PHÒNG GD&ĐT YÊN MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
PĐ
Số: /KH-THTT Yên Minh, ngày tháng năm 2012
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013
Thực hiện Quyết định số: 1098/QĐ-UBND ngày 07/6/2012 của UBND tỉnh
Hà Giang "Về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012 - 2013 của giáo
dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên";
Thực hiện công văn số: 849/SGD - GDTH ngày 22/8/2012 của Sở giáo dục
& Đào tạo Hà Giang "V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
cấp tiểu học";
Căn cứ Kế hoạch số: 327/KH-GDTH ngày 12/9/2012 của phòng GD&ĐT
Yên Minh“Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012 -
2013 cấp tiểu học”;
Trường tiểu học Thị trấn Yên Minh xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện
nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012 - 2013 như sau:
PHẦN I
I. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011- 2012

Năm học 2011 - 2012 với chủ đề “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và
nâng cao chất lượng giáo dục”. Năm học toàn ngành tiếp tục thực hiên ba cuộc
vận động lớn và các phong trào thi đua: “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung và cuộc
vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng
tạo". Năm học tổng kết đánh giá phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực". Từ đó, tinh thần tu dưỡng, rèn luyện trong đội ngũ nhà
giáo không ngừng gia tăng. Không khí dân chủ trong trường học được mở rộng,
tạo điều kiện cho việc nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục đạo đức cho học
sinh.
Năm học 2011 - 2012 với sự phấn đấu nỗ lực của đội ngũ CBGV và các em

học sinh. Đặc biệt là sự quan tâm giúp đỡ của các cấp các ngành trong huyện,
Đảng Ủy, chính quyền địa phương và sự ủng hộ của các bậc phụ huynh học sinh.
Thầy và trò trường tiểu học Phương Độ đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2011
- 2012 và đạt được kết quả sau:
1. Công tác tổ chức.
Tổng số : CBGV: 53 đ/c; Nữ 48; Đảng viên: 41, nữ 38
Trong đó: + BGH: 03 đ/c
1
+ TPTĐ: 01 đ/c
+ Hành chính: 04; TVTB: 01 đ/c; Kế toán: 01 đ/c; Y tế: 01 đ/c;
Bảo vệ: 01
+ GV: 45đ/c
* GV thường: 38 đ/c;
* GV chuyên: 07 đ/c ; Ngoại ngữ: 01 ; Mỹ thuật: 02 ; Tin
học: 01 đ/c ; Âm nhạc: 02 ; Thể dục: 01.
2. Quy mô phát triển trường lớp.
Tổng số lớp: 28 lớp (Lớp đơn: 27 ; Lớp ghép: 01)
Tổng số học sinh: 545 h/s
Trường chính : 18 lớp = 423 h/s ; DT: 244 h/s
Điểm trường: 10 lớp = 122 h/s ; DT: 122 h/s; (01 lớp ghép (1+3) 11 h/s)
3. Chất lượng giáo dục.
Tỷ lệ chuyển lớp: 98% Đạt
Tỷ lệ hoàn thành chương trình tiểu học: 100% Đạt
Tỷ lệ học sinh khá, giỏi 70,4%
Tỷ lệ học sinh thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của h/s: 99%
4. Công tác chuyên môn
* Tổ chức các hội thi:
Thi học sinh giỏi cấp huyện: 70/95 h/s đạt giải
Thi viết chữ đẹp cấp trường: 114 h/s đạt giải
Thi viết chữ đẹp cấp huyện: 15/15 h/s đạt giải

Thi GVG cấp trường đạt: 37/45 đ/c; cấp huyện: 15/16 đ/c; cấp tỉnh: 6/6 đ/c.
Thi GV viết chữ đẹp cấp trường: 22/22 GV đạt giải.
* Thanh kiểm tra toàn diện đạt 100% CBGV
* Kết quả xếp loại cuối năm: Xuất sắc: 26/45 đ/c; Khá: 17/45 đ/c; TB: 02 đ/c
5. Công tác PCGDTH - CMC.
Duy được kết quả PCGDTH - CMC và PCGDTH - ĐĐT
Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%
Tỷ lệ huy động trẻ 6 - 14 tuổi đến trường đạt: 100%
Tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh đạt 100%
6. Công tác thi đua
Năm học 2011 - 2012 nhà trường đã phát động mạnh mẽ các phong trào thi
đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn. Đặc biệt là phong trào thi đua “Hai
tốt”
* Kết quả đạt được:
a. Tập thể :
Tập thể trường tiên tiến
Liên đội xuất sắc
b. Cá nhân:
Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 08 đ/c
CSTĐ cơ sở : 27đ/c
Lao động tiên tiến: 10 đ/c
Học sinh giỏi : 246 h/s
Học sinh tiên tiến: 137 h/s
2
7. Bài học kinh nghiệm và những hạn chế cơ bản:
Năm học 2011 - 2012 để đạt được những kết quả nêu trên là nhờ sự quan,
giúp đỡ của các cấp các ngành và chính quyền địa phương. Sự cố gắng phấn đấu
của thầy và trò nhà trường
Ban giám hiệu đã làm tốt công tác dân chủ trong nhà trường, phát huy được
sức mạnh của tập thể CBGV. Đặc biệt là làm tốt công tác phối hợp chặt chẽ với

các đoàn thể, phát huy được vai trò chủ động của các đoàn thể trong công tác. Các
tổ chức đoàn thể và tổ chuyên môn đã chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động một
cách đồng bộ.
Ban giám hiệu thường xuyên giám sát kiểm tra các hoạt động giáo dục, đặc
biệt là công tác chuyên môn nghiệp vụ có đánh giá xếp loại cụ thể chính xác và
khách quan.
Phát huy được tinh thần đoàn kết trong tập thể sư phạm nhà trường, xây
dựng được lòng tin trong phụ huynh học sinh và quần chúng nhân dân.
Bên cạnh những thành tích đạt được năm học 2011 - 2012 còn tồn tại một số
hạn chế cần khắc phục trong năm học 2012 - 2013 như sau:
Đội ngũ CBGV có một số đồng chí chậm cập nhật nội dung chương trình
theo hướng đổi mới, việc áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực còn
lúng túng. Một số đồng chí giáo viên năng lực chuyên môn còn hạn chế chưa có
biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục, chưa có tinh thần học tập vươn lên
trong công tác chuyên môn. Việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy còn hạn chế,
trong năm tổ chức dạy được 3 tiết trình chiếu PovverPoint.
Công tác kiểm tra, đánh giá của ban giám hiệu đôi khi chưa thường xuyên và
còn nể nang trong công tác đánh giá, biện pháp xử lý còn nhẹ nhàng.
Một số bộ phận phụ huynh học sinh chưa thật sự quan tâm đến việc học tập
của con em, còn trông chờ vào sự đầu tư của nhà nước, còn tư tưởng phó thác cho
giáo viên và nhà trường.
Học sinh chưa tự giác trong học tập, mải chơi, chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng
học tập khi đến lớp,
PHẦN II
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013
I. THUẬN LỢI KHÓ KHĂN
1. Thuận lợi.
Năm học 2012 - 2013 nhà trường luôn nhận được sự quan tâm và lãnh chỉ
đạo kịp thời của các cấp lãnh đạo huyện, phòng Giáo dục và Đào tạo.
Đảng uỷ, HĐND, UBND và các đoàn thể Thị trấn cùng đông đảo lực lượng

