PHÒNG GD VÀ ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MG TÂN THẠNH ĐỘC LẬP- TỰ DO-HẠNH PHÚC
-GV:NGUYỄN THỊ THU TRANG
-LỚP: MẦM
-TRƯỜNG :MG TÂN THẠNH
-NĂM HỌC :2011-2012
MỞ CHỦ ĐỀ:
TÂN THẠNH MÙA NƯỚC NỔI
-Để giúp trẻ có một số kiến thức hiểu biết về lễ hội mùa nước nổi,về các hoạt động
của ngày lễ,về công việc của những người xung quanh,gần gũi .Cô giáo dùng một số
hình thức tổ chức sinh hoạt để giúp trẻ nắm được.
-Hiểu biết về ngày lễ hội ,có những trò chơi gì,công việc của nhũng người tổ chức
như thế nào ,tên các hoạt động.Biết hoạt động đó diễn ra vào ngày nào?.Và bản thân đón
lễ ra sao?
-Biết ngày lễ hội mùa nước nổi có nhiều cờ, hoa ,bánh , ……
-Qua đó giáo dục trẻ thích thiên nhiên cảnh đẹp và truyền thống của địa
phương,thích đi lễ hội và giao tiếp với bạn bè có văn hóa nơi công cộng,chăm sóc bảo
vệ giữ gìn sân lễ sạch đẹp,lễ phép thương yêu kính trọng người lớn.
-Cho trẻ tiếp xúc các bài thơ,hát ,câu chuyện tìm hiểu về lễ hội mùa nước nổi.
-Thông qua bảng mở chủ đề,cô và cháu cùng cắt dán tranh về mùa nước nổi.
-Chuẩn bị:hồ,kéo,tranh ảnh sưu tầm,
*MỤC TIÊU GIÁO DỤC

1/Phát triển
tình cảm –kỹ
năng xã hội
-Tích cực tham gia chuẩn bò đón mừng các sự kiện lễ hội mùa
nước nổi.
-Yêu q tự hào về nét đẹp truyền thống của đòa phương.
-Trẻ thể hiện kỹ năng:dán,cắt,trang trí,cho buổi lễ thêm đẹp.
- Giữ gì n môi trường cảnh quan văn hoá đẹp, không xả rác bừa

bãi nơi công cộng.
2/Phát triển
nhận thức
*Hoạt động LQVT :
-Phân biệt lễ hội mùa nước nổi với các lễ hội khác trong năm.
* Khám phá xã hội:
-Biết quan sát ,so sánh và nói được một số đặc điểm nổi bật của lễ
hội mùa nước nổi.
-Nhận biết một số hiện tượng của lễ hội(10/08),sự ảnh hưởng của
lễ hội đối với sinh hoạt của con người.
3/Phát triển
ngơn ngữ
- Biết lắng nghe cơ và các bạn nói, biết đặt và trả lời các câu hỏi.
- Đọc thơ, kể chuyện về mùa nước nổi.
-Trẻ có thể kể về lễ hội,trao đổi, thảo luận ,với bạn,với người lớn
về lễ hội,và nhận xét về lễ hội.
-Đọc thơ về lễ hội diễn cảm,và có lòng tự hào về quê hương.
4/Phát triển
thể chất
-Thực hiện các vâïn động khéo léo,mạnh dạn.
-Biết ăn mặc đẹp khi tham gia lễ hội.
-Có thói quen hành vi vệ sinh trong ăn uống.
-Biết tránh những nơi gây nguy hiểm khi đến xem lễ.
5/Phát triển
thẩm mỹ
-Cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên ,qua các bài thơ,bài
hát, về lễ hội muà nước nổi.
-Có cảm xúc sáng tạo,trước cái đẹp của lễ hội qua các sản phẩm
tạo hình : vẽ, nặn ,xé dán ,cắt dán…theo ý thích của trẻ và qua
hoạt động âm nhạc.

