Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Th ngy thỏng nm 2013
Tiết 1
Ôn 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I. Mục tiêu:
- HS nhớ, hát tốt một số bài hát và một số ký hiệu ghi nhạc đã học .
- Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đồng đều, hòa giọng, rõ lời.
- Giáo dục HS tinh thần học tập môn âm nhạc lớp 4.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 3.
- Bảng phụ ghi các ký hiệu nhạc.
2. Học sinh:
- TBH Âm nhạc lớp 3, thanh phách, bảng con, phấn.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ:
3. Bài mới: ( 30p )
+ Giới thiệu tiết học, ghi bảng.
* Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã
học ở lớp 3.
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm CDEGA huớng dẫn HS
khởi động giọng theo âm La.
- Hớng dẫn HS ôn tập 3 bài hát sau:
1. Quốc ca Việt Nam.
2. Gà gáy.
3. Cùng múa hát dới trăng.

* Yêu cầu:
- Trả lời tên tác giả từng bài.
- Hát tập thẻ, nhóm hát, cá nhân, nhóm
biểu diễn.
* Hoạt động 2: Ôn một số ký hiệu ghi
nhạc.
? 1. ở chơng trình âm nhạc lớp 3 em đã đ-
ợc học những ký hiệu ghi nhạc gì?
2. Hãy kể tên nốt và hình nốt nhạc mà em
biết?
- Dùng bảng phụ ghi ký hiệu nhạc cho HS
- HS hỏt + cho
- Nghe.
- Lớp thực hiện.

- Ôn tập theo HD của GV.

- Trả lời.
- Trả lời.
- 1, 2 HS đọc tên nốt nhạc.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
nói tên nốt nhạc trên khuông.
- Cho HS tập viết một số nốt nhạc trên
khuông.
VD: - GV đọc: Son đen. Mi móc đơn .
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai, tuyên d-
ơng những bài viết đúng, đẹp.
4. Củng cố- Dn dũ: (2p )
- Nhận xét giờ học.

- Nhắc HS về nhà ôn bài và xem trớc bài
hát Em yêu hoà bình
- Cho HS ghi bài.
- Tập viết vào bảng con.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.

Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Th ngy thỏng nm 2013
Tiết 2
Học hát: Bài Em yêu hoà bình
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I. Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát đúng tính chất bài hát.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và TT bài hát.
- Giáo dục các em yêu quý hoà bình, yêu quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đài, đĩa nhạc lớp 4.
- Tranh minh hoạ bài hát.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 1p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ:
- Không KT

3. Bài mới: ( 28p )
* Hoạt động 1: Tập hát.
+ Giới thiệu bài hát ( Dùng tranh minh hoạ),
ghi đầu bài.
+ Hát mẫu:
- Cho HS nghe đĩa hát mẫu
? Em hãy nêu cảm nhận khi nghe bài hát: Em
yêu hoà bình.
+ Đọc lời ca:
- Chia câu hát, gọi 1, 2 HS đọc.
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng F(-1) cho HS khởi
động giọng theo mẫu âm La.
+ Dạy hát:
- Đàn từng câu hát hớng dẫn HS hát theo.
- Lu ý: Hớng dẫn HS hát đúng chỗ luyễn âm
nh: tre, đờng, yêu, xóm , chỗ đảo phách:
+ Luyện tập:
- Cho HS hát theo nhóm, GV nghe, sửa sai.
* Hoạt động 2: Tập hát kết hợp gõ đệm.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
- HS t sa t th ngi

- Quan sát, nghe.
-Nghe.
- 1, 2 HS phát biểu.
- Cá nhân đọc.
- Lớp thực hiện.

- Tập theo HD của GV.


- Hát theo nhóm.
- Tập theo HD của GV.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
phách, TT lời ca:
- Cho HS thực hiện theo nhóm.
-Yêu cầu các nhóm tự nhận xét.
4. Củng cố-dn dũ: ( 3p )
? 1. Nội dung bài hát nói đến điều gì.
2. Bài hát đã giáo dục các em điều gì.
=> GV kết luận:
- NX gi hc:
- V nh hc thuc bi hỏt, xem trc bi
hc sau.
Em yêu hoà bình yêu đất nớc
x x x
+ + + + + + +
- Nhóm thực hiện.
+ N1: Hát
+ N2: Gõ phách } 3 nhóm lần lợt đổi
nhau t/ h
+ N3: Gõ TT
- Trả lời.
- Nghe
- Nghe.
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Th ngy thỏng nm 2013

