Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
TUẦN 8 : TỪ NGÀY : 8 / 10 / 2012 ĐẾN 12 / 10 / 2012.
Thứ hai ngày 8 tháng 10 năm 2012.
Ngày soạn : 6/ 10 / 2012
Ngày giảng : 8 / 10 /2012 .
Sáng
TIẾT 1
CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN
TIẾT 2
I,MỤC
TIÊU
II,ĐDDH
ĐẠO ĐỨC
TIẾT KIỆM TIỀN CỦA ( T2)
-Nhận thức được : Cần phải tiết
kiệm tiền của như thế nào .
- Biết tiết kiệm , giữ gìn sách vở ,
đồ dùng , đồ chơi … trong sinh
hoạt hàng ngày .
- Biết đồng tình , ủng hộ những
hành vi , việc làm tiết kiệm ;
không đồng tình với những hành
vi , việc làm lãng phí tiền của .
- GDBVMT: Sử dụng tiết kiệm
quần áo, sách vở, đồ dùng trong
cuocj sống hằng ngày là góp phần
BVMT và TNTN.
- Đồ dùng để chơi đóng vai .
- Mỗi em chuẩn bị 3 tấm bìa :
màu đỏ , xanh và trắng .
TẬP ĐỌC

KÌ DIỆU RỪNG XANH
1.Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc
diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ
nhàng, cảm xúc ngưỡng mộ trước
vẻ đẹp của rừng.
2.Cảm nhận được vẻ dẹp kỳ thú
của rừng; tình cảm yêu mến,
ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ
đẹp của rừng.
- Ảnh minh hoạ bài đọc trong
SGK.
- Tranh, ảnh về vẻ đẹp của rừng,
những muôn thú có tên trong bài:
vượn bạc má, chồn sóc
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
5
1
2
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,GV:gọi HS Nêu lại ghi nhớ
bài học trước .
- Nhận xét ,đánh giá.
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
Làm việc cá nhân .( BT4)
*, HS : làm bài tập .

- Một số em chữa bài tập và
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS
*,GV:gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài
thơ Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên
sông Đà, trả lời các câu hỏi về bài
học.
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc
*,GV:Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành ba đoạn.
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
126
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
8
8
4
6
2
3
4
5
6
7
giải thích
- Cả lớp trao đổi , nhận xét .
*, GV Kết luận : Các việc làm
a , b , g , h , k là tiết kiệm tiền

của ; các việc làm còn lại là
lãng phí tiền của .
- Tự liên hệ bản thân . Vì sao
cần phải tiết kiệm tiền của
- Nhận xét , khen những em đã
biết tiết kiệm tiền của và nhắc
nhở những em khác thực hiện
việc tiết kiệm nó trong sinh
hoạt hàng ngày .
+,Thảo luận nhóm và đóng vai
( BT5)
*,HS:Thảo luận và đóng vai
một tình huống trong BT5 .
- Các nhóm thảo luận và chuẩn
bị đóng vai .
*, GV:Gọi Vài nhóm lên đóng
vai .
*,HS thảo luận lớp :
+ Cách ứng xử như vậy đã phù
hợp chưa ? Có cách ứng xử
nào khác không ?
+ Em cảm thấy thế nào khi
ứng xử như vậy ?
*,GV Kết luận về cách ứng xử
phù hợp trong mỗi tình huống .
4. Củng cố- Dặn dò:
GDBVMT:
- Thực hành tiết kiệm tiền
của , sách vở , đồ dùng , đồ
chơi , điện , nước … trong

cuộc sống hàng ngày .
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng
đoạn.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải
nghĩa từ.
*,HS: Luyện đọc theo cặp.
- GV Gọi 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
c. Tìm hiểu bài.
*,GV:Yêu cầu HS đọc từng đoạn và
trả lời câu hỏi theo đoạn trong
SGK/76.
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa bài văn.
d. Luyện đọc diễn cảm
*, GV:treo bảng phụ, hướng dẫn HS
đọc.
- GV chọn một đoạn văn tiêu biểu,
cho cả lớp đọc diễn cảm.
*,HS:luyện đọc.
*,GV:Tổ chức cho HS thi đọc.
- GV và HS nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà tiếp tục luyện đọc để cảm
nhận được vẻ đẹp của bức tranh
thiên nhiên được miêu tả trong bài.



Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -

127
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
TIẾT 3
I,MỤC
ĐÍCH
Y/C
II,ĐDDH
TẬP ĐỌC
NẾU CHÚNG MÌNH CÓ
PHÉP LẠ
-Biết đọc diễn cảm bài thơ với
giọng hồn nhiên , vui tươi , thể
hiện niềm vui , niềm khao khát
của các bạn nhỏ khi ước mơ về
một tương lai tốt đẹp .
-Hiểu ND : Những ước mơ ngộ
nghĩnh,đáng yêu,của các bạn
nhỏ bộc lộ khi ước mơ về một
tương lai tốt đẹp .khát khhao về
một thế giới tốt đẹp .
*Thuộc và đọc diễn cảm được
bài thơ; trả lời được câu hỏi 3
- Tranh minh họa bài đọc trong
SGK .
- Băng giấy viết câu , đoạn cần
hướng dẫn HS đọc .
TOÁN
SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
- Viết thêm chữ số không vào bên
phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số

không (nếu có) ở tận cùng bên phải
của số thập phân thì giá trị của số
thập phân vẫn không thay đổi.
-HS K-G Làm BT 3/40
-Giáo dục hs yêu thích môn học .
- Bảng phụ viết nội dung bài tập
3/40.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
5
4
1
2
3
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,GV:Kiểm tra 2 nhóm HS
đọc phân vai bài Ở Vương
quốc Tương Lai :
+ Nhóm 1 : 8 em đọc màn 1 ,
trả lời câu hỏi 2
+ Nhóm 2 : 6 em đọc màn 2 ,
trả lời câu hỏi 3
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
Luyện đọc .
*,GV:Gọi HS tiếp nối nhau
đọc 5 khổ thơ Đọc 2 - 3 lượt.

