2014 và các kế hoạch phần hành
theo từng nội dung, mục tiêu chính.
- Phối hợp với đ/c hiệu trưởng xây dựng và ban hành các quy chế phối hợp hoạt
động, quy định chuyên môn, quy chế thi đua, quy chế về tổ chức cán bộ, quy chế
thực hiện nghĩa vụ giảng dạy tại khu vực lẻ, nội quy học sinh
* Giải pháp:
- Xây dựng kế hoạch năm học theo đúng quy trình và các văn bản hướng dẫn của
các cơ quan quản lý cấp trên.Tổ chức hội nghị CB-CC đầu năm để thông qua và
thống nhất các kế hoạch nói trên.Tổ chức phân công biên soạn và thông qua hội

nghị CB-CC các quy chế.Phân công BGH triển khai thực hiện và phối hợp với
công đoàn, đoàn thanh niên, ban thanh tra nhân dân để kiểm tra việc thực hiện các
quy chế.
- Ban hành quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế hoạt động của nhà trường, quy chế
đánh giá, xếp loại CB - GV, nội quy học sinh
- Lập bản kế hoạch chuyên môn năm học 2013 - 2014, kế hoạch chỉ đạo công tác
phụ đạo HS yếu, kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp, kế hoạch chỉ đạo lao động,
kế hoạch dạy học hai buổi/ngày, kế hoạch GD HS khuyết tật,
- Tổ chức tham quan học tập các đơn vị điển hình trong và ngoài huyện về mô hình
trường học mới.
Nhiệm vụ 8 : Công tác xây dựng trường chuẩn Quốc gia và thực hiện chủ
trương xã hội hoá giáo dục
*Chỉ tiêu:
- Tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng các chuẩn đã đạt được, tập trung vào xây
dựng chuẩn 3, khắc phục các đề nghị của đoàn kiểm tra.
- Thực hiện có hiệu quả công tác xã hội hoá giáo dục.
* Các giải pháp:
- Xây dựng lộ trình xây dựng trường chuẩn quốc gia và thường xuyên tích cực
tham mưu với lãnh đạo địa phương về kết quả thực hiện lộ trình đó.
- Tham mưu với Ban đại diện cha mẹ HS để vận động phụ huynh tự nguyện tham
gia đóng góp xây dựng công trình lưu niệm, trang trí lớp học, lắp màn hình tinh thể
lỏng tại các phòng học.
- Luôn thắt chặt mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà trường với cha mẹ HS và cộng
đồng xã hội. Đặc biệt là hội khuyến học các cấp.
13
- Tỡm mi cỏch huy ng cỏc lc lng xó hi úng gúp xõy dng c s vt cht
cho nh trng. T chc ký cam kt vi Hi Cu giỏo chc trong vic phi kt
hp cựng vi nh trng thc hin hon thnh tt nhim v nm hc.
Nhim v 9 : Thc hin nghiờm tỳc cụng tỏc kim tra ton din v chuyờn .
a) Ch tiờu:

