Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2
Thứ ngày Tiết Môn
Bài dạy
Thứ 2
22/ 8 / 2011
1
3
4
5
Toán
Tập đọc
Tập đọc
Chào cờ



Phần thưởng (T1)
Phần thưởng (T2)
Luyện tập


Thứ 3
23/ 8 / 2011
1
3
4

Chính tả
Toán
Kề chuyện

Phần thưởng
Số bị trừ - Số trừ – Hiệu
Phần thưởng

Thứ 4
24/ 8 / 2011
1
3
4
5

Luyện từ VC
Tập đọc
Toán
TViệt *

Từ ngữ về học tập – Dấu chấm
Làm việc thật là vui
Luyện tập
Làm việc thật là vui

Thứ 5
25/ 8 / 2011
1
2
3

Chính tả

Toán
Tập viết


Làm việc thật là vui .
Luyện tập chung
Chữ hoa : Ă, Â
Thứ 6
26/ 8 / 2011
1
2
3
4
Tập làm văn
Toán
Toán *
SHL


Chào hỏi- Tự giới thiệu
Luyện tập chung
Luyện tập chung
SH cuối tuần

- GV : Đặng Thị Hoa
11
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
Ngày soạn: 20/ 8/2011 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 22 / 8 /2011
Tiết : 6 Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP

I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường
hợp đơn giản
- Nhận biết được độ dài đề xi met trên thước thẳng .
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm
II. Chuẩn bị :
@. GV: Bảng phụ ghi sẵn các bài tập .
@. HS: Thước thẳng có vạch cm, dm.
III.Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa?
- Gọi HS làm bài 2, 3.
- Nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa
@. Hướng dẫn luyện tập .
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu .
-Yêu cầu HS tự làm vào bảng con.
-Hướng dẫn HS thực hành tìm trên thước
thẳng .
- Quan sát sửa chữa cho HS
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu .
- Hướng dẫn HS trao đổi thảo luận nhóm .
-Vạch 2 dm = 20cm. Như vậy đoạn trên có độ
dài từ 0 - 20 cm
b. 2 dm = … cm
Bài 3: Cột 3 HS khá, giỏi.
- Bài toán yêu cầu gì ?
-Yêu cầu HS làm vào vở .

- Theo dõi giúp đỡ HS yếu .
- Nhận xét. ghi điểm.
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu .
- Cho HS trao đổi thảo luận nhóm để điền số
thích hợp.
- Gọi đại diện nhóm trả lời .

- Theo dõi nhận xét và tuyên dương
4.Củng cố :
- Thực hành đo chiều dài cạnh bàn, cạnh ghế,
quyển vở.
-3 em lên bảng làm
- 1 em đọc yêu cầu
10 cm =1 dm ; 1 dm = 10 cm
- Lấy thước kẻ và dùng phấn vạch vào
điểm có độ dài 1 dm trên thước.
- Vẽ đoạn thẳng AB dài 1 dm vào vở .
- 1 em đọc yêu cầu
- Thảo luận và tìm ra vạch chỉ 2dm .
- 1 em đọc kết quả
- Điền số .
- HS tự làm bài vào vở sau đó đọc kết quả
và giải thích cách làm .

1 em đọc yêu cầu
-Trao đổi thảo luận để tìm kết quả .

- Độ dài bút chì : 16 cm
- Độ dài gang tay : 2 dm
- Độ dài bước chân : 30 cm.

- Bé Phương cao : 12dm.
5.Dặn dò : Về nhà học bài cũ, làm bài tập và xem trước bài mới .
- GV : Đặng Thị Hoa
22
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
@ Điều chỉnh, bổ sung


Tiết : 4, 5 Môn : Tập đọc
Bài : PHẦN THƯỞNG


I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giũa các cụm từ .
- Hiểu nội dung câu chuyện : câu chuyện đề cao việc tố và khuyến khích HS làm việc tốt
(Trả lời câu hỏi 1,2,4 )
- GDKNS: Xác định giá trị : có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng
và thừa nhận người khác có những giá trị khác; thể hiện sự cảm thông.
II. Chuẩn bị :
* GV : Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần đọc .Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
* HS : SGK, vở , bảng con .
* Các phương pháp, kĩ thuật dạy học :Trải nghiệm thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin trình
bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi tựa
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi SGK .
- Nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới : Giới thiệu bài: ghi tựa

- GV đọc mẫu .
- Gọi HS đọc nối tiếp câu .
@. Luyện đọc :
- Yêu cầu học sinh tìm từ khó
- GV chốt lại và ghi bảng:lặng lẽ, sáng kiến,
trực nhật, bàn tán .
- GVđọc mẫu, kết hợp giảng từ mới.
@. Hướng dẫn đọc câu văn dài:
- Một buổi sáng vào giờ ra chơi, /các bạn trong
lớp túm tụm bàn bạc điều gì /có vẻ bí mật lắm.
//
- Đây là phần thưởng / cả lớp đề nghị tặng bạn
Na. //
- GV đọc mẫu
@. HD dẫn đọc bài: giọng nhẹ nhàng cảm
động .
-Đọc nối tiếp câu.
-Đọc nối tiếp đoạn .
- Đọc đoạn trong nhóm .
-Thi đọc đoạn giữa các nhóm .
3, 4 em đọc bài
- HS theo dõi
- HS đọc nối tiếp câu .