phụ huynh quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm
học.
100% CBGV tham gia tập huấn bồi dưỡng chuyên môn đầy đủ, nghiêm túc
Đội ngũ cán bộ giáo viên có trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn, có ý thức
tự giác tích cực, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác. Cán bộ giáo viên có
tinh thần đoàn kết luôn cố gắng khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được
giao. Đặc biệt là các đồng chí giáo viên được phân công giảng dạy tại các điểm
3
trường luôn bám trường bám lớp, làm tốt công tác tuyên truyền vận động và duy trì
tốt tỉ lệ học sinh chuyên cần.
Phụ huynh học sinh đã có nhận thức tương đối đầy đủ về công tác giáo dục,
đã quan tâm tạo điều kiện cho con em đến trường và hưởng ứng nhiệt tình công tác
xã hội hoá giáo dục.
Đối tượng học phần đa đều ngoan ngoãn, lễ phép, thật thà biết vâng lời thầy
cô giáo, cha mẹ và người lớn tuổi. Chấp hành nghiêm túc nội quy của trường, lớp
và có tinh thần đoàn kết, sôi nổi trong các phong trào VHVN-TDTT
Cơ sở vật chất chuẩn bị cho năm hoc mới tương đối đầy đủ đảm bảo cho
công tác dạy và học.
2. Khó khăn.
Năm học 2012 - 2013 đội ngũ CBQL, CBGV có sự thay đổi trong công tác
tổ chức, giáo viên tham gia học hè đông nên việc phân công nhiệm vụ CBGV và
công tác xây dựng đội ngũ gặp nhiều khó khăn.
Một số CBGV năng lực chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy còn hạn chế.
Trình độ nhận thức của học sinh không đồng đều, nhận thức chậm, bên cạnh
đó còn có học sinh ý thức học tập chưa cao vẫn còn tình trạng học sinh thiếu đồ
dùng học tập khi đến lớp.
Một số gia đình do điều kiện kinh tế khó khăn nên chưa quan tâm đến việc
học tập của con em mình, còn tư tưởng phó mặc cho nhà trường, trông chờ vào sự
đầu tư của nhà nước, chưa có tinh thần phối hợp cùng nhà trường để giáo dục học
sinh đặc biệt là việc kèm cặp học sinh tự học ở nhà.

Một số ít phụ huynh nhận thức chưa sâu sắc về công tác giáo dục, nên chưa
thật sự quan tâm tới việc học tập của con em nhất là ở các điểm trường.
Điểm Phiêng Trà nhiều thôn bản cách xa nhau, đường giao thông đi lại khó
khăn, học sinh đến lớp chưa đủ ấm vào những ngày lạnh giá, nhà lớp học tạm bợ
thiếu ánh sáng về mùa đông.
II. TÓM TẮT TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013
1. Đội ngũ CBGV.
* Tổng số CBGV: 52 đ/c ; Trong đó :
BGH: 03 đ/C;
TPTĐ: 01 đ/c ; Kế toán : 01 đ/c;
TVTB: 01 đ/c; Y tế : 01 đ/c
GV: 45 đ/c
GV thường: 38 đ/ c
GV chuyên: 07 đ/c. Mỹ thuật 2; Âm nhạc 2; Tin học 1; Ngoại ngữ 1; Thể
dục 1
* Trình độ chuyên môn : + Đại học: đ/ c + Cao đẳng: đ/c
4
+ Trung cấp: đ/c; Sơ cấp: 01 đ/c
2. Quy mô mạng lưới trường lớp :
* Tổng số lớp : 29 lớp ; Trong đó: Lớp đơn : 28, lớp ghép: 01
* Tổng số học sinh : 549 h/s
- Khối I : 6 Lớp = 136 h/s
- Khối II : 6 lớp = 111 h/s
- Khối III : 6 Lớp = 95 h/s
- Khối IV : 7 lớp = 116 h/s (NTDN: 2 h/s), 01 lớp ghép 2+4 = 10hs
- Khối V : 4 Lớp = 91 h/s (NTDN: 8 h/s)
* Tổng số học sinh nội trú: 10 học sinh; HS nghèo xóm 135 (Nà Sâu, Nà
Pom) là 14 h/s được hưởng theo Nghị quyết 22/HĐND tỉnh Hà Giang.
* Trường chính: 17 Lớp = 407 h/s
* Điểm trường: 12 Lớp = 142 h/s

Điểm trường Nà Đồng : 04 lớp = 63 h/s; Lớp 1 = h/s; lớp 2 = h/s
Điểm trường Nà Tèn : 03 lớp = h/s; Lớp 1 = 04 h/s; lớp 2 = 10 h/s
Điểm trường Phiêng Trà : 05 lớp = 52 h/s.
3. Cơ sở vật chất
* Phòng học: 37 phòng ; kiên cố: 24 phòng; Cấp IV: 9 phòng ; Tạm: 4
Bàn ghế học sinh : 246 bộ (đúng quy cách: 135 bộ);
Bàn ghế giáo viên : 28 bộ
Bảng chống loá : 22 cái
Cơ sở vật chất chuẩn bị cho năm học mới tương đối đầy đủ, điểm trường
Phiêng Trà làm mới được 03 phòng học. Điểm trường CSVC còn tạm bợ, thiết bị
dạy học còn thiếu.
PHẦN III
PHƯƠNG HƯỚNG - BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013
A. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1. Công tác tư tưởng chính trị
Chấp hành và thực hiện nghiêm túc các chỉ thị nghị quyết của Đảng - nhà
nước, của ngành và địa phương.
Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cho
CBGV và học sinh.
5
Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” gắn với việc thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội
dung cơ bản : Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo
dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không có tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp.
Tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo
đức tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực".
Xây dựng đội ngũ CBGV có đạo đức nghề nghiệp, có năng lực chuyên môn,
có tinh thần trách nhiệm, tinh thần đoàn kết