Tit 3
Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình
Bài tập cao độ và tiết tấu
I. Mục tiêu:
- HS hát thuộc bài hát, tập biểu diễn trớc lớp.
- Đọc đúng bài tập cao độ, thể hiện đợc bài tập tiết tấu.
- Qua bi hỏt giỏo dc cỏc em tỡnh yờu quờ hng, t nc.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Bảng phụ bài tập cao độ và bài tập TT.
- Tập một số động tác cho bài hát Em yêu hòa bình.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 2p )
- Hỏi HS: Em hãy kể tên một số bài hát viết
về hòa bình.
3. Bài mới: ( 25p )
+Giới thiệu nội dung tiết hoc, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Ôn hát: Em yờu hũa bỡnh
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Fdus (-1) cho HS khởi
động giọng theo mẫu âm La.
- Cho HS nghe lại bài hát (1lần).
+ Ôn tập:

- Phân công các nhóm hát + gõ đệm.
- Hớng dẫn HS tập một số động tác phụ họa
- Cho HS tập biểu diễn.( GV đệm đàn, nhận
xét).
* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu.
+ Nhận biết các nốt nhạc:
- Treo bảng phụ, hỏi HS: Em hãy nói tên 4
nốt nhạc trong bài tập cao độ :
ễ - MI - SOL - LA
+ Luyện cao độ:
Đàn các nốt nhạc trong bài tập cao độ cho
- HS cho+ sa t th ngi
- HS tr li
- Lớp thực hiện.
- Nghe.
- Nhóm thực hiện.
- Tập theo HD của GV.
- Tp biu din
- Quan sát, trả lời.
- Lớp tập bài tập cao độ theo HD.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
HS luyện tập.
- Cho các nhóm lần lợt thực hiện, GV quan
sát, sửa sai.
+ Luyện tiết tấu (TT):
- Nhắc cho HS nhớ hình nốt đen, dấu lặng
đen và cách thể hiện.

- Hớng dẫn HS cách thể hiện bài tập TT.

-Hớng dẫn HS đọc bài tập TT bằng từ tợng
thanh.
- Cho các nhóm thực hiện, GV quan sát sửa
sai.
+ Luyện TT và cao độ:
- Treo bảng phụ bài tập.
- Thực hiện mẫu.
- Hớng dẫn HS đọc cao độ trên đàn.
- Cho HS ghép bài tập TT và cao độ.
- Cho nhóm thực hiện , va c va gừ TT.
GV nhận xét sửa sai.
4. Củng cố-dn dũ: ( 3p )
- Gọi HS lên bảng biểu diễn bài Em yêu hòa
bình.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà ôn tập nội dung tiết học,
xem trớc bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- Cho HS ghi bài.
- Nhóm thực hiện.
- Nghe.
- Tập bài tập TT theo HD.
- Nghe.
- Nhóm thực hiện theo HD.
- HS quan xỏt
- HS t/h
- Cỏc nhúm thc hin
- Cá nhân thực hiện.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.

Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Th ngy thỏng nm 2013
Tit 4
- HOC HAT BAI: BAN I LNG NGHE
Dân ca: Ba na
- K CHUYN M NHC
I. Mục tiêu:
-HS biết bài bạn ơi lắng nghe là bài hát dân ca của dân tộc Ba na
(Tây Nguyên), nắm đợc nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca.
- Giáo dục HS yêu quý các làn điệu dân ca của các dân tộc và thấy đợc sức
mạnh của âm nhạc trong đời sống.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Tranh minh họa phong cảnh Tây Nguyên( nu cú )
- Tranh minh họa nội dung chuyện.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách, v chộp nhc.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 3p )
- KT bài tập cao độ và TT.
- NX :
3. Bài mới: ( 25p )
*H1: Hc hỏt bi: Bn i lng nghe