-HS tìm và nêu từ khó .
- HS đọc từ khó

- HS đọc
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong

bài.
- Các nhóm đọc nối tiếp đoạn .
- Các nhóm cử đại diện đọc .
- GV : Đặng Thị Hoa
33
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
- Nhận xét, tuyên dương.
- Đọc toàn bài
- Đọc đồng thanh .
Tiết 2
@. Hướng dẫn tìm hiểu bài :
+Câu chuyện này nói về ai?
+Bạn ấy có những đức tính gì ?
+Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na?
-HS thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi :
+Theo em điều bí mật được các bạn của Na
bàn bạc là gì?
+Em nghĩ rằng Na xứng đáng được nhận
thưởng không?
-Na xứng đáng được nhận Phần thưởng vì có
tấm lòng tốt. Trong trường học phần thưởng
có nhiều loại .Thưởng cho HS giỏi, thưởng
cho HS có đạo đức tốt .Thưởng cho HS tích
cực tham gia các hoạt động .
+Khi Na được nhận thưởng, những ai vui
mừng ?Vui như thế nào ?
Ý nghĩa :Qua tìm hiểu bài văn ta thấy tác giả
biểu dương người tốt, khuyến khích Na xứng
đáng được nhận phần thưởng .
@. Luyện đọc lại :

- Gọi 1 số HS đọc bài .
- Nhận xét, tuyên dương .
4. Củng cố :
- Em học được tính gì ở bạn Na?
- Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na có
tác dụng gì?
-1 HS đọc cả bài .
-Lớp đọc đồng thanh .
-Nói về một bạn HS tên là Na
-Tốt bụng hay giúp đỡ bạn bè .
-Na sẵn sàng giúp đỡ bạn san sẽ những gì
mình có cho bạn .
- Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na
vì Na có lòng tốt đối vói mọi người .
-Na xứng đáng được thưởng vì người tốt
cần được thưởng .

-Na, cô giáo và mẹ Na vui mừng .Na vui
mừng đến mức tưởng là nghe nhầm đỏ mặt
Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang
dậy .Mẹ Na vui mừng khóc đỏ hoe cả mắt.
- HS nhắc lại .
- HS đọc bài .
-2 em trả lời

5. Dặn dò : Về nhà học bài cũ, làm bài tập và xem trước bài mới .
@ Điều chỉnh, bổ sung


Ngày soạn: 20/ 8/2011 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23 / 8 /2011

Tiết : 3 Môn : Chính tả :
Bài : PHẦN THƯỞNG
I. Mục đích, yêu cầu :
- GV : Đặng Thị Hoa
44
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
- Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt nội dung bài Phần Thưởng .
- Làm được các bài tập 3,4 BT(2) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn .
II. Chuẩn bị :
@. GV : Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần chép, bảng quay.
@. HS : SGK, vở , bảng con .
III. Hoạt động dạy chủ yếu :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi tựa
-Viết các từ :nàng tiên, làng xóm .
- Nhận xét sửa sai .
3. Bài mới : Giới thiệu bài: ghi tựa
@. HD tập chép :
- Đọc mẫu bài viết .
- Gọi HS đọc bài .
+ Cuối năm học điều bất ngờ gì đến với Na?
@. HD viết từ khó :
- Yêu cầu HS tìm từ khó .
- Chốt lại ghi bảng và hướng dẫn HS phân
biệt :phần thưởng, đặc biệt, đề nghị, tốt
bụng .
- Cho HS viết từ khó .
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS .

@.HD cách trình bày :
+Đoạn văn có mấy câu ?
+Cuối mỗi câu có dấu gì ?
+Những chữ nào trong bài được viết hoa ?
- Gọi HS đọc bài .
- Cho HS chép bài vào vở .
- GV đọc lại bài .
- Chấm 1 số vở .
@. HD làm bài tập :
Bài 2 :Gọi HS nêu yêu cầu .
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
-Nhận xét sửa sai .
Bài 3 : Gọi HS nêu yêu cầu .
-Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
-HS đọc lại bảng chữ cái .
Bài 4 : Nêu yêu cầu
- Xoá những chữ cái ở cột 2 .
- Xoá tên chữ cái ở cột 3.Yêu cầu HS nhìn
chữ cái ở cột 2 nêu lại 10 chữ cái vừa viết .
4. Củng cố :Hỏi tựa
- Yêu cầu HS đọc 29 chữ cái theo thứ tự
bảng chữ cái .

-Lớp viết vào bảng con
- HS theo dõi .
- 1 em đọc .
-Na được tặng một phần thưởng đặc biệt

-HS tìm và nêu từ khó .
-Cả lớp viết vào bảng con .

- Có 2 câu .
- Dấu chấm.
- Chữ cái đầu câu và tên riêng .
-1 em đọc bài .
-HS chép bài vào vở.
-HS dò bài, sửa lỗi.

