Ngày 17 tháng 8 năm 2012.
Bài 1: Vẽ trang trí: Chép hoạ tiết trang trí dân tộc.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nhận ra vẻ đẹp của các họa tiết dân tộc miền núi và miền xuôi.
2. Kỹ năng:
- HS vẽ đợc một số họa tiết gần đúng mẫu và tô màu theo ý thích.
3. Thái độ:
- HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và bảo vệ di tích lịch sử văn hóa.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học
Giáo viên:
- Hình minh họa hớng dẫn cách chép họa tiết dân tộc.
- Các họa tiết dân tộc ở quần áo, khăn, túi, váy
Học sinh:
- Su tầm các họa tiết dân tộc ở sách báo.
2. Phơng pháp dạy học:
Quan sát, vấn đáp, luyện tập.
III. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức: (1)
2. Kiểm tra đồ dùng vẽ: (2)
3. Bài mới: (42)
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
7
HĐ1. Hớng dẫn HS quan
sát, nhận xét.
GV. Giới thiệu một số họa tiết
trang trí ở kiến trúc, trang
phục để HS thấy sự phong phú
của nền văn hóa Việt Nam.
GV. Cho HS xem vài học tiết
khác nhau và đặt câu hỏi:
? Tên họa tiết, họa tiết này
trang trí ở đâu.
? Hình dáng chung của họa
tiết.
? Bố cục sắp xếp nh thế nào.
? Hình vẽ là gì.
? Đờng nét giữa các họa tiết
có gì khác nhau.
Sau khi HS trả lời GV kết
luận:
- Nội dung: hoa lá, chim
muông
- Đờng nét: mềm mại, khỏe
khoắn.
- Bố cục: đối xứng, xen kẽ
- Màu sắc: rực rỡ, tơng
phản
HS nghe và quan sát
họa tiết của GV đa
ra.
HS trả lời câu hỏi:
- ở đình chùa, trang
phục.
- Hình tròn, tam giác,
vuông
- Đối xứng, không
đối xứng
- Mềm mại, uyển
chuyển, giản dị, chắc
khỏe ( miền núi)
I. Quan sát, nhận
xét họa tiết trang trí
dân tộc.
1. Nội dung: hoa lá,
chim muông
2. Đờng nét: mềm
mại, khỏe khoắn.
3. Bố cục: đối xứng,
xen kẽ
4. Màu sắc: rực rỡ, t-
ơng phản
9
HĐ2. Hớng dẫn HS cách
chép họa tiết.
GV giới thiệu cách vẽ ở
ĐDDH lớp6.
+ Quan sát nhận xét họa tiết
để tìm ra đặc điểm.
+ Phác hình dáng, kẻ đờng
trục.
+ Vẽ phác hình bằng các đờng
thẳng.
+ Hoàn thiện hình và tô màu .
HS theo dõi GV h-
ớng dẫn cách chép
họa tiết trên bảng
II. Cách chép họa
tiết dân tộc.
1. Quan sát nhận xét
họa tiết để tìm ra đặc
điểm.
2. Phác hình dáng,
kẻ đờng trục.
3. Vẽ phác hình
bằng các đờng thẳng.
4. Hoàn thiện hình
và tô màu .
20
HĐ 3. Hớng dẫn HS làm bài.
- Nhắc HS sinh làm bài theo
từng bớc nh đã hớng dẫn ở
trên, tự chọn họa tiết và bố cục
sao cho vừa với trang giấy
- Góp ý, động viên để HS làm
bài
HS làm bài thực hành
III. Thực hành:
Chọn và chép một
hoạ tiết mà em thích.
Yêu cầu:
- Trình bày trên khổ
giấy A4
- Màu sắc tự chọn.
6
HĐ4. Đánh giá kết quả học
tập.
- GV hớng dẫn HS nhận xét về
bô cục, đờng nét, màu sắc.
- GV động viên , khích lệ HS
và cho điểm một số bài đã
hoàn thiện.
HDVN.
Su tầm họa tiết trang trí và cắt
dán vào giấy.
Chuẩn bị bài học sau:
TTMT: Sơ lợc về mỹ thuật
Việt Nam thời cổ đại
HS tự nhận xétđánh
giá bài vẽ của mình.
HS về nhà đọc và trả
lời các câu hỏi trong
SGK
* Rút kinh nghiệm:
Chuyên môn Ngày tháng năm 2012.
Tổ trởng duyệt