+ Giới thiệu bài hát:
- Dùng tranh và bản đồ VN giới thiệu, ghi
đầu bài.
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát.
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi
động giọng.
- Chia câu hát, cho 1, 2HS đọc li ca theo
TT.
- Đàn giai điệu từng câu, hớng dẫn HS hát.
( Chỳ ý: Hs hỏt sai õu gv sa ngay )
- Gv dy xong tng cõu cho hs ghộp c bi.
- Cho HS hát nhiều lần cho thuộc, GV quan
sát, sửa sai.
- Cho HS so sánh 4 tiết nhạc trong bài hát:
- HS ch o+ hỏt
- 1, 2 HS thc hin
- Quan sát, nghe.
- Nghe. Nhận xét.
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm
La.
- Cá nhân đọc.
- Tập hát theo HD.
- Tập hát đúng theo HD của GV.
- Tập so sánh.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Tiết nhạc 1 và 2, tiết nhạc 3 và 4.
(Gợi ý: gần giống nhau, chỉ khác ở cuối các
tiết nhạc).
* H 2: Hát + gõ đệm.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, phách.
- Cho HS thực hiện theo nhóm, GV quan
sát, sửa sai.
- Cho c lp hỏt kt hp gừ m theo nhp ,
phỏch.
* H 3: Kể chuyện Âm nhạc: Tiếng hát
Đào Thị Huệ.
- Kể chuyện theo tranh( nu cú )
-Hỏi HS:
1. Câu chuyện xảy ra trong giai đoạn lịch
sử nào của nớc ta?
2.Vì sao nhân dân ta lại lập đền thờ đào
Thị Huệ?
- Cho HS kể chuyện theo tranh ( GV nhận
xét, đánh giá).
4. Củng cố-dn dũ: ( 3p )
- Cho HS hát lại bài hát.
- Hỏi HS:
1.Bài hát Bạn ơi lắng nghe dân ca của dân
tộc nào?
=> GV kết luận: Qua bài hát và nội dung
câu chuyện tiếng hát Đào Thị Huệ giáo dục
HS biết yêu quý các làn điệu dân ca của
các dân tộc và sức mạnh của âm nhạc
trong ời sống.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học thuộc lời bài hát, tập gõ
đệm và vận động phụ họa cho bài hát, xem
trớc nội dung tiết 5.

- Cho HS ghi bài.
- Tập theo HD.
Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe. . .
> > . . .
x x x x
- Nhóm thực hiện.
- C lp thc hin
- Nghe.
- Trả lời.
- Tr li
- 1, 2 HS thực hiện.
-Lớp hát.
- Trả lời.
- Nghe.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Ngày soạn: 7 / 10 /2012
Ngày giản: 8/ 10/2012
Tit 5
Ôn tập bài hát: Bài bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng, Bài tập tiết tấu
I. Mục tiêu:
- Hs hát thuộc bài hát và tập biểu diễn mt s ng tỏc ph ha.
- Trỡnh by bi hỏt kt hp gừ m vi 2 sc thỏi.
- Giỳp HS biết và thể hiện đợc giá trị trờng độ hình nốt trắng.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:

- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Bảng phụ bài tập TT.
- Một số động tác phụ họa cho bài hát ( ng tác Tây Nguyên).
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 2p )
- KT hát lời 1 bài Bạn ơi lắng nghe.
3. Bài mới: ( 26p )
+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng.
* H 1:ễn bi hỏt Bn i lng nghe.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát (1lần).
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi
động giọng.
- Cho HS hát tập thể.
-Nx - sa sai
- Hớng dẫn HS tập một số động tác phụ họa
cho bài hát theo phong cách Tây Nguyên.
- Gọi HS lên bảng biểu diễn, cho HS tự
đánh giá.
- GV kt lun:
* H 2: Giới thiệu hình nốt trắng.
- Giới thiệu cho HS biết:
+ Thân nốt trắng giống nh hình quả trứng
nằm nghiêng.

- Gv im danh, kim tra s s
- 1, 2 HS trả bài.
- Nghe

- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm
La.
- Lớp hát.
- Tập hát+ ph ha theo HD.
- Cá nhân, tốp biểu diễn.

- Nghe.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
+ Có 2 cách viết: đuôi quay lên ở phía bên
phải, đuôi quay xuống ở phía bên trái.
+ Độ dài nốt trắng bằng 2 phách (tức là
bằng 2 nốt đen).
- GV ghi bảng cho HS quan sát
- Hỏi HS: Em hãy so sánh độ dài của hình
nốt trắng và hình nốt đen?
- Hớng dẫn HS tp vit hình nốt trắng
- Hng dn hs gừ TT hỡnh nt trng, nt
en hs phõn bit c s khỏc nhau.
Hot động 3: Bài tập TT.
+ Nhận xét bài tập TT: ( Treo bảng phụ).
- Hỏi HS: Em hãy nói tên các kí hiệu dùng
trong bài tập TT?
+ GV thực hiện mẫu (đọc + gõ TT).
- Hớng dẫn HS tập theo.
- Cho HS tập ghép lời.

- Cho các nhóm thực hiện.
4. Củng cố-dn dũ: ( 3p )
- Hớng dẫn HS tự đặt lời mới cho bài tập
TT.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà học bài xem trớc nội
dung tiết 6.
- Cho HS ghi bài.

