bai 10 vẽ trang trí đối xứng qua trục
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (146.47 KB, 5 trang )
GIÁO ÁN THAM GIA HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Tuần : 10
BÀI 10 : Vẽ Trang Trí
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
Ngày dạy : 07/11/2012
I/ Mục tiêu :
Hiểu cách trang trí đối xứng qua trục.
Vẽ được bài trang trí hình cơ bản bằng hoạ tiết đối xứng .
Yêu thích vẽ đẹp của nghệ thuật trang trí.
• Học sinh có năng khiếu :- Vẽ được bài trang trí cơ bản có hoạ tiết
đối xứng cân đối ,biết chọn màu , vẽ màu phù hợp.
• KNS:sau khi học xong bài :hs áp dụng vào thực tiễn cuộc sống biết
trang trí một tấm thiệp,chúc mừng các bạn nữ vẽ và thêu một chiếc khăn
II/ Chuẩn bò :
1) Giáo viên :- SGK, SGV
- Một số bài vẽ trang trí đối xứng của HS lớp trước.
- Một số bài trang trí đối xứng : hình vuông, hình tròn…
- Một số hoạ tiết vẽ trên giấy.
2) Học sinh :- SGK ; Vở tập vẽ
- Dụng cụ học vẽ
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
1/ Ổn đònh tổ chức- (1
’
)Kiểm tra đồ dùng học tập.
2/ Kiểm tra bài cũ : (4
’
)gọi 3hs đem vở lên.GV đặt câu hỏi:Điêu khắc cổ là
gì.Nêu tên những tác phẩm điêu khắc tiêu biểu.GV gọi hs nhận xét ,gv nhận xét
ghi điểm .
3/ Bài mới :giới thiệu bài – ghi đề:
Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
* Giới thiệu bài: (1
’
)
-Trước khi vào bài mới các em nhắc lại cho cơ Họa tiết là
gì?
+ GV treo tranh vẽ trang trí đối xứng qua trục đã chuẩn bị
và một số sản phẩm như gạch men, Thảm nền trang phục
của người dân tộc cho hs nhận thấy trang trí được áp dụng
vào trong cuộc sống .Trang trí làm cho mọi vật đẹp hơn
-Vậy thế nào là họa tiết đối xứng?
-Từ các họa tiết đối xứng ta áp dụng vào trang trí đối xứng
-HS trả lời họa tiết là những
hình vẽ hoa,lá,chim
,thú.Được vẽ đơn giản và
cách điệu .
-HS quan sát nhận xét và
cảm nhận vẻ đẹp của việc
trang trí đối xứng
-Họa tiết đối xứng có các
phần được chia qua trục đối
xứng bằng nhau và giống
nhau.
qua trục
Hôm nay chúng ta vẽ trang trí ,
Trang trí đối xứng qua trục
* Hoạt động 1 : (5
’
) Quan sát, nhận xét
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ (Trang 32) được trang
trí đối xứng qua trục và đặt câu hỏi :
-Họa tiết trên là hình gì?được đối xứng qua những trục
nào?
+HS quan sát(H2,H3a,b,c) là hình gì? được trang trí đối
xứng qua những trục nào?
+ Quan sát các phần của hoạ tiết ở hai bên trục hoạ tiết
có màu sắc như thế nào ?
*Khắc sâu: Trang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí
có vẻ đẹp cân đối . Khi trang trí hình vuông, hình tròn,
đường diềm, cần kẻ trục đối xứng để vẽ hoạ tiết cho
đều.Màu sắc cùng độ đậm nhạt.
* Hoạt động 2 : (5
’
) Cách vẽ
-GV cho HS quan sát hình vẽ gợi ý trên bảnh ,hình minh
họa trong SGK.
-GV gợi ý các bước trang trí đối xứng qua trục đã học ở
bài trước.
GV gọi một HS nhắc lại kiến thức đã học: cách vẽ họa tiết
đối xứng qua trục
- GV gợi ý cách trang trí đối xứng qua trục đối với
hình vng (hình tròn)
- Chọn khổ giấy vẽ và vẽ hình định trang trí
- Kẻ trục đối xứng
- Lấy điểm đối xứng
- Vẽ các mảng chính,mảng phụ.
- Vẽ các họa tiết phù hợp với hình mảng.
- Vẽ màu
*Khắc sâu:
+Đối với hình trang trí có dạng hình chữ nhật:các họa tiết
được đối xứng qua trục ngang và trục dọc.