-CN đọc yêu cầu
-xoa đầu, ngoài sân,chim sâu, xâu cá .
-cố gắng, gắn bó,gắng sức,yên lặng.
- HS nêu
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở .
- 2 em đọc

-HS nêu
-2em đọc
5. Dặn dò :Về nhà sửa lỗi, xem trước bài sau .
@ Điều chỉnh, bổ sung
- GV : Đặng Thị Hoa
55
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2


Tiết : 7 Môn : Toán
Bài : SỐ BỊ TRỪ- SỐ TRỪ - HIỆU
I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết số trừ, số bị trừ, hiệu .
- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ .
II. Chuẩn bị :

@. GV: Bảng phụ viết sẵn các bài tập . Các tấm vìa ghi sẵn (số bị trừ, số trư, hiệu )
@. HS: Bảng con, vở .
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS làm bài tập 2.3
- Nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới:Giới thiệu bài ghi tựa
@.Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu:
- Ghi bảng phép tính: 59 – 35 = 24
- Gọi HS đọc phép tính .
- Chỉ vào phép tính và nêu (59 là số bị trừ; 35
là số trừ, 24 là hiệu )
- Gọi HS nêu tên các thành phần của phép.
- Viết 89 - 43 = 46
@. Luyện tập:
Bài 1 : Bài toán yêu cầu gì ?
- Hướng dẫn HS làm bài vào bảng phụ theo
nhóm .
- Nhận xét sửa sai .
Bài 2 : (Phần d HS khá, giỏi )
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Hướng dẫn HS cách làm bài .
- Gọi 1 HS lên bảng làm – lớp làm vào bảng
con .
- Theo dõi nhận xét và tuyên dương .
+ Nêu tên gọi thành phần và kết quả của
phép tính 38 -12 = 26
-Nhận xét, sửa sai

Bài 3 :Gọi HS đọc bài toán
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
Tóm tắt
Có : 8 dm
Cắt đi : 3 dm
Còn :… dm?
+ Muốn biết sợi dây còn lại bao nhiêu dm em
-3em lên bảng làm
-1-2 em đọc
-1 em đọc tên các thành phần
- 1 số HS nêu.
- Viết số thích hợp vào ô trống .
- HS làm bài .
- 1 em nêu
- HS làm bài .
- 2 HS nêu .
1 em nhắc lại .
- 1 em đọc .
- Một sợi dây dài 8 dm, cắt đi 1 đoạn 3dm
- Hỏi đoạn dây còn lại dài mấy dm ?
- Phép tính trừ .
- GV : Đặng Thị Hoa
66
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
làm phép tính gì ?
- Gọi 1 HS lên bảng làm – lớp làm vào vở .
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu .
- Nhận xét sửa sai .
4 . Củng cố :

- Nêu tên gọi các thành phần và kết quả phép
tính sau : 37 – 26 = 11; 10 – 3= 7
- Nhận xét tuyên dương .
- HS làm bài .
-2 em nêu
5. Dặn dò :Về nhà học bài, làm bài tập và xem trước bài
- Nhận xét tiết học
@ Điều chỉnh, bổ sung


Tiết : 2 Môn : Kể chuyện
Bài : PHẦN THƯỞNG

I. Mục đích, yêu cầu :
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý trong tranh kể lại được từng đoạn(BT1,2,3. và
toàn bộ nội dung câu chuyện Phần thưởng (HS khá giỏi).
II. Chuẩn bị :
@. GV : Bảng phụ viết lời gợi ý nội dung từng tranh .Tranh minh hoạ câu chuyện
@. HS : SGK, vở
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi tựa
-Gọi HS kể lại câu chuyện Có công mài sắt,
có ngày nên kim
- Nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
@. Hướng dẫn kể chuyện :
a. Kể từng đoạn theo tranh.
- Quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý ở mỗi

đoạn .
- Kể chuyện trong nhóm .
- Kể trước lớp .
- GV treo tranh và gọi HS kể chuyện theo
tranh .
- Nếu HS còn lúng túng thì gợi ý :
Đoạn 1 :Na là một cô bé như thế nào ?
+Trong tranh Na đang làm gì ?

-HS kể nối tiếp đoạn
-HS nối tiếp nhau kể từng đoạn trong
nhóm . Hết một lựơt thì quay lại từ đầu
nhưng thay đổi người kể .

-Na là một cô bé tốt bụng .
-Na đưa cho Minh nửa cục tẩy.
- GV : Đặng Thị Hoa
77
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
+Kể các việc làm tốt của Na với Lan, Minh
và các bạn khác .
+Na còn băn khoăn điều gì?
Đoạn 2: Cuối năm học các bạn bàn tán về
chuyện gì ?Na làm gì ?
+Cô giáo khen các bạn thế nào ?
Đoạn 3 :
+Phần đầu buổi lễ diễn ra như thế nào ?
+Có điều bất ngờ gì trong buổi lễ ấy ?
+Khi Na được nhận phần thưởng Na, các bạn
và mẹ vui mừng như thế nào ?

b. Kể lại toàn bộ câu chuyện :
- Nhận xét tuyên dương HS kể tốt
4. Củng cố : Hỏi tựa
-Nêu ý nghĩa câu chuyện
-Na gọt bút chì giúp Lan, cho Minh nửa
cục tẩy và nhiều lần làm trực nhật giúp
các bạn bị mệt.
- Na học chưa giỏi
-Về điểm thi và phần thưởng.Na chỉ lặng
yên nghe vì biết mình chưa giỏi môn nào
-Cô khen sáng kiến các bạn rất hay .
-Cô giáo phát thưởng cho HS .
-Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng
-Na vui mừng tưởng là nghe nhầm đỏ
bừng mặt .Cô giáo và các bạn…cả mắt .
-HS kể nối tiếp theo đoạn và toàn bộ câu
chuyện
-HS nêu
5. Dặn dò :Về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người cùng nghe .
- Nhận xét tiết học .
@ Điều chỉnh, bổ sung



