ke chu net thanh net dam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.22 MB, 19 trang )
Chào mừng kỷ niệm 35 năm ngày giải phóng Hải Lăng
Chào mừng kỷ niệm 35 năm ngày giải phóng Hải Lăng
(19/3/1975 – 19/3/2010)
và lễ hội văn hóa huyện lần thứ VIII
và lễ hội văn hóa huyện lần thứ VIII
HỘI THI
HỘI THI
GVDG cấp trường
GVDG cấp trường
Năm học: 2009-2010
+
THAO GIẢNG CHUYÊN ĐỀ
THAO GIẢNG CHUYÊN ĐỀ
Học kỳ 2 - Năm học: 2009-2010
+
TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA
NÉT THANH NÉT ĐẬM
Giáo viên: Nguyễn Thành Liêm
Trường Tiểu học Thị trấn Hải Lăng
MỸ THUẬT 5 - Bài 26:
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
I – QUAN SÁT- NHẬN XÉT:
-
Em hãy quan sát mẫu chữ và nêu đặc điểm của mẫu chữ
in hoa nét thanh nét đậm
LAO ÂÄÜNG
CHÀM HOÜC
VIÃÛT NAM
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
I – QUAN SÁT- NHẬN XÉT:
ĐẶC ĐIỂM CỦA CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
-
Chữ in hoa nét thanh nét đậm là loại chữ mà
trong một con chữ vừa có nét thanh, vừa có nét đậm.
-
Chữ in hoa nét thanh nét đậm có các con chữ rộng
ngang như chữ M, G, A… có các con chữ hẹp ngang
như chữ E, T, I…
-
Chữ in hoa nét thanh nét đậm có thể có chân hoặc
không có chân.
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
I – QUAN SÁT- NHẬN XÉT:
ĐẶC ĐIỂM CỦA CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
Ví dụ:
Trong một con chữ vừa có nét thanh, vừa có nét đậm.
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
I – QUAN SÁT- NHẬN XÉT:
ĐẶC ĐIỂM CỦA CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
Ví dụ:
Có các con chữ rông ngang như chữ M, G, A…có các con
chữ hẹp ngang như chữ E, T, I
…
…
Rộng ngang
Rộng ngang
Hẹp ngang
Hẹp ngang
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
I – QUAN SÁT- NHẬN XÉT:
ĐẶC ĐIỂM CỦA CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
Ví dụ:
Có thể có chân hoặc không có chân
.
.
Không có chân
Không có chân
NAM
NAM
Có chân
Có chân
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
I – QUAN SÁT- NHẬN XÉT:
Ví dụ: Một số ứng dụng của chữ nét thanh nét đậm vào thực tế
Bìa sách Tranh cổ động Pa-nô cổ động
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
Em có nhận xét gì về cách bố cục các dòng chữ dưới đây?
Khoảng cách giữa các từ chưa hợp lý.
Khoảng cách giữa các từ chưa hợp lý.
Chiều cao dòng chữ chưa đồng nhất.
Chiều cao dòng chữ chưa đồng nhất.
1
1
2
2
Dòng chữ bị lệch lên trên và sang một bên.
Dòng chữ bị lệch lên trên và sang một bên.
3
3
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
Em có nhận xét gì về cách bố cục các dòng chữ dưới đây?
DÒNG 1
DÒNG 2
DÒNG 3
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
Em có nhận xét gì về màu sắc các dòng chữ dưới đây?
VIÃÛT NAM
VIÃÛT NAM
VIÃÛT NAM
DÒNG 1
DÒNG 2
DÒNG 3
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
Ước lượng chiều dài của dòng chữ để sắp xếp vào khuôn khổ
giấy sao cho phù hợp, cân đối.
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
Ước lượng chiều rộng của chữ cho vừa với chiều dài dòng chữ.
Chia khoảng cách giữa các chữ, các con chữ sao cho hợp lý.
Phác nét chữ và kẻ chữ.
Phác nét chữ và kẻ chữ.
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
-
Tô màu chữ và nền.
Tô màu chữ và nền.
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
TÓM LẠI:
Muốn kẻ 1 dòng chữ ta tiến hành như sau:
- Ước lượng chiều dài của dòng chữ để sắp xếp vào khuôn
khổ giấy sao cho phù hợp, cân đối.
-
Ước lượng chiều cao, chiều rộng của chữ cho vừa với
chiều dài dòng chữ.
-
Chia khoảng cách giữa các chữ, các con chữ sao cho hợp lý.
-
Phác nét chữ và kẻ chữ.
-
Tô màu chữ và nền.
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
II. CÁCH KẺ CHỮ:
Em hãy kẻ dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm sau:
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
III. THỰC HÀNH:
- Em hãy kẻ hoàn thành dòng chữ trên và vẽ màu.
- Quan sát môi trường xung quanh để chuẩn bị bài
học sau: Vẽ tranh đề tài môi trường
Bài 26: TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
MT 5:
III. NHẬN XÉT - DẶN DÒ:
Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô
Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô
và các em đã tham dự tiết học này!
và các em đã tham dự tiết học này!