- Đọc thầm phần chú thích
các từ mới ở cuối bài đọc ,
giải nghĩa các từ đó .
*,HS:Luyện đọc theo cặp .
- Vài em đọc cả bài .
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ
*,HS:Làm bài tập hướng dẫn luyện
tập thêm của tiết học trước.
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
Phần bài học.
*,HS:Điền số thích hợp vào chỗ
chấm:
9dm = cm
9dm = m
90 cm = m
*,GV:Nhận xét và ghi điểm kết quả
của HS từ đó GV rút ra kết luận
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
128
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
8
8
6
2
4
5

6
7
- HS Đọc diễn cảm cả bài .
Tìm hiểu bài .
*,HS:Thảo luận theo nhóm 4
và trình bày.
- Câu thơ nào được lặp lại
nhiều lần trong bài ?Việc lặp
lại câu thơ ấy nói lên điều gì ?
- Mỗi khổ thơ nói lên một
điều ước của các bạn nhỏ .
Những điều ước ấy là gì ?
(Y/C thảo luận theo cặp).
- Em thích ước mơ nào trong
bài thơ ? Vì sao ?
+,Hướng dẫn đọc diễn cảm.
*,GV:Hướng dẫn cả lớp
luyện đọc diễn cảm 2 khổ
thơ .
+ Đọc mẫu khổ thơ .
*,HS:Luyện đọc diễn cảm
theo cặp .
+ Thi đọc diễn cảm trước lớp.
+ Nhẩm học thuộc lòng bài
thơ .
+Thi học thuộc lòng từng khổ
, cả bài . (Thuộc và đọc diễn
cảm được bài thơ)
+ Sửa chữa , uốn nắn .
4. Củng cố- Dặn dò:

- Hỏi : Bài thơ có ý nghĩa gì ?
- Nhận xét tiết học .
- Dặn về nhà tiếp tục học
thuộc lòng bài thơ .
như SGK/40.
- Tương tự ý b GV tiến hành như ý
a.
- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ.
Luyện tập.
Bài 1/40:
*HS:Nêu yêu cầu bài tập.
-Cho hs lên bảng làm .
- HS làm bài vào vở.
- GV nhận xét và ghi điểm.
*,GV: Nhận xét sửa sai cho hs
-HD hs lam BT 2 /40.
-Cho hs lên bảng làm .
-GV nhận xét sửa sai cho hs .
Bài 3/40:Hs k-g làm .
*,HS: đọc đề bài.
- HS tự làm bài.
- HS làm bài trên bảng.
- GV nhận xét và ghi điểm, chốt lại:
Lan và Mỹ viết đúng còn Hùng viết
sai.
4. Củng cố, dặn dò:
- Khi thêm hay bớt chữ số 0 vào
bên phải của số thập phân thì số
thập phân ấy như thế nào?
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học.

- Về nhà làm bài vào vở bài tập.





Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
129
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
TIẾT 4
I,MỤC
TIÊU
II,ĐDDH
TOÁN
LUYỆN TẬP
- Tính tổng của các số và vận
dụng một số tính chất của phép
cộng để tính tổng bằng cách
thuận tiện nhất . Tìm thành phần
chưa biết của phép cộng , phép
trừ . Tính chu vi hình chữ nhật .
Giải toán có lời văn .
- Làm thành thạo các phép tính ,
giải toán chính xác BT1b;
BT2(dòng 1,2); bài 4a .
* HSK-G Làm BT 3,5/46
- Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ của
bài 3 .
ĐẠO ĐỨC
NHỚ ƠN TỔ TIÊN (T2)

Học xong bài này, HS biết:
-Trách nhiệm của mỗi người đối
với tổ tiên, gia đình, dòng họ.
- Thể hiện lòng biết ơn tổ
- Biết ơn tổ tiên; tự hào về các
truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ.
-Các tranh, ảnh, bài báo nói về
Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương .
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
5
4
8
1
2
3
4
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,HS:Sửa các bài tập về nhà .

3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
- Bài 1/46:
*,HS:Nêu yêu cầu của bài rồi tự
làm bài và chữa bài .
*,GV:Nhận xét ,sửa sai cho hs.

*,HS:Làm BT 2/46
-HD hs cách làm ,cho hs lên bản
làm vào vở .
- Bài 3/46 Hs K-G làm .
-HS Nêu yêu cầu của bài
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 01 HS
*,HS:Làm lại bài tập 1.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Tìm hiểu về Ngày Giỗ Tổ Hùng
Vương (BT4, SGK) .
*,HS:Đại diện các nhóm HS lên
giới thiệu các tranh, ảnh, thông tin
mà các em thu thập được về Ngày
Giỗ Tổ Hùng Vương .
*,HS :Thảo luận cả lớp theo các
gợi ý sau:
+ Em nghĩ gì khi xem, đọc và
nghe các thông tin trên?
+ Việc nhân dân ta tổ chức Giỗ
Tổ Hùng Vương vào ngày mồng
10 tháng 3 hằng năm thể hiện điều
gì?
*,GV:Gọi HS Đại diện các nhóm
lên trình bày.
GV kết luận về ý nghĩa của Ngày
Giỗ Tổ Hùng Vương .
c. Giới thiệu truyền thống tốt đẹp

của gia đình, dòng họ (bài tập
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
130
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
8
6
2
5
6
7
- HS Tự làm bài và chữa bài .
- Bài 4 :
*,HS:Tự làm bài rồi chữa bài .
-GV Hd hs cách làm ,cho hs lên
bảng làm .
a,Sau hai năm dân số của xã đó
tăng thêm là :
79+71=150 (người )
b, Sau hai năm dân số của xã đó
có là :5256+150=5406 (người )
a,150 người
Đáp số : b, 5406 người
*,GV Nhận xét ,sửa sai cho hs .
- Bài 5/46 hs k-g làm:
*,HS:Tính chu vi HCN
a) Chu vi hình chữ nhật :
P =(16+12 ) x 2 = 56 (cm)
b) Chu vi hình chữ nhật :
P = (45+ 15) x 2 = 120 (cm)
4. Củng cố- Dặn dò:

- Nêu lại những nội dung vừa
luyện tập
- Làm bài tập 5b
- Chuẩn bị: Tìm hai số khi biết
tổng và hiệu của hai số đó.
2,SGK).
*,GV:Mời HS lên giới thiệu về
truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ mình.
- GV chúc mừng các HS đó và hỏi
thêm:
+ Em có tự hào về các truyền
thống đó không?
+ Em cần làm gì để xứng đáng
với các truyền thống tốt đẹp đó?
GV rút ra kết luận.
d. HS đọc ca dao, tục ngữ, kể
chuyện, đọc thơ về chủ đề Biết ơn
tổ tiên (bài tập 3, SGK).
*,HS:Thi đọc thơ, ca dao, tục ngữ
về chủ đề trên.
*,GV: khen các em đã chuẩn bị
tốt phần sưu tầm.
4. Củng cố - dặn dò:
- Gọi HS đọc ghi nhớ trong SGK.
- GV nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài học sau.






TIẾT 5 :ÂM NHẠC
GV CHUYÊN DẠY
Chiều :Tiết 1+2
Tiếng việt
ÔN TẬP
-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc
tuần 7 đã học và trả lời câu hỏi trong
sgk.
-Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong
Toán
ÔN TẬP
-Cho hs ôn lại và làm các bài tập trong
tuần 7bài tập ,3,/35 .BT3,/37
-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia
và làm BT về nhân số có 5 chữ số với
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
131
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
tuần 7,Luyện từ & câu trong tuần 7.
-HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập
đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến
thức,
số có 2 chữ số.
-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng
,trừ phân số đơn giản cung mẫu số.