Đẩy mạnh phong trào thi đua "Hai tốt" trong nhà trường. Thực hiện tốt
cuộc vận động "Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm " .
Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học. Phát huy sức mạnh tổng
hợp của tập thể sư phạm, xây dựng tập thể sư phạm ngày càng vững mạnh .
2. Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Tăng cường công tác chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra, kiện toàn tổ chức, xây
dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý.
Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ
quản lý giáo dục, đội ngũ giáo viên và giáo viên làm công tác thư viện.
Xây dựng kỷ cương nề nếp nhà trường, xây dựng môi trường giáo dục lành
mạnh, tác phong sư phạm mẫu mực, đẩy mạnh công tác phòng chống tệ nạn xã hội
trong trường học.
Thực hiện đánh giá giáo viên theo quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên
tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDDT ngày 04/05/2007
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là
cơ sở để bình xét các danh hiệu thi đua, đồng thời là căn cứ để giáo viên tự đánh
giá và xác định nội dung, kế hoạch phấn đấu về chuyên môn nghiệp vụ, rèn luyện
đạo đức, nhân cách nhà giáo.
3. Tổ chức quản lý, phát triển trường lớp và tăng cường cơ sở vật chất.
Kiện toàn tổ chức các đoàn thể: Chi bộ đảng; Công đoàn; Đoàn TN; Đội
TN; Hội đồng sư phạm; Hội đồng giáo dục; Ban đại diện cha mẹ học sinh.
Thực hiện dạy 2 buổi/ngày ở trường chính, Nà Đồng, Nà Tèn; 7 buổi/ tuần ở
điểm trường Phiêng Trà.
Thực hiện chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học SEQAP
Thực hiện nội trú dân nuôi đối lớp 4 - 5.
Khuyến khích giáo viên sử dụng phần mềm dạy học, thiết bị dạy học điện tử
đảm bảo hiệu quả dạy và học.
Tăng cường cơ sở vật chất cho các điểm trường và trường chính đảm bảo
phục vụ dạy và học. Xin mua sắm bổ sung các thiết bị dạy học như: máy chiếu,
bàn ghế HSBT, bàn ghế đúng quy cách, bảng chống lóa.

6
4. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục .
Năm học 2012 - 2013 với chủ đề "Đổi mới và nâng cao hiệu lực, hiệu quả
công tác quản lý". Tập trung nội dung: "Thày mẫu mực, Trò tích cực, Trường
học thân thiện". Mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh và
nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục.
Chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều
chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí học
sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh;
đổi mới phương pháp dạy học; dạy học tích hợp lồng ghép các nội dung: Giáo dục
học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục môi trường, giáo dục sử dụng
năng lượng tiết kiệm hiệu quả, giáo dục lồng ghép nội dung giáo dục địa phương
và áp dụng triệt để phương pháp dạy học theo hướng tích cực một cách sáng tạo;
tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc; triển khai dạy học ngoại ngữ theo
chương trình thí điểm đối với lớp 4 và chương trình Tiếng Việt 1 - CGD.
Kiện toàn đội ngũ CBGV dạy các khối lớp, phân công giảng dạy phù hợp
với năng lực của từng CBGV.
Tăng cường công tác thanh tra chuyên môn, tích cực thăm lớp, dự giờ đánh
giá đúng chất lượng dạy của giáo viên và học của học sinh.
Nâng cao chất lượng dạy và học. Có kế hoạch phát hiện và bồi dưỡng học
sinh giỏi. Chú ý kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu để các em đạt được yêu cầu về kiến
thức kỹ năng.
Tổ chức các hoạt động chuyên môn nâng cao nghiệp vụ: Thi giáo viên giỏi,
thi sử dụng đồ dùng dạy học, tổ chức hội thảo chuyên môn
Tập chung xây dựng đội ngũ giáo viên giỏi các cấp.
Thực hiện nghiêm túc, có chất lượng các loại hình hồ sơ CM, sổ sách cá
nhân và nhà trường.
Tổ chức nghiêm túc các kỳ kiểm tra trong năm học.
Sử dụng đồ dùng dạy học một cách có hiệu quả.
5. Công tác PCGDTH - CMC và xây dựng trường chuẩn quốc gia.

Nâng cao chất lượng PCGDTH - CMC và PCGDTH đúng độ tuổi.
Duy trì và phát huy chất lượng trường chuẩn quốc gia mức độ I, phấn đấu
đạt chuẩn mức độ II.
Tham mưu chính quyền địa phương và phòng Giáo dục tiếp tục đầu tư cơ sở
vật chất đảm bảo theo tiêu chí trường chuẩn.
6. Công tác xây dựng Đoàn thể
Phát huy vai trò tham mưu và phối hợp của các đoàn thể trong nhà trường.
Đẩy mạnh công tác Đoàn - Đội.
Tổ chức tốt các hoạt động tập thể và các ngày lễ lớn.
7
7. Công tác thi đua
Thực hiện tốt công tác thi đua, có tiêu chí thi đua cụ thể trong năm học.
Đẩy mạnh phong trào thi đua "Hai tốt".
Tiếp tục thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học
thân thiện, học sinh tích cực". Đảm bảo môi trường Xanh - Sạch - Đẹp trong và
ngoài nhà trường.
8. Công tác XHHGD.
Tham mưu với chính quyền địa phương thực hiên tốt công tác xã hội hóa
giáo dục.
Kiện toàn ban đại diện cha mẹ học sinh, hoạt động theo điều lệ của
BDDCMHS.
Chú trọng công tác tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng - Nhà
nước về phát triển giáo dục.
Vận động nhân dân phát huy nội lực xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị
dạy học nhằm đáp ứng từng bước yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ
thông.
B. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
I. Tư tưởng chính trị
1. Chỉ tiêu .
100% CBGV chấp hành tốt chủ trương đường lối chính sách của Đảng - Nhà

