Trờng Tiểu học Văn NHân
Tun 31
Th hai ngy 12 thỏng 4 nm 2010
CHO C
Toán
Luyện tập
i. mục tiêu:
- Biết cách làm tính cộng ( không nhớ) các số trong phạm vi 1000.;
cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
i. đồ dùng:
Thớc kẻ thẳng.
III. các hoạt động dạy- học:
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
76
Trờng Tiểu học Văn NHân
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Gọi HS làm BT 2, 3.
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới: giới thiệu:
Bài 1: Tính:
- Cho HS làm vào vở.
- Chữa trên bảng lớp
- Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
- Cho HS làm vào bảng con.
- Y/C HS nêu cách đặt tính, cách
tính.
- Nhận xét, tuyên dơng.

Bài 4:
- Gọi HS đọc và phân tích đề.
Tóm tắt:
Con gấu: 210 kg
Con s tử nặng hơn con gấu: 18 kg
Con s tử: ? kg?
- Cho HS làm vào vở
- Goùi HS leõn baỷng chữa bài.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 4:
- Cho HS quan sát và đọc số đo trên
hình vẽ.
- Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi
hình tam giác.
- Y/C HS tự làm vào vở.
- Chấm- chữa.
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, bổ xung
- HS làm vào vở
225 362 683
+ 634 + 425 + 204
859 787 887

- HS làm vào bảng con
245 665 217
+312 + 214 + 752
557 879 969

- HS đọc , phân tích đề.
- Tự giải vào vở.
1 em lên bảng chữa.
Bài giải
Con s tử nặng là:
210 + 18 = 228 ( kg)
Đáp số: 228 kg.
- HS làm bài vào vở.
- 1 em lên bảng chữa bài.
Bài giải
Chu vi hình tam giác ABC là:
300 + 400 + 200 = 900 (cm)
Đáp số: 900 cm
Tập đọc
Chiếc rễ đa tròn
I. mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Bác Hồ có tình thơng bao la với mọi ngời, mọi vật.
- Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK.
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
77
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
II. §å dïng:
Tranh minh häa.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TiÕt 1
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
A. KiĨm tra:
- Gäi HS ®äc bµi Ch¸u nhí B¸c Hå.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.

B. D¹y bµi míi:
1. Giíi thiƯu:
GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa bµi.
2. Lun ®äc:
- §äc mÉu.
- §äc nèi tiÕp c©u.
- §äc tõng ®o¹n tríc líp.
+ Híng dÉn HS ®äc ng¾t nghØ h¬i
®óng. ThĨ hiƯn ®óng giäng cđa tõng
nh©n vËt.
+ KÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ khã.
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
- NhËn xÐt- §¸nh gi¸.
- Cho HS ®äc ®ång thanh.
- HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
- HS quan s¸t tranh.
- L¾ng nghe.
- HS ®äc ®óng: thêng lƯ, ngo»n
ngo, rƠ…
- HS ®äc ng¾t nghØ h¬i ®óng, thĨ hiƯn
giäng nh©n vËt:
- ®Õn gÇn c©y ®a,/ B¸c chỵt thÊy mét
chiÕc rƠ ®a nhá/ vµ dµi ngo»n ngo/
n»m trªn mỈt ®Êt.//
- Mçi HS trong nhãm ®äc mét ®o¹n.
( HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung)
- §¹i diƯn c¸c nhãm thi ®äc.
-B×nh chän nhãm ®äc tèt.

- C¶ líp ®äc bµi.
TiÕt 2
3. T×m hiĨu bµi:
Cho HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt
đất Bác bảo chú cần vụ làm gì?
- Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng
chiếc rễ đa như thế nào?
- Chiếc rễ đa ấy trở thành cây có
hình dáng như thế nào?
- Các bạn nhỏ thích chơi trò chơi gì
HS ®äc tõng ®o¹n , suy nghÜ, tr¶ lêi
c©u hái.
- Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại
rồi cho nó mọc tiếp.
- Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn
chiếc rễ đa thành vòng tròn, buộc
tựa vào 2 cái cọc, sau đó vùi lại 2
đầu rễ xuống đất.
- Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây
đa con có vòm lá tròn.
- Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác,
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
78
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
bên cây đa?
- Hãy nói một câu:
a/ Về tình cảm của Bác đối với
thiếu nhi.
b/ Về thái độ của Bác đối với mọi

vật xung quanh.
-Bài văn cho biết điều gì?
4. Lun ®äc l¹i:
- Cho HS ®äc ph©n vai.
- NhËn xÐt tuyªn d¬ng.
5. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
thích chui qua chui lại vòng lá tròn
được tạo nên từ chiếc rễ đa.
- HS có thể nêu
+ Bác muốn những điều tốt đẹp
nhất cho thiếu nhi.
+ Bác thương chiếc rễ đa, muốn
trồng cho nó sống lại. Những vật bé
nhỏ nhất cũng được Bác nâng niu.
Bác rất quan tâm đến mọi vật xung
quanh
=> ND: Bác Hồ có tình thương bao
la đối với mọi người, mọi vật. Một
chiếc đa rơi xuống đất, Bác cũng
muốn trồng lại cho rễ mọc thành
cây. Trồng cái rễ cây bác cũng
muốn uốn cái rễ thành vòng tròn để
cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho
các cháu thiếu nhi.
- HS tù ph©n vai vµ ®äc theo vai.
- B×nh chän b¹n ®äc tèt.
Thø ba ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2010
To¸n