Ngày soạn: 20/ 8/2011 Ngày dạy: Thứ tư, ngày 24 / 8 /2011
Tiết : 2 Môn : Luyện từ và câu
Bài : TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP – DẤU CHẤM HỎI

I. Mục đích, yêu cầu :
- Tìm được các từ có tiếng học, tiếng tập (BT1)

- Đặt câu với từ mới tìm được ở BT2, biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu
mới; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi .
II.Chuẩn bị :
@. GV : Bảng phụ ghi các bài tập .
@. HS : SGK, Vở bài tập
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Từ và câu
+Tìm các từ chỉ hoạt động của HS ?
+Tìm các từ chỉ tính nết của HS ?
- Nhận xét – ghi điểm .
3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
@. Hướng dẫn làm BT :
Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu.
-2em nêu
- HS đọc yêu cầu .
- GV : Đặng Thị Hoa
88
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
-Bài này yêu cầu tìm từ có tiếng học hoặc
tiếng tập .
- Gọi 1 số em nêu từ vừa tìm được .
- Nhận xét, sửa sai .
Bài 2 : Bài yêu cầu gì ?
-Hãy chọn một từ trong các từ vừa tìm được
và đặt câu với từ đó.
VD : Bạn Lan rất chịu học hỏi .
-Cho HS tự đặt câu.
- Gọi 2 em lên bảng đặt câu, HS làm vào vở

-Khi đặt câu chữ cái đầu câu phải viết hoa,
cuối câu viết dấu chấm câu .
- Nhận xét sửa sai.
Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu.
-Gọi HS đọc câu mẫu.
-Ðể chuyển câu Con yêu mẹ thành một câu
mới ta phải sắp xếp lại các từ trong câu.
-Cho HS sắp xếp lại câu :
- Bác Hồ rất yêu thiếu nhi .
-Thu là bạn thân nhất của em .
- GV nhận xét sửa sai.
Kết luận :Có thể thay đổi vị trí các từ trong 1
câu để tạo thành 1 câu mới .
Bài 4: Nêu yêu cầu .
-Gọi HS đọc các câu trong bài.
-Ðây là các câu gì ?
- Khi viết câu hỏi, cuối câu ta phải làm gì ?
- Cho HS làm bài vào vở.
- Nhận xét sửa sai .
Kết luận :Cuối câu hỏi ghi dấu chấm hỏi.
4. Củng cố : Hỏi tựa
+Tìm 3 từ có tiếng học, 3 từ có tiếng tập .
+Cuối câu hỏi phải ghi dấu gì ?
- HS tìm và nêu : học hành, học hỏi, học
lỏm, học mót…
-tập đọc, tập viết, tập làm văn …
-Ðặt câu với 1 từ vừa tìm được ở BT1.
-Chúng em chăm chỉ học tập .
-Bạn Lan học hành rất chăm chỉ .
-1 em đọc yêu cầu .

- 1 em đọc
-Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
-Em là bạn thân nhất của Thu .

-HS nêu
-HS đọc
- Ðây là các câu hỏi.
- Phải ghi dấu chấm hỏi.
-HS làm bài.
-Tên em là gì ?
-Em học lớp mấy ?
-Tên trường của em là gì ?
-HS tìm và nêu
5. Dặn dò :Về nhà học bài và xem trước bài sau
- GV nhận xét tiết học .
@ Điều chỉnh, bổ sung


- GV : Đặng Thị Hoa
99
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
Tiết : 6 Môn : Tập đọc
Bài : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
GDBVMT: Khai thác gián tiếp nội dung bài
I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giũa các cụm từ .
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Mọi người, vật đều làm việc ; làm việc mang lại niềm
vui (trả lời được các câu hỏi SGK)
- GDBVMT:Môi trường sống có ích đối với thiên nhiên và con người chúng ta.
- GDKNS:Tự nhận thức về bản thân : ý thức được mình đang làm gì và cần phải làm gì. Thể

hiện sự tự tin : có niềm tin vào vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành người có ích, có
nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ.
II. Chuẩn bị :
@. GV : Bảng phụ ghi những câu văn cần hướng dẫn HS đọc.
@. HS : SGK
@. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Trình bày ý kiến cá nhân; đặt câu hỏi; thảo luận
nhóm.
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi tựa
- Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi SGK.
- Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới : Giới thiệu bài: ghi tựa
- GVđọc mẫu .
- Gọi HS đọc nối tiếp câu .
@. Luyện đọc :
- Yêu cầu học sinh tìm từ khó
- GV chốt lại và ghi bảng:bận rộn, sắc xuân,
làm việc, rực rỡ .
- GVđọc mẫu, kết hợp giảng từ mới.
@. Hướng dẫn đọc câu văn dài:
-Quanh ta, /mọi vật. / mọi người/đều làm
việc //
-Con tu hú kêu /tu hú / tu hú //.Thế là sắp đến
mùavải chín//
-Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thhêm rực
rỡ / ngày xuân thêm tưng bừng.//
- GV HD cách đọc, đọc mẫu .
@. HD dẫn đọc bài: Giọng đọc toàn bài là vui

hào hứng hơi nhanh .
-Đọc nối tiếp câu.
-Đọc nối tiếp đoạn .
- Đọc đoạn trong nhóm .
-Thi đọc đoạn giữa các nhóm .
- Nhận xét, tuyên dương.
-Đọc toàn bài .
-3 HS đọc bài
- HS theo dõi
- HS đọc nối tiếp câu .