- Quan sát,nghe.
- Tập so sánh.
-Tập theo HD.
- HS gừ TT
- HS quan xỏt
- HS tr li
- HS tp theo HD
- Nhóm thực hiện.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Ngày soạn: 14 / 10/2012
Ngày giảng: 15/ 10 /2012
Tit 6
Tập đọc nhạc: TĐN Số 1
Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
I. Mục tiêu:
- HS đọc c bài TĐN số 1, thể hiện đúng cao độ, trờng độ.
- Phân biệt đc các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên: Đàn nhị, đàn tam,

đàn tứ, đàn tì bà.
- giỳp hs nhn bit c 1 s nhc c dõn tc,bit gi gỡn bn sc dõn tc
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Bảng phụ chộp bài TĐN số 1.
- Tranh vẽ các loại nhạc cụ trong bài( nu cú)
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 3p )
- KT phần đặt lời mới cho bài tập TT.
3. Bài mới: ( 25p )
+ Giới thiệu nội dung tiết học, ghi bảng.
* Hoạt động 1: TĐN số 1 Son la son
+ Giới thiệu bài TĐN số 1.
+ Nhận xét bài TĐN:
- Treo bảng phụ cho HS nhận xét bài TĐN số
- GV chia câu theo lời ca.
+ Nói tên nốt nhạc:
- Cho HS nói tên các nốt nhạc trong bài TĐN.
+ Hớng dẫn HS luyện TT ca bi
- HS cho + hỏt
- Thu vở.
- Nghe.
- Nghe.


- Nhận xét.
-1, 2 HS đọc tên nốt.
- Luyện TT theo HD.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
+ Hớng dẫn HS luyện cao độ.
+ TĐN:
- Đàn từng câu, dạy theo lối móc xích cho HS
tâp đọc nhạc theo.
+ Ghép lời ca:
- Hớng dẫn HS tập ghép lời ca theo giai điệu
bài TĐN.
+ Luyện tập:
- Hớng dẫn HS đọc nhạc+ gõ phách.
- Cho các nhóm thực hiện.
* Hoạt động 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc
- Giới thiệu (dùng tranh):
+ Âm sắc, hìmh dáng, tên gọi.
+ Cho HS nghe âm sắc của từng loại nhạc cụ
(GV đàn từng loại âm sắc).
+ Cho HS phân biệt âm sắc của 4 loại nhạc
cụ.
* Trò chơi: Nhận biết nhạc cụ qua tranh.
- Hớng dẫn HS cách chơi:
+ Treo tranh 4 loại nhạc cụ (mỗi bức tranh
có 3, 4 nhạc cụ).
+ Yêu cầu: Viết tên các loại nhạc cụ bên dới
bức tranh.
+ Mỗi nhóm cử 1 đại diện lên thực hiện, thời

gian chơi là 2phút.
- Cho HS thực hiện trò chơi.
4. Củng cố-dn dũ: ( 2p )
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà học bài và làm bài tập
trong SGK.
- Cho HS ghi bài.
- Luyện cao độ theo HD.
- ễ-Rấ-MI-SOL- LA
- TĐN theo HD.
- Tập ghép lời theo HD.
- Ôn tập theo HD.
- Cỏc nhúm thc hin
- Nghe v quan xỏt
- HS nghe
- Tập phân biệt âm sắc.
- Quan sát, nghe.
- T/ h trò chơi theo nhóm.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Ngày soạn: 21 / 10/ 2012
Ngày giảng: 22/ 10/ 2012
Tit 7
Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hòa bình
Bạn ơi lắng nghe
Ôn tập: TĐN Số 1
I. Mục tiêu:

- HS hát thuộc bài hát, bit th hin sắc thái từng bài, hỏt kt hp gừ m theo
phỏch v tit tu li ca. Biu din tt 2 bi hỏt.
- Nắm vững cao độ nốt: C- D - E- G - A. Thể hiện đợc các hình TT, phân biệt t-
ơng quan trờng độ nốt: trng, en, múc n.
- Giỳp cỏc em biu din t tin hn, nng ng, sỏng to hn.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Bảng phụ bài TĐN số 1
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 3p )
- KT bài TĐN số 1 ( Y/C đọc nhạc + hát lời).
3. Bài mới: ( 25p )
+ Giới thiệu nội dung tiết hoc, ghi đầu bài.
- Nhc hs ngi ỳng t th
- 1, 2 HS trả bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
+ Khởi động giọng:
- Đàn chuỗi âm giọng Fdus (-1) cho HS khởi
động giọng.
* Hoạt động 1: Ôn bài hát Em yêu hoà bình.
- Cho HS nghe lại bài hát.
- Hớng dẫn HS hát tốc độ vừa phải, tình cảm,

