Tải bản đầy đủ (.ppt) (23 trang)

thuyết trình sinh học- tập tính của động vật (5)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.66 MB, 23 trang )

I. KHÁI NIỆM
Quan sát các hiện tượng sau:
I. KHÁI NIỆM
Tập tính là gì?
Tập tính động vật là chuỗi phản ứng trả lời các kích
thích của môi trường nhờ đó mà động vật tồn tại và
phát triển.
1. Định nghĩa:
Thực chất của tập tính là gì?
Thực chất tập tính là một chuỗi phản xạ.
2. Ý nghĩa:
Tập tính có ý nghĩa gì đối với động vật?
Giúp động vật tồn tại và phát triển.
I. KHÁI NIỆM
II. CÁC LOẠI TẬP TÍNH
Tập tính gồm những loại nào?
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
(Tập tính thứ sinh)
Tập tính
1. Tập tính bẩm sinh:
Là hoạt động cơ bản sinh ra đã có. Bẩm sinh, di
truyền, đặc trưng cho loài do gen quy định.
Ví dụ: Nhện giăng tơ, Ong làm tổ
2. Tập tính học được:
Là tập tính được hình thành trong quá trình sống thông
qua học tập và rút kinh nghiệm. Không bền vững, dễ
thay đổi (Khỉ dùng que bắt mối, Báo rình mồi)
Tập tính bẩm sinh là gì? Đặc điểm?
Tập tính học được là tập tính như thế nào?


Đặc điểm?
Không cần ai dạy chó tự biết cắn
Khi gặp nguy hiểm rắn tự vệ
Bướm tự biết hút mật hoa làm
thức ăn
Khi gặp nguy hiểm đàn ngựa sẽ
chạy
Vẹt nói được tiếng người
3. Tập tính hỗn hợp:
I. KHÁI NIỆM
II. CÁC LOẠI TẬP TÍNH
1. Tập tính bẩm sinh:
2. Tập tính học được:
Vừa bẩm sinh, vừa học được
Thực hiện lệnh trong SGK?
Hãy cho biết các tập tính nào là tập tính bẩm sinh, tập tính học
được?
-
Đến thời kì sinh sản, tò vò cái đào một cái hố trên mặt đất để
làm tổ rồi bay đi bắt một con sâu bướm, đốt cho bị tê liệt, rồi
bỏ vào tổ.Tiếp đó tò vò cái đẻ trứng vào tổ và bịt tổ lại.Sau
một thời gian , tò vò con nở từ trứng ra và ăn con sâu. Các tò
vò con lớn lên lặp lại trình tự đào hố và đẻ trứng như tò vò
mẹ( dù không nhìn thấy các tò vò khác làm tổ và sinh đẻ)
-
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì
râm

-
Khi nhìn thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ, những
người qua đường dừng lại.
A ) Tập tính Bẩm sinh .
B ) Tập tính Bẩm sinh.
C )Tập tính Học được .
I. KHÁI NIỆM
II. CÁC LOẠI TẬP TÍNH
III. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH
Thực chất của tập tính là một chuỗi các phản xạ.
Các phản xạ được thực hiện qua cung phản xạ.
Cơ quan
thụ cảm
Cơ quan
phân tích
( HTK)
Cơ quan
thực hiện
Kích thích
ngoài
Hoặc trong
Hành động
Có mấy loại phản xạ?
Vậy tập tính bẩm sinh thuộc loại phản xạ nào? Có đặc điểm gì?
Các tập tính bẩm sinh là một chuỗi phản xạ không điều
kiện kế tiếp nhau, do gen quy định → thường bền
vững, không thay đổi.
Các tập tính học được chính là chuỗi phản xạ có điều
kiện do học tập, rèn luyện mà có → dễ thay đổi.
- Nhờ hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron thần

kinh
I. KHÁI NIỆM
II. CÁC LOẠI TẬP TÍNH
III. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH
Tập tính học được thuộc loại phản xạ nào? Có đặc điểm gì?
T¹i sao c¸c ho¹t ®éng
trong ®êi sèng cña
®éng vËt bËc thÊp chñ
yÕu thuéc lo¹i tËp
tÝnh bÈm sinh?

ở động vật bậc thấp:

+ Hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản, số lượng tế bào ít
khả năng học tập rất thấp, việc học tập và rút kinh
nghiệm rất khó khăn.

+ Tuổi thọ ngắn không có nhiều thời gian cho việc học
tập.

Do vậy: Tập tính bẩm sinh là tập tính chủ đạo trong đời
sống của các động vật bậc thấp.

Tại
sao động vật có hệ
thần kinh phát triển
và con người, có
rất nhiều tập tính
học được ?
Câu 1: Tập tính bẩm sinh ở động vật không có đặc điểm:

A. Sinh ra đã có, không cần học hỏi
B. Mang tính bản năng
C. Có thể thay đổi theo hoàn cảnh sống
D. Được quyết định bởi yếu tố di truyền
Câu 2: Tập tính thứ sinh ở động vật có chung đặc điểm:
A. Sinh ra đã có
B. Được truyền từ đời trước sang đời sau
C. Phải học trong đời sống mới có được
D. Suốt đời không đổi
Tại sao ở người và động
vật có HTK phát triển có
nhiều tập tính học được?
BÀI TẬP VỀ NHÀ
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
- Đọc trước bài 32 “Tập tính của động vật (tiếp theo)”.
Giáo viên: Đặng Thị Minh

×