de kiem tra sinh 8 1tiet co ma tran de
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.57 KB, 1 trang )
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT SINH 8.
I. MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề
lựa chọn
câu Các cấp độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Hệ bài
tiết
1 câu.
2.5điểm
Hiểu được các
thói quen sống
khoa học để bảo
vệ hệ bài tiết
nước tiểu.
1,5đ
Vận dụng kiến
thức đã học để
giải thích cơ sơ
khoa học của các
thói quen bảo vệ
HBT nước tiểu.
1đ
Hệ thần
kinh
3 câu -Nhận biết
được cấu tạo
và chức
năng của
dây thần
kinh tủy
-Nhận biết
cấu tạo của
màng lưới
của cầu mắt.
3điểm
Nhận biết được
các ví dụ về
pxkđk và pxcđk
trong đời sống
hàng ngày.
0,5điểm
Dựa trên cơ sơ
kiến thức đã học
giải thích được
những hiện
tượng trong thực
tế hàng ngày để
tránh tật cận thị.
1điểm
Vận dụng
kiến thức đã
học để trình
bày quá trình
hình thành
các pxcđk
trong đời
sống hàng
ngày,sự ức
chế pxcđk và
ý nghĩa đối
với đời sống
con người.
3điểm
Tổng 4 câu 3điểm 2điểm 2điểm 3điểm
IIĐề ra.
Câu1:Nêu các biện pháp bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu? Gỉai thích cơ sở khoa học của các
biện pháp đó?
Câu2:Nêu cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy?
Câu 3:Nêu cấu tạo màng lưới của cầu mắt?Vì sao không nên đọc sách trên tàu xe xóc
nhiều?
Câu 4:Hãy nêu ví dụ về một phản xạ có điều kiện và trình bày quá trình thành lập phản
xạ đó? ức chế phản xạ có điều kiện xảy bị khi nào?sự ức chế phản xạ có điều kiện có ý
nghĩa gì đối với đời sống con người?