tha thiết, đằm thắm, câu 5, 6 hát to, khoẻ,
sáng, câu 7, 8 hát chậm lại tình cảm.
- Gọi từng nhóm hát, GV đàn, yờu cu cỏc
nhóm biểu diễn theo cách sáng tạo, phù hợp.
- Gv nhn xột- tuyờn dng:
* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng
nghe.
- Hớng dẫn HS thể hiện tính chất bài hát hồn
nhiên, mạch lạc, âm thanh gọn nẩy, ngắt rõ
chỗ có dấu lặng đơn.
- Hớng dẫn HS hát với 3 tốc độ:
+ Lần 1: Chm.
+ Lần 2: Va phi
+ Lần 3: Nhanh.
- Cho HS thực hiện theo 3 tốc độ đồng thời gõ
đệm theo nhịp, phách, TT lời ca.
- Gọi 1, 2 tốp lên biểu diễn theo phong cách
Tây Nguyên.
- Gv kim tra mt vi nhúm, NX- tuyờn
dng.
- Gv cho lp ng ti ch hỏt+ vn ng ph
ha .
* Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số1
- Cho HS ôn cao độ, TT ( SGK).
- Cho HS đọc nhạc, hát lời, gõ phách.
- Cho các nhóm thực hiện, tự nhận xét.
4. Củng cố-dn dũ: ( 4p )
- Gọi HS lên bảng biểu diễn bài Em yêu hòa
bình.
- Nhận xét giờ học.

- Hớng dẫn HS về nhà tập chép bài TĐNsố 1.
- Cho HS ghi bài.
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm
La.

- Nghe.
- Tập theo HD của GV.
- Nhóm thực hiện.
- Nghe và tập hát theo sắc thái.

- Nghe.
- Hát theo các tốc độ.
- Tốp biểu diễn.
- Nhúm t/h.
- Lớp t/h.
- C lp t/h.
- HS c nhc+ gừ phỏch.
- T NX:
- Cỏ nhõn biu din
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Ngày soạn: 28/ 10 / 2012
Ngày giảng: 29 / 10 / 2012
Tit 8
Học hát: Bài Trên ngựa ta phi nhanh
Nhạc và lời: Phong Nhã
I. Mục tiêu:
- HS biết nội dung và cảm nhận đợc tính chất vui tơi và hình ảnh đẹp, sinh
động đợc thể hiện trong lời ca.

- Hát đúng giai điệu v lời ca, thể hiện tình cảm bài hát.
- Qua bi hỏt giáo dục HS lòng yêu quê hơng đất nớc.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Tranh minh họa.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: ( 2p )
- KT bài tập về nhà (Tập chép nhạc bài TĐN
số 1)
3. Bài mới: ( 28p )
* Hoạt động 1 dy hỏt bi :
Trờn nga ta phi nhanh
+ Giới thiệu bài hát:
- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu, ghi đầu
bài.
+ Hát mẫu:
- GV thực hiện.
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát.
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi
động giọng.
- Chia câu hát, cho 1, 2HS đọc.

+ Giải thích từ khó: vó câu , biển bạc, rừng
vàng .
- Đàn giai điệu từng câu hát, hớng dẫn HS hát
theo.
- Hớng dẫn HS hát đúng chỗ ngắt, nghỉ đúng
trờng độ các dấu lặng đơn sau mỗi câu hát.
- Cho hs ghộp c bi.
- Gv sa cho cỏc em nhng ch hỏt sai.
+ Luyện tập:
- Cho HS hát nhiều lần cho thuộc (GV quan
sát, sửa sai)
* Hoạt động 2: Hát + gõ đệm.
- Hớng dẫn HS kết hợp gõ đệm theo 3 cách:
gừ theo nhp, theo phỏch, theo TT li ca.


- Cho HS thực hiện theo nhóm, tự nhận xét.
4. Củng cố- dn dũ: ( 3p )
- Hỏi HS:
1.Kể tên 1 bài hát của nhạc sĩ Phong Nhã.
2. Qua bài hát giúp em hiểu thêm điều gì?
- Nhc cỏc em ngi ỳng t th
- Vở bài tập.
- Quan sát, nghe.

- Nghe.
- Nhận xét.
-Lớp khởi động giọng theo mẫu âm
La.
- Cá nhân đọc.