-Thích và biết chơi trò chơi dân gian.
*MẠNG NỘI DUNG
- Các hoạt động của người dân khi tham gia lễ.
- Tên gọi ngày lễ .Đòa danh nổi tiếng cảu xã Tân Thạnh
- Đặc trưng văn hoá của xã nhà.
- Các khu vực tổ chức lễ.
- Môi trường xung quanh ngày lễ.
- Đặc trưng văn hoá.
- Công việc của mọi người trong ngày lễ.
TÂN THẠNH MÙA
NƯỚC NỔI
*MẠNG HOẠT ĐỘNG
PTNT:
Đặc điểm lễ hội
mùa nước nổi.
-PTNN:Thơ “Tân
thạnh q tơi”
* Góc học tập: Xem
tranh ảnh về núi
nổi,xếp hình,chơi
kismast.
-PTTM: Dán
hoa trang trí lễ.
- Góc xây
dựng: xây núi.
* Góc nghệ
thuật: vẽ, tơ
màu cảnh núi
nổi
-PTTC: Đi

trong đường
hẹp-kết hợp
bò thấp chui
qua cổng
TC:Kéo
co,lộn cầu
vồng.
-PTTC-KNXH:Bé
vui lễ hội mùa
nước nổi.
TÂN THẠNH
MÙA NƯỚC NỔI
KẾ HOẠCH TUẦN
-Đón trẻ :Trò chuyện với trẻ về chủ đề:Tân Thạnh mùa nước nổi
-Thể dục sáng:HH3,TAY 1,CHÂN 1,BỤNG 1,BẬT 3
NGÀY HOẠT ĐỘNG
CHUNG
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
THỨ 2
-Phát triển ngôn
ngữ:Thơ: “ø“Tân thạnh
q tơi”-Tích
hợp:Hát: “Q hương
tươi đẹp”
-Góc xây
dựng:Xây

núi
-Góc học
tập: Xem
tranh ảnh về
núi nổi,xếp
hình,chơi
kismast.
-Góc nghệ
thuật: vẽ,
tơ màu cảnh
núi.Hát
múa dân ca.
-Góc phân
vai:Bán
nước,bán
thức ăn.
-Góc thiên
nhiên:Chă
m sóc cây
xanh.
1/ Quan sát tranh núi nổi
2/ Đi trong đường hẹp-kết hợp
bò thấp chui qua cổng.
3/ Trò chơi: Chi chi chành
chành
THỨ 3
-Phát triển thể chất:
Đi trong đường hẹp-kết
hợp bò thấp chui qua
cổng.

1/ Quan sát tranh Giòng Trà
Dên.
2/ Dán hoa trang trí lễ.
3/ Trò chơi: Chi chi chành
chành
THỨ 4
-Phát triển thẩm
mỹ: Dán hoa trang trí
lễ.
1/ Quan sát tranh núi
nổi,Giòng Trà Dên.
2/ Bé vui lễ hội mùa nước nổi.
3/ Trò chơi: Chi chi chành
chành
THỨ 5
-Phát triển tình cảm-
kỹ năng xã hội: Bé vui
lễ hội mùa nước nổi.
1/ Quan sát Giòng Trà Dên.
2/ Đặc điểm lễ hội mùa nước
nổi.
3/ Trò chơi: Nu na nu nống.
THỨ 6
Phát triển nhận thức:
Đặc điểm lễ hội mùa
nước nổi.
1/ Quan sát tranh núi nổi,
Giòng Trà Dên
2/Nhảy lò cò.
3/ Trò chơi: Nu na nu nống

TUẦN 7(TỪ NGÀY 3-7/10/2011)
Thứ hai, 3/10/2011
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh.
* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
1)Đi học đều ,áo có ghim khăn. Biết chào khách chào cô ở mọi nơi.
2)Tập trung chú ý trong giờ học,giơ tay phát biểu to.
3)Ăn q bánh bỏ rác đúng nơi quy định
*TRÒ CHUYỆN:
-Các con ơi ngày 10 tháng 8 là ngày gì?
-Ngày đó các con sẽ đi đâu?
*ĐIỂM DANH:
*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
I)Khởi động:đi vòng tròn hát + các kiểu chân tay khác nhau + HH3:Thổi nơ bay
II)Trọng động:
-TTCB:Đứng tự nhiên tay thả xuôi.
-Tay 1: 2 tay đưa ra trước lên cao.
+ N1: Bước chân trái sang trái một bước,đồng thời đưa hai tay ra trước(lòng bàn tay
sấp)
+ N2: đưa 2 tay lên cao(lòng bàn tay hướng vào nhau)
+ N3: như nhòp 1.
+N4:Về TTCB.
- Chân 1:Ngồi xổm, đứng lên,ngồi xuống liên tục
+N1: Kiểng gót chân,tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau.
+ N2: Ngồi xổm tay thả xi.
+N3 : như nhòp 1.
+N4: về tư thế chuẩn bò.
-Bụng 1: đứng quay người sang bên 90 độ.
+N1 : bước chân trái sang ngang một bước,tay chống hông