- 100% GV ng lp c kim tra ton din v chuyờn vi nhiu hỡnh thc.
- 100% HS c kho sỏt trong cỏc t kim tra v kim nh cht lng.
b) Gii phỏp:
- Thc hin nghiờm tỳc Lut giỏo dc Tiu hc, cỏc vn bn quy h ca ngnh.
Thc hin cú hiu qu ci cỏch hnh chớnh v H s Vn bn- K hoch trong
cụng tỏc qun lớ giỏo dc.
- Thc hin nghiờm tỳc, cú hiu qu cụng tỏc kim nh cht lng trng Tiu
hc theo ch o ca S GD & T v PGD &T.
- Ch o thc hin nghiờm tỳc quy ch kim tra ni b. Tng cng bin phỏp
kim tra kho sỏt HS ỏnh giỏ cht lng dy ca GV.
- Tng cng kim tra t xut, kho sỏt cht lng.
- Xõy dng k hoch ton din, chuyờn cú gii phỏp nhm nõng cao cht lng
ging dy.
- a dng hoỏ hỡnh thc kim tra nh: bỏo trc, t xut, kho sỏt coi trng
bin phỏp kho sỏt cht lng hc tp ca HS ỏnh giỏ cht lng dy ca GV.
Nhim v 10: Lm tt cụng tỏc cụng tỏc ph cp giỏo dc TH T
a) Chỉ tiêu:
- Huy động 100% trẻ 6 tuổi vào học lớp 1 (Kể cả trẻ KT học hoà nhập).
- 100% HS c hc 2 bui/ ngy.
- t 100% 3 tiêu chuẩn phổ cập tiểu học Huy động - Duy trì- Hiệu quả.
- Không có học sinh bỏ học, nâng tỷ lệ PCGD đúng độ tuổi đạt từ 99 - 99,5%.
- Trẻ 11 tuổi hoàn thành chơng trình Tiểu học 94,5%.
b) Biện pháp:
- Tổ chức tốt ngày khai ging nm hc mi và ngy Toàn dân đa trẻ đến trờng.
- Điều tra đối tợng lập sổ phổ cập, r soỏt li cỏc tiờu chớ ph cp.
- Ban điều tra phổ cập kết hợp chặt chẽ với trờng mầm non, THCS v cỏc trng
trong thnh ph để nắm đối tợng trẻ 5 tuổi ra lớp và đối tợng cha ra lớp.
- Đối với trẻ có hoàn cảnh khó khăn nhà trờng lập hồ sơ hỗ trợ sách vở, quần áo để
tạo điều kiện cho các em học tập đảm bảo duy trì sĩ số.
- Phối hợp với ban ngành đoàn thể các khu dân c vận động tuyên truyền trẻ bỏ học

ra lớp (nếu có)
- Coi chỉ tiêu chuyên cần của HS là một trong những tiêu chí đánh giá xếp loại HS
cũng nh danh hiệu của các lớp và công tác chủ nhiêm của GV.
- Tuyờn truyn sõu rng cho CBGV- NV v cỏc bc ph huynh HS v Lut Giỏo
dc Tiu hc; Lut bo v, chm súc, giỏo dc tr em,; Cụng c ca Liờn hp
14
quc v quyn tr em,v thụng t mi ca B GD & T. Quyt nh s 23/2006
ngy 22/5/2006 ca B GD&T v giỏo dc ho nhp cho tr khuyt tt.
- Quản lý hồ sơ phổ cập chặt chẽ, cập nhật số liệu phổ cập thờng xuyên, đảm bảo
tính chính xác và tính thẩm mĩ.
Hiệu trởng nhà trờng duyệt


Vừ Th Tam
Ngời lập kế hoạch
Tng Th Thu Hng
15
LỊCH CHỈ ĐẠO CỤ THỂ
NĂM HỌC: 2013 – 2014
Tháng 9
- Khai giảng năm học mới.
- Kiểm tra nề nếp đầu năm học.
- Triển khai tháng an toàn giao thông .
- Hoàn thiện hồ sơ đánh giá PCĐĐT và PCGDTH.
- Giao chỉ tiêu đăng ký thi đua, chuyên đề cho các tổ khối.
- Triển khai kế hoạch chuyên môn năm học.
- Khảo sát chất lượng đầu năm.
- Họp phụ huynh học sinh đầu năm.
- Tổ chức Tết trung thu.
- Khảo sát học sinh giỏi lớp 5 để thành lập đội tuyển.