+Đối với hình vng:các họa tiết được đối xứng qua các
trục ngang,dọc và đường chéo.
+Các họa tiết đối xứng qua trục ln bằng nhau.Họa tiết
giống nhau cùng màu và cùng độ đậm nhạt.
-Hình chuồn chuồn cách
điệu
+ Hình chữ nhật và hình
vng
+ Đối xứng qua trục dọc
+ Đối xứng qua trục dọc và
trục ngang và đường chéo
-Họa tiết đối xứng qua trục
giống nhau vẽ màu giống
nhau và cùng độ đậm nhạt.
- HS quan sát trả lời câu
hỏi
-HS chưa có năng khiếu
nhận xét và trả lời theo
hướng dẫn của gv
- HS chú ý quan sát mẫu vẽ
của GV
- HS chú ý lắng nghe
- HS nhắc lại cách vẽ họa
tiết đối xứng qua trục
-HS chú ý quan sát
-HS xem bài vẽ của HS
năm trước hs quan sát nhận
xét
- Cho HS xem lại bài vẽ của các bạn năm trước
* Hoạt động 3 : (19
’
)Thực hành
Tập vẽ trang trí đối xứng qua trục hình vng (hình
tròn)
-GV hướng dẫn hs có năng khiếu vẽ họa tiết đối xứng qua
2 trục trở lên
- HS chưa có năng khiếu tập vẽ trang trí đối xứng qua
1truc(2 trục) vẽ họa tiết đơn giản
- GV gợi ý HS thực hiện bài vẽ theo trình các tự bước
như đã hướng dẫn
- Đối với những HS còn lúng túng, cho sử dụng một số
hoạ tiết đã chuẩn bò và gợi ý các em cách sắp xếp đối
xứng qua trục.
-GV u cầu hS hồn thành và nộp bài vẽ
* Hoạt động 4 : (4
’
)Nhận xét , đánh giá
GV cùng HS chọn một số bài trang trí đẹp và chưa đẹp ;
gợi ý để HS nhận xét, xếp loại bài.
GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét đánh giă theo cảm
nhận của mình
Các tiêu chí sau:
+ Bài vẽ trang trí hình gì?
+ Họa tiết trang trí có đối xứng qua trục khơng?
+ Màu sắc thể hiện như thế nào?
- GV tóm tắt và động viên,Biểu dương, khích lệ những
HS hoàn thành bài vẽ, khen ngợi những HS có bài vẽ
đẹp.
- Động viên những HS chưa hồn thành và u cầu về nhà
tiếp tục vẽ hồn thành và sẽ được kiểm tra vào giờ học sau
*Trang trí góp phần cho các đồ vật đẹp hơn .Từ xa xưa ơng
cha ta đã biết sử dụng họa tiết trang trí. Và tạo nên một số
sản phẩm đẹp mà còn có giá trị nghệ thuật cao Nên các em
phải biết gìn giữ và phát huy vốn di sản q báu ấy.Biết vẽ
họa tiết trang trí đối xứng qua trục. áp dụng vào thực tiễn,
biết trang trí một tấm thiệp,một chiếc khăn để tặng người
thân của mình
* Dặn dò : (1
’
)
- Chuẩn bò bài học sau : Vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo
Việt Nam .Sưu tầm tranh ảnh về đề tài ngày này
-Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học mĩ thuật
-
HS thực hành
HS chưa có năng khiếu thực
hành theo hướng dẫn của gv
-HS vẽ màu theo ý thích
HS vẽ hồn thành và nộp bài
HS tìm ra bài vẽ đẹp
HS quan sát nhận xét đánh
giă theo cảm nhận của mình
HS chưa có năng khiếu quan
sát nhận xét theo hướng dẫn
của GV.
HS chú ý lắng nghe
IV/Rút kinh nghiệm tiết dạy :
GIÁO ÁN HỘI GIẢN CẤP TRƯỜNGGIÁO ÁN
HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Mơn : Mĩ Thuật
Tuần : 10
BÀI 10 : Vẽ Trang Trí
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRUC
Ngày dạy : 07/11/2012
Người dạy : Võ Huỳnh Phương Thảo
Tổ khối : Khối 5
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
Mơn : Mĩ Thuật
Tuần : 10
BÀI 10 : Vẽ Trang Trí
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
Ngày dạy : 07/11/2012
Người dạy : Võ Huỳnh Phương Thảo
Tổ khối : Khối 5
Năm học : 2012-2013