+N2: Quay người sang trái 90 độ,tay chống hông.
+N3:như nhòp 1.
+N4: về TTCB,sau đổi quay người sang phải.
-Bật 3: Bật tách chân khép chân.
+TTCB: Đứng khép chân,tay thả xi.
+N1 : Bật tách chân sang 2 bên,tay đưa ngang.
+N2: Bật khép chân về TTCB
+N3:như nhòp 1.
+N4: về TTCB
III) Hồi tỉnh:
Trò chơi: “Bóng lăn”.
*HOẠT ĐỘNG HỌC:Phát triển ngơn ngữ:

I. Yêu cầu :
- Trẻ thuộc thơ ,hiểu nội dung thơ.
- Biết đọc thơ diễn cảm, đúng giọng ,ngắt nhòp đúng.
- Thơng qua bài thơ giáo dục trẻ u q hương.
II. Chuẩn bò :
- Tranh minh họa bài thơ
- Chữ to tựa bài cho trẻ đọc.
THƠ: TÂN THẠNH Q TƠI
Ai về Tân Thạnh q tơi
Nhớ mùa nước nổi,nhớ bơng ổi vàng.
Nhớ thương làng nước đồng vàng.
Ăn bơng điên điển với hàng cá tơm
Q tơi đẹp lằm bạn ơi
Đi đâu bạn nhớ ghé chơi mùng mười.
Đến hội ai cũng nhìn cười
Tháng tám Tan Thạnh thật là vui ghê


Thu Trang
III.Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
*Hoạt động 1: Tích hợp:Hát: “Q hương tươi
đẹp”
-Hát : “ quê hương tươi đẹp”
-Quê hương các con có những mùa nào?
- Mùa nước nổi thì quê mình có gì đặc biệt?
-Lớp hát
-Trẻ kể
-Có lễ hội mùa nước nổi
THƠ: TÂN THẠNH Q TƠI
Cô có 1 bài thơ nói về quê hương Tân Thạnh
các con có thích nghe khơng?
*Hoạt động 2:Đọc thơ
-Cô đọc lần 1 diễn cảm.
Giảng nội dung : Vào mùa nước nổi thì ở Tân Thạnh
có nhiều đặc sản như: Bơng điên điển,tơm cá,…Và
ngồi ra Tân Thạnh còn có lễ hội truyền thống đó là
lễ hội mùa nước nổi thật là vui nhộn.
- Cô đọc lần 2 diễn cảm
- Đàm thoại :
- Các con vừa nghe cơ đọc bài thơ gì?
- Bài thơ do ai sáng tác?
- Bài thơ nói về điều gì?
-Bài thơ rất hay nhưng chưa có tựa đề.Bây giờ chúng
ta cùng nhau đặt tựa cho bài thơ các con thích
không nè?
- Cô thống nhất tựa bài thơ : “Tân Thạnh q tơi”
và cho trẻ đọc tựa,điếm tiếng.