- Nghe.
- Tập hát theo HD.
- Tập hát theo đúng chỗ ngắt, nghỉ.
- Ghộp c bi.
- Chỳ ý sa sai.
- T hỏt
- Nhúm hỏt
- Cỏ nhõn hỏt
- Tập theo HD.
Trên đờng gập ghềnh ngựa phi
> > >
x x xx x
+ + + + + +

- Nhóm thực hiện.
- Trả lời.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giáo án âm nhạc 4 Trường tiểu học Cao Dương
- NhËn xÐt giê häc.
- Nh¾c HS vÒ häc thuéc lêi bµi h¸t, tËp gâ
®Öm vµ vËn ®éng phô häa cho bµi h¸t.
- Cho HS ghi bµi.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bµi.
Giáo viên: Lê Thị Minh Nghĩa
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Ngày soạn: 4/ 11/ 2012
Ngày giảng: 5/ 11/ 2012
Tit 9

Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc: TĐN Số 1
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu, lời ca, bit th hin sắc thái bài hát, tập biểu diễn b i hỏt.
Hs bit hỏt kt hp gừ m theo nhp, phỏch, TT li ca.
- Đọc đúng cao độ, trờng độ, ghép lời bài TĐN số 2.
- Giỏo dc cỏc em lũng yờu quờ hng t nc.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Một số động tác phụ họa cho bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
- Bảng phụ chộp bài TĐN số 2.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ:
- KT đan xen trong giờ học.
3. Bài mới: ( 30p )
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.
*H1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh
- Đàn âm giải giọng Gdus cho HS khởi động
giọng theo mẫu âm La.
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
- Cho HS hát tập thể, nhận xét, sửa sai cho
HS.
- Cho các nhóm hát kết hợp gõ đệm.

- Hớng dẫn HS tập một số động tác phụ họa
nh sau:
+ Động tác 1: Phi ngựa ( Câu 1, 2 ,3).
+ Động tác 2: Tay trái đa lên phía trớc bên
trái, tay phải đa lên phía trớc bên phải ( Câu
- HS hỏt + cho
- Nghe.
- Lớp t/ h
- Nghe.
- Lớp hát.
- Nhóm t/h
- Quan sát t/ h.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
4, 5).
+ Động tác 3: nh động tác 1 ( Câu 7, 8).
- Cho HS tập từng động tác.
- Chia cỏc nhúm luyn tp
- Gọi HS lên biểu diễn, nhận xét , tuyên d-
ơng.
* Hoạt động 2: TĐN số 2 Nắng vàng .
+ Giới thiệu bài TĐN số 2.
- Treo bảng phụ cho HS nhận xét bài TĐN số
2, GV chia câu theo lời ca.
-Cho HS nói tên các nốt nhạc trong bài TĐN.
- Gv hi: trong bi TN nt no cao nht,
nt no thp nht?.
- Bi TN cú nhng hỡnh nt no?
+ Hớng dẫn HS luyện TT.
-Hớng dẫn HS luyện cao độ:

+ TĐN:
-Đàn từng câu, dạy theo lối móc xích cho HS
tâp đọc nhạc theo.
- Ghộp c bi, gi cỏc nhúm luyn tp.
- Hớng dẫn HS tập ghép lời ca theo giai điệu
bài TĐN.
- Hớng dẫn HS đọc nhạc + gõ phách.
- Cho các nhóm thực hiện.
4. Củng cố-dn dũ: ( 2p )
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà tập các động tác phụ họa
cho bài hát Trên ngựa ta phi nhanh thật thành
thạo.
- Cho HS ghi bài.
- Tập theo GV.
- Nhúm t/h
- 1, 2 HS biểu diễn.
- Nghe.
- HS quan xỏt
- 1, 2 HS nói tên nốt nhạc.
- HS tr li
- Luyện TT theo HD.
- Luyện cao độ theo HD.
ễ-Rấ-MI-SOL
- TĐN theo HD.
- Tập ghép lời ca theo HD.
- Ôn luyện theo HD.
- Nhúm t/h
- Nghe.
- Nghe.

- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Ngày soạn: 11 / 11 / 2012
Ngày giảng:12/ 11 / 2012
Tit 10
Học hát: Bài Khăn quàng thắm mãi vai em
Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu
I. Mục tiêu:
- HS biết nội dung và cảm nhận đợc tính chất vui tơi và hình ảnh đẹp, sinh
động đợc thể hiện trong lời ca.
- Hát đúng giai điệu giai điệu lời ca, thể hiện tình cảm bài hát.
- Giáo dục HS biết vơn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tơng lai của đất
nớc.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Tranh minh họa cho bi hỏt.
- Một số động tác phụ họa cho bài hát.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ: (2p )
- KT bài TĐN số 2.
3. Bài mới: ( 25p )
* H 1: Dy hỏt bi Khn qung thm

mói vai em ( li 1 )
+ Giới thiệu bài hát:
- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu, ghi đầu
bài.
+ Hát mẫu, hoc dựng bng mu
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát.
- nhc hs ngi ỳng t th
- 1, 2 HS trả bài.
- Quan sát, nghe.