phÐp trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000.
i. mơc tiªu:
- BiÕt c¸ch lµm phÐp trõ ( kh«ng nhí ) trong ph¹m vi 1000.
- BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n.
II. §å dïng:
Thíc cã v¹ch cm, mm.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
79
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
1. KiĨm tra:
- Gäi HS lµm BT 2, 4.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
2. Bµi míi: giíi thiƯu:
Giới thiệu phép trừ :
- GV vừa nêu bài toán , vừa gắn
hình biểu diễn số như phần bài học
trong SGK .
- Bài toán : Có 635 hình vuông , bớt
đi 214 hình vuông . Hỏi còn lại bao
nhiêu hình vuông
+ Muốn biết còn lại bao nhiêu hình
vuông ,ta làm thế nào ?
+ Vậy 635 trừ 214 bằng bao nhiêu ?
@ Đặt tính và thực hiện tính
- Viết số bò trừ ở hàng trên ( 635 ) ,
sau đó xuống dòng viết số trừ
( 214 ) sao cho thẳng cột hàng

trăm , hàng chục , hàng đơn vò với
nhau . Rồi viết dấu trừ vào giữa hai
dòng kẻ và gạch ngang dưới 2 số .
- Thực hiện phép tính từ phải sang
trái .
214
635
−
5 trừ 4, bằng 1, viết 1 .
421 3 trừ 1 bằng 2 , viết 2 .
6 trừ 2 bằng 4 , viết 4 .
Vậy 635-214 = 421 .
3. Lun tËp:
Bµi 1: TÝnh:
- Cho HS lµm vµo vë.
- Ch÷a trªn b¶ng líp.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
- Cho HS lµm vµo b¶ng con.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
Bµi 3: TÝnh nhÈm theo mÉu:
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, bỉ xung
- HS theo dõi và tìm hiểu bài toán .
- HS phân tích bài toán .
-Thực hiện phép tính trừ 635-214 .

= 421
- 2 HS lên bảng đặt tính , lớp làm
bảng con .


- HS theo dõi GV hướng dẫn và đặt
tính

-HS tù lµm vµo vë.
484 586 590 693
- 241 - 253 - 470 - 152
243 333 120 541
- HS lµm vµo b¶ng con.

236
312
548
−

372
32
395
−
- HS tính nhẩm
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
80
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
- Cho HS lµm miƯng
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Bµi 4:
- Gäi HS ®äc vµ ph©n tÝch ®Ị.
Tãm t¾t:
§µn vÞt: 183 con
§µn gµ Ýt h¬n: 121 con

§µn gµ: ? con?
4. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
700- 300 = 400 900- 300 = 600
600- 400 = 200 800- 500 = 300
1000- 400 = 600 1000- 500 =
- HS lµm vµo vë.
- 1em lªn b¶ng ch÷a.
Bài giải
Đàn gà có số con là :
183 -121 = 62 ( con )
Đáp số : 62 con.
KĨ chun
ChiÕc rƠ ®a trßn
i. mơc tiªu:
- S¾p xÕp ®óng trËt tù c¸c tranh theo ®óng néi dung c©u chun vµ kĨ
l¹i ®ỵc tõng ®o¹n c©u chun
- HS kh¸ giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun.
II. ®å dïng:
Tranh minh ho¹.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra:
- Gäi HS kĨ c©u chun Ai ngoan sÏ
®ỵc thëng.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu
a)S¾p xÕp tranh theo ®óng thø tù

vµ kĨ l¹i tõng ®o¹n c©u chun
theo tranh.
- Cho HS quan s¸t tranh.
- Y/C HS nªu néi dung tõng tranh
- S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh.
- 2 HS lªn b¶ng kĨ chun.
- NhËn xÐt bỉ xung
- Quan sát các bức tranh.
+ T1: Bác Hồ đang HD chú cần vụ
cách tròng rễ đa.
+ T2: Các bạn thiếu nhi thích thú
chui qua vòng tròn xanh tốt của cây
đa non.
+ T3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ.
- Các nhóm thảo luận sắp xếp các
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
81
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
- Híng dÉn HS dùa vµo tranh kĨ l¹i
néi dung tõng ®o¹n b»ng lêi cđa
m×nh.
- Cho HS kĨ trong nhãm.
- Thi kĨ gi÷a c¸c nhãm.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
c) KĨ toµn bé c©u chun.
- Gäi mét sè HS kh¸, giái kĨ toµn bé
c©u chun.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
3. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.

- NhËn xÐt tiÕt häc.
tranh theo đúng trình tự: 3,2,1.
- HS quan s¸t tranh theo thø tù ®· s¾p
xÕp.
- Mét em kĨ mÉu ®o¹n 1.
- HS trong nhãm nèi tiÕp nhau kĨ
tõng ®o¹n.
- §¹i diƯn c¸c nhãm lªn kĨ.
- B×nh chän nhãm kĨ hay.
- 1 sè HS kh¸ giái xung phong kĨ
toµn bé c©u chun.
- B×nh chän b¹n kĨ hay.
mÜ tht
gi¸o viªn mÜ tht so¹n- gi¶ng
chÝnh t¶ (nghe- viÕt)
ViƯt Nam cã B¸c
i. mơc tiªu:
- Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶. Tr×nh bµy ®óng bµi th¬ lơc b¸t.
- Lµm ®ỵc BT2 (a).
II. ®å dïng DẠY- HỌC:
- Giấy khổ to chép BT2 Bút dạ.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
HOẠT ĐỘNG d¹y HOẠT ĐỘNG häc
1. KiĨm tra:
- Cho HS viÕt b¶ng: ch¨m sãc, mét
tr¨m…
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu:
- §äc mÉu.
- Bµi chÝnh t¶ nãi vỊ ®iỊu g×?