*Hoạt động 3:Trẻ đọc thơ +GDTT
- GDTT:
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Khi đến dự lễ ở núi nổi các con phải làm gì?
-Nhận xét cắm hoa .
-Hát kết thúc.
-Trẻ lắng nghe.
-Cháu trả lời.
-Trẻ đặt tựa cô viết lên
bảng.
-Cháu đọc tựa,đếm tiếng.
- Trẻ đọc thơ.
o Cá nhân
o Tổ
o Nhóm
o Cả lớp.
-Cháu trả lời.
*HOẠT ĐỘNG GÓC
I)Yêu cầu:
- Trẻ thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo u cầu của từng góc chơi
theo chủ đề như:
+Góc xây dựng:Cháu biết sắp xếp ngăn nắp,thứ tự đồ vật phù hợp để xây
núi.
+Góc phân vai:Cháu biết thể hiện hành động ,lời nói lịch sự hòa nhã trong
giao tiếp phù hợp với vai chơi của mình.
+Góc học tập:Biết trao đổi với bạn về tranh ảnh chủ đề ,biết xếp hình.Biết
chơi kismast cùng với bạn.
+Góc nghệ thuật:Biết sử dụng viết để vẽ và tơ tạo nên những sản phẩm về
chủ đề và biết hát,múa các bài hát trong chủ đề.
+Góc thiên nhiên:Biết tưới cây và chăm sóc cây xanh.

-Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành
đồ chơi với bạn.
II) Chuẩn bò :
-Góc xây dựng: :gạch, cây xanh, bông hoa, núi làm bằng ml,…
-Góc phân vai:bàn,ghế,nước,nồi,thức ăn bằng nhựa,…
-Góc học tập: Tranh ảnh về núi nổi;hình núi bằng những đường nét,hột
hạt để trẻ xếp hình; chơi kismast.
-Góc nghệ thuật: giấy A4 ,bút màu,viết chì, …Bàn,ghế,trống lắc,…
-Góc thiên nhiên: Nước,bình tưới,cây xanh.
III) Tiến hành:
 Thỏa thuận:
- Hát : “Lý cây bơng”
-Các con ơi giờ chơi đến rồi,các con sẽ được chơi góc chơi mình thích,vậy các con
cho cơ biết tuần này chúng ta chơi theo chủ đề gì?
-Chủ đề: “Tân Thạnh mùa nước nổi”có góc chơi nào?
-Các con chơi những trò chơi gì? (Trẻ kể)
-Góc xây dựng:Xây núi
-Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn.
-Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi,xếp hình,chơi kismast.
-Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi.Hát múa dân ca.
-Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh.
-Các con thích chơi trò chơi ở góc chơi nào thì về góc chơi đó chơi và nhớ khi chơi
phải trật tự,khơng dành đồ chơi và biết vệ sinh chổ chơi,vệ sinh cá nhân sạch sẽ sau
khi chơi xong nhé !
 Q trình chơi:
+Các cháu đọc đồng dao: “Chi chi chành chành” về chơi ở các góc chơi.
+Cháu vào góc chơi,cơ bao qt các góc,đến quan sát trò chuyện,giúp cháu tích
hợp chủ đề vào góc chơi,thể hiện được vai chơi của mình.
 Kết thúc:
+Hết giờ cơ đến từng nhóm,trò chuyện nhận xét và cắm hoa.

+Tập trung cháu lại góc xây dựng nhận xét,giáo dục cháu bảo vệ mơi trường.
+Nhắc cháu chơi vui hơn,giống thật hơn ở lần sau.
+Cháu hát và thu dọn đồ chơi vào nơi quy định.
- Nhận xét chung
-Hát kết thúc.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết tên gọi,đặc điểm của ngày lễ hội mùa nước nổi.
- Cháu biết đi trong đường hẹp kết hợp bò thấp chui qua cổng.
-Thích thú khi chơi trò chơi.
II. Chuẩn bò:
- Tranh về tồn cảnh núi nổi,đường hẹp ,cổng,
III. Tiến hành :
1/ Quan sát tranh về núi nổi
-Lớp hát: “Quê hương tươi đẹp”
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Thế các con biết quê hương mình có những cảnh đẹp nào không?
-Còn ở Tân Thạnh mình có cảnh đẹp nào?
+Tranh toàn cảnh núi nổi:
-Các con xem cô có tranh gì?
-Núi nổi nằm ở đâu?
-Thế các con thấy gì xung quanh cảnh núi nổi?
-Các con đã đến núi nổi chưa?
-Khi đến núi nổi các con phải làm thế nào?
-Núi nổi còn có tên gọi là gì?
2/ Đi trong đường hẹp kết hợp bò thấp chui qua cổng.
-Cơ giới thiệu.
-Cô làm mẫu 2 lần.
-Trẻ thực hiện 2 lần.
3/ Trò chơi: “Chi chi chành chành”.