Tiết 3
Toán

ÔN TẬP
-Cho hs ôn lại và làm các bài tậpPhép
cộng BT,3,5/41,BT4/42 sgk
-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia
và làm BT về chia ba số cho một chữ
số.
-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng
,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho
hs làm ,ôn lại kiến thức lớp 3,Ôn lại
bảng nhân và chia .
Tiếng việt
ÔN TẬP
-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc
tuần 6 và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong
tuần 6,Luyện từ & câu trong tuần 6 .
-HS khá -giỏi biết đọc diễncảm bài tập
đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến
thức,kĩ năng đã học.
-Làm các BT trong VBT.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012.
Ngày soạn : 7/ 10 / 2012
Ngày giảng : 9 / 10 /2012 .
Sáng
TIẾT 1
I,MỤC
ĐÍCH
Y/C
II,ĐDDH
CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT

TRUNG THU ĐỘC LẬP.
- Nghe -viết đúng bài chính tả
trong bài Trung thu độc lập.
-Làm đúng BT 2a/b hoặc BT 3
a/b do giáo viên chọn .
- GDBVMT:GD tình cảm yêu
quý vẻ đẹp của thiên nhiên đất
nước.
- Ba , bốn tờ phiếu khổ to ghi sẵn
nội dung BT2 a hoặc b .
- Bảng lớp viết nội dung BT3a
hoặc b + một số mẩu giấy có thể
gắn lên bảng để HS thi tìm từ .
MĨ THUẬT
VẼ THEO MẪU. MẪU VẼ CÓ
DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH
CẦU
- HS nhận biết được các vật mẫu
có dạng hình trụ và hình cầu
- Biết cách vẽ và vẽ được hình gần
giống mẫu
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ
gần giống mẫu
-HS thích quan tâm tìm hiểu các đồ
vật xung quanh
- Hình gợi ý cách vẽ
- Vở tập vẽ
- Bút chì, tẩy, màu vẽ
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5

1.Ổn định:
2. Bài cũ :
1.Ổn định:
2. Kiểm tra :
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
132
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
5
8
6
5
8
6
1
2
3
4
5
6
*,GV:Mời 1 em đọc cho hai
bạn viết ở bảng lớp , cả lớp viết
vào giấy nháp các từ ngữ bắt
đầu bằng ch / tr hoặc có vần
ươn / ương đã được luyện viết ở
BT2 tiết trước .
- Nhận xét ,ghi điểm.
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
Hướng dẫn HS nghe – viết

*,GV: Đọc đoạn văn cần viết
- Cả lớp theo dõi trong SGK .
- Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý
những từ ngữ mình dễ viết sai ,
cách trình bày .
- Đọc cho HS viết .
*,HS:Soát bài .
- Chấm,chữa bài
- Nêu nhận xét .

Hướng dẫn làm bài tập
- Bài 2 : ( lựa chọn )
*,GV: Phát phiếu riêng cho 3- 4
em làm .
- Bài 3 : ( lựa chọn )
*,HS: Đọc yêu cầu BT , làm bài
vào vở , bí mật lời giải .
+ GV Tổ chức cho HS chơi trò
chơi Thi tìm từ nhanh :
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Nhắc HS ghi nhớ để không
viết sai chính tả những từ ngữ
đã được luyện tập .
*, GV: KT Đồ dùng của HS
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
Quan sát, nhận xét
*,HS:Quan sát tìm ra các đồ vật,

các loại quả có dạng hình trụ, hình
cầu
Ư
*,GV: Cách vẽ cái bình đựng nước
Bước 1: Vẽ khung hình chung và
khung hình riêng của từng vật mẫu
Bước 2: Tìm tỷ lệ bộ phận của từng
vật mẫu và vẽ phác hình bằng nét
thẳng
Bước 3: Vẽ chi tiết
Bước 4: Hoàn chỉnh bài vẽ (bài vẽ
cần có đậm, có nhạt)
- Nhắc HS vừa vẽ vừa so sánh để
điều chỉnh hình cho giống mẫu
Thực hành
*,HS :Vẽ cái ca, cái cốc và quả vào
vở tập vẽ trang 16
- QS hướng dẫn, giúp đỡ những
HS còn lúng túng
*,GV:Nhận xét, đánh giá
- Chọn một số bài vẽ đã và chưa
hoàn thành
- Giợi ý HS nhận xét, đánh giá bài
vẽ
4. Củng cố- Dặn dò:
- Sưu tầm ảnh chụp về điêu khắc cổ
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
133
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013






TIẾT 2
I,MỤC
TIÊU
II,ĐDDH
LỊCH SỬ
ÔN TẬP
-HS biết : Từ bài 1 đến bài 5
học về 2 giai đoạn lịch SỬ :
Buổi đầu dựNg nước và giữ
nước ; Hơn 1000 năm đấu
Tranh giành lại độc lẬP
- Kể được tên những sự kiện
lịch sử tiêu biểu trong hai thời
kì này rồi thể hiện nó trên trục
và băng thời gian .
* Kể lại một câu chuyện lịch sử
có liên quan đến buổi đầu dựng
nước và giữ nước “ Truyện Mỵ
Châu Trọng Thủy”
- Băng và hình vẽ trục thời
gian - Một số tranh , ảnh , bản
đồ phù hợp với yêu cầu mục I
SGK
TOÁN
SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN.
- Biết cách so sánh hai số thập phân

và biết sắp xếp các số thập phân theo
thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược
lại).
* HS K-G Làm BT 3/42
-Giáo dục hs yêu thích môn học
-ĐDDH,sgk
-SGK,VBT
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
5
1
2
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*, GV:Gọi HS Hãy kể lại diễn
biến trận Bạch Đằng
- Nêu lại ghi nhớ bài học
trước.
- Nhận xét ,ghi điểm.
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động :
Hoạt động lớp
- GV Treo băng thời gian lên
bảng .
*,HS:Lên bảng ghi nội dung
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 02 HS
*,HS: Làm bài trên bảng.