- C¸c ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao?
- 2 em lªn b¶ng viÕt.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
2 HS ®äc l¹i.
- Bµi ca ngỵi B¸c lµ ngêi tiªu biĨu
cho d©n téc ViƯt Nam
- Viết hoa chữ cái đầu dßng th¬ vµ
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
82
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
- Cho häc sinh viÕt c¸c tõ khã vµo
b¶ng con.
- Lu ý HS tr×nh bµy bµi th¬ lơc b¸t.
- §äc cho HS viÕt bµi vµo vë.
- Cho HS so¸t lçi.
- ChÊm- Ch÷a.
3. H íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi 2: ®iỊn d/ r hay gi?
- GV gäi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS lµm vµo vë.
- Ch÷a trªn b¶ng líp.
- GV nhận xét – Tuyên dương
Bµi 3: ®iỊn vµo chç trèng rêi/ dêi?
4. Cđng cè DỈn dß:–
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
tªn riªng.
- HS viết vào bảng con: non níc, lơc
b¸t……
- HS nghe - viÕt bµi vµo vë.

- §ỉi vë so¸t lçi.
- Tù ch÷a lçi trong bµi cđa m×nh.
- HS lµm vµo vë.
- HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
Dõa, rµo, rau, giêng.
- Tµu rêi ga.
- S¬n Tinh dêi tõng d·y nói.
Thø t ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2010
¢m nh¹c
Gi¸o viªn ©m nh¹c so¹n- gi¶ng
To¸n
Lun tËp
i. mơc tiªu:
- BiÕt c¸ch lµm tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, trõ cã
nhí trong ph¹m vi 100.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ Ýt h¬n.
i. ®å dïng:
Bang chÐp BT3.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra:
- Gäi HS ch÷a BT2, 3
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi: giíi thiƯu:
Bµi 1: TÝnh:
- Cho HS lµm bµi vµo vë.
- 2 HS lên bảng.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
-HS lµm vµo vë.
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A

83
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
- Ch÷a trªn b¶ng líp.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
- Cho HS lµm vµo b¶ng con.
- Y/C HS nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh, c¸ch
tÝnh.
Bµi 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng:
- HD HS x¸c ®Þnh thµnh phÇn cđa «
trèng.
- VËn dơng quy t¾c lµm bµi
- Ch÷a trªn b¶ng líp.
Bµi 4:
Gäi HS ®äc vµ ph©n tÝch ®Ị.
Tãm t¾t:
Trêng Thµnh C«ng: 865 HS
Trêng H÷u NghÞ Ýt h¬n: 32 HS
Trêng H÷u NghÞ: ? häc sinh?
- Cho HS lµm vµo vë.
- ChÊm - Ch÷a trªn b¶ng líp.
4. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS lên bảng ch÷a.
682 987 599 425
- 351 - 255 - 148 - 203
331 732 451 222
758 831 65 81
- 354 - 120 - 18 - 37

404 711 46 44
Sốbò trừ 257
257
867
Số trừ 136 136 661
hiệu
221
221
206
HS làm vào vở
Bµi gi¶i
Sè häc sinh cđa trêng H÷u NghÞ lµ:
856 – 32 = 824 ( häc sinh)
§¸p sè: 824 häc sinh.
TËp ®äc
C©y vµ hoa bªn l¨ng b¸c
I. mơc tiªu:
- §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ ®óng ë nh÷ng c©u v¨n dµi.
- HiĨu néi dung: C©y vµ hoa ®Đp nhÊt kh¾p miỊn ®Êt níc tơ héi bªn
l¨ng B¸c, thĨ hiƯn lßng t«n kÝnh cđa toµn d©n víi B¸c.
- Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái SGK.
II. §å dïng:
Tranh minh häa
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
A. KiĨm tra:
- Gọi học sinh đọc bài ChiÕc rƠ ®a
trßn.
- Nhận xét- đánh giá
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.

- Cả lớp nhận xét.
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
84
Trờng Tiểu học Văn NHân
B. Dy bi mi:
1. Gii thiu:
GV nêu mục tiêu của giờ học
2. Luyn c:
- Giỏo viờn c mu.
* c tng cõu.
- Yờu cu HS c ni tip cõu.
GV theo dừi un nn.
* c tng on trc lp.
- Gi HS ni tip nhau c tng
đoạn trong bi.
- GV hng dn cỏc em ngt ngh
hi ỳng.Kt hp giỳp HS hiu ngha
cỏc t mi.
* c tng on trong nhúm:
GV theo dừi nhc nh.
*Thi c gia cỏc nhúm.
GV nhn xột - tuyờn dng
3. Hng dn tỡm hiu bi:
GV t chc cho HS c thm, tr li
cỏc cõu hi.
- Kể tên các loài cây đợc trồng phía
trớc lăng Bác ?
- Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở
khắp miền đất nớc đợc trồng quanh
lăng Bác

- Câu văn nào cho thấy cây và hoa
cũng mang tình cảm của con ngời đối
với Bác?
- Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện
tình cảm của nhân dân đối với Bác
NTN?
- Bài văn cho biết điều gì?
4. Luyện đọc lại:
- Cho HS đọc tiếp sức.
- Nhận xét, đánh giá.
5. Củng cố- Dặn dò:
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe
- HS lng nghe, theo dừi.
- HS c, chỳ ý phỏt õm ỳng: lăng
Bác, lứa đầu.
-HS c tng on. Chú ý ngắt , nghỉ
hơi đúng.
Cây và hoa của non sông gấm
vóc/đang dâng niềm tôn kính thiêng
liêng/ theo đoàn ngời vào lăng viếng
Bác.//
- Mỗi HS trong nhóm lần lợt đọc mỗi
em một đoạn.
- i din cỏc nhúm thi c.
- HS nhn xột.
- HS đọc từng đoạn, suy nghĩ và trả
lời câu hỏi. VD:
- Vạn tuế, dầu nớc, hoa ban

- Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ
Nam Bộ, hoa dạ hơng, hoa nhài, hoa
mận,hoa ngâu.
- Cây và hoa của non sông gấm vóc,
đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng
theo đoàn ngời vào lăng viếng Bác.
- Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về
thể hiện tình cảm kính yêu của toàn
dân ta từ Bắc chí Nam đối với Bác
- Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền
đất nớc, tụ hội bên lăng Bác thể hiện
niềm tôn kính của nhân dân ta đối với
Bác.
- HS thi đua đọc tốt, tiếp sức kịp thời.
- Bình chọn bạn đọc tốt.
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
85
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
Lun tõ vµ c©u
Tõ ng÷vỊ b¸c hå. DÊu chÊm, dÊu phÈy
I. mơc tiªu:
- Chän ®ỵc tõ ng÷ cho tríc ®Ĩ ®iỊn ®óng vµo ®o¹n v¨n.
- T×m ®ỵc mét sè tõ ng÷ ca ngỵi B¸c Hå.
- §iỊn ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng.
II. ®å dïng:
Tranh minh ho¹ BT3.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra:
- Gäi HS ch÷a BT3

- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu:
Bµi 1: Em chän tõ ng÷ nµo trong
ngc ®¬n ®Ĩ ®iỊn vµo chç trèng?
- Cho HS nªu miƯng.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
Bµi 2: T×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngỵi B¸c
Hå.
- Cho HS lµm miƯng.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Bµi 3: §iỊn dÊu chÊm hay dÊu phÈy
vao « trèng trong ®o¹n v¨n sau?
- Híng dÉn HS lµm vµo vë.
- ChÊm- ch÷a.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
4. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
- HS ®äc Y/C cđa bµi.
- HS nªu miƯng c¸c tõ cÇn ®iỊn lÇn l-
ỵt lµ:
®¹m b¹c, tinh khiÕt, nhµ sµn, r©m bơt,
tù tay.
- HS lµm tiÕp søc. VD:
s¸ng st, tµi ba, lçi l¹c, th«ng minh,
tµi giái .…
- HS lµm vµo vë.
Một hôm, Bác Hồ đến thăm một

ngôi chùa. Lẽ thường, ai vào chùa
cũng phải bỏ dép. Nhưng vò sư cả
mời Bác đi cả dép vào. Bác không
đồng ý. Đến thềm chùa, Bác cởi
dép để ngoài như mọi người, xong
mới bước vào.
ThĨ dơc
Gi¸o viªn thĨ dơc so¹n- gi¶ng
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
86
Trờng Tiểu học Văn NHân
Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010
Thể dục
Giáo viên thể dục soạn- giảng
Toán
luyện tập chung
i. mục tiêu:
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, làm tính cộng trừ
không nhớ các số có đến ba chữ số.
- Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm.
II. Đồ dùng:
Bảng chép BT1.
III. các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Gọi HS làm BT 2, 4.
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới: giới thiệu:
Bài 1: Tính:
- Cho HS làm vào vở.

- Chữa trên bảng lớp
- Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 2: Tính:
- Cho HS làm vào bảng con.
- Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 3: Tính nhẩm:
- Cho HS nêu miệng.
- Nhận xét, tuyên dơng
Bài 4:
- Cho HS làm vào vở.
- Chấm một số bài.
- Goùi HS leõn baỷng chữa bài.
- Nhận xét, đánh giá.
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét, bổ xung
- HS làm vào vở.
35 57 83
+28 +26 + 7
63 83 90
75 63 81
- 9 - 17 - 34
66 46 47
- HS làm miệng.
700 + 300 = 1000 800 + 200 = 1000
1000 300 = 700 1000 200 =
800
351 427 876 999

+216 +142 - 231 - 542
567 569 645 457
Tập viết
Chữ hoa n( kiểu 2)
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
87
Trờng Tiểu học Văn NHân
I. mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa N chữ và câu ứng dụng: Ngời, Ngời ta là hoa đất.
- Biết viết chữ đúng quy trình, viết liền mạch.
II. đồ dùng:
Chữ mẫu.
III. các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. : kiểm tra
-Y/C HS viết bảng chữ M, Mắt
- Nhận xét, tuyên dơng.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu: GV nêu mục đích,
yêu cầu của bài.
2. H ớng dẫn viết chữ hoa
a) Quan sát chữ mẫu.
- Chữ hoa N cao mấy li? Gồm mấy
nét?
* Cách viết:
+ ĐB trên ĐK5 viết nét móc 2 đầu
bên trái. DB ở ĐK2
+ Viết nét lợn ngang kết hợp với
nét cong trái.
- GV viết mẫu.

b) Hớng dẫn HS viết trên bảng con
- Cho HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét uốn nắn
3. H ớng dẫn viết cụm từ ứng
dụng:
* Mắt sáng nh sao.
- Viết mẫu cụm từ ứng dụng.
- Em hãy nêu độ cao của các chữ
cái trong câu ứng dụng.
- Nhắc HS viết liền mạch, đúng
khoảng cách, ghi dấu thanh đúng
quy định.
- Cho HS viết chữ Ngời vào bảng
4. H ớng dẫn HS viết vào vở TV
- GV nêu yêu cầu viết.
- Theo dõi, giúp HS viết đúng quy
trình
- Chấm một số bài. Nhận xét
5. Củng cố- Dặn dò:
HS viết bảng M, Mắt
- Nhận xét.
HS lắng nghe.
HS quan sát, nhận xét:
- Chữ N cao 2,5 đơn vị chữ ( 5 li),
gồm 2 nét: nét móc 2 đầu, nét lợn
ngang kết hợp với nét cong trái


- HS tập viết chữ N 2, 3 lợt.
- Mắt rất sáng và đẹp.