nước và nội quy, quy chế của ngành, của trường.
100% CBGV phẩm chất đạo đức xếp loại A
85% CBGV được xếp loại công chức từ khá trở lên.
100% học sinh chấp hành tốt nội quy của trường, của lớp.
2. Biện pháp thực hiện
Quán triệt tư tưởng chính trị, học tập và tuân thủ chủ trương đường nối
chính sách của Đảng - Nhà nước.
Tổ chức triển khai và học tập các văn bản chỉ thị, Nghị quyết kịp thời và
nghiêm túc. 100% CBGV tham gia đầy đủ các buổi học tập tư tưởng chính trị.
Tuyên truyền vận động CBGV và HS tham gia học tập tìm hiểu tấm gương
đạo đức của Chủ Tịch Hồ Chí Minh bằng các hình thức như : Thi kể chuyện, giao
lưu tọa đàm …Gắn liền với cuộc vận động “Hai Không” với 4 nội dung. Đặc biệt
coi trọng việc giáo dục phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp, giáo
dục tình cảm, trách nhiệm đội ngũ giáo viên tiểu học đối với học sinh các dân tộc
thiểu số vùng cao, vùng khó khăn, đấu tranh kiên quyết với các biểu hiện vi phạm
pháp luật, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, thiếu gương mẫu trong đạo đức lối sống.
8
Kết hợp cùng các đoàn thể làm tốt công tác tuyên truyền vận động CBGV -
HS tích cực tham gia các hoạt động các phong trào của ngành, của nhà trường và
địa phương. Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khoá, tự rèn luyện bản thân, có
biện pháp uốn nắn xử lý kịp thời những CBGV cũng như học sinh có biểu hiện
hành vi sai trái.
Xây dựng và phát huy tinh thần đoàn kết, kỷ cương nền nếp làm việc. Nêu
cao tinh thần "Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm” trong nhà trường.
Xây dựng đội ngũ CBGV có tác phong sư phạm mẫu mực, có tinh thần trách
nhiệm trong công tác. Chấp hành nghiêm túc nhiệm vụ được phân công và hoàn
thành nhiệm vụ được giao.
Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, đoàn kết. Môi trường giáo dục lành
mạnh, duy trì chất lượng "Trường ra trường - Lớp ra lớp".
Thực hiện tốt công tác dân chủ trong trường học, phát huy sức mạnh tập thể

sư phạm nhà trường và làm tốt công tác XHHGD, phát huy sức mạnh tổng hợp của
toàn dân.
II. Nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.
1. Công tác chuyên môn:
1.1 Mục tiêu:
Năm học 2012 - 2013 với chủ đề "Đổi mới công tác quản lý và nâng cao
hiệu lực, hiệu quả công tác quản lí”.
Nâng cao chất lượng đội ngũ CBGV.
Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh.
Thực hiện nghiêm túc biên chế năm học.
Thực hiện đúng nội dung chương trình SGK theo quy định.
Thực hiện đúng các văn bản hướng dẫn chuyên môn.
Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, không cắt xén, dồn ghép
chương trình.
Dạy đủ số môn học theo quy định. Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và
dạy học tích hợp các nội dung.
Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại học sinh theo Thông tư
32/2009/TT-BGDĐT.
Triển khai dạy hoc theo tài liệu Tiếng Việt 1 - CGD.
Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực một cách phù hợp. Đẩy
mạnh ứng dụng công nghệ tông tin trong dạy học.
Nâng cao chất lượng giờ dạy, hạn chế giờ đạt yêu cầu.
Tổ chức nghiêm túc các kỳ kiểm tra trong năm học.
Nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ lưu ban, tăng tỷ lệ học sinh khá,
giỏi
Bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối lớp.
Tổ chức các hội thi : + Thi làm đồ dùng dạy học.
+ Thi giáo viên giỏi, học sinh giỏi
+ Thi giải toán trên mạng, tiếng Anh trên mạng.
+ Thi vở sạch - chữ đẹp.

9
1.2 Chỉ tiêu:
100% CBGV có đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định và đảm bảo chất lượng
100% CBGV chuẩn bị bài đầy đủ trước khi lên lớp.
Thăm lớp, dự giờ 1 lần/tháng.
Kiểm tra hồ sơ 2 lần/kỳ.
* Chuyên môn:
Giờ dạy : Giỏi: 60 % Hồ sơ: Tốt : 80%
Khá: 20 % Khá: 10%
Đạt y/c: 20 % Trung bình: 10 %
* Chất lượng giáo dục:
a. Hạnh kiểm : Thực hiện đầy đủ 100% .
b. Học lực :
Giỏi: 20 %. Trung bình: 33%
Khá: 45 %. Yếu: 2%
Chuyển lớp: 98% ; Hoàn thành CTTH: 100 %.
Duy trì sỹ số: 100 %.
1.3 Biện pháp thực hiện.
CBGV tham gia học tập nghiêm túc Chỉ thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày
27/72012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm trong toàn
ngành và các văn bản chỉ đạo nhiệm vụ năm học của tỉnh, sở và Phòng.
CBGV phải tham gia đầy đủ các buổi triển khai học tập văn bản chỉ đạo
chuyên môn, các buổi hội thảo chuyên môn, các buổi thăm lớp dự giờ, rút kinh
nghiệm. Tự bố trí sắp xếp thời gian để học tập rút kinh nghiệm ở đồng nghiệp .
CBGV phải nghiên cứu nắm vững chương trình, nội dung kiến thức kĩ năng
của lớp mình dạy cũng như bộ môn mình dạy.
Đảm bảo truyền thụ kiến thức đầy đủ, chính xác.
Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn, nội quy nhà trường.
Soạn bài đầy đủ khi lên lớp, trình bày giáo án rõ ràng sạch đẹp.
Dạy đủ số môn học, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, không cắt xén

chương trình.
Thăm lớp dự giờ thường xuyên mỗi tháng 1 lần.
Ban giám hiệu tổ chức thanh tra chuyên môn ít nhất 2 lần/kì:
Tăng cường dự giờ rút kinh nghiệm cho những giáo viên hạn chế năng lực.
Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra hồ sơ tổ viên 2 lần/kì.
BGH kiểm tra hồ sơ CBGV 1 lần/kì .
Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra đột xuất nhằm đánh giá việc thực
hiện nhiệm vụ của CBGV. Kiểm tra đánh giá xếp loại một cách công khai và chính
xác theo quy định.
10
Thường xuyên thăm lớp dự giờ CBGV mới chuyển đến và chuyển khối.
Tổ chức các buổi hội thảo chuyên môn thống nhất và bồi dưỡng phương
pháp dạy học cho CBGV. Xây dựng ít nhất ba chuyên đề cấp trường trong năm
học
Tổ khối 2 + 3 + 4 xây dựng 2 chuyên đề
Tổ khối 1 + 5 xây dựng 1 chuyên đề.
Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn theo quy định và nâng cao chất
lượng các buổi sinh hoạt: Tổ chuyên môn sinh hoạt 2 lần/tháng. Sinh hoạt chuyên
môn chung 1lần/tháng.
Tổ chức thao giảng giáo viên giỏi cấp trường, bồi dưỡng giáo viên giỏi các
cấp.
Tổ chức thi làm đồ dùng dạy học. Sử dụng đồ dùng dạy học một cách tối đa
và hiệu quả. Tuyệt đối không dạy chay góp phần nâng cao chất lượng giờ dạy và
áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực, tổ chức các hình thức dạy học
một cách linh hoạt, phù hợp đối tượng học sinh.
Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi và thi học sinh giỏi các khối lớp, thành lập
đội tuyển dự thi cấp huyện.
Thành lập và bồi dưỡng đội tuyển học sinh tham gia các kỳ thi: Giải toán
trên mạng; tiếng Anh trên mạng; Olympic toán tuổi thơ
Tổ chức nghiêm túc các kì kiểm tra trong năm học. Thực hiện coi thi chéo