Tìm chữ số x biết:
9,6 x < 9,62 ; 25,x4 > 25,74
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
a. Hướng dẫn tìm cách so sánh hai
số thập phân có phần nguyên khác
nhau.
*,GV: nêu ví dụ: So sánh 8,1m và
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
134
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
4
8
8
6
3
4
5
6
như yêu cầu SGK .
Hoạt động nhóm .
*,GV:Treo trục thời gian ở
bảng .
- Tổ chức cho HS lên bảng ghi
lại các sự kiện lịch sử tương
ứng với thời gian có trên trục .
- Nhận xét ,chốt lại:
+ Khoảng 700 năm TCN nước

Văn Lang và nước Au Lạc ra
đời.Năm 179 TCN nước ta bị
rơi vào ách đô hộ bọn PKPB.
+ Năm 938 chiến thắng Bạch
Đằng.
Hoạt động lớp , cá nhân
*,GV: Mỗi em chuẩn bị theo
yêu cầu mục 3 SGK .
- Một số em báo cáo kết quả
làm vệc của mình trước lớp .
*,HS: Nhóm khác nhận xét ,bổ
sung cho tổ nhóm.
-Nhận xét ,chốt lại
4. Củng cố- Dặn dò:
- Mời 2 em đọc ghi nhớ.
- Giáo dục HS tự hào về những
trang sử hào hùng của dân tộc .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
7,9m
*,GV:Yêu cầu đổi 8,1m và 7,9m về
cùng đơn vị là dm.
- Yêu cầu HS so sánh.
- Từ đó GV chốt ý ta chỉ cần so
sánh hai số nguyên 8 và 7.
- GV rút ra kết luận SGK/41.
- Gọi HS nhắc lại kết luận.
b. Hướng dẫn HS so sánh hai số
thập phân có phần nguyên bằng

nhau, phần thập phân khác nhau:
- GV tiến hành tương tự như ý a.
- GV đưa ra ghi nhớ SGK/42.
- Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ.
Luyện tâp .
Bài 1/42:
*,HS:Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm miệng.
- GV nhận xét
Bài 2/42:
*,HS:Nêu yêu cầu bài.
- HS làm bài vào vở.
- HS làm bài trên bảng.
- GV sửa bài, chấm một số vở.
Bài 3/42HS K-G làm:
- HS tiến hành tương tự bài tập 2.
4. Củng cố, dặn dò:
- Muốn so sánh hai số thập phân ta
có thể thực hiện như thế nào?
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học.
- Yêu cầu về nhà làm bài trong vở
bài tập.





TIẾT 3
TOÁN
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT

TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI
SỐ ĐÓ
LỊCH SỬ
XÔ VIẾT NGHỆ TĨNH
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
135
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
I,MỤC
TIÊU
II,ĐDDH
- Giúp HS biết cách tìm hai số
khi biết tổng và hiệu của hai số
đó. Giải bài toán liên quan đến
tìm hai số khi biết tổng và hiệu
của hai số đó .
-Tìm được hai số khi biết tổng và
hiệu của chúng thông qua giải
toán BT1,2.
*HS K-G bài tập 3/47
- Bảng phụ đã ghi sẵn ví dụ SGK
và kẻ một bảng theo mẫu SGK .
- Xô Viết Nghệ – Tĩnh là đỉnh cao
của phong trào cách mạng Việt
Nam trong những năm 1930-
1931.
- Nhân dân một số địa phương ở
Nghệ – Tĩnh đã đấu tranh giành
quyền làm chủ thôn xã, xây dựng
cuộc sống mới, văn minh, tiến bộ.
- Hình trong SGK

- Phiếu học tập của HS.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
5
4
8
8
1
2
3
4
5
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,HS:Sửa các bài tập về nhà .
- GV nhận xét
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
Hướng dẫn HS tìm hai số khi
biết tổng và hiệu của hai số đó .
*,GV:Nêu bài toán rồi tóm tắt
ở bảng như SGK .
- Hướng dẫn tìm trên sơ đồ và
tính hai lần số bé rồi tính số bé ,
số lớn .
- Chỉ hai lần số bé trên sơ đồ .
Từ đó nêu cách tìm hai lần số
bé rồi tìm số bé , số lớn :

70 – 10 = 60
60 : 2 = 30
30 + 10 = 40
-HD HS rút ra công thức tính
như SGK.
Thực hành .
- Bài 1 :
*,HS:Tự làm bài rồi chữa bài .
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
*,HS: Hãy nêu những nét chính về
hội nghị thành lập Đảng cộng sản
Việt Nam.
- Nêu ý nghĩa của Đảng cộng sản
Việt Nam ra đời.
- GV nhận xét và cho điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Cuộc biểu tình ngày 12- 9- 1930
và tinh thần Cách mạng của nhân
dân Nghệ – Tĩnh trong những năm
1930- 1931.
*,GV:Treo bản đồ hành chính Việt
Nam, yêu cầu HS tìm và chỉ vị trí
hai tĩnh Nghệ An, Hà Tĩnh.
- HS đọc SGK/17,18.
HS tường thuật và trình bày lại
cuộc biểu tình ngày 12/9/1930.
- GV và HS nhận xét, bổ sung.
GV rút ra câu trả lời đúng và GV

nêu những sự kiện tiếp theo diễn ra
trong năm 1930.
+,Những chuyển biến mới ở những
nơi nhân dân Nghệ – Tĩnh giành lại
chính quyền cách mạng.
*, GV: Yêu cầu HS đọc SGK và trả
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
136
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
6
2
6
7
Giải
Hai lần tuổi con là:
58-38=20 (tuổi )
Tuổi con là:20:2=10 (tuổi )
Tuổi bố là:58-10=48(tuổi )
Đáp số : Bố : 48 tuổi
Con : 10 tuổi
*,GV:Nhận xét chữa bài cho hs.
- Bài 2 :
-GV Hướng dẫn tương tự bài 1
*,HS Tự làm bài rồi chữa bài .
-Cho hs lên bảng làm ,lớp làm
vào vở
Giải
Hai lần số học sinh trai là :
28+ 4=32 (học sinh)
Số học sinh trai là:

32:2 =16 ( học sinh)
Số học sinh gái là :
16-4=12 (học sinh )
Đáp số : 12 bạn gái
16 bạn trai
- Bài 3 :
*,HS :Tự làm bài rồi chữa bài .
+ Cho nửa lớp làm bài theo
cách tìm số bé trước , nửa lớp
còn lại làm bài theo cách tìm số
lớn trước .
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nêu lại 2 cách giải loại toán
vừa học .
- Làm các bài tập: Bài 4/ 47
- Chuẩn bị:Luyện tập
lời câu hỏi: Những năm 1930-
1931, trong các thôn xã ở Nghệ –
Tĩnh có chính quyền Xô viết đã
diễn ra điều gì mới?
*,HS:Làm việc theo nhóm đôi sau
đó ghi kết quả làm việc trên phiếu.
- Gọi một số HS trình bày kết quả
làm việc.
GV Nhận xét, rút ra kết luận.
+,Ý nghĩa của phong trào Xô viết
Nghệ – Tĩnh.
*,GV:Yêu cầu cả lớp trao đổi:
Phong trào Xô viết Nghệ – Tĩnh có
ý nghĩa gì?

*,GV:Rút ra ghi nhớ SGK/19.
- Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV đọc đoạn thơ về phong trào
Xô viết Nghệ – Tĩnh, GV yêu cầu
HS nêu cảm nghĩ về đoạn thơ.
- GV nhận xét.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi
nhớ.





Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
137
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
TIẾT 4
I,MỤC
TIÊU
II,ĐDDH
KHOA HỌC
BẠN CẢM THẤY THẾ NÀO
KHI BỊ BỆNH
- Giúp HS nắm được những biểu
hiện của cơ thể khi bị bệnh .
- Nêu được những biểu hiện của
cơ thể khi bị bệnh . Nói ngay với
cha mẹ hoặc người lớn khi trong
người cảm thấy khó chịu , không

bình thường .
* Vận dụng những điều đã học
vào cuộc sống .
- Hình trang 32 , 33 SGK .
KHOA HỌC
PHÒNG BỆNH VIÊM GAN A
-Nêu tác nhân, đường lây truyền
bệnh viêm gan A.
-Nêu cách phòng bệnh viêm gan
A.
- Có ý thức thực hiên phòng tránh
bệnh viên gan A.
- GDBVMT: Mối quan hệ giữa
con người với MT: con người cần
đến kk, thức ăn , nước uống từ
MT.
- Thông tin và hình trang 32, 33
SGK.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
5
4
1
2
3
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ
bài :Phòng một số bệnh lây qua

đường tiêu hóa .
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
+,Quan sát hình trong SGK và kể
chuyện .
*,HS:Thực hiện như mục QS và
thực hành.
- Từng em thực hiện theo yêu cầu
ở mục Quan sát và Thực hành
SGK .
- Lần lượt từng em sắp xếp các
hình có liên quan ở trang 32 SGK
thành câu chuyện và kể lại với
các bạn trong nhóm .
*,GV:Gọi HS Đại diện các nhóm
lên kể chuyện trước lớp , mỗi
nhóm chỉ trình bày một câu
chuyện .
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
*,GV: Tác nhân gây bệnh viêm
não là gì?
- Bệnh viêm não nguy hiểm như
thế nào?- Cách tốt nhất để phòng
bệnh viêm não là gì?
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:

Làm việc với SGK.
*,HS:Các nhóm: Đọc các lời thoại
và trả lời câu hỏi SGK/32.
- HS các nhóm làm việc theo sự
điều khiển của nhóm trưởng.
*,GV:Gọi đại diện nhóm trình bày
kết quả thảo luận.
- GV và HS nhận xét.
GV chốt lại kết luận đúng.
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
138
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
8
8
6
2
4
5
6
7
- Kết luận : ( Như đoạn đầu mục
Bạn cần biết SGK ) .
Trò chơi đóng vai Mẹ ơi , con …
sốt ! .
*,GV:Nêu nhiệm vụ : Các nhóm
sẽ đưa ra tình huống để tập ứng
xử khi bản thân bị bệnh
+ Tình huống: Bạn Lan bị đau
bụng và đi ngoài vài lần khi ở
trường . Nếu là Lan , em sẽ làm

gì?
*,HS:Các nhóm thảo luận đưa ra
tình huống .
- Nhóm trưởng điều khiển các
bạn phân vai theo tình huống
nhóm đã đề ra .
- Các vai hội ý lời thoại và diễn
xuất .
- Các bạn khác góp ý kiến .
*,GV:Gọi Các nhóm lên đóng
vai.
- Kết luận : ( Như đoạn sau của
mục Bạn cần biết SGK ) .
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nêu ghi nhớ SGK .
- Xem trước bài An uống khi bị
bệnh .
Quan sát và thảo luận.
*,GV:Yêu cầu HS quan sát các
hình 2, 3, 4, 5 trong SGK/33 và trả
lời các câu hỏi:
+ Chỉ và nói nội dung của từng
hình.
+ Hãy giải thích tác dụng của việc
làm trong từng hình đối với việc
phòng tránh bệnh viêm gan A.
*,GV: Gọi HS nêu ý kiến, GV và
HS nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, rút ra kết luận
SGK/33.

*,HS:HS đọc lại phần kết luận.
4. Củng cố, dặn dò
- Bêïnh viêm gan A lây truyền qua
đường nào?Chúng ta làm thế nào
để phòng bệnh viêm gan A?
- Bệnh nhân mắc viêm A cần làm
gì?
- GV nhận xét tiết học.





TIẾT 5
I,MỤC
TIÊU
MĨ THUẬT
TẬP NẶN TẠO DÁNG. NẶN
HOẶC XÉ DÁN CON VẬT
QUEN THUỘC
-Học sinh nhận biết được hình
dáng, đặc điểm của con vật.
-HS biết được cách nặn và nặn
CHÍNH TẢ:NGHE-VIẾT
KÌ DIỆU RỪNG XANH
-Nghe- viết chính xác trình bày
đúng một đoạn của bài Kì diệu
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
139
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013

II,ĐDDH
được con vật yêu thích.
-HS yêu mến các con vật.
- GDBVMT:Biết chăm sóc động
vật và yêu quý động vật.
+Tranh, ảnh một số con vật quen
thuộc.
+Hình gợi ý cách nặn (ở bộ đồ
dùng dạy học).
rừng xanh.
- Biết đánh dấu thanh ở các tiếng
chứa yê, ya.
- GDBVMT:Các em biết yêu quý
vẻ đẹp của thiên nhiên , thêm yêu
quý và có ý thức BVMT.
- Bảng phụ hoặc 2 - 3 tờ phiếu phô
tô nội dung bài tập 3.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
5
4
8
1
2
3
4
1, Ổn định:
2,KTBC:
*,GV:kiểm tra các em chưa hoàn

thành bài vẽ ở tiết trước.
Nhận xét , đánh giá
3, Bài mới:
a-Giới thiệu bài:
b-Hướng dẫn nội dung bài:
Quan sát, nhận xét:
*,HS :quan sát một số tranh vẽ
các con vật quen thuộc và yêu
cầu học sinh trả lời câu hỏi:
Tranh 1 vẽ con vật gì? Có đặc
điểm hình dáng như thế nào?
Màu sắc ra sao? Có các bộ phận
nào?
Tranh 2 vẽ con vật gì? Có đặc
điểm hình dáng như thế nào?
Màu sắc ra sao? Có các bộ phận
nào?
Tranh 3 vẽ con vật gì? Có đặc
điểm hình dáng như thế nào?
Màu sắc ra sao? Có các bộ phận
nào?
-Các bước tiến hành nặn như thế
nào?
*,GV:gọi HS Đại diện các nhóm
trình bày
-HS nhận xét
GV nhận xét , bổ sung
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
*,HS:viết các tiếng chứa ia/iê trong

các thành ngư, tục ngữ:
Sớm thăm tối viếng – Trọng nghĩa
khinh tài – Ở hiền gặp lành.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HS viết chính tả.
*,HS: đọc bài chính tả trong SGK.
- HS đọc thầm laiï bài chính tả, chú
ý những từ ngữ dễ viết sai: ẩm
lạnh, rào rào, gọn ghẽ, len lách,
mãi miết, . . . .
-GV:đọc cho HS viết.
*,HS soát lỗi.
- GV Chấm 5- 7 quyển, nhận xét.
c. Luyện tập.
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
140
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
8
6
2
5
6
7
Thực hành
*,HS quan kĩ trước khi nặn.
Nặn các bộ phận cho cân đối.
-Chọn màu sao cho thích hợp.
-Nhận xét, đánh giá
*,HS: trưng bày các sản phẩm

+HS xếp loại các sản phẩm.
*,GV: khen những học sinh có
sản phẩm đẹp.
4. Củng cố, dặn dò:
-GV nhắc nhở các em nào chưa
xong về nhà hoàn thành cho
xong sản phẩm.
-Sưu tầm tranh vẽ hoa, lá.
Nhận xét tiết học
Bài2/77:
*,HS nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài vào vở bài tập.
*,GV:Gọi HS lên bảng viết nhanh
các từ tìm được.
- Nhận xét cách đánh dấu thanh.
Bài 3/77:
*, HS:đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm bài vào vở.
- GV dán 3 tờ phiếu lên bảng, yêu
cầu H S làm bài.
- GV và HS nhận xét, chốt lại lời
giải đúng.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò viết mỗi lỗi sai viết lại
nhiều lần.