- Chữ N, g, l, h cao 2,5 li.
- Chữ t cao 1,5 li
- Chữ đ cao 2 li.
- Những chữ cái còn lại cao 1 li.
- HS viết bảng con Ngời
- HS viết bài vào vở theo mẫu trong
vở tập viết. ( thi đua viết đúng, đẹp.)
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
88
Trờng Tiểu học Văn NHân
- Nhấn mạnh cách viết.
-Nhận xét tiết học.
chính tả (nghe- viết)
cây và hoa bên lăng bác
i. mục tiêu:
- Nghe- viết chính xác bài chính tả. Trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Làm đợc BT2 (a)
II. đồ dùng DY- HC:
- Bng chộp BT.
III. các hoạt động dạy- học:
HOT NG dạy HOT NG học
1. Kiểm tra:
- Y/C HS viết bảng: bóng dừa, hàng
rào
- Nhận xét, đánh giá.
- HS viết bảng con.
- 2 em lên bảng viết.
- Nhận xét, bổ xung.
2 HS đọc lại.
- Các loài hoa nổi tiếng khắp miền đất

nớc trồng quanh lăng Bác
- Chữ đầu câu và tên riêng
- HS viết bảng: Sơn La, khoẻ khoắn,
kết chùm.
- HS nghe- viết bài vào vở.
- Đổi vở soát lỗi.
- Tự chữa lỗi trong bài của mình.
- HS làm vào vở.
- Dầu
- Giấu
- Rụng
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Toán
tiền việt nam.
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
89
Trờng Tiểu học Văn NHân
i. mục tiêu:
- Nhận biết đợc đơn vị thờng dùng của tiền Việt Nam là đồng.
- Nhận biết đợc một số loại giấy bạc.
- Biết thực hành đổi tiền trong trờng hợp đơn giản.
- Biết làm các phép cộng, phép trừ các số với đơn vị là đồng.
ii. đồ dùng:
Một số tờ giấy bạc tiền Việt Nam
III. các hoạt động dạy- học:
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
90
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

1. KiĨm tra:
- Gäi HS ch÷a BT2,3.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi: giíi thiƯu:
- GV giới thiệu : trong cuộc sống
hằng ngày , khi mua bán hàng hoá ,
chúng ta cần phải sử dụng tiền để
thanh toán …
- GV yêu cầu HS tìm tờ giấy bạc
100 đồng.
+ Vì sao em biết đó là tờ giấy bạc
100 đồng ?
- GV lần lượt yêu cầu HS tìm các tờ
giấy bạc 200 đồng, 500 đồng , 100
đồng và hỏi đặc điểm của từng loại
giấy bạc như cách tiến hành tờ bạc
100 đồng.
- Tương tự GV yêu cầu HS rút ra
kết luận 1000 đồng thì đổi được 10
tờ giấy bạc 100 đồng .
3. Lun tËp:
Bµi 1:
- GV nêu bài toán.
+ Vì sao đổi 1 tờ giấy bạc loại 200
đồng lại nhận được 2 tờ giấy bạc
loại 100 đồng ?
- GV yêu cầu nhắc lại kết quả bài
toán .
- Tương tự GV yêu cầu HS rút ra
kết luận 500 đồng thì đổi được 5 tờ

giấy bạc 100 đồng .
- Cho HS tù lµm.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
Bµi 2:
- GV gắn các thẻ từ ghi 200 đồng
như phần a lên bảng
- GV nêu bài toán.
+ Có tất cả bao nhiêu đồng ?
+ Vì sao ?
- GV gắn thẻ từ ghi kết quả 600
đồng lên bảng và yêu cầu HS làm
tiếp bài tập.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
HS quan sát các tờ giấy bạc .
- Vài HS tìm tờ giấy bạc 100 đồng.
-…Vì có số 100 và dòng chữ “Một
trăm đồng”.
- HS thực hiện theo yêu cầu của
GV .
- HS quan sát hình trong SGK và
suy nghó , sau đó trả lời.
-Vì 100 đồng+100 đồng =200 đồng.
- Vài HS nhắc lại.
- HS quan sát hình.
- HS chú ý lắng nghe.
-…600 đồng.
-…Vì 200 đồng + 200 đồng + 200
đồng = 600 đồng.

- HS làm.
100 ®ång + 400 ®ång = 500 ®ång
91
Trờng Tiểu học Văn NHân
Tập làm văn
đáp lời khen ngợi. tả ngắn về Bác Hồ.
i. mục tiêu:
- Đáp lại đợc lời khen ngợi theo tình huống cho trớc
- Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đợc các câu hỏi về ảnh Bác Hồ.
- Viết đợc vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ.
ii. đồ dùng:
Bảng chép câu hỏi, ảnh Bác Hồ
iii. các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- HS kể lại câu chuyện Bài học qua
suối.
2. Bài mới: Giới thiệu:
Bài 1: Nói lời đáp của em trong
những trờng hợp sau:
- Cho HS thực hành theo cặp.
a, Em quét nhà cửa sạch sẽ, đợc cha
mẹ khen.
b) Em mặc đẹp, đợc các bạn khen.
c) Em vứt một hòn đá nằm giữa đờng
sang bên đờng để ngời qua đờng khỏi
bị vấp, một cụ già khen em.
Bài 2: Quan sát ảnh Bác Hồ đợc treo
trong lớp học, trả lời các câu hỏi sau:
- Y/C HS quan sát ảnh Bác Hồ.