-HS tìm và nêu từ khó .
- HS đọc từ khó

- HS đọc
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong
bài.
- Các nhóm đọc nối tiếp đoạn .
- Các nhóm cử đại diện đọc .
-1 HS đọc cả bài .
- GV : Đặng Thị Hoa
1010
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
-Đọc đồng thanh .
@. Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Cho HS thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi
sau:
+Các vật và con vật quanh ta làm những việc
gì?

+Em bé làm những việc gì ?
+Hằng ngày em làm những việc gì ?
+Em có đồng ý với bé là làm việc rất vui?
+Đặt câu với từ rực rỡ, tưng bừng
+ Qua bài văn, em có nhận xét gì về cuộc sống
quanh ta ?
GDBVMT : Đó là môi trưòng sống có ích đối
với thiên nhiên và con ngưòi chúng ta .
Nội dung : Mọi người và vật đều làm việc .
Làm việc mang lại niềm vui.
@. Luyện đọc lại :
- Gọi HS đọc bài .
- Nhận xét tuyên dương HS đọc tốt .
4. Củng cố :Hỏi tựa
+Các con vật và vật xung quanh ta làm những
việc gì ?
+Bé làm những việc gì ?
- Lớp đọc đồng thanh .
-HS thảo luận nhóm và báo cáo.
-Các vật : đồng hồ báo giờ, cành đào làm
đẹp mùa xuân .
-Con vật :gà trống đánh thức mọi người
tu hu báo hiệu mùa vải chín, chim bắt sâu
bảo vệ mùa màng .
-Em bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau
chơi với em
-Một số HS kể các công việc mà các em
thường làm.
-HS trả lời .
-Vườn hoa rực rỡ trong nắng xuân .

- Mặt trời toả ánh nắng rực rỡ .
- Lễ khai giảng thật tưng bừng .
- Mọi vật, mọi ngưòi đều làm việc thật
nhộn nhịp và vui vẻ .
- HS nhắc lại .
- 1 số em đọc bài .
-HS trả lời
5. Dặn dò : Về nhà học bài và xem trước bài sau
- Nhận xét tiết học .
@ Điều chỉnh, bổ sung


Tiết : 8 Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP
I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường
hợp đơn giản
- Nhận biết được độ dài đề xi met trên thước thẳng .
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm
II. Chuẩn bị :
- GV : Đặng Thị Hoa
1111
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
@. GV: Bảng phụ viết sẵn các bài tập 5.
@. HS: Bảng con, vở .
III.Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :

- Gọi HS làm bài tập 2, 3 .
- Nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới : Giới thiệu bài
@. Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1 : Gọi HS nêu yêu cầu .
-Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con
- Nhận xét sửa sai .
Bài 2 :( Cột 3 dành cho HS khá, giỏi)
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu kết quả theo
từng cột
+Em có nhận xét gì về kết quả mỗi cột tính ?
Vậy 60 -20 -10 = 60 -30
Bài 3 :Gọi HS nêu yêu cầu .
- Cho HS nêu cách đặt tính và tính .
- Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con
- Nhận xét sửa sai.
- Yêu cầu HS thứ tự thực hiện phép tính .
Bài 4 :Gọi HS đọc bài toán
- HD HS phân tích đề
Tóm tắt
Mảnh vải dài : 9dm
Cắt may túi :5dm
Còn lại :… dm?
+ Muốn tìm độ dài mảnh vải còn lại ta làm
thế nào ?
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
- Nhận xét sửa sai.
Bài 5 : (Dành cho HS khá, giỏi)
- Gọi HS đọc đề.

-Cho HS tính và nêu chọn ý trả lời.
- Nhận xét sửa sai.
4. Củng cố :
- Nhận xét chung
-3 em lên bảng làm
- 1 HS nêu yêu cầu .
- 1 HS lên bảng làm lớp làm.
- 1 HS nêu yêu cầu .
- HS nêu .
- Kết quả đều bằng nhau .
- 1 HS nêu yêu cầu .
- HS nêu
- 1 HS lên bảng làm lớp làm.
- HS nêu
- 1 em đọc bài toán
- Lấy độ dài mảnh vải trừ đi số vải may
túi .
- Cả lớp làm bài vào vở
-1 em đọc.
- HS nêu và giải thích.
5. Dặn dò :Về nhà học bài và xem trước bài sau
- Nhận xét tiết học .
@ Điều chỉnh, bổ sung


- GV : Đặng Thị Hoa
1212
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
Tiết : 2 Môn : TViệt *: Chính tả
Bài : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI

I. Mục đích, yêu cầu :
- Viết chính xác, trình bày đúng chính tả từ đầu… mau mau thức dậy trong bài : “Làm việc
thật là vui.”
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Chuẩn bị :
@. GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết .
@. HS : Sách, vở
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới : Giới thiệu bài:
@.Hướng dẫn nghe viết :
- Đọc mẫu đoạn văn .
- Gọi HS đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo .
@. Hướng dẫn viết từ khó :
- Cho HS tìm từ khó .
- GV chốt lại ghi bảng : làm việc, phút, gáy
vang.
- Cho học sinh viết các từ khó vào bảng con
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS .
@. Hướng dẫn cách trình bày :
- Bài viết thuộc thể loại gì ?
- Chữ cái đầu câu viết như thế nào ?
- Nhắc HS ngồi viết ngay ngắn, viết đúng
mẫu chữ viết đẹp .
- Gọi HS đọc bài .
- GV đọc bài cho HS viết vào vở .
- Đọc lại bài học sinh dò bài sửa lỗi
- Chấm 1 số vở .