Chiều : Tiết 1+2
Toán
ÔN TẬP
-Cho hs ôn lại và làm các bài tập về
phép cộng ,trừ, BT3,4/47 gk,các BT
trong VBT về cộng trừ.
-Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia
và làm BT về chia ba số cho một chữ số
ở lớp 3 đối với hs yếu.
-Cho hs yếu thực hiện các phép cộng
,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho
hs làm ,ôn lại kiến thức lớp .
Tiếng việt
ÔN TẬP
-Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc
tuần ,7 và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Ôn lại các bài tập làm văn đã học trong
tuần ,Luyện từ & câu về từ nhiều nghĩa
vfs luyện tập về tưg nhiều nghĩa.
-HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập
đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến
thức,kĩ năng đã học .
Tiết 3:HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.
Chủ đề : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
141
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
1. Mục tiêu
- Hs hiểu tại sao phải làm sạch đẹp trường lớp.

- Hs thực hành làm sạch đẹp trường lớp.
- Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
2. Nội dung
* Nêu nhiệm vụ của tiết học
- Trường lớp sạch đẹp có lợi gì?
- Em cần làm gì để giữ gìn trường lớp
sạch đẹp?
- Trường lớp em đã sạch đẹp chưa?
* Tổ chức cho hs lao động làm sạch đẹp
lớp mình.
- Gv phân công nhiệm vụ cho từng tổ
- Hướng dẫn các em vệ sinh
- Sau khi vệ sinh xong em thấy trường
lớp mình như thế nào?
- Nhận xét , tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Có lợi cho sức khỏe , để học tập tốt
- Hs nối tiếp nhau nêu
- hs nêu
- hs vệ sinh : thu dọn , sách vở gọn
gàng.
- Nhặt rác hành lang , đổ rác
Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012.
Ngày soạn :8 / 10 / 2012
Ngày giảng : 10 / 10 /2012 .
TIẾT 1
I,MỤC
ĐÍCH
Y/C
II,ĐDDH

TẬP ĐỌC
ĐÔI GIÀY BA TA MÀU
XANH
- Đọc lưu loát toàn bài . Nghỉ hơi
đúng , tự nhiên ở những câu dài
để tách ý . Biết đọc diễn cảm bài
văn với giọng kể và tả chậm rãi ,
nhẹ nhàng .
-Hiểu NDcủa bài:Chị phụ trách
quan tâm tới ước mơ của cậu bé
Lái , làm cho cậu rất xúc động
vui sướng đến lớp với đôi giày
được thưởng .
- Tranh minh họa bài đọc trong
SGK
ĐỊA LÍ
DÂN SỐ NƯỚC TA
- Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ
để nhận biết số dân và đặc điểm
tăng dân số của nước ta.
- Biết được nước ta có số dân đông,
gia tăng dân số nhanh.
- Nhớ số liệu dân số của nước ta ở
thời điểm gần nhất.
- Nêu được một số hậu quả do dân
số tăng nhanh.
- Thấy được sự cần thiết của việc
sinh ít con trong một gia đình.
+ GV: Bảng số liệu về dân số các
nước ĐNÁ năm 2004.

Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
142
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
- Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn
cần hướng dẫn luyện đọc .
Biểu đồ tăng dân số.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5
6
4
3
8
1
2
3
4
5
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,GV:Kiểm tra 3 em đọc thuộc
lòng bài thơ Nếu chúng mình có
phép lạ , trả lời câu hỏi về nội
dung bài đọc .
- Nhận xét ,ghi điểm.
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài
b) Nội dung :
Luyện đọc
*,HS: 1 em đọc cả bài.

- Nối tiếp đọc 2 lượt .
- Đọc phần chú thích cuối bài để
hiểu nghĩa các từ .
*,HS:Luyện đọc theo cặp .
- 1 em đọc bài.
*, GV :Đọc diễn cảm toàn bài .
Tìm hiểu bài.
*,HS :Thảo luận cặp ,trình bày
- Ngày bé , chị phụ trách Đội
từng mơ ước điều gì ?
- Mơ ước của chị phụ trách Đội
ngày ấy có đạt được không ?
-Chị phụ trách Đội được giao
việc gì ?
- Chị phát hiện ra Lái thèm
muốn cái gì ?
- Chị đã làm gì để động viên cậu
bé Lái trong ngày đầu tới lớp ?
- Tại sao chị phụ trách Đội lại
chọn cách làm đó ?
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
*,GV:gọi HS ghi nhớ
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
Dân số.
*,GV:Cho HS quan sát bảng số liệu
dân số các nước Đông Nam Á năm
2004 và trả lời câu hỏi ở mục 1

trong SGK.
- Gọi HS trình bày kết quả, GV
giúp HS hoàn thiện câu trả lời.
GV kết luận như SGV/96.
Gia tăng dân số
*,GV:Yêu cầu HS quan sát biểu đồ
qua các năm và đọc thông tin trong
SGK/83 và TLCH.
*, HS: Trả lời câu hỏi
GV nhận xét, rút ra kết luận
SGV/96.
Làm việc theo nhóm
*,GV:Yêu cầu HS dựa vào tranh,
ảnh và vốn hiểu biết để nêu một số
hậu quả do dân số tăng.
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
143
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
8
4
6
7
- Tìm những chi tiết nói lên sự
cảm động và niềm vui của Lái
khi nhận đôi giày ?
*,GV: nhậm xét,rút ra ND bài
Hướng dẫn đọc diễn cảm .
*,GV:Hướng dẫn cả lớp luyện
đọc diễn cảm đoạn : Chao ôi ! …
các bạn tôi .

-Luyện đọc nhóm đôi.
- Thi đọc 2 em .
4. Củng cố- Dặn dò:
- Hỏi : Nội dung bài văn nói gì ?
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà tập đọc lại bài , đọc
trước bài học sau .
*,HS: Trình bày kết quả thảo luận.
*,GV :Gọi đại diện nhóm trình
bày.
- GV và HS nhận xét.
GDBVMT:
GV rút ra ghi nhớ SGK/84.
- Gọi 2 HS nhắc lại phần ghi nhớ.
4. Củng cố, dặn dò:
- Năm 2004, nước ta có bao nhiêu
dân, dân số nước ta đứng thứ mấy
trong các nước Đông Nam Á?
- GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi
nhớ.