- Luật chơi: Khi nào cơ và các bạn đọc đến từ “ập” thì người làm cái nắm tay vào bắt
ngón tay của bạn.
- Cách chơi: Cho 5 -10 trẻ một nhóm. Một trẻ làm cái xòe bàn tay ra. Các trẻ khác
đặt ngón tay vào lòng bàn tay trẻ làm “cái”. Trẻ làm “cái” vừa gõ ngón tay vừ đọc
theo nhịp lời hát:
Chi chi chành chành
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba vương ngũ đế
Bắt dế đi tìm
Ù à ù ập
Đến từ “ập”, trẻ làm “cái” nắm tay vào để bắt các ngón tay của các bạn. Các bạn rút
nhanh ngón tay ra khỏi bàn tay của trẻ làm “cái”. Ai bị “cái” bắt ngón tay thì xòe
bàn tay ra cho các bạn chơi tiếp.
-Cả lớp cùng chơi lần.
*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý tiếp theo
1 Tên những trẻ nghỉ học và lí do
2 Hoạt động có chủ đích:
-Sự thích hợp của hoạt động với khả
năng của trẻ.
-Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt
động của trẻ.
-Tên những trẻ chưa nắm được yêu cầu
của hoạt động:
3 Các hoạt động khác trong ngày:
-Những hoạt động mà theo kế hoạch
chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện được.
-Những thay đổi tiếp theo.

4 Những trẻ có biểu hiện đặt biệt.
-Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất
thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, )
-Khả năng( vận động,ngôn ngữ,nhận
thức,sáng tạo…)
-Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi.
5 Những vấn đề cần lưu ý khác
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
- Đón trẻ vào lớp vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Trao đổi với phụ huynh.
* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
*TRÒ CHUYỆN:
-Các con ơi ngày 10 tháng 8 là ngày gì?
-Ngày đó các con sẽ đi đâu?
-Vậy núi nổi có gì đặc biệt vào ngày 10/08?
*ĐIỂM DANH:
*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
*HOẠT ĐỘNG H Ọ C: Phát triển thể chất:
I) Yêu cầu:
- Trẻ biết đi trong đường hẹp kết hợp bò thấp chui qua cổng
- Khi đi phối hợp tay chân nhòp nhàng khơng chạm vào đường hẹp.Bò liên tục
không chạm cổng.
-Trẻ hứng thú tham gia vận động và rèn luyện tính tập thể , kiên trì.
II)Chuẩn bò :
-Bốn cổng,vạch chuẩn,đường hẹp hoa,máy vi tính.
III)Tiến hành :
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
*Hoạt dộng 1:Ổn đònh
- Hát: “Q hương tươi đẹp”
-Cháu hát.

Thứ ba, 4/10/2011
ĐI TRONG ĐƯỜNG HẸP KẾT HỢP
BỊ THẤP CHUI QUA CỔNG
-Các con vừa hát bài hát nói về gì?
-Thế đến lễ hội mùa nước nổi ở Tân Thạnh có gì vui ?
À đúng rồi lễ hội mùa nước nổi có rất nhiều trò chơi
dân gian được các anh chị ở địa phương ở địa phương
tham gia.Vậy các con có muốn tham gia khơng?
-Nhưng để tham gia tốt các trò chơi dân gian trong
ngày lễ các con cần có sức khỏe tốt và để có sức khỏe
tốt các con cần làm gì?
- Vậy bây giờ cô và các con cùng tập bài tập: “Đi
trong đường hẹp kết hợp bò thấp chui qua cổng”
nhé!
*Hoạt động 2: Khởi động.
- Cô mở nhạc,cho cháu chuyển đội hình vòng tròn
kết hợp các kiểu chân, làm động tác HH 3“ Thổi nơ
bay”
*Hoạt động 3:Trọng động.
-Chuyển đội hình 3 hàng ngang.
a)Bài tập phát triển chung:Tập kết hợp với bài:
“nắng sớm”
-Tay 1: 2 tay đưa ra trước lên cao.
- Chân 1:Ngồi xổm, đứng lên,ngồi xuống liên tục
+N1: Kiểng gót chân,tay đưa cao lòng bàn tay hướng
vào nhau.
+ N2: Ngồi xổm tay thả xi.
+N3 : như nhòp 1.
+N4: về tư thế chuẩn bò.
-Bụng 1: đứng quay người sang bên 90 độ.