4. Củng cố :
- Nhận xét tuyên dương HS viết đúng, đẹp .

- HS theo dõi
- 1 em đọc đoạn cần viết.

- HS tìm và nêu .
- Lớp viết vào bảng con các từ khó .
- Văn xuôi
- Viết hoa .
- 1 em đọc bài .
- HS viết bài vào vở.
- HS dò bài sửa lỗi
5. Dặn dò : Về nhà viết bảng con những chữ hay viết sai .
- Nhận xét đánh giá tiết học .
@ Điều chỉnh, bổ sung


Ngày soạn: 21/ 8/2011 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 25/ 8 /2011
- GV : Đặng Thị Hoa
1313
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
Tiết : 4 Môn : Chính tả
Bài : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I. Mục đích, yêu cầu :
- Nghe - viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
- Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT 2 , bước đầu biết xắp xếp tên người theo bảng chữ cái
(BT3. .
II. Chuẩn bị :
@. GV : Bảng phụ viết sẵn bài chính tả .

@. HS : Vở , bảng con .
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ:
- Viết các từ : xoa đầu, ngoài sân, gắng sức .
- Đọc thuộc thứ tự 10 chữ cái p…y .
- Nhận xét .
3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
@ HD nghe viết :
- GV đọc mẫu .
- Gọi HS đọc bài .
+Bé làm những việc gì ?
+Bé thấy làm việc như thế nào ?
@. Luyện viết :
-Yêu cầu HS tìm từ khó .
- Chốt lại ghi bảng và hướng dẫn phân biệt :
quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn .
- Cho HS viết vào bảng con .
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS .
+Bài này thuộc thể loại gì ?
+Đoạn viết có mấy câu ?
+Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất ?
+Khi viết chữ cái đầu câu viết như thế nào ?
- Gọi 1 em đọc bài .
- Đọc bài cho HS viết vào vở .
- Đọc lại bài .
- Thu vở chấm .
@. Hướng dẫn làm BTCT :
Bài 2: Thi tìm các chữ bắt đầu bằng g hay gh

- Giới thiệu qui tắc viết chính tả .
- gh đi với e,ê, i . g đi với các âm còn lại a, ă,
â, o…
- Cho HS tự làm bài .
- Gọi 1 số em đọc các từ vừa tìm được .
Bài 3 :Gọi HS đọc yêu cầu .
- Cho HS thảo luận nhóm bàn để sắp xếp .
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo .
- Nhận xét sửa sai
-HS viết vào bảng con
-2 em đọc
- HS theo dõi
- 1 em đọc bài
- Bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau,
chơi với em giúp mẹ
- Làm việc bận rộn nhưng rất vui .

-HS tìm và nêu từ khó .
-Cả lớp viết vào bảng con .

-Văn xuôi
-Có 3 câu .
-Câu 2
-Phải viết hoa .
-HS theo dõi .
-HS viết bài vào vở .
-HS dò bài sủa lỗi.
-Học sinh đọc yêu cầu
g : gà, gan, gỗ, ga, go, gô, gỗ …
gh: ghế, ghi, ghe, ghé, ghẹ…

- HS đọc
- HS thảo luận nhóm .
- An, Bắc, Dũng Huệ, Lan .
- GV : Đặng Thị Hoa
1414
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
4. Củng cố :
- Nhận xét và tuyên dương những HS viết
đúng, đẹp .
5. Dặn dò :Về nhà sưả lỗi và xem trước bài sau.
@ Điều chỉnh, bổ sung


Tiết : 9 Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết đếm đọc, viết các số trong phạm vi 100 .
- Biết viết số liền trước, số liền sau của một số cho trước .
- Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 .
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng .
II. Chuẩn bị :
@ GV : Bảng phụ ghi các bài tập .
@ HS : Bảng con, vở
III.Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS làm bài 2, 4/ 10.
- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới: Giới thiệu bài

@ .Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1 : Gọi HS nêu yêu cầu .
- Cho HS tự làm vào vở .
- Gọi HS đọc dãy số vừa viết .
- Theo dõi nhận xét và tuyên dương
Bài 2 : (Phần e, g dành cho HS khá, giỏi.)
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS làm miệng từng câu .
- Muốn tìm số liền trước ta làm thế nào ?
+ Làm thế nào để tìm số liền sau ?
- Nhận xét và tuyên dương
Bài 3 : (Cột 3 dành cho HS khá, giỏi )
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính.
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con
-Nhận xét và sửa sai.
Bài 4 : Gọi HS đọc đề toán .
-HD HS phân tích đề .
- Gọi 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở .
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu .
- Nhận xét, sửa sai .
- 3em lên bảng làm
- 1 em nêu
- HS viết số vào vở .
- 1 số em đọc .
- HS nêu
- 1 số em nêu kết quả .
- Lấy số đã cho trừ đi 1 .
- Lấy số đã cho cộng với 1
-HS nêu

- HS nêu
- HS làm bài
- 2 em đọc đề .