TIẾT 2
I,MỤC
ĐÍCH
Y/C

II,ĐDDH
LUYỆN TỪ & CÂU
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI,
TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI
1.Nắm quy tắc viết hoa tên người
, tên địa lí nước ngoài .
2. Biết vận dụng quy tắc đã học
để viết đúng những tên người ,
tên địa lí nước ngoài phổ biến ,
quen thuộc .Làm đúng các BT1,2
+,HS K-G: Ghép đúng tên nước
với tên thủ đô của nước ấy trong
một số trường hợp quen thuộc
(BT3).
- Bút dạ và một vài tờ phiếu khổ
to ghi sẵn nội dung BT1,2
TOÁN
LUYỆN TẬP
- So sánh hai số thập phân; sắp xếp
các số thập phân theo thứ tự xác
định.
- Làm quen với một số đặc điểm về
thứ tự của số thập phân.
* HS k-g Làm BT 4b/43
-Giáo dục hs yêu thích môn học.
-Bảng phụ ,sgk
-VBT,sgk .
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
1.Ổn định:

2. Bài cũ
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
144
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
5
5
4
7
4
6
1
2
3
4
5
6
*,GV:Kiểm tra 2 em viết ở bảng
lớp 2 câu thơ
Chiếu Nga Sơn , gạch Bát Tràng
Vải tơ Nam Định , lụa hàng Hà
Đông .

3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
Nhận xét .
- Bài 1 :
*,GV:Đọc mẫu các tên riêng

nước ngoài , hướng dẫn HS đọc
đúng theo chữ viết
Bài 2 :
*,HS: trả lời các câu hỏi sau :
+ Mỗi tên riêng nói trên gồm
mấy bộ phận , mỗi bộ phận gồm
mấy tiếng ?
+ Chữ cái đầu mỗi bộ phận được
viết ntn ?
+ Cách viết các tiếng trong cùng
một bộ phận như thế nào ?
- Bài 3 :
*,GV:Cách viết một số tên
người , tên địa lí nước ngoài đã
cho có gì đặc biệt ?
- Ghi nhớ .Cho hs đọc .
+,Luyện tập .
- Bài 1 :
*, GV:Phát phiếu cho 3 , 4 em
làm bài
-Cho HS làm bài trên phiếu dán
bài ở bảng lớp , trình bày .
- Cả lớp nhận xét
- Chốt lại lời giải đúng .
- Bài 2 :
*,GV:Phát phiếu cho 3,4 em
khác làm bài .
*, HS: Đọc yêu cầu BT , làm bài
cá nhân .
- Những em làm bài trên phiếu

dán bài ở bảng lớp , trình bày .
- GV nhận xét
*, HS:Lên bảng.
Viết các số sau đây theo thứ tự từ
bé đến lớn và từ lớn đến bé:
0,16; 0, 219; 0,19; 0,291;
0,17.
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: .
b. Nội dung:
Bài 1/43:
*,HS:Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm miệng.
*,GV : Nhận xét,chữa bài cho hs.
-Hd hs làm BT 2/43
Bài 2/43:
*,HS: Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm việc theo nhóm đôi.
- HS trình bày kết quả làm việc.
- GV và HS nhận xét.
Bài 3/43:
*,GV :Hướng dẫn HS nhận xét
từng chữ số trong 2 số thập phân đã
cho để tìm cho đúng theo yêu cầu
đề bài.
*,HS:Làm việc theo nhóm.
- HS đại diện nhóm trình bày kết
quả làm việc.
*,GV: và HS nhận xét, GV chốt lại

kết quả đúng.
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
145
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
4
3
7
8
- Bài 3 : Trò chơi du lịch .
*,GV:Giải thích cách chơi
( Hình SGK)
- Tổ chức cho HS làm bài theo
cách thi tiếp sức .
4. Củng cố- Dặn dò:
- 1 em nhắc lại nội dung cần ghi
nhớ . - Nhận xét tiết học
Bài 4/43:
*,HS :Nêu yêu cầu bài tập.
- HS tự làm bài vào vở.
- HS làm bài trên bảng.
- GV và HS nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà làm bài trong
VBT.






TIẾT 3
THỂ DỤC BÀI 15 : ÔN TẬP QUAY SAU,ĐI ĐỀU,VÒNG PHẢI,
VÒNG TRÁI,ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
I,MỤC TIÊU:
-Ôn tập động tác quay sau đi đều vòng phải,vòng trái,đứng lại,đổi chân khi đi đều
sai nhịp.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh .
- Biết cách chơi và tham gia các trò chơi
II, ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Sân trường; Còi . bóng ném
III, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Đ/L Phương pháp -tổ chức
1,Phần mở dầu
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
-Khởi động
-HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
-Kiểm tra bài cũ : 4 hs
2,Phần cơ bản
a. Ôn ĐHĐN :
-Thành 4 hàng dọc…… tập hợp.
-Nhìn trước…… thẳng . Thôi.
-Bên phải(trái)….quay.
-Đằng sau………quay.
-Đi đều…….bước.
-Vòng bên phải (trái)…… bước.
-Đứng lại …….đứng.
*HS lưu ý đổi chân khi đi đều sai nhịp
-Các tổ tập luyện
5’
18-20’

12’
Đội Hình
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
146
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
-Các tổ trình diễn
Nhận xét,sửa sai cho hs .
b. Trò chơi: Ném trúng đích
-GV phổ biến nội dung trò chơi để học
sinh thực hiện.
3,Phần kết thúc .
-HS đứng tại chỗ vổ tay hát .
-Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ
học.
- Về nhà ôn ĐHĐN.

8’
4’
Đội hình trò chơi
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * *
* * * * * * * *

GV





TIẾT 4
I,MỤC
TIÊU
II, ĐDDH
TOÁN
LUYỆN TẬP
- Biết cách giải bài toán liên
quan đến tìm hai số khi biết tổng
và hiệu của hai số đó .
- Làm được các bài toán dạng
trên một cách thành thạo thông
qua làm BT1(a,b); BT2,4
*HS k-g Làm BT 3,5/48
-Giáo dục hs yêu thích học toán.
- Bảng phụ , SGK
TẬP ĐỌC
TRƯỚC CỔNG TRỜI
-Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện
cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp của
thiên nhiên vùng cao nước ta .
-Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi vẻ
đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng
núi cao và cuộc sống thanh bình
trong lao động của đồng bào các dân

tộc.
- Thuộc lòng một số câu thơ.
- Tranh minh hoạ bài đọc trong
SGK.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5 1
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,HS Sửa các bài tập về nhà .
- GV N hận xét , ghi điểm.
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
*, GV gọi 2 HS đọc lại bài Kì diệu
rừng xanh và trả lời các câu hỏi
trong bài học.
- GV nhận xét, ghi điểm.
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
147
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
7
7
5
8
5
4
2
2
3
4

5
6
7
8
3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài
b) Nội dung :
- Bài 1/48 :
*,HS:Nêu cách tìm số bé , số
lớn khi biết tổng và hiệu của
chúng.
- HS Tự làm bài rồi chữa bài .
- Bài 2/48 :
*,GV: Gợi ý cách làm.
- Tự làm bài rồi chữa bài .
-Lớp làm vào vở .
Đáp số :Chị :22 tuổi
Em : 14 tuổi
Bài 3/48 Hs K-G làm .
*,GV :Gợi ý cách làm:
+ Tính số SGK cho mượn
+ Tính số SGK đọc thêm
*,HS: Tự làm bài rồi chữa bài .