- Cho HS làm miệng.
a) ảnh Bác đợc treo ở đâu?
b) Trông Bác nh thế nào?
- 2 HS lên kể.
- HS lắng nghe, bổ xung.

- HS thi đua nói lời đáp.
+ Con cảm ơn bố mẹ./ Con đã làm
gì giúp đợc bố mẹ đâu ạ./ Có gì đâu
ạ./ Từ nay con sẽ quét nhà thờng
xuyên giúp bố mẹ.
- Nhận xét bổ sung.
- Khi đáp lời khen cần nói với giọng
vui vẻ, phấn khởi nhng khiêm tốn,
tránh tỏ ra kiêu căng.
b, Bạn mặc áo đẹp thế./ Bạn mặc bộ
quần áo này trông rất xinh.
+ Bạn lại khen mình rồi./ Thế , cảm
ơn bạn.
c, Cháu ngoan quá!./ Cháu thật tốt
bụng.
+ Không có gì đâu ạ./ Cháu sợ
những ngời sau vấp ngã.
- HS quan sát ảnh Bác Hồ đợc treo
trên tờng lớp học, trả lời các câu hỏi.
- ảnh Bác đợc treo trên tờng, trên
bảng lớp.
- Râu Bác dài, tóc Bác bạc phơ, vầng
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
92

Trờng Tiểu học Văn NHân
c) Em muốn hứa với Bác điều gì?
- Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 3: Dựa vào câu trả lời ở bài 2 viết
một đoạn văn từ 3 đến 5 câu nói về
ảnh Bác Hồ.
- Cho HS làm vào vở.
- Chấm- chữa.
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
trán cao và đôi mắt sáng ngời, nụ c-
ời đôn hậu.
- Con hứa với Bác sẽ chăm ngoan
làm theo lời Bác dậy.
- Thảo luận nhóm đôi
- HS làm vào vở.
- Trình bày trớc lớp.
- Nhận xét - bổ xung.
Tự nhiên và xã hội
mặt trời
I. mục tiêu:
- Nêu đợc hình dạng, đặc điểm, và vai trò của mặt trời đối với sự sống
trên trái đất.
- Hình dung đợc điều gì xảy ra nếu trái đất không có mặt trời.
II. Đồ dùng:
Hình vẽ trang 64, 65.
III. các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:

- Kể tên và ích lợi của một số cây,
con vật sống trên cạn (dới nớc).
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: Giới thiệu:
a) Mặt trời.
- Y/C HS vẽ mặt trời và tô màu
- Mặt trời hình gì ?
- Mặt trời màu gì ?
b) Vai trò của mặt trời đối với trái
đất.
- Cho HS quan sát hình vẽ SGK, đọc
- HS nêu miệng.
- Nhận xét, bổ xung.
- HS thực hành vẽ mặt trời và tô màu.
+ Mặt trời tròn giống nh quả bóng
lửa khổng lồ.
+ Mặt trời có màu đỏ./ Mặt trời có
màu vàng .
- HS quan sát, đọc thầm.
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
93
Trờng Tiểu học Văn NHân
phần chữ dới mỗi hình.
- Em biết gì về mặt trời ?
- Kể một vài ví dụ về vai trò của mặt
trời đối với trái đất.
- Hãy tởng tợng mặt trời lặn rồi
không mọc nữa, điều gì sẽ xảy ra?
- GV nêu kết luận.
3. Củng cố- Dặn dò:

- Nhấn mạnh nội dung.
- Nhận xét tiết học.
- Mặt trời chiếu sáng và sởi ấm trái
đất.
- Mặt trời ở rất xa trái đất.
- Phơi lúa, phơi quần áo .
- HS nêu ý kiến.
- Nhận xét, bổ xung.
Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm trong tuần
i. mục tiêu:
- HS nắm đực những u, khuyết điểm trong tuần từ đó đề ra biện pháp
khắc phục và phơng hớng phấn đấu tốt hơn trong tuần tới
- Noi gơng điển hình để phấn đấu tốt hơn.
- Vui văn nghệ.
II. các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết
học.
2.Đánh giá hoạt động trong tuần:
- .Lớp trơmgr điều khiển
- Y/C các tổ báo cáo các hoạt động
trong tuần.
- Lớp phó phát biểu ý kiến.
- Lớp trởng tổng kết điểm thi đua trong
tuần.
- GV nhận xét:
+ Đa số các em thực hiện tốt nội quy,
vệ sinh sạch sẽ, đi học đúng giờ, truy

bài hiệu quả, sôi nổi thi đua và lập đợc
nhiều thành tích tốt chào mừng ngày
30- 4 . việc luyện phát âm và viết
đúng các tiếng có âm đầu l/ n có tiến
HS lắng nghe.
- Các tổ trởng lên báo cáo.
- HS nêu ý kiến phản hồi.
- Cả lớp vỗ tay tuyên dơng tổ đạt
thành tích cao.
- HS lắng nghe vỗ tay tuyên dơng
các bạn thực hiện tốt và có nhiều
thành tích.
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
94
Trờng Tiểu học Văn NHân
bộ. VD: Trang, Phơng Anh, Chi,
Tuấn
+ Còn một số em cha tích cực học tập
3. Đề án công tác tuần tới.
- Gọi HS nêu các việc cần làm trong
tuần tới
- Đẩy mạnh thi đua chào mừng ngày
30- 4
4. Văn nghệ:
Cho HS vui văn nghệ.
5. Củng cố Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
- Động viên các em cố gắng hơn.
- HS tự rút kinh nghiệm cho bản
thân.