- Họp phụ huynh toàn trường.
- Tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 vào các buổi chiều do
đ/c Thu Lượng , Lý đảm nhiệm.
- Tổ chức chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
do đ/c hiệu trưởng đảm nhiệm triển khai.
- Hoàn thiện kế hoạch năm học và tổ chức HN triển khai KH năm
học.
- Dự giờ thăm lớp các khối.
Tháng 10
- Tiến hành thao giảng trong các tổ chuyên môn .
- Kiểm định chất lượng học sinh các khối lớp lần 1.
- Khảo sát chất lượng học sinh các khối ( Tuần 10 )
- Thi phong trào VSCĐ học sinh và giáo án GV cấp trường đợt 1.
- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch.
- Tổ chức sân chơi ngoại khoá cho học sinh toàn trường theo một
nội dung GDĐP.
- Tổ chức lên lớp chuyên đề môn Tiếng việt khối 1.( đ/c Hải triển
khai)
- Khảo sát học sinh giỏi lớp 4 để thành lập đội tuyển .
- Kiểm tra chuyên để soạn giảng giáo án theo hướng đổi mới
PPDH, dạy học sát đối tượng.
- Tham quan mô hình trường học mới.
- Tiến hành bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 vào các ngày thứ 7 đ/c
Lượng và đ/ c Vương đảm nhiệm.
- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20/11: Công đoàn tập văn nghệ, luyện tập bóng chuyền nam để thi
đấu các cấp.
- Tổ chức sân chơi ngoại khoá cho học sinh toàn trường theo một
16
Tháng 11 nội dung GD ĐP.

- Tổ chức ngày hội thi viết chữ đẹp cho HS tiểu học.
- Tổ chức chuyên đề cấp trường “ Dạy bài mở rộng vốn từ cho học
sinh lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh”.
- Thi soạn giảng giáo án điện tử, tư liệu dạy học, ĐDDH điện tử
cấp trường
- Thi GVG cấp trường.
- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch.
Tháng 12
- Tổ chức ngày hội HS tiểu học với 4 nội dung như công văn
hướng dẫn.
- Kiểm định chất lượng các khối lớp lần 2.
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I.
- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày thành lập quốc phòng
toàn dân 22/12.
- Tổ chức hội khoẻ Phù Đổng.
- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch.
- Tổ chức lên lớp chuyên đề môn Âm nhạc.
- Thi GV dạy giỏi HS khuyết tật.
- Tổ chức sân chơi ngoại khoá cho học sinh toàn trường theo một
nội dung GD ĐP
- 31/12/2013 hoàn thành chương trình học kỳ I.
Tháng 1
- Từ 3/1/2014 thực hiện chương trình học kỳ II
- Kiểm tra cuối học kỳ I và sơ kết học kỳ I.
- Thi HS giỏi VH, KT- KT, Olimpic Toán cấp Trường
- Thi phong trào VSCĐ học sinh và giáo án GV cấp trường đợt 2.
Chọn lựa, bồi dưỡng HS và GV chuẩn bị dự thi viết chữ đẹp GV
và HS cấp Huyện.
- Tổ chức chuyên đề môn tập làm văn khối 3.
- Báo cáo chất lượng cuối HKI.

- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch.
- Tổ chức sân chơi ngoại khoá cho học sinh toàn trường theo một
nội dung GD ĐP.
Tháng 2
- Kiểm định chất lượng HS các khối lớp lần 3.
- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch.
- Tổ chức sân chơi ngoại khoá khối 3.
- Tổ chức sân chơi ngoại khoá khối 5.
- Thi GV dạy giỏi cấp huyện.
- Thi phong trào VSCĐ học sinh và giáo án GV cấp trường đợt 3.
- Ôn tập kiểm tra chất lượng giữa học kỳ II.
17
Tháng 3
- Tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3,
ngày thành lập Đoàn 26/3.
- Tổ chức lên lớp chuyên đề môn Lịch sử khối 5.
- Tổ chức sân chơi ngoại khoá cho học sinh toàn trường theo một
nội dung GD ĐP.
- Tham gia thi GV dạy giỏi HS khuyết tật cấp trường.
- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch.
Tháng 4
- Thi HS giỏi Toán tuổi thơ,olympic Tiếng anh cấp Huyện.
- Chấm VSCĐ và chữ viết, giáo án GV cấp Huyện.
- Kiểm định chất lượng HS các khối lớp lần 4.
- Duyệt SKKN cấp trường.
- Kiểm tra toàn diện, chuyên đề theo kế hoạch.
- Tổ chức lên lớp chuyên đề môn Toán Khối 2.
- Nộp SKKN về PGD.
Tháng 5
- Hoàn thành chương trình học kỳ II.

- Kiểm định bàn giao học sinh các khối.
- Ôn tập cho HS lớp 5, đánh giá hoàn thành chương trình tiểu học
và chuyển cấp cho HS lớp 5.
- Kiểm tra nề nếp cuối năm.
- Đánh giá xếp loại học sinh, duyệt kết quả lên lớp.
- Tổ chức lễ ra trường cho HS lớp 5.
- Họp phụ huynh học sinh.
- Tổng kết năm học và xây dựng kế hoạch hè 2014.
- 25/5/2014 kết thúc năm học 2013 – 2014.
Tháng 6,7,8
- Bàn giao HS về sinh hoạt hè tại các khu dân cư.
- CBGV nghØ hÌ.
- TuyÓn sinh líp 1.
- Båi dìng «n tËp hÌ.
- Båi dìng chuyªn m«n gi¸o viªn.
- Xây dựng kế hoạch năm học mới : 2014- 2015.
Tuyên truyền và tổ chức các hoạt động chào mừng 68 năm CMT8 và
Quốc khánh 2-9; chuẩn bị tốt cho Khai giảng năm học mới
18
1. Công tác SL-PCGD: Nhận lớp, biên chế tổ chức lớp học. Nắm số lượng học sinh đến
trường (GV nắm số lượng học sinh khuyết tật, con MC, con TB, con LS, con gia đình đặc biệt
khó khăn, độ tuổi, chỗ ở). Xây dựng nề nếp đầu năm. Thông báo các quy định về sách vở,
ĐDHT cho học sinh. Điều tra bổ sung hồ sơ phổ cập, kiểm tra đánh giá theo chuẩn tại TT số
36/2009.
2. Chất lượng:
- Tổ chức ôn tập cho HS thi lại (K1: 5 em). HS tựu trường từ ngày 12/8. Tổ chức sinh hoạt tổ
khối chuyên môn tập trung vào các nội dung: PPDH, xây dựng TKB, KH dạy học buổi thứ
2/ngày, ứng dụng CNTT,
- 19 tháng 8: Dạy học chương trình chính khoá tuần thứ nhất; tập luyện Nghi thức Đội, chuẩn
bị các điều kiện tổ chức khai giảng năm học mới.

- Xây dựng quy chế, nề nếp soạn giảng, chấm chữa, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ (xem
băng hình), dạy chuyên đề 1 tiết / khối lớp.
- Xây dựng KH tổ CM. Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo QĐ số
16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 5/5/2006. Khảo sát CL đầu năm, phân loại đối tượng HS yếu,
kém; khá giỏi để có KH chỉ đạo dạy học phù hợp, phân tích chất lượng đội ngũ.
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”,
cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, cuộc
vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong
trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo các văn bản của Bộ, Sở,
Phòng GD&ĐT. Tổ chức học tập nhiệm vụ năm học trong toàn HĐSP.
- Phân công phần hành trong BGH, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, phần hành nhân viên, tổ bồi
dưỡng HS giỏi, Ban thanh tra chuyên môn.
- Xây dựng qui chế chuyên môn, các tiêu chí thi đua của tập thể và cá nhân. Xây dựng kế
hoạch (Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn). Kiểm tra hồ sơ GV; Dự giờ 1 tiết/GV; kiểm tra việc
thực hiện nhiệm vụ năm học và các phong trào thi đua trong CB, GV, NV.
3. Công tác khác:
3.1 Đội TNTP Hồ Chí Minh: Tập luyện Nghi thức chuẩn bị cho khai giảng đầu năm. Thực hiện
phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Kiểm tra nề nếp các lớp. Xây dựng kế hoạch hoạt động Đội, Đội cờ đỏ. Tập huấn công tác
đội cho GVCN đầu năm. Duyệt KH Đội đầu năm.
3.2 Thư viện, TB, VP: Lên KH hoạt động TV-TB cả năm, tháng, tuần cụ thể, có KH tham mưu
với HT để bổ sung sách, TB dạy học đầu năm. Cho CB, GV mượn sách, TB phục vụ dạy học.
3.3 Vệ sinh, lao động: Quét dọn phòng học, cắt cỏ, tỉa hoa, phân công khu vực vệ sinh và chăm
sóc bồn hoa ở các lớp khối 3-5
4. Công tác quản lý: Tổ chức ôn tập, kiểm tra và báo cáo kết quả theo lịch quy định. Xây
dựng TKB, chỉ đạo dạy học trước 2 tuần (tuần 1: 19/8-23/8; tuần 2: 26/8-31/8). Chỉ đạo vệ sinh
phong quang, phòng học và khu vực được phân công.
Kế hoạch hoạt động tuần 1
(Từ 19 - 23/8/2013)
19

Thời gian Nội dung công việc Người chỉ đạo
2
Chào cờ, dạy học tuần 1. Giáo viên mượn sách
giáo khoa và thiết bị để dạy. Tập luyện nghi
thức Đội.
Đ/c Tam, Hương,Đồng
3
Dạy học. VSMT, trồng hoa theo vị trí phân
công. Tập luyện nghi thức Đội. Làm phổ cập
Đ/c Tam, Hương, Tổ văn
phòng
4
Dạy và học.
Tập luyện nghi thức Đội.
Đ/c Tam, Hương, Đồng
5
Dạy học.
Tập luyện nghi thức Đội.
Đ/c Tam, Hương, Đồng
6
Dạy học.
Tập nghi thức Đội.
Đ/c Tam, Hương
7 Tập nghi thức Đội. Đ/c Đồng
Kế hoạch hoạt động tuần 2
(Từ 26/ 8 - 31/8 /2013)
Thời gian Nội dung công việc Người chỉ đạo
2
Chào cờ, dạy học tuần 2.
Tập luyện nghi thức Đội.

Đ/c Tam, Hương, Đồng
3
Dạy học. Thực tập tổ
Tập luyện nghi thức Đội.
Đ/c Tam, Hương, Đồng
4
Dạy học.
Tập luyện nghi thức Đội.
Đ/c Tam, Hương
5 Dạy học. Sinh hoạt tổ chuyên môn.
Đ/c Tam, Hương, các tổ
trưởng
6
Dạy học.
Tập nghi thức Đội.
Đ/c Tam, Hương, Đồng
7 Tập nghi thức Đội. Đ/c Tam, Hương, Đồng
Kế hoạch tháng 9
Tuyên truyền và tổ chức các hoạt động chào mừng Quốc khánh 2-9 và
Khai giảng năm học mới
20
1. Công tác SL-PCGD:
Ổn định số lượng HS hiện có ở các lớp (585 HS/20 lớp). Xếp danh sách theo A, B, C nhận
học bạ ghi và sổ điểm, sổ chủ nhiệm. Tập hợp các biểu mẫu, điều tra bổ sung hồ sơ phổ cập,
kiểm tra đánh giá theo chuẩn tại TT số 36/2009.
2. Chất lượng:
- Thực hiện và hoàn thành chương trình tuần 3 đến tuần 5 theo TKB.
- Thực hiện nghiêm túc soạn, giảng bám chuẩn KT, KN; chấm chữa đánh giá HS theo chuẩn.
Hướng dẫn nề nếp, kỹ năng học tập cho HS.
- Khảo sát chất lượng 2 môn, kết hợp với đánh giá XL năm qua để phân loại sát 4 đối tượng

HS.
- Duyệt kế hoạch các tổ chuyên môn.
- Kiểm tra công tác soạn, giảng theo mô hình trường học mới, dạy học sát đối tượng, soạn
giảng các tiết BD- PĐ.
- Điều chỉnh xây dựng chỉ tiêu về chất lượng đại trà và chất lượng mũi nhọn HS, lớp. Hoàn
thành bàn giao chất lượng lớp dưới lên lớp trên chu đáo.
- Tổ CM triển khai 1 chuyên đề: PP soạn giảng bám chuẩn KT, KN, đánh giá xếp loại HS theo
chuẩn KT, KN.
- Tổ chức hội nghị CNVC đầu năm
- Dự giờ:8-10 tiết.
3. Công tác khác:
3.1 Đội TNTP Hồ Chí Minh: Tập luyện Nghi thức chuẩn bị cho khai giảng đầu năm. Xây dựng
chuẩn thi đua tuần ở sổ trực, thành lập đội cờ đỏ. Học tập nhiệm vụ của HS, nội quy của LĐ,
trường. Tuyển chọn HS năng khiếu để xây dựng kế hoạch tập luyện HKPĐ. Xây dựng kế
hoạch tổ chức Đại hội Liên đội, chi đội.
3.2 Thư viện, TB, VP: Hoàn chỉnh cho GV mượn sách, TB phục vụ dạy học. Đối chiếu TB hiện
có với các danh mục TB tối thiểu, lên danh mục.
3.3 Vệ sinh, lao động: Duy trì vệ sinh lớp học, khu vực được phân công. Chăm sóc bồn hoa,
cây cảnh. Xử lý rác kịp thời, vệ sinh trong và ngoài khu vực nhà vệ sinh
4. Công tác quản lý:
Tổ chức chu đáo Khai giảng năm học mới; chỉ đạo khảo sát, bàn giao chất lượng, quy định
chuyên môn.
Kiểm tra chuyên đề: Soạn bài, giờ dạy, đồ dùng học tập học sinh, chấm chữa. Họp phụ
huynh đầu năm; tổ chức tết Trung thu .
Xây dựng kế hoạch chuyên môn , phụ đạo HS yếu và kế hoạch BDTX.
Chỉ đạo các khối lớp lên chương trình và soạn giảng các tiết BD- PĐ
Kế hoạch hoạt động tuần 3
(Từ 3/9 – 8 /9/2013)
I. Nội dung công việc:
- Duy trì số lượng HS hiện có ở các lớp (585 HS/20 lớp). Xếp danh sách theo A, B, C nhận

học bạ ghi vào sổ điểm, sổ chủ nhiệm.
- Thực hiện chương trình ôn tập, thực hành các tiết ở tuần 2.
Hoàn chỉnh đăng ký chỉ tiêu thi đua sau khi khảo sát. Hoàn thiện chuẩn thi đua tuần, tuyển
21
chọn HS năng khiếu.
- Tổ chức khai giảng theo quy định.
- Triển khai chỉ thị, nhiệm vụ năm học, các quy định về chuyên môn.
- Hướng dẫn sử dụng sổ điểm, sổ chủ nhiệm.
- Kiểm tra việc xếp danh sách học sinh theo A, B, C,
II. Lịch công việc:
Thời gian Nội dung công việc Người chỉ đạo
2
Dạy và học( ôn tập, thực hành). Duyệt kế hoạch lễ
khai giảng. Đ/c Tam, Hương
3
Dạy và học( ôn tập, thực hành)
Duyệt lễ diễu hành
Đ/c Tam, Hương,
Đồng
4
Tổng duyệt lễ khai giảng
Chiều: Làm vệ sinh
Đ/c Tam, Hương,
Đồng
5
Khai giảng năm học mới.
Chiều:Học tập nhiệm vụ năm học và luật công chức.
Đ/c Tam, Hương,
Đồng
6

Sinh hoạt chuyên môn
Đ/c Hương
7 BDHS giỏi Đ/c Lượng
III. Tình hình thực hiện công việc trong tuần:
- Hoàn thành dạy học tuần 2.
- Tổ chức Lễ khai giảng thành công. Số tiền ủng hộ "Tiếp sức đến trường":
2 715 0000 đồng.
- Kiểm tra việc xếp danh sách học sinh theo A, B, C của 20 lớp đảm bảo đúng yêu cầu.
- Nộp các biểu mẫu đúng quy định.
- Tăng cường kiểm tra nề nếp HS.
- Triển khai chỉ thị, nhiệm vụ năm học, các quy định về chuyên môn.
- Hướng dẫn sử dụng sổ điểm, sổ chủ nhiệm.
Kế hoạch hoạt động tuần 4
(Từ 9/9 - 14/9/2013)
I. Nội dung công việc:
- Duy trì số lượng HS đạt 100%. Hoàn chỉnh việc ghi vào sổ điểm, sổ chủ nhiệm. Theo dõi chặt
chẽ của GVCN (ghi góc bảng).
- Thực hiện chương trình tuần 3; tăng cường chấm, chữa ở vở TH Toán, Tiếng Việt.
- GV giảng dạy cần có biện pháp giúp đỡ HS yếu, kiểm tra lại số HS dưới điểm để xây dựng kế
hoạch giúp đỡ HS.
- Tổ chuyên môn chỉ đạo nội dung điều chỉnh dạy học.
- Tâp huấn phần mềm phổ cập.
- Làm hồ sơ phổ cập, báo cáo phần mềm phổ cập.
22
- Xõy dng k hoch nm
- D gi thm lp.
II. Lch cụng vic:
Thi gian Ni dung cụng vic Ngi ch o
2
Dy v hc.

T vn phũng lm h s ph cõp. /c Tam, Hng
3
Dy v hc.
T vn phũng lm h s ph cõp. /c Tam, Hng
4
Dy v hc.
Hon thnh bỏo cỏo ph cp. BD HS gii lp 5.
/c Tam, Hng,
Lng
5
Dy v hc.
Cui bui chiu: Hi ý hi ng.
/c Tam, Hng
6
Dy v hc.
D gi thm lp. BD HS gii K5.
/c Tam, Hng,
Lng
7
BDHS gii K5
Hin mỏu nhõn o ti huyn( 3/c: Quý, T.My,
Hng)
/c Lng, Lý
III. Tỡnh hỡnh thc hin cụng vic trong tun:
- Hon thnh dy hc tun 3 v t chc BD HS gii Toỏn v Anh.
- Hon thnh bỏo cỏo phn mm ph cp.
- Tổ chuyên môn chỉ đạo nội dung điều chỉnh dạy học đến từng GV.
- Dự giờ thăm lớp.
- Xây dựng kế hoạch cá nhân.
- Tăng cờng việc kiểm tra nề nếp, việc chuẩn bị bài và làm bài của HS.

- Vệ sinh lớp học và khu vực vệ sinh thực hiện tốt.
Kế hoạch hoạt động tuần 5
(Từ 16/9 - 21/9/2013)
I. Nội dung công việc:
- Duy trì số lợng HS đạt 100%. Theo dõi chặt chẽ của GVCN (ghi góc bảng).
- Thực hiện chơng trình tuần 4; tăng cờng chấm, chữa ở TH Toán, Tiếng Việt. Hoàn thành ánh
giá thờng xuyên tháng thứ nhất vào sổ điểm.
- Tip tc BDHS gii; giỳp HS yu, chn HS bi dng gii Toỏn, Anh trờn mng K4,
K3, K2.
- T chc tt hot ng n np; chn HS nng khiu.
- Tp hp s liu, bỏo cỏo thỏng.
- Ch o vic BD, P, kim tra vic son, chm cha, dng c hc tp.
- Hon thnh bi thi tỡm hiu v An ton giao thụng
- D gi thm lp
II. Lch cụng vic:
23
Thời gian Nội dung công việc Người chỉ đạo
2
Dạy và học.
Dạy thay lớp 3A
Đ/c Tam, Hương,
3
Dạy và học. Dự giờ thăm lớp: 4A, 4D.
Chiều: Xây dựng kế hoạch CM
Đ/c Tam, Hương
4
Dạy và học. Dự giờ thăm lớp 3D, 3A
Đ/c Tam, Hương
5
Dạy và học CNVC