- Nghe.
- HS nhn xột
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
- Đàn chuỗi âm giọng Cdus cho HS khởi
động giọng theo mẫu âm La.
- Chia câu hát, cho 1, 2 HS đọc.
+ Giải thích từ khó: t ơng lai, kiến thiết
- Đàn giai điệu từng câu, hớng dẫn HS hát.
- Hớng dẫn HS hát đúng chỗ có luyến ánh,
học, tơng, chỗ ngân dài 2,5 phách d ơng,
trờng, em và chỗ nghỉ nửa phách.
- Gv n cho hs hỏt c bi.
- Gv nghe, un nn, sa sai.
- Cho HS hát di nhiu hỡnh thc:
* H 2: Hát kết hợp vận động.
- Hớng dẫn HS hát + gõ nhịp, phách.


- Cho HS thực hiện theo nhóm, tự nhận xét.

4. Củng cố-dn dũ: ( 4p )
- Cho HS hát lại bài hát.
- Hỏi HS:
1.Bi hỏt cỏc em va hc cú tờn l gỡ? Do
nhc s no sỏng tỏc?.
2. Qua bài hát giúp em hiểu thêm điều gì?
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học thuộc lời bài hát, tập gõ
đệm và vận động phụ họa cho bài hát.
- Cho HS ghi bài.
- Lớp khởi động giọng theo mẫu âm La.
- Cá nhân đọc.
- Nghe.
- Tập hát theo HD.
- Hớng dẫn Hs hát đúng chố có luyến.
- C lp hỏt
- Chỳ ý sa sai
- HS hỏt theo t. nhúm, cỏ nhõn.
- Tập theo HD.
Khi trông phơng đông vừa hé
> >
x x x x
- Nhóm thực hiện.
- Lớp thực hiện.
- Trả lời.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng

Ngày soạn: 18/ 11 / 2012
Ngày giảng: 19 / 11 / 2012
Tit 11
Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em
Tập đọc nhạc: TĐN Số 3
I. Mục tiêu:
- Hát đúng giai điệu, lời ca, bit th hin tỡnh cm ca bài hát.
- HS trỡnh by bi hỏt kt hp vi mỳa n gin.
- Giup cac em ọc đúng cao độ, trờng độ, ghép lời bài TĐN số 3.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Một số động tác phụ họa cho bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Bảng phụ chộp bài TĐN số 2.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn địng tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
2. Bài cũ:
- KT đan xen trong giờ học.
3. Bài mới: ( 28p )
- Giới thiệu nội dung tiết học, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Khăn quàng
thắm mãi vai em.
- HS cho+ hỏt
- Nghe.


- Lớp t/ h
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
- Đàn âm giải giọng Gdus cho HS khởi động
giọng theo mẫu âm La.
- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát.
- Cho HS hát tập thể, nhận xét , sửa sai cho
HS.
- Cho các nhóm hát kết hợp gõ đệm.
- Hớng dẫn HS tập một số động tác phụ họa
nh sau:
+ Động tác 1: Tay trái đa lên phía trớc bên
trái ( Câu 1).
+ Động tác 2: Hai tay để lên vai nghiêng sang
trái,
nghiêng sang phải ( Câu 2).
+ Động tác 3: Hai tay vắt chéo trớc ngực
(Câu 3).
+ Động tác 4: Hai tay đa vòng ra phía trớc rồi
lại trở về t thế cũ (Các câu còn lại).
- Cho HS tập từng động tác.
- Gọi HS lên biểu diễn, nhận xét , tuyên d-
ơng.
* Hoạt động 2: TĐN số 3 Cùng b ớc đều .
+ Giới thiệu bài TĐN số3.
- Treo bảng phụ cho HS nhận xét bài TĐN số
3, GV chia câu theo lời ca.
- Cho HS nói tên các nốt nhạc trong bài TĐN.
- Hớng dẫn HS luyện TT.
- Hớng dẫn HS luyện cao độ.