- HS làm bài
- GV : Đặng Thị Hoa
1515
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
4. Củng cố : Hỏi tựa
- Cho HS nêu số liền trước, liền sau của 80,
57, 99 .
- Nhận xét, tuyên dương .
-HS nêu
5. Dặn dò :Về nhà học bài và xem trước bài sau - Nhận xét tiết học .
@ Điều chỉnh, bổ sung


Tiết : 2 Môn : Tập viết
Bài : CHỮ HOA Ă – Â

I. Mục đích, yêu cầu :
- Viết đúng chữ hoa (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ) Chữ và câu ứng dụng Ăn(1dòng cỡ vừa,
1dòng cỡ nhỏ) Ăn chậm nhai kĩ (3lần)
II. Chuẩn bị :
@. GV : Mẫu chữ Ă, Â bảng phụ viết mẫu chữ.
@. HS : Vở tập viết, bảng con.
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa A

- Viết bảng con chữ A, Anh.
- Nhận xét sửa sai
3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
@. Hướng dẫn viết chữ hoa :
- GV giới thiệu mẫu chữ Ă, Â trong khung
+Chữ Ă và Â có điểm gì giống và khác với
chữ A?
-Dấu phụ trên chữ Ă là một nét cong dưới
nằm chính giữa đỉnh chữ A
-Dấu phụ trên chữ Â gồm 2 nét xiên nối
nhau nằm giữa đỉnh chữ A (còn gọi là dấu
mũ)
- Viết mẫu lên bảng vừa viết vừa nhắc lại
cách viết .
- Cho HS viết bảng con.
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS .
@. HD viết cụm từ ứng dụng :
- Giới thiệu cụm từ ứng dụng Ăn chậm
nhai kỹ .
- Cụm từ khuyên ta ăn chậm nhai kỹ để dạ
dày tiêu hoá thức ăn dễ dàng .
+Trong cụm từ những chữ nào có độ cao
2,5 li?
+Những chữ nào cao 1 li ?
+ Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ?
- Lớp viết vào bảng con

- HS quan sát và nhận xét .
- Viết giống chữ A nhưng có thêm dấu
phụ .

- HS quan sát .
-Cả lớp viết vào bảng con .
-HS đọc

-Chữ Ă, h, k .

-n, c, â, m, a, i.
-Cách 1 khoảng bằng viết 1 chữ o.
- GV : Đặng Thị Hoa
1616
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
- Viết lên bảng và phân tích từng chữ .
- Cho HS viết vào bảng con .
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS .
@. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết .
-Khi viết nhớ viết đúng độ cao từng con
chữ, đúng mẫu chữ và đẹp .
- Cho HS viết vào vở .
- GV theo dõi sửa sai cho HS
-Thu vở chấm .
4. Củng cố :Hỏi tựa
+Nhắc lại qui trình viết chữ hoa Ă, Â .
-HS quan sát .
-Cả lớp viết vào bảng con chữ Ăn.

-Cả lớp viết bài vào vở .
-2 em nêu
5. Dặn dò :Về nhà viết bài ở nhà .
- Nhận xét tiết học .

@ Điều chỉnh, bổ sung


Ngày soạn: 21/ 8/2011 Ngày dạy: Thứ sáu, ngày 26/ 8 /2011
Tiết : 2 Môn : Tập làm văn
Bài : CHÀO HỎI –TỰ GIỚI THIỆU

I. Mục đích, yêu cầu :
- Dựa vào gợi ý của tranh vẽ thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân
(BT1,BT2 .
- Viết được một bản tự thuật ngắn (BT3.)
-GDKNS: Tự nhận thức về bản thân; giao tiếp : cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe
ý kiến người khác; tìm kiếm và xử lí thông tin.
II. Chuẩn bị :
@. GV : Tranh minh hoạ BT 2 (SGK)
@. HS : SGK, vở , bảng con .
@. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học :Trải nghiệm; làm việc nhóm, chia sẻ thông tin; đóng
vai.
III. Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa
-Tên em là gì ? Quê em ở đâu ? Em học
trường nào ? Lớp nào ? Em thích môn học gì
nhất ? Em thích làm việc gì ?
-3 em trả lời câu hỏi
- GV : Đặng Thị Hoa
1717
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
- Nhận xét ghi điểm .

3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
@. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu
-Chào bố mẹ để đi học em chào như thế nào?
- Tương tự trên cho HS nói lời chào các câu
còn lại .
-Chào thầy cô khi đến trường.
- Chào bạn khi gặp nhau ở trường.
- Nhận xét, sửa sai .
Chú ý : Khi chào hỏi người lớn tuổi các em
nên chú ý chào sao cho lễ phép, lịch sự. chào
thân mật cởi mở.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS tranh SGK và hỏi :
+Tranh vẽ những ai ?
+Bóng nhựa, Bút thép chào Mít và tự giới
thiệu như thế nào?
+Mít chào Bóng nhựa, Bút thép và tự giới
thiệu như thế nào?
+Nêu nhận xét về cảnh chào hỏi và tự giới
thiệu của 3 nhân vật trong tranh ?
-Ba bạn HS chào hỏi, tự giới thiệu để làm
quen với nhau rất lịch sự, đàng hoàng, bắt tay
thân mật như người lớn .Các em hãy học theo
cách chào hỏi và tự giới thiệu của các bạn.
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho HS viết bản tự thuật vào vở .
- GV theo dõi nhắc nhở HS .
- Gọi HS đọc bản tự thuật của mình .
- Nhận xét

4. Củng cố :Hỏi tựa
- Gọi HS lên sắm vai bài tập 2.
- Nhận xét, tuyên dương.
-1em đọc
- Chào bố, mẹ con đi học ạ ./ Xin phép bố
mẹ con đĩ học ạ.
-Em chào thầy (cô) ạ!
-Chào cậu !/ Chào bạn !