-Bật 3: Bật tách chân khép chân.
b)Vận động cơ bản: Để thực hiện tốt bài tập “Đi trong
đường hẹp kết hợp bò thấp chui qua cổng” thì các con
hãy chú ý xem cơ làm mẫu nhé !
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2 + giải thích :Các con đứng trước
-Cháu trả lời.
-Dạ thích.
-Thường xun tập thể dục.
-Trẻ đồng thanh đề tài
-Cháu thực hiện.
-2lần *4 nhịp
-4 lần *4 nhịp
-2 lần *4 nhịp
-2 lần *4 nhịp
-Đọc đồng dao: “Chi chi
chành chành”về hai hàng
ngang đối diện.
-Cháu chú ý xem cô làm
mẫu.
XXXXXXXXXXXXXXXX
đường hẹp khi có hiệu lệnh của cô trẻ đi trong đường
hẹp mắt nhìn về trước khi đi không chạm vào đường
hẹp, đến cuối dường hẹp bước ra ngoài đặt bàn tay
cẳng chân trước vạch chuẩn khi có hiệu lệnh của cô
bò qua 2 cổng khi bò không chạm cổng sau đó về
chổ.
-Hai cháu thực hiện thử
-Cho từng cháu thực hiện.
- Cho trẻ thực hiện lần 2 với hình thức thi đua: Cho 2

cháu lên thi, trong vòng 1 bài hát cháu nào thực hiện
đúng xong trước sẽ là bạn thắng cuộc.Cả lớp hoan hơ.
*Hoạt động 4: Hồi tónh:trò chơi “ Uống nước”
-Nhận xét –cắm hoa.
-Hát kết thúc.


XXXXXXXXXXXXXXXX
-Cháu thực hiện.
*HOẠT ĐỘNG GÓC
I)Yêu cầu:
- Trẻ thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo u cầu của từng góc chơi
theo chủ đề như:
+Góc xây dựng:Cháu biết sắp xếp ngăn nắp,thứ tự đồ vật phù hợp để xây
núi.
+Góc phân vai:Cháu biết thể hiện hành động ,lời nói lịch sự hòa nhã trong
giao tiếp phù hợp với vai chơi của mình.
-Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành
đồ chơi với bạn.
II) Chuẩn bò :
-Góc xây dựng: :gạch, cây xanh, bông hoa, núi làm bằng ml,…
-Góc phân vai:bàn,ghế,nước,nồi,thức ăn bằng nhựa,…
III) Tiến hành:
-Góc xây dựng:Xây núi
-Góc phân vai:Bán nước,bán thức ăn.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I)Yêu cầu:
- Trẻ biết tên gọi,địa danh của Giòng Trà Dên.
- Biết dán hoa trang trí ngày lễ(mẫu)
-Thích thú khi chơi trò chơi.

II)Chuẩn bò:
- Tranh Giòng Trà Dên,giấy A 4, , hoa thật ,cánh hoa bằng giấy màu ,……
III)Tiến hành :
1/ Quan sát tranh Giòng Trà Dên
-Lớp hát: “Quê hương tươi đẹp”
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Thế các con biết quê hương mình có những cảnh đẹp nào không?
-Còn ở Tân Thạnh mình có cảnh đẹp nào?
+Tranh Giòng Trà Dên
-Đây là tranh vẽ gì?
-Giòng trà dên có gì?(bia lưu niệm)
-Mọi người xây bia lưu niệm để làm gì?
-Khi đến bia lưu niệm các con phải làm sao?
2/Dán hoa trang trí ngày lễ (mẫu)
-Cơ giới thiệu.
-Cô làm mẫu cho trẻ xem.
-Trẻ thực hiện.
3)Trò chơi:Chi chi chành chành.
Chơi lại trò chơi: “Chi chi chành chành”
*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý tiếp theo
1 Tên những trẻ nghỉ học và lí do
2 Hoạt động có chủ đích:
-Sự thích hợp của hoạt động với khả
năng của trẻ.
-Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt
động của trẻ.
-Tên những trