TT
Tên chủ đề
( Số tiết )
Mục tiêu
(Kiến thức, kĩ năng, tư duy)
Tiết Nội dung
Điều chỉnh kế
hoạch
1
TIẾNG VIỆT
(12 TIẾT)
- KT:
- các phương châm hội
thoại
- hệ thống từ loại
- Quan hệ từ
- câu xét theo mục đích nói
và kiểu câu xét theo cấu tạo
ngữ pháp
- Dấu câu trong quá trình
đọc, nói, viết
- KN:
- Biết cách vận dụng kiến
thức tiếng việt vào quá trình
giao tiếp và tạo lập VB một
cách thành thạo
- GD: Ý thức vận dụng
saocho hiệu quả
1+2
+3
5 phương châm hội thoại
Sử dụng các phương châm
hội thoại vào tình huống giao
tiếp
- Tự xây dựng đoạn văn, các
câu chuyện có sử dụng các
phương châm hội thoại
4+5
+6
- ôn lại kiến thức về hệ thống
từ loại từ lớp 6->9
- Vận dụng kiến thức từ loại
vào tìm hiểu khai thác văn
bản
7+8
+9
- cho một tác phẩm thơ hoặc
văn xuôi trong chương trình
để học sinh tập khai thác
10+
11+
12
- Ôn lại KT về quan hệ từ
- Sử dụng các cặp quan hệ
từ trong quá trình viết văn
tạo sự liên kết
- Thực hành sử dụng dấu câu
trong quá trình đọc viết .
- tìm hiểu sâu về kiểu câu
xét theo cấu tạo ngữ pháp
KT: - Nắm chắc KT tập làm
văn trong chương trình
THCS
- Các cách trình bày đoạn
văn, liên kết câu và liên kết
các đoạn văn ( liên kết chủ
đề, liên kết lo gic
- Cách xây dựng dàn ý dại
cương và dàn ý chi tiết
- thực hành viết các đoạn
văn mở bài, thân bài, kết bài
13+
14+
15
- Đoạn văn cách trình bày
nội dung đoạn văn
- Thực hành viết cácđoạn
văn đảm bảo sự liên kết chặt
chẽ về mặt chủ đề và lo gic
16+
17+
18+
- xây dựng dàn ý cho các
kiểu bài trong chương trình
THCS
7+8
+9
Thực hành viết đoạn mở bài,
thân bài, theo yêu cầu
19+
- Cách làm và nhận diện một
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
Môn:Ngữ văn Khối:9
Năm học 2013 - 2014
Duyệt của BGH Người lập:
PHẠM THỊ MÂY