BÀI 13. ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN
SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN
BÀI 13. ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN
SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN
I. Mối quan hệ giữa gen và tính trạng.
Tính trạng rất ít phụ thuộc môi trường thường là các tính trạng chất lượng
không cân, đong, đo, đếm được (màu hoa, quả, hạt, dạng vỏ hạt như trong các thí
nghiệm của Menđen) . Tính trạng số lượng phụ thuộc nhiều môi trường có thể
cân, đong, đo, đếm được (năng suất vật nuôi, cây trồng).
Cơ chế hóa học của mối quan hệ trong sơ đồ dưới đây là gì.
Gen (ADN) mARN Polipeptit Protein Tính trạng.
Trình tự bộ ba mã gốc trên gen Trình tự bộ ba mã hóa trên mARN
trình tự axit amin trong polipeptit Chức năng protein Tính trạng sinh vật.
II.Sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường.
Thỏ Himalaya
Thỏ Himalaya
Cục nước đá
Lông màu đen
Giải thích
Bộ phận cơ thể có
nhiệt độ thấp có khả
năng tổng hợp sắc tố
đen – melamin.
pH > 7
pH > 7
pH < 7
pH < 7
+ Al
+ Al
pH = 7
pH = 7
Màu hoa cẩm tú
cầu phụ thuộc
pH đất.
Màu hoa cẩm tú
cầu phụ thuộc
pH đất.
MT-1
MT-1
MT-2
MT-2
. . .
. . .
KIỂU GEN - I
KIỂU GEN - I
MT-3
MT-3
KH-3
KH-3
1 KG
1 KG
KH-n
KH-n
n MT
n MT
. . .
. . .
MT-n
MT-n
KH-1
KH-1
KH-2
KH-2
n KH
n KH
MỨC PHẢN ỨNG
MỨC PHẢN ỨNG
III. Mức phản ứng của kiểu gen.
Loài cỏ thi.
Mức phản ứng của kiểu gen là
tập hợp các KH của cùng một KG
tương ứng với các môi trường
khác nhau.
Tính trạng số lượng thường có
mức phản ứng rộng (trọng lượng
cơ thể), tính trạng chất lượng
thường có mức phản ứng hẹp
(chiều cao).
Ý nghĩa thực tiễn của mức
phản ứng.
Những tính trạng có mức phản
ứng rộng
đầu tư vào BPKT.
Tính trạng có mức phản ứng hẹp
đầu tư vào chọn giống.
Tại sao sinh vật sinh sản sinh
dưỡng dễ xác định mức phản
ứng hơn SV sinh sản hữu tính.
Sinh vật sinh sản sinh dưỡng
các cơ thể sinh ra có cùng KG,
dễ xác định mức phản ứng hơn
SV sinh sản hữu tính.
Trên cánh đồng, chỉ trồng 1
giống lúa, nếu năm đó thời tiết
bất lợi thì cả cảnh đồng bị mất
mùa
Thường biến (mềm dẻo KH) là
những biến đổi KH của cùng 1
KG trước những ĐK môi trường
khác nhau
Thường biến và mức phản
ứng giống và khác nhau như thế
nào.
Thường biến chịu tác động trực
tiếp bởi MT, không DT được.
Mức phản ứng do KG quy định,
giới hạn thường biến nên DT
được.
ĐB và thường biến giống và
khác nhau như thế nào.
Câu hỏi và bài tập.
Câu 1.
SGK.
Câu 2.
Cần có n cá thế có cùng KG cần nhân bản vô tính. Cần có n KH
Cần có n môi trường, điều này khó có thể…
Câu 3. Bố mẹ DT cho con KG, KG đó tương tác với môi trường cụ thể.
Câu 4.
Bắp lai Biosis ở Tây Nguyên và Quảng Nam.