các khối lớp và chấm thi tập chung.
Kiểm tra việc đánh giá xếp loại học sinh theo Thông tư 32/BGD-ĐT.
Phân công nhiệm vụ CBGV hợp lý phù hợp với khả năng, năng lực của
CBGV. Tạo điều kiện giúp đỡ để CBGV hoàn thành nhiệm vụ.
Tập trung giáo dục ý thức chuyên cần, đạo đức lối sống cho học sinh, giúp
học sinh vươn lên trong học tập để các em trở thành con ngoan trò giỏi. Bồi dưỡng
học sinh giỏi và kèm cặp học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh
dân tộc, học sinh khuyết tật,
Học sinh phải có đủ đồ dùng học tập và chuẩn bị bài khi đến lớp.
Học sinh đăng ký không vi phạm quy chế thi cử, kiểm tra.
Giáo viên cam kết "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và không có tình trạng học sinh
không đạt chuẩn vẫn xét lên lớp”.
Tổ chức ký cam kết trách nhiệm giữa gia đình - giáo viên chủ nhiệm - nhà
trường, giữa giáo viên với nhà trường. Cam kết trách nhiệm giữa giáo viên - Nhà
trường - Phòng giáo dục. Xử lý kịp thời những CBGV - HS vi phạm quy chế
chuyên môn cũng như nội quy của trường, lớp theo quy định.
2. Công tác xây dựng, phát triển đội ngũ
a. Chỉ tiêu
Phấn đấu 85% GV khá, giỏi ; 15% GV đạt yêu cầu .
b. Biện pháp thực hiện
11
Tạo điều kiện để GV được học tập nâng cao trình độ chuyên môn .
Tăng cường công tác xây dựng, quy hoạch đội ngũ tổ trưởng chuyên môn và
giáo viên giỏi các cấp.
Phân công giúp đỡ giáo viên còn hạn chế về chuyên môn .
Tổ chức thăm lớp dự giờ thường xuyên, có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên
khá lên giỏi, giáo viên dạy đạt yêu cầu lên khá.
Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề cụ thể, đặc biệt là
chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực ở từng môn học và

các chuyên đề chuyên sau theo đặc trưng của từng bộ môn.
Xây dựng các tiết dạy mẫu và bài soạn mẫu để tham khảo
BGH thường xuyên thăm lớp dự giờ những giáo viên còn hạn chế về năng
lực chuyên môn, giúp đỡ giáo viên khá giỏi.
Triển khai các văn bản chỉ đạo chuyên môn một cách kịp thời chính xác .
Giáo viên tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bằng cách tham khảo
tài liệu và học tập ở đồng nghiệp Khuyến khích và nhân rộng các tiết dạy trình
chiếu PovverPoint.
Đội ngũ giáo viên giỏi cấp huyện trở nên được ưu tiên phân công nhiệm vụ
tại điểm trường chính.
Thực hiện đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học nghiêm túc, công
bằng, chính xác và khách quan.
3. Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi - kèm cặp học sinh yếu - giáo dục hoà
nhập và học sinh dân tộc.
a. Chỉ tiêu
Phấn đấu các lớp đều có học sinh giỏi.
Giảm tỷ lệ học sinh yếu dưới 2%, không có học sinh cá biệt.
Trú trọng giáo dục học sinh học hoà nhập và học sinh dân tộc.
b. Biện pháp thực hiện
Mỗi GV chủ nhiệm cũng như GV bộ môn phải có biện pháp cụ thể để giúp
đỡ học sinh yếu, học sinh chưa ngoan ở lớp chủ nhiệm và đồng chủ nhiệm. Xây
dựng biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục. Chú trọng bồi dưỡng học sinh
khá giỏi, giúp đỡ học sinh yếu. Giảm tỷ lệ lưu ban và 100% học sinh thực hiện đầy
đủ nhiệm vụ của người học sinh.
CBGV phải có tinh thần trách nhiệm, phải đầu tư về thời gian cũng như trí
tuệ để bồi dưõng học sinh khá giỏi, kèm cặp học sinh yếu, tìm hiểu nắm bắt tâm lý
học sinh, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh cá biệt (nếu có), học
sinh chậm tiến,
CBGV phải nắm bắt được đối tượng học sinh lớp mình ngay từ những tuần
đầu tiên. Nắm bắt đặc điểm tâm lý cũng như hoàn cảnh từng học sinh để có biện

pháp giáo dục phù hợp.
12
CBGV phải sớm phát hiện được những ưu điểm, nhược điểm cũng như khả
năng đặc biệt của từng học sinh lớp mình giảng dạy, chủ nhiệm để giúp đỡ và bồi
dưỡng phát triển kịp thời những ưu điểm, khắc phục những hạn chế.
Thành lập đội tuyển học sinh giỏi các khối lớp để bồi dưỡng và dự thi đạt
kết quả cao. Tập trung kèm cặp học sinh yếu vào các buổi học thứ hai trong tuần.
Triển khai việc dạy học theo tài liệu Tiếng Việt 1 - CGD, chương trình
SEQUAP.
4. Công tác chủ nhiệm lớp
a. Chỉ tiêu
100% các lớp đăng ký thi đua và đạt danh hiệu thi đua.
100% HS thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của của học sinh.
100% Giáo viên chủ nhiệm hoàn thành xuất sắc công tác chủ nhiệm.
b. Biện pháp thực hiện
Phân công giáo viên có khả năng, năng lực làm công tác chủ nhiện lớp.
GVCN ổn định công tác tổ chức lớp ngay từ tuần học đầu tiên. Bầu ban cán
sự lớp có đủ khả năng năng lực để tổ chức hoạt động dưới sự hướng dẫn của
GVCN.
Tổ chức họp phụ huynh học sinh, bầu BĐDCMHS. Trao đổi, bàn bạc và
thống nhất các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của lớp, của trường và hoàn thành chỉ
tiêu đề ra trong năm học. Đặc biệt là công tác phối hợp giữa gia đình - nhà trường
để cùng giáo dục học sinh .
Giữ mối liên hệ chặt chẽ giữa nhà trường - gia đình thông qua sổ liên lạc,
thông tin kịp thời giữa gia đình và nhà trường .
GVCN lớp phải nắm bắt được điều kiện hoàn cảnh của từng học sinh để có
biện pháp giáo dục phù hợp. Cần chú trọng tới đặc điểm tâm lý lứa tuổi để giáo
dục đạo đức lối sống cho học sinh. Quan tâm, giúp đỡ học sinh nội trú dân nuôi.
GVCN phải có kế hoạch chủ nhiệm lớp cụ thể, phù hợp và hướng dẫn học
sinh hoạt động theo kế hoạch đã đề ra. Theo dõi và giám sát chặt chẽ từng hoạt

