C h ủ đ ề t huyết t r ì n h
C h ủ đ ề t h u y ế t t r ì n h
CƠ SỞ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG
HỒ CHÍ MINH
Nhóm môn học : ML1005_59
Thực hiện : Nhóm I
Ti n đ t t ngề ề ư ưở
Ti n đ t t ngề ề ư ưở
B i c nh Vi t Namố ả ệ
B i c nh Vi t Namố ả ệ
B i c nh th gi iố ả ế ớ
B i c nh th gi iố ả ế ớ
Giá tr truy n th ng ị ề ố
c a dân t củ ộ
Giá tr truy n th ng ị ề ố
c a dân t củ ộ
Ph ng ươ
Tây
Ph ng ươ
Tây
1.Cơ sở khách quan
Năm 1858 !"#$%!&'
()*+,-./,01.*#2/34536$2/
Năm 1895 0728#26"#$1.3%129,:5;<.
$!9
=&>/6#?!<@!&A<.&>/6#7.3&#>B7/C7.
<.3
D12%EF!GH5I
•
J!G/E$IK/ !DL6
•
J!G !2I !2DL !"#$
=>Các phong trào đấu tranh Pháp của nhân dân liên tiếp nổ ra, dâng cao và lan rộng trong cả nước
Hình ảnh Pháp xâm lược Việt Nam
Hình ảnh quân Pháp đánh chiếm thành Gia Định
Quân Pháp tấn công đại đồn Chí Hòa
!
Một số hình ảnh về phong trào đấu tranh
của dân tộc
"#$%&'()"
!"
$()"*+,"-.+/0"12"0*+
3#4"#$5(62#/7898&#/788:
/;"#$/<-=>?#3#@A3#(6B
C#$@"/D"4":(E"B2F(6
&H/5"#$
/M+!55N
G#-2H4:I&BJ0#K
![]()
Pháp x Th c dân Pháp x chém các chi n sĩ yêu n cử ự ử ế ướ
chém các chi n sĩ yêu n cế ướ
Thực dân Pháp xử chém các chiến sĩ yêu nước
![]()
![]()
Bối cảnh đó đặt ra một yêu cầu bức thiết về việc
phải Dm ra con đường cứu nước
b)Bối cảnh thời đại
)7>.)OC)B$/77P$4<;/QR.,8K/S T/4>#$5U
/E$73/*+.1>72/7#$5U<Q# !28#
D)2E7/$9/ !27>.2E7/$9//E$<K7P;/Q
)#7.3&#>B<.7/C/ 074V
WN/'6#4/6#4/
#/X/9# Y/US# !2!Z<./R$[)JB7!\6]4
?)S9)[))WQ/$9/&'# !
25#$5U<.^//&]2/7P;/Q8_
#KA
C;2/`7]a#/`bcc
V.I.Lê Nin với Cách mạng Tháng Mười Nga vĩ đại
1.2.Tiền đề tư tưởng lý luận
d#77,-/6 !2
7,-/,P&QP5:
7,-/,P&Q8P&]/5E8E//e/34%!
7,-/3.8;&H/!&H/#
!/M
f*<&'+898@#g_;$3<@9!34
hD^/7,-/.,12Y<.R/Y[i)*J7j&]/U&Q
#$%&'()*+,"%'&-./,01*2345657/8
1'93:;<='>55753%62&'%?@>A3B'+3%'*+5
5C36%693%=:=D'E/*+?'E*+*+#
FG&5?+5"D352?+5H3I52=5?:&'J3HB73?:1K&5,
5L?MBEB36%69BE?*N36O@BEPQ
L#$J%%J#$+#@*@K*4"B&#F99A#"M!
L$J#ND%D#+KO%JG#$"BP/QRMS"#B,T>'R#A!UV
FRSH>B/5TUVBHB62*W5*&:=*+&'JHB,5'>53'VB
H6B62:/8*+B51'=,JD5/52B623B623B62PP'
K5XQ
$"#.FRSQ
SỨC MẠNH
Đoàn kết là nguồn gốc của sức mạnh dân tộc
“Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công”
[i)*J
Nho
Giáo
Nho
Giáo
b)Tinh hoa văn hóa nhân loại
-Văn hóa phương đông: Nho giáo và Phật giáo
Tích cực: Triết lý hành động, tư
tưởng nhập thế hành đạo giúp đời,
ước vọng về một xã hội an
bình,triết lý nhân sinh coi trọng tu
dưỡng đạo đức, đề cao giáo dục
Hạn chế: Tư tưởng phân biệt
đẳng cấp, tư tưởng trọng nam
khinh nữ, coi kinh lao động chân
tay
•
/&]1Ng^/e*345_eP%!, /[3/#3&&>/<-%124
i/6k/l&&>/E, !./&&>/.43/R$]-3<g37g/-
.A
DO9.#7;\.2/&&>/B$;.43/R$]9.&Q<g/<-%125j7
mYmi/.7;\!l! &n/*l-3<@90/#34377,-/;
g
* /&] G]6PI“Chỉ có những người cách mạng chân chính mới thu hái được những hiểu biết
quý báu của các đời trước để lại”
Phật
giáo
!!"
1
Tích cực: tư tưởng vị tha, từ bi,
cứu khổ cứu nạn, nếp sống trong
sạch, giản dị, chăm lo làm việc
thiện, [nh thần bình đẳng dân
chủ chống phân biệt đẳng cấp
2
Hạn chế: Tư tưởng xuất thế của
Phật giáo (lành dữ)