Đ/c Tam, Hương,
Đồng
6
Dạy và học.
Chiều: Duyệt kế hoạch năm học tại phòng GD
Đ/c Tam, Hương,
Hằng
7
Hiến máu nhân đạo tại huyện( Đ/c Hằng, T.My,
Quý); BDHS giỏi.
Đ/c Tam, Hương
Lượng, Lý
III. Tình hình thực hiện công việc trong tuần:
- Hoàn thành dạy học tuần 4.
- Chỉ đạo việc BD, PĐ, kiểm tra việc soạn, chấm chữa, dụng cụ học tập.
- Tăng cường việc kiểm tra nề nếp, việc chuẩn bị bài và làm bài của HS.
- Dự giờ thăm lớp 4 GV( trong đó khá: 1 tiết, TB: 3 tiết.
- Triển khai BDHS giỏi; giúp đỡ HS yếu.
- Tuyển chọn đội ngũ HS năng khiếu.
- Vệ sinh lớp học và khu vực vệ sinh thực hiện tốt.
- Hoàn thành kế hoạch và đã duyệt tại phòng.
Kế hoạch hoạt động tuần 6
(Từ 23/9 - 27/9/2013)
I. Nội dung công việc:
- Duy trì số lượng HS đạt 100%. Theo dõi chặt chẽ của GVCN (ghi góc bảng).
- Thực hiện chương trình tuần 5; tăng cường chấm, chữa ở TH Toán, Tiếng Việt.
- Duy trì BDHS giỏi; giúp đỡ HS yếu,bồi dưỡng giải Anh trên mạng.
- Tổ chức tốt hoạt động nề nếp; chọn HS năng khiếu.
- Thực hiện dự giờ, góp ý cho GV. Xây dựng KH tổ, KH triển khai chuyên đề.
- Chỉ đạo việc thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học.

- Kiểm tra giáo án.
- Hoàn thành thu nộp bảo hiểm y tế.
II. Lịch công việc:
24
Thời gian Nội dung công việc Người chỉ đạo
2
Dạy và học.
Dự giờ thăm lớp Đ/c Tam, Hương
3
Dạy và học
Kiểm tra giáo án thầy Thanh, cô Huyền, cô Nhung
Đ/c Tam, Hương
4
Dạy và học. BDHS G. Kiểm tra giáo án khối 2
Chiều: dạy thay lớp 5A( Cô Lượng, cô Hương)
Đ/c Tam, Hương,
Lượng
5
Dạy và học. Chuẩn bị nội dung hội nghị CNVC
Chiều: Hội nghị CNVC đầu năm
Đ/c Tam, Hương
6
Dạy và học.
Chiều: dạy thay lớp 5A
Đ/c Tam, Hương,
Đồng
7 BDHS giỏi; PĐHS yếu Đ/c Hương, Lượng
III. Tình hình thực hiện công việc trong tuần:
- Hoàn thành dạy học tuần 5.
- Tăng cường việc kiểm tra nề nếp, việc chuẩn bị bài và làm bài của HS.

- Vệ sinh lớp học và khu vực vệ sinh thực hiện tốt.
- GV duy trì tốt BDHS giỏi; giúp đỡ HS yếu.
- Kiểm tra giáo án k2 và 3 GV mới ra trường
- Dự giờ lớp 5D, 1B( K: 1; TB: 1 tiết)
- Hoàn thành hội nghị CNVC đầu năm.
ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 9
1. Công tác SL-PCGDTHĐĐT:
- Duy trì số lượng 585 em đạt 100%.
- Toàn trường thực hiện duy trì nề nếp tốt, tỷ lệ chuyên cần 100%.
- Hoàn thành hồ sơ phổ cập và báo cáo đúng thời gian và yêu cầu.
2. Chất lượng:
- Tổ chức Khai giảng đảm bảo quy trình, tạo ấn tượng về năm học mới.
- Thực hiện và hoàn thành chương trình tuần 3 đến tuần 5 theo TKB.
- Thực hiện nghiêm túc soạn, giảng bám chuẩn KT, KN; chấm chữa đánh giá HS theo chuẩn.
Hướng dẫn nề nếp, kỹ năng học tập cho HS.
- Hoàn thành việc xây dựng kế hoạch trường, chuyên môn, các tổ chức.
- Điều chỉnh xây dựng chỉ tiêu về chất lượng và mũi nhọn HS, lớp.
- Triển khai chuyên đề: Soạn giảng theo chuẩn KT, KN; rèn chữ viết đúng, đẹp cho HS.
- Học tập Chỉ thị, nhiệm vụ năm học; quy định về chuyên môn, hồ sơ GV và các phần hành;
góp ý nội dung điều chỉnh dạy học và thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học.
25