động của lớp, đặc biệt phải biết khơi dạy khả năng của học sinh, phát huy tính tự
chủ của học sinh
GVCN cần phối hợp chặt chẽ cùng tổng phụ trách đội để tổ chức tốt các
hoạt động phong trào của nhà trường .
GVCN phải cam kết với BGH về các hoạt động giáo dục của lớp mình.
5. Công tác PCGDTH - CMC.
a. Chỉ tiêu .
Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 : 100 %.
Tỷ lệ huy động trẻ 6 - 14 tuổi đến trường : 100%.
Tỷ lệ người 15 - 25 tuổi biết chữ : 99,5 %.
Tỷ lệ HS HTCTTH đúng độ tuổi trên : 85 %.
Duy trì sỹ số học sinh : 100 %.
b. Biện pháp thực hiện
Làm tốt công tác tham mưu với chính quyền địa phương, các đoàn thể và
thôn bản để huy động học sinh đến trường.
13
Tuyên truyền rộng rãi tới các tầng lớp nhân dân về các chính sách của Đảng
- nhà nước về công tác giáo dục.
BGH cũng như CBGV phải làm tốt công tác dân vận để huy động sức
mạnh , nguồn lực từ nhân dân, duy trì tốt sỹ số học sinh .
Tổ chức các hoạt động ngoại khoá để thu hút học sinh đến trường
Nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ học sinh lưu ban đảm bảo
PCGDTH - ĐĐT bền vững.
III. Công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ
1. Chỉ tiêu
Thanh tra toàn diện : 100 % CBGV.
Kiểm tra đột xuất : 50 % CBGV.
2. Biện pháp thực hiện
Triển khai học tập các văn bản hướng dẫn công tác thanh tra trường học đến
CBGV.

Lập kế hoạch thanh tra, kiểm tra nội bộ cụ thể cho từng tháng, học kỳ và
năm học.
Thành lập đoàn thanh tra, kết hợp chặt chẽ cùng ban thanh tra nhân dân tổ
chức các cuộc thanh tra hoạt động giáo dục trong năm học.
Tiến hành thanh tra, kiểm tra thường xuyên và định kỳ. Tăng cường kiểm tra
đột xuất có đánh giá xếp loại công khai, đảm bảo công bằng chính xác.
Phối hợp cùng thanh tra của ngành để làm tốt công tác rà soát phân loại
CBGV theo chỉ thị 40/CT-TW của Ban Bí thư TW Đảng. Đánh giá đúng theo QĐ
số 14 về chuẩn giáo viên tiểu học.
IV. Công tác lao động vệ sinh
1. Chỉ tiêu
100% HS có ý thức lao động tốt, tham gia đầy đủ các buổi lao động vệ sinh.
100% HS có ý thức vệ sinh chung, riêng.
Đảm bảo vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
Trồng và chăm sóc các bồn hoa, cây xanh. Phân công chăm sóc và kiểm tra
thường xuyên.
2. Biện pháp thực hiện
Thành lập ban lao động. Xây dựng kế hoạch lao động cụ thể.
Phân công nhiệm vụ lao động cụ thể cho từng khối lớp.
Giáo dục ý thức lao động chăm chỉ, cần cù, tự giác và lòng yêu lao động cho
học sinh thông qua các buổi lao động và nội dung bài học.
Giáo dục HS ý thức rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn
gàng và ý thức giữ gìn vệ sinh chung. Đặc biệt là học sinh bán trú, nội trú.
Thực hiện mặc đồng phục vào sáng thứ hai hàng tuần và các ngày lễ trong
năm học.
V. Công tác Đoàn - Đội
Kiện toàn các tổ chức tiến hành đại hội Chi đội, Liên đội.
Tổ chức các hoạt động phong trào theo từng chủ điểm của năm học. Phát
động các phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn trong năm: 20/11 ; 22/12 ;
3/2 ; 26/3; 15/5; 19/5;

14
Tổ chức kết nạp đội viên mới hàng năm .
Duy trì nề nếp hoạt động của Đội. Triển khai công tác đội tới các điểm
trường, chú trọng tới các hoạt động tập thể của học sinh. Tổ chức các hoạt động
ngoài giờ lên lớp với nhiều hình thức phong phú. Tổ chức hoạt động văn nghệ thể
thao, đưa các trò choi dân gian vào nhà trường
Xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể rõ ràng từng tuần, tháng, năm hoặc
từng chủ đề của năm học.
Tổ chức các hoạt động theo hướng dẫn của Hội đồng đội huyện.
Làm tốt công tác Trần Quốc Toản, Phong trào đền ơn đáp nghĩa.
Xây dựng đội tuyên truyền măng non, tổ chức tuyên truyền các nội dung phù
hợp như: các hội thi, các ngày lễ trong năm,
* Phấn đấu đạt Liên độ xuất sắc cấp tỉnh.
Tổ chức đoàn thanh niên:
Xây dựng kế hoạch hoạt động trong năm học cụ thể, phân công nhiệm vụ cụ
thể cho từng đoàn viên.
Phối hợp cùng chi đoàn cấp trên thực hiện tốt các hoạt động phong trào.
Tổ chức sinh hoạt đoàn theo quy định.
Kết hợp với Đội để tổ chức tốt các hoạt động phong trào của nhà trường.
Phối hợp cùng tổ chức công đoàn thành lập đội bóng chuyền và tổ chức tập luyện
thường xuyên có giám sát quá trình tập luyện cụ thể. Duy trì phong trào thể thao –
văn nghệ trong nhà trường.
VI. Công tác xã hội hoá giáo dục:
Tham mưu với chính quyền địa phương thành lập ban xã hội hóa giáo dục,
hoạt động có hiệu quả.
Kiện toàn ban đại diện cha mẹ học sinh, hoạt động theo điều lệ của
BDDCMHS.
Làm tốt công tác tuyên truyền và vận động nhân dân, phụ huynh học sinh
tích cực tham gia công tác giáo dục. Đặc biệt là công tác giáo dục học sinh nội trú,
HSDT,