- Tiếp tục thực hiện tốt nội quy, thi
đua học tập tốt lập thành tích mừng
ngày 30 tháng 4
- Các tổ thảo luận, đăng kí chỉ tiêu
phấn đấu với lớp phó.
- HS thi hát truyền điện
Tuần 32
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
chào cờ
toán
luyện tập
. mục tiêu:
- Biết sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng,
1000 đồng
- Biết làm các phép cộng, phép trừ các số với đơn vị là đồng.
- Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trong trờng hợp mua bán đơn giản.
ii. đồ dùng:
Bảng chép BT3
III. các hoạt động dạy- học:
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
95
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
tËp ®äc
Chun qu¶ bÇu
I. mơc tiªu:
- BiÕt ®äc m¹ch l¹c toµn bµi, ng¾t nghØ h¬i ®óng chç
- HiĨu néi dung:C¸c d©n téc trªn ®Êt níc ViƯt Nam lµ anh em mét
nhµ, mäi d©n téc cã chung tỉ tiªn.
- Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK.
II. §å dïng:

Tranh minh häa.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
TiÕt 1
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra:
- Gäi HS ch÷a BT2,3.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi: giíi thiƯu:
Bµi 1: Mçi tói cã bao nhiªu tiỊn?
- Cho HS quan s¸t vµ ®äc sè tiỊn ghi
trªn mçi tói.
- HD HS tÝnh tỉng sè tiỊn ghi trªn
mçi tói råi tr¶ lêi.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
Bµi 2:
- Gäi HS ®äc vµ ph©n tÝch ®Ị.
Tãm t¾t:
Mua rau: 600 ®ång
Mua hµnh: 200 ®ång
TÊt c¶: ? ®ång?
- Cho HS lµm vµo vë.
- Ch÷a trªn b¶ng líp.
Bµi 3: ViÕt sè tiỊn tr¶ l¹i vµo «
trèng:
- Cho HS lµm vµo vë
- ChÊm- ch÷a.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
4. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.

- NhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
- HS suy nghó và trả lời câu hỏi theo
yêu cầu
- C¶ lớp làm vào vở.
- 1 em lªn b¶ng ch÷a.
Bài giải
Số tiền mẹ phải trả là :
600 + 200 = 800 (đồng)
Đáp số : 800 đồng
- HS làm vở råi mang lªn chÊm.
- 3 em nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a.
- NhËn xÐt bỉ xung.
96
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
A. KiĨm tra:
- Gäi HS ®äc bµi C©y vµ hoa bªn
l¨ng B¸c.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
B. D¹y bµi míi:
1. Giíi thiƯu:
GV nªu mơc ®Ých, yªu cÇu cđa bµi.
2. Lun ®äc:
- §äc mÉu.
- §äc nèi tiÕp c©u.
- §äc tõng ®o¹n tríc líp.
+ Híng dÉn HS ®äc ng¾t nghØ h¬i
®óng.

+ KÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ khã.
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm.
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm.
- NhËn xÐt- §¸nh gi¸.
- Cho HS ®äc ®ång thanh.
- HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
- HS quan s¸t tranh.
- L¾ng nghe.
- HS ®äc ®óng: kht rçng, nỉi, lÊy
lµm l¹…
- HS ®äc ng¾t nghØ h¬i ®óng
- Ma to,/ giã lín,/ níc ngËp mªnh
m«ng.//
- Mçi HS trong nhãm ®äc mét ®o¹n.
( HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ xung)
- §¹i diƯn c¸c nhãm thi ®äc.
-B×nh chän nhãm ®äc tèt.
- C¶ líp ®äc bµi.
TiÕt 2
3. T×m hiĨu bµi:
Cho HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái.
- Con dúi làm gì khi bò hai vợ chồng
người đi rừng bắt được?
- Con dúi mách hai vợ chồng người
đi rừng điều gì?
- Hai vợ chồng làm cách nào để
thoát nạn lụt?
- Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ
chồng sau nạn lụt?

HS ®äc tõng ®o¹n , suy nghÜ, tr¶ lêi
c©u hái.
- Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói
ra điều bí mật.
- Sắp có mưa to, gió lớn, làm ngập
lụt khắp miền. Khuyên hai vợ
chồng cách phòng lụt
- Làm theo lời khuyên của dúi, lấy
khúc gỗ to khoét rỗng chuẩn bò thức
ăn đủ bảy ngày, bảy đêm rồi chui
vào đó. Bòt kín miệng bằng sáp
ong, hết bảy ngày mới chui ra.
- Người vợ sinh ra một quả bầu,
đem cất bầu lên giàn bếp. Một lần
hai vợ chồng đi làm nương về, nghe
thấy tiếng cười đùa trong bếp, lấy
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
97
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
- Những con người đó là tổ tiên
những dân tộc nào?
- Kể thêm một số dân tộc trên đất
nước ta mà em biết?
-Bài văn cho biết điều gì?
4. Lun ®äc l¹i:
- Cho HS ®äc tiÕp søc.
- NhËn xÐt tuyªn d¬ng.
5. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.