- HS nêu yêu cầu
-HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
-Bóng Nhựa, Bút Thép và Mít .
-Chào cậu, chúng tớ là Bóng Nhựa và
Bút Thép . Chúng tớ là HS lớp 2.
-Chào 2 cậu .Tớ là Mít .Tớ ở thành phố
Tí Hon .

-HS trả lời
- HS nêu yêu cầu
-HS viết bản tự thuật

- 1 số em đọc
-Mỗi nhóm 3 em lên sắm vai.
5. Dặn dò :Về nhà áp dụng những điều đã học vào cuộc sống, tự thuật về bản thân cho mọi
người nghe.
- Nhận xét tiết học
@ Điều chỉnh, bổ sung


- GV : Đặng Thị Hoa

1818
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
Tiết : 10 Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị .
- Biết số hạng tổng.
- Biết số trừ, số bị trừ, hiệu .
- Biết làm tính cộng trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 .
- Biết giải bài toán bằng 1 phép trừ .
II. Chuẩn bị :
@ GV : Bảng phụ ghi sẵn các bài tập .
@ HS : Bảng con .
III.Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS bài tập 3, 4 SGK .
- Nhận xét, ghi điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài
@. Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1 : (3 số sau dành cho HS khá, giỏi)
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Cho HS quan sát mẫu : 25 = 20 +5
- Gọi 1 em đọc mẫu .
- Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con
- Theo dõi nhận xét và giúp đỡ HS yếu .
Bài 2 : Bài toán yêu cầu gì ?
- Gọi HS nêu cách làm .
- HD HS thi đua bằng trò chơi :“Tiếp sức”

- Theo dõi -nhận xét tuyên dương .
Bài 3: (2phép tính sau dành cho HS khá, giỏi)
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Yêu cầu HS làm vào bảng con .
- Nhận xét, sửa sai .
Bài 4 : Gọi HS đọc bài toán .
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
+ Muốn biết chị hái được bao nhiêu quả cam
ta làm phép tính gì ?
- Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào vở .
- Nhận xét sửa sai .
- Cho HS nêu lời giải khác .
Bài 5: (Dành cho HS khá, giỏi)
- Cho HS tự làm bài sau đó gọi 1 em đọc kết
quả .
- Nhận xét sửa sai .
4. Củng cố :
-3 em lên bảng làm
- 1 em nêu
- HS quan sát .
-1 em đọc
-HS làm bài

- Viết số thích hợp vào ô trống
1 HS nêu .
- Các nhóm cử đại diện tham gia .
- 1 em nêu
- Cả lớp làm bảng con .
- 2 em đọc bài toán

- Mẹ và chị hái được 85 quả cam . Mẹ hái
được 44 quả
- Chị hái được bao nhiêu quả cam ?
- Phép tính trừ .
- HS tự làm bài .

-HS nêu

- HS làm bài vào vở .
- GV : Đặng Thị Hoa
1919
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
- Nhận xét chung .
5. Dặn dò : Về nhà học bài , xem trước bài sau .
@ Điều chỉnh, bổ sung


Tiết : 2 Môn : Toán*
Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục đích, yêu cầu :
- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị , số hạng tổng.
- Biết số trừ, số bị trừ, hiệu .
- Biết làm tính cộng trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 .
- Biết giải bài toán bằng 1 phép trừ .
II. Chuẩn bị :
@ GV : Bảng phụ ghi sẵn các bài tập .
@ HS : Bảng con, vở BT .
III.Hoạt động dạy chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp :

2. Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới: Giới thiệu bài
@. Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1 :
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào vở
- Theo dõi nhận xét và giúp đỡ HS yếu .
Bài 2 : Bài toán yêu cầu gì ?
- Gọi HS nêu cách làm .
- Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.
- Theo dõi -nhận xét sửa sai
Bài 3:
- Gọi HS nêu yêu cầu .
- Yêu cầu HS làm vào vở
- Nhận xét, sửa sai .
Bài 4 : Gọi HS đọc bài toán .
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
- Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào vở .
- Nhận xét sửa sai .
- Cho HS nêu lời giải khác .
Bài 5:
- Cho HS tự làm bài sau đó đọc kết quả .
- Nhận xét sửa sai .
4. Củng cố :
- Nhận xét chung .
- 1 em nêu
-HS làm bài

- Viết số thích hợp vào ô trống

1 HS nêu .
- HS làm bài
- 1 em nêu
- Cả lớp làm bài
- 2 em đọc bài toán
- HS nêu
- HS nêu
- HS tự làm bài .

-HS nêu
- HS làm bài vào vở .
- GV : Đặng Thị Hoa
2020
Trường TH Phước Bửu Giáo án lớp 2
5. Dặn dò : Về nhà học bài , xem trước bài sau .
@ Điều chỉnh, bổ sung


SINH HOẠT LỚP
-Tổng kết đánh giá tuần 2 .
- Nhắc nhở học sinh thực hiện tốt An toàn giao thông . Thực hiện đúng nội quy của trường.
Giữ gìn sách vở sạch sẽ, viết chữ đẹp .
- Tuyên dương những học sinh có ý thức học tập tốt .
- GV : Đặng Thị Hoa
2121