Chú trọng công tác tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng - Pháp luật
của nhà nước về phát triển giáo dục.
Vận động nhân dân phát huy nội lực xây dựng cơ sở vật chất.
Tổ chức gặp gỡ phụ huynh học sinh thường xuyên để trao đổi thông tin cũng
như kết quả học tập của học sinh.
Thường xuyên báo cáo các hoạt động giáo dục của nhà trường với chính
quyền địa phương, nắm bắt kịp thời thông tin từ cơ sở.
Giáo viên tại các điểm trường cần đề cao công tác dân vận đối với cơ sở.
VII. Công tác thi đua:
1. Chỉ tiêu:
100% Cán bộ giáo viên đăng ký thi đua.
100% tổ chuyên môn + Tập thể lớp đăng ký thi đua.
a. Tập thể:
Trường Tiên tiến xuất sắc.
Tổ lao động xuất sắc : 02 tổ.
Tổ lao động tiên tiến : 03 tổ
15
Liên đội : Xuất sắc cấp tỉnh.
b. Cá nhân:
Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: đ/c
Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở : đ/c
Lao động tiên tiến: đ/c
Tổng phụ trách giỏi cấp huyện : 01 đ/c
2. Biện pháp thực hiện:
Phát động phong trào thi đua "Hai tốt ”. Thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện học sinh tích cực”…
Vận động CBGV tự giác đăng ký thi đua và phấn đấu đạt được danh hiệu đã
đăng ký thi đua.
Sau mỗi phong trào thi đua có sơ kết, tổng kết đánh giá khen thưởng kịp thời
những tập thể cán bộ giáo viên có thành tích trong giảng dạy và học tập, phê bình

nhắc nhở kịp thời những tập thể và cá nhân chưa cố gắng.
VIII. Tu sửa và xây dựng cơ sở vật chất
Tham mưu tốt với chính quyền địa phương, các thôn bản làm tốt công tác
xây dựng cơ sở vật chất, đặc biệt là các điểm trường.
Tuyên truyền vận động nhân dân, phụ huynh học sinh đóng góp công sức,
vật chất để tu sửa cơ sở vật chất kịp thời.
Huy động các nguồn lực để tu sửa, cải tạo cảnh quan môi trường và khuôn
viên nhà trường theo tiêu trí của trường học thân thiện.
Xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị đảm bảo tiêu chí của trường
chuẩn quốc gia mức độ I.
IX. Công tác kế toán - hành chính:
Đảm bảo chế độ quyền lợi cho cán bộ giáo viên.
Thực hiện đúng nguyên tắc thu chi.
Tài chính công khai theo từng kỳ.
Sổ sách chứng từ đầy đủ.
X. Tổ chức thực hiện:
Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường phải có kế hoạch hoạt động năm,
tháng, tuần cụ thể.
Kế hoạch hoạt động của các đoàn thể, tổ chuyên môn phải bám sát và thống
nhất với kế hoạch nhà trường đề ra.
Ban giám hiệu duyệt kế hoạch các tổ chức đoàn thể vào ngày 5 hàng tháng,
có kiểm tra đánh giá cụ thể.
Ban giám hiệu làm tốt công tác tham mưu với chính quyền địa phương và
tạo được lòng tin nhân dân.
Yên Minh , ngày 9 tháng 8 năm 2012
HIỆU TRƯỞNG


16
Trần Thị Thao

KẾ HOẠCH THÁNG
Tháng 8
1. Trả phép: Ngày 1/8/2012; tựu trường ngày 03/8/2012
2. Biên chế lớp; Phân công nhiệm vụ cán bộ giáo viên.
3. Lao động vệ sinh trường lớp.
4. Kiểm tra cơ sở vật chất các điểm trường.
5. Tổ chức học chính thức từ 13/8/2012.
6. Tập huấn bồi dưỡng chuyên môn.
7. Tổ chức học tập văn bản chỉ thị.
8. Chuẩn bị cho khai giảng.
9. Công tác Phổ cập GDTH - CMC; PCGD - ĐĐT
Tháng 9
1. Tổ chức ngày khai giảng năm học 2012-2013.
2. Ổn định tổ chức đầu năm.
3. Họp phụ huynh học sinh lần 1.
4. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn. Khaoe sát chất lượng đầu năm.
5. Kiểm tra chuyên môn (Thăm lớp dự giờ, kiểm tra hồ sơ).
6. Tổ chức bồi dưỡng HS giỏi, kèm HS yếu, rèn chữ viết HS.
7. Tổ chức tết trung thu.
8. Hội nghị CBVC.
9. Hoàn thiện hồ sơ công tác phổ cập.
10.Kiểm tra các điểm trường.
11.Đại hội liên đội.
Tháng 10
1. Thi đua "Dạy tốt - Học tốt"
2. Thanh tra, kiểm tra công tác chuyên môn.
3. Tổ chức bồi dưỡng HS giỏi, kèm HS yếu, rèn chữ viết HS.
4. Bồi dưỡng đội tuyển học sinh thi tiếng anh và giải toán trên mạng.
5. Tổ chức hội thảo chuyên môn.
6. Tổ chức kiểm tra giữa học kỳ I.

7. Hoàn thành hồ sơ PCGDTH - CMC; PCGDTH - ĐĐT
8. Duy trì phong trào văn nghệ - thể thao.
Tháng 11
1. Phát động thi đua chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11
2. Tiếp tục thanh tra chuyên môn, thao giảng GVG đợt 1.
3. Thăm lớp dự giờ đột xuất.
4. Thi đồ làm đồ dùng dạy học.
5. Thi giải toán qua mạng Internet cấp trường.
17
6. Thi Olympic, tiếng Anh cấp trường.
8. Kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên.
9. Nộp đề thi Toán - Tiếng Việt lớp 5.
10.Tham gia giao lưu VN-TT chào mừng ngày 20/11.
11.Tiếp tục kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, kèm học sinh yếu.
Tháng 12
1. Phát động thi đua chào mừng ngày quốc phòng toàn dân 22/12.
2. Tiếp tục thao giảng giáo viên giỏi cấp trường.
3. Thi chữ đẹp, học sinh giỏi cấp trường.
4. Tham gia thi giải toán qua mạng Internet cấp thành phố.
5. Hoàn thành chương trình kỳ I.
6. Tiếp tục chương trình học kỳ II
7. Tiếp tục thực hiện kế hoạch kèm học sinh yếu, bồi dưỡng HSG.
8. Dự giờ đột xuất giáo viên.
9. Dự giờ giúp đỡ giáo viên hạn chế về năng lực chuyên môn.
10.Tổ chức kiểm tra cuối kỳ I.
11.Tổ chức sơ kết học kỳ I; Họp phụ huynh học sinh lần 2.
Tháng 1
1. Tiếp tục thanh tra, kiểm tra công tác chuyên môn.
2. Tham gia thi " Vở sạch - Viết đẹp " cấp thành phố .
3. Thi đua lập thành tích chào mừng ngày 3/2