Đáp số : 41 quyển SGK
24 quyển SĐT
- Nhận xét chữa bài cho hs .
- Bài 4/48 :
*,HS :Tự làm bài rồi chữa bài .
Hai lần 1200-120=1080 (SP)

Số SP thứ nhất làm là :
1080:2= 540 (SP)
Số SP thứ hai làm là :
540 + 120 =660 (SP)
Đáp số : 540 sản phẩm.
660 sản phẩm.
-Gv nhận xét chưa bài cho hs .
- Bài 5/48 hs k-g làm :
*,HS:Tự làm bài rồi chữa bài .
Đáp số : 3000 kg
2200 kg
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nêu lại cách tìm hai số khi biết
tổng và hiệu của chúng .
- Làm các bài tập: Bài 1b,c ; 2; 4
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc
*,GV :Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành ba đoạn.
+ Đoạn 1: 4 dòng đầu.
+ Đoạn 2: tiếp theo đến như hơi
khói
+ Đoạn 3: Phần còn lại
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải
nghĩa từ.
*,HS:Luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.

c. Tìm hiểu bài .
*,HS:Đọc từng đoạn và trả lời câu
hỏi theo đoạn trong SGK/81.
*,GV:Chốt ý, rút ra ý nghĩa bài thơ.
d. Luyện đọc diễn cảm
*,GV:Treo bảng phụ, hướng dẫn HS
đọc.
-Cho HS đọc thuộc long baì thơ
*,GV:Tổ chức cho HS thi đọc thuộc
lòng.
- GV và HS nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Khen ngợi những HS hoạt động
tốt.
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
148
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
/ 48
- Chuẩn bị: Luyện tập chung
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học
thuộc long bài thơ.





TIẾT 5
I,MỤC
TIÊU

II,ĐDDH
ĐỊA LÍ
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT
CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY
NGUYÊN
-Giúp HS biết về hoạt động sản
xuất của người dân ở Tây
Nguyên .
- Trình bày được một số đặc
điểm tiêu biểu về hoạt động sản
xuất của người dân ở Tây
Nguyên : trồng cây công nghiệp
lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn
. Dựa vào lược đồ , bản đồ , bảng
số liệu , tranh , ảnh để tìm kiến
thức .
*,GDBVMT:Sụ thích nghi và
cải tạo MT của con người ở miền
núi và trung du việc khai thác
TNTN ở miền núi và trung du.
- Bản đồ địa lí Tự nhiên VN .
- Tranh , ảnh về vùng trồng cây
cà phê , một số sản phẩm cà phê
Buôn Ma Thuột .
LUYỆN TỪ & CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ:
THIÊN NHIÊN
1. Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ
chỉ các sự vật, hiện tượng của thiên
nhiên; làm quen với các thành ngữ,

tục ngữ mượn các sự vật, hiện
tượng thiên nhiên để nói về những
vấn đề của đời sống, xã hội.
2. Nắm được một số từ ngữ miêu tả
thiên nhiên.
+,HS khá, giỏi hiểu được ý nghĩa
của các thành ngữ BT2, có vốn từ
phong phú và biết đặt câu với từ
tìm được ở ý d BT3
*, GDBVMT:Bồi dưỡng tình cảm
yêu quý, gắn bó với môi trường.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung BT2.
- Một số tờ phiếu để HS làm bài tập
3- 4 theo nhóm.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HĐ NTĐ4 NTĐ5
5 1
1.Ổn định:
2. Bài cũ :
*,HS :Nêu lại ghi nhớ bài học
trước .
- GV Nhận xét ,ghi điểm.

3. Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Nội dung :
1.Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
*,HS1: Em hãy đặt câu để phân
biệt nghĩa của từ đi.

- HS2: Em hãy đặt câu để phân
biệt nghĩa của từ đứng.
- GV nhận xét và ghi điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung:
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
149
Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013
5
4
8
8
6
2
3
4
5
6
+,Trồng cây công nghiệp trên
đất ba dan .
*,HS:Dựa vào kênh chữ ở mục
I,thảo luận theo các câu hỏi sau.
+ Kể tên những cây trồng chính
ở Tây Nguyên . Chúng thuộc
loại cây gì ?
+ Cây công nghiệp lâu năm nào
được trồng nhiều nhất ở đây ?
+ Tại sao ở Tây Nguyên lại
thích hợp cho việc trồng cây

công nghiệp ?
*,GV:Gọi HS Đại diện các
nhóm trình bày kết quả làm việc
trước lớp .
- Sửa chữa , giúp các nhóm
hoàn thiện phần trình bày .
+,Chăn nuôi trên đồng cỏ
*,HS: Dựa vào hình 1 , bảng số
liệu , mục II SGK trả lời các
câu hỏi sau :
+ Kể tên những vật nuôi chính
ở TN
+ Con vật nào được nuôi nhiều
TN?
*,GV:Nhận xét và kết luận .
4. Củng cố- Dặn dò:
- Trình bày tóm tắt lại những
đặc điểm tiêu biểu về hoạt động
trồng cây công nghiệp lâu năm
và chăn nuôi gia súc lớn ở Tây
Nguyên .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
Bài 1,2 /78:
*,HS: Đọc yêu cầu của bài tập.
- HS làm việc theo cặp.
- HS lần lượt nêu kết quả làm việc.
*,GV và HS nhận xét, chốt lại kết
quả đúng.
Bài 3/78:
- HS đọc yêu cầu của bài tập 3.

- HS làm việc theo nhóm 4.
*,GV:Gọi đại diện nhóm trình
bày.
- GV và HS nhận xét, chốt lại kết
quả đúng.
Bài 4/78:
- GV đọc yêu cầu của bài tập .
*, HS:Làm việc theo nhóm 4.
-GV Gọi đại diện nhóm trình bày.
- GV và HS nhận xét, chốt lại kết
quả đúng.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét và ghi điểm. tiết
học.
- Về nhà làm lại bài tập 3, 4 vào
vở.






Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012.
Ngày soạn : 9 / 10 / 2012
Ngày giảng : 11 / 10 /2012 .
Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Trang -
150