- Đàn từng câu, dạy theo lối móc xích cho
HS tâp đọc nhạc theo.
- Cho hs c c bi(GV chỳ ý sa sai cho
hs)
- Hớng dẫn HS tập ghép lời ca theo giai điệu
bài TĐN.
- Hớng dẫn HS đọc nhạc + gõ phách.
- Cho các nhóm thực hiện.
4. Củng cố-dn dũ: ( 3p )
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về nhà tập các động tác phụ họa
cho bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em thật
thành thạo.
- Cho HS ghi bài.
- Nghe.
- Lớp hát.
- Nhóm t/h
- Quan sát, lm theo
- Tập theo GV.
- 1, 2 HS biểu diễn.
- Nghe.
- Nhận xét.
- 1, 2 HS nói tên nốt nhạc.
- Luyện TT theo HD.
- Luyện cao độ theo HD.
ễ-Rấ-MI-PHA-SOL
- TĐN theo HD.
- Chỳ ý sa sai
- Tập ghép lời ca theo HD.
- Ôn luyện theo HD.

- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng
Ngày soạn: 25 / 11/ 2012
Ngày giảng: 26/ 11/ 2012
Tit 12
Học hát: Bài Cò Lả
Dân ca đồng bằng Bắc Bộ
I. Mục tiêu:
- HS biết nội dung và cảm nhận đợc tính chất vui tơi, lạc quan, yêu đời của ngời nông
dân lao động đợc thể hiện trong lời ca.
- Hát đúng giai điệu giai v lời ca, biết th hin nhng ch cú luyn trong bi.
- Giáo dục HS biết yêu quý dân ca, tôn trọng ngời lao động.
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Đàn phím điện tử, đĩa nhạc lớp 4.
- Tranh minh họa ni dung bi hỏt, tranh vẽ Trống cơm.
- Bản đồ hành chính VN.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III. Hoạt động Dạy - Học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức: ( 2p )
- Kiểm tra sĩ số HS.
- Nhắc HS t thế ngồi học hát.
- HS hỏt + cho
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha
Giỏo ỏn õm nhc 4 Trng tiu hc Cao Dng

2. Bài cũ: ( 3p )
- KT bài TĐN số 3 (Đọc nhạc, hát lời).
3. Bài mới: ( 20p )
+ Giới thiệu bài hát:
- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu, ghi đầu bài.
* Hoạt động 1: Dy hỏt bi Cũ l
+ Hát mẫu hoc m bng mu.
- Cho HS nhận xét giai điệu bài hát.
+ Đàn chuỗi âm giọng Fdus cho HS khởi động
giọng.
- Chia câu hát, cho 1, 2HS đọc.
+ Giải thích từ khó: cửa phủ , giải thích về hình
ảnh con cò nghĩa đen, nghĩa bóng.
- Đàn giai điệu từng câu hát, hớng dẫn HS hát.
- Hớng dẫn HS hát đúng chỗ có luyến lả, bay,
phủ, tang .
- GV n cho hs hỏt c bi.
- Gv un nn, sa sai.
+ Luyện tập:
- Cho HS hát di nhiu hỡnh thc:
* Hoạt động 2: Nghe nhạc ( 6p )
- Cho HS xem tranh vẽ Trống cơm.
- Giảng: Trống cơm là tên một loại nhạc cụ có ở
nớc ta từ thời nhà Lý (Thế kỷ X). Trớc khi đánh
trống nhạc công lấy cơm nóng nghiền nát, miết
một dúm vào mặt trống để định âm cho tiếng
trống. Vì vậy ngời ta gọi là trống cơm.
- Cho HS nghe bài Trống cơm (đĩa nhạc lớp 4).
- Hỏi: Em có cảm nhận gì khi nghe bản nhạc bài
Trống cơm?

- Cho HS nghe (lần 2), yêu cầu HS hát theo (nếu
thuộc).
4. Củng cố-dn dũ: ( 3p)
- Hỏi HS:
1. Bài hát Cò lả đã giáo dục các em điều gì?
2. Qua bài hát Cò lả em đợc biết thêm một làn
điệu dân ca của vùng nào?
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học thuộc lời bài hát, tập vận động
phụ họa cho bài hát.
- Cho HS ghi bài.
- 1, 2 HS trả bài.
- Quan sát, nghe.

- Nghe.
- Nhận xét.
- Lớp khởi động giọng theo mẫu
âm La.
- Cá nhân đọc.
- Nghe.
- Tập hát theo HD.
- Tập hát đúng chỗ có luyến âm.
- HS chỳ ý
-C lp t/h
- HS sa sai
- HS hỏt theo: dóy, nhúm, song ca
- Quan sát.
- Nghe.
- Trả lời.
- Nghe.

- Trả lời.
- Nghe.
- Nghe.
- Ghi bài.
Giỏo viờn: Lờ Th Minh Ngha