4. Thi Olympic tiếng Anh cấp thành phố.
5. Giao lưu Tiếng Việt của chúng em cấp thành phố.
Tháng 2
1. Chuẩn bị tết trồng cây.
2. Tham gia thi " Vở sạch - Viết đẹp " cấp thành phố .
3. Kiểm tra điểm trường sau kì nghỉ tránh rét và nghỉ tết.
4. Tiếp tục chương trình học kỳ II.
5. Tổ chức giao lưu Toán tuổi thơ.
Tháng 3
1. Thi đua chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3; Ngày thành lập
Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3
2. Kiểm tra giữa kì II.
3. Thanh kiểm tra chuyên môn CBGV.
4. Tổ chức Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3
5. Bồi dưỡng học sinh giỏi, kèm học sinh yếu kém.
6. Tham gia thi học sinh giỏi cấp thành phố lớp 3,4,5.
7. Tham gia giao lưu toán tuổi thơ cấp thành phố.
8. Hội thảo chuyên môn.
9. Tham gia giao lưu cán bộ quản lý giỏi cấp thành phố.
18
Tháng 4
1. Thi đua chào mừng ngày 30/4; 1/5.
2. Tiếp tục kế hoạch thanh tra, kiểm tra chuyên môn.
3. Thanh tra, kiểm tra đột xuất.
4. Hoàn thành hồ sơ cuối năm.
5. Ôn tập cuối năm.
6. Tổng kết đánh giá kết quả thực hiện mô hình trường học mới
VNEN
Tháng 5
1. Thi đua chào mừng ngày 15/5 ; 19/5 .

2. Hoàn thành chương trình năm học .
3. Tổ chức kiểm tra cuối năm .
4. Đánh giá xếp loại học sinh đúng quy định .
5. Xét lên lớp - Xét HTCTTH.
6. Bàn giao chất lượng học sinh.
7. Hoàn thiện hồ sơ học sinh .
8. Duyệt hồ sơ ; Sổ điểm + học bạ.
9. Đánh giá chuẩn hiệu trưởng và giáo viên.
10.Tổng kết lớp - Họp phụ huynh học sinh lần 3 .
11.Tổ chức lễ ra trường cho HS lớp 5 và tổng kết năm học
Tháng 6 + 7
1. Hoàn thành văn bản thi đua .
2. Bàn giao cơ sở vật chất cho địa phương .
3. Bàn giao HS cho địa phương
4. Xây dựng kế hoạch hè 2013.
5. Cắt phép CBGV.
6. Tổ chức phụ đạo học sinh yếu trong hè 2013.
7. Phân công trực hè .
8. Tham gia bồi dưỡng thường xuyên hè 2013.
9. Tuyển sinh học sinh lớp 1 năm học 2013 - 2014.
19
PHÒNG GD&ĐT YÊN MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
NGHỊ QUYẾT
Hội nghị cán bộ viên chức Năm học 2012 - 2013
Hội nghị cán bộ viên chức năm học 2012 - 2013 tiến hành ngày tháng 09
năm 2012.
Hội nghị có mặt đ/c cán bộ viên chức trên tổng số đ/c cán bộ viên chức nhà
trường.
Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 và dự

thảo kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013;
Hội nghị thông qua báo cáo tài chính quý I + II năm 2012;
Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết thanh tra nhân dân năm học 2011 -
2012;
Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết công tác thi đua năm học 2011 - 2012;
Hội nghị thông qua quy chế làm việc; kỷ luật lao động đối với cán bộ viên
chức; những quy định về công tác chuyên môn năm học 2012 - 2013;
Hội nghị nghe Báo cáo tổng hợp ý kiến thảo luận cấp tổ và kết quả đăng kí
thi đua của các tổ chuyên môn.
Hội nghị thảo luận và đi đến thống nhất: 100% nhất trí với báo cáo kết quả
thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 với những kết quả đã đạt được và những
tồn tại cần khắc phục; phương hướng - chỉ tiêu - biện pháp thực hiện nhiệm vụ
năm học 2012 - 2013; quy chế làm việc ; nội quy - kỷ luật lao động đối với cán bộ
viên chức; những quy định về công tác chuyên môn năm học 2012 - 2013; báo cáo
thanh tra nhân dân năm học 2011 - 2012; báo cáo tài chính quý I + II năm 2012.
Hội nghị đã bầu Ban thanh tra nhân dân năm học 2012 - 2013 gồm 03 đ/c:
1:…………………………………………………………………………
2:…………………………………………………………………………
3:…………………………………………………………………………
Hội nghị cán bộ viên chức nhất trí: … các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học
2012 - 2013 như sau:
1. Công tác duy trì sĩ số học sinh: 100%, tỉ lệ chuyên cần 100%.
2. Thực hiện dạy 2 buổi/ngày: 24 lớp tại trường chính, Nà Đồng, Nà Tèn; 7/
buổi/tuần tại điểm trường Phiêng Trà.
3. Thực hiện Dạy - Học theo tài liệu Tiếng Việt 1 - CGD.
4. Thực hiện nội trú dân nuôi học sinh lớp 4 - 5 trường chính.
5. Duy trì và giữ vững PCGDTH - CMC và PCGDTH - ĐĐT.
6. Chất lượng giáo dục:
a. Hạnh kiểm: 100% thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của học sinh.
b. Học lực:

20
+ Giỏi : 20 % Trung bình: 32%
+ Khá : 45 % . Yếu: 2 %
+ Học sinh chuyển lớp: 98 % .
+ Học sinh HTCTTH : 100%
7 . Chỉ tiêu phấn đấu của CBGV:
100% CBGV có phẩm chất đạo đức tốt.
75% CBGV đạt lao động tiên tiến và CSTĐ các cấp.
Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh:………………………
Chiến sĩ thi đua cơ sở:………………………
Lao động tiên tiến (GVG cấp trường):…………………………
Hoàn thành nhiệm vụ:…………………………………… ……
Tổ lao động xuất sắc:………………………………… ………
Tổ lao động tiên tiến:……………………………… …………
Trường tiên tiến xuất sắc
Sau thời gian làm việc khẩn trương và nghiêm túc hội nghị đã thành công tốt
đẹp.
Nghị quyết hội nghị đã được thông qua.
Biểu quyết: … % cán bộ viên chức nhất trí.
Hội nghị kết thúc vào hồi:…………… ngày /9/2012.
Thư ký hội nghị
CHỦ TOẠ HỘI NGHỊ
Hiệu trưởng
Trần Thị Thao
21
22