bầu xuống, áp tai nghe thì thấy
tiếng nói lao xao. Người vợ lấy dùi
dùi vào quả bầu thì có những người
từ bên trong nhảy ra.
- Khơ Mú, Thái, Mường, Dao,
HMông, Ê-Đê, Ba-Na, Kinh…
- HS nêu
=> Các dân tộc trên đất nước ta đều
là anh em một nhà, có chung một tổ
tiên, phải yêu thương, giúp đỡ lẫn
nhau
- HS thi ®ua ®äc tèt, tiÕp søc kÞp thêi.
- B×nh chän b¹n ®äc tèt.
Thø ba ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2010
To¸n
lun tËp chung
i. mơc tiªu:
- BiÕt c¸ch ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè.
- Ph©n tÝch sè cã ba ch÷ sè theo c¸c tr¨m, chơc, ®¬n vÞ.
- BiÕt gi¶i to¸n vỊ nhiỊu h¬n cã kÌm ®¬n vÞ ®ång.
II. §å dïng:
B¶ng chÐp BT1.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc
1. KiĨm tra:
- Gäi HS lµm BT 2, 4.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
2. Bµi míi: giíi thiƯu:
Bµi 1: TÝnh:
- Cho HS lµm vµo vë.

- Ch÷a trªn b¶ng líp.
- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
- NhËn xÐt, bỉ xung
- HS lµm vµo vë.
- 1 sè HS lªn b¶ng ch÷a.
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
98
Trờng Tiểu học Văn NHân
- Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 2:Số?
- Cho HS làm vào bảng con.
- Nhận xét, tuyên dơng.
Bài 3: >, <, =?
- Cho HS làm vào vở.
- Chấm- chữa.
- Nhận xét, tuyên dơng.
4. Củng cố- Dặn dò:
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- Nhiều em đọc các số trong bảng.
- Nhận xét, bổ xung.
- HS làm vào bảng con.
- 298, 299, 300
- 899, 900, 901
- 998, 999, 1000
- HS nêu cách so sánh và làm bài.
875 > 785 321 > 298
697 < 699 900+90+8 < 1000
599 < 701 732 = 700+30+2
Kể chuyện

Chuyện quả bầu
i. mục tiêu:
- Dựa theo tranh, theo gợi ý kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện.
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trớc.
II. đồ dùng:
Tranh minh hoạ.
III. các hoạt động dạy- học:

Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra:
- Gọi HS kể câu chuyện Chiếc rễ đa
tròn.
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới: Giới thiệu
a)Kể lại từng đoạn của câu
chuyện.
- Cho HS quan sát tranh.
- Y/C HS nêu nội dung từng tranh
- Hớng dẫn HS dựa vào tranh kể lại
nội dung đoạn 1,2 bằng lời của mình.
- Cho HS đọc gợi ý đoạn 3.
- Cho HS kể trong nhóm.
- 2 HS lên bảng kể chuyện.
- Nhận xét bổ xung
- Quan saựt caực bửực tranh.
+ T1: Hai vợ chồng đi rừng bắt đợc
con dúi.
T2: Hai vợ chồng thấy mặt đất vắng
tanh.
- Một em kể mẫu đoạn 1.

- HS trong nhóm nối tiếp nhau kể
từng đoạn theo tranh hoặc gợi ý
Phạm Thị Tuyết Nhung Lớp 2A
99
Trêng TiĨu häc V¨n NH©n
- Thi kĨ gi÷a c¸c nhãm.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
c) KĨ toµn bé c©u chun.
- Gäi mét sè HS kh¸, giái kĨ toµn bé
c©u chun theo më ®Çu cho tríc.
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.
3. Cđng cè- DỈn dß:
- NhÊn m¹nh néi dung bµi.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- §¹i diƯn c¸c nhãm lªn kĨ.
- B×nh chän nhãm kĨ hay.
- 1 sè HS kh¸ giái xung phong kĨ
toµn bé c©u chun. VD:
- §Êt níc ta cã 54 d©n téc .…
- B×nh chän b¹n kĨ hay.
mÜ tht
gi¸o viªn mÜ tht so¹n- gi¶ng
chÝnh t¶ (nghe- viÕt)
chun qu¶ bÇu
i. mơc tiªu:
- Nghe- viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶. Tr×nh bµy ®óng bµi tãm t¾t
Chun qu¶ bÇu
- ViÕt hoa ®óng tªn riªng ViƯt Nam trong bµi chÝnh t¶.
- Lµm ®ỵc BT2 (a), BT3 (a).
II. ®å dïng DẠY- HỌC:

- Giấy khổ to chép BT2 (a), BT3 (a) Bút dạ.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
HOẠT ĐỘNG d¹y HOẠT ĐỘNG häc
1. KiĨm tra:
- Cho HS viÕt b¶ng: dÇu ho¶, rÇu rÜ,
con dÊu, cÊt giÊu…
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
2. Bµi míi: Giíi thiƯu:
- §äc mÉu.
- Bµi chÝnh t¶ nãi vỊ ®iỊu g×?
- C¸c ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao?
- Cho häc sinh viÕt c¸c tõ khã vµo
b¶ng con.
- 2 em lªn b¶ng viÕt.
- NhËn xÐt, bỉ xung.
2 HS ®äc l¹i.
- C¸c d©n téc trªn ®Êt níc ViƯt Nam
®Ịu lµ anh em.
- Viết hoa chữ cái đầu c©u vµ tªn
riªng.
- HS viết vào bảng con: H m«ng,
Ba- na, £- ®ª……
Ph¹m ThÞ Tut Nhung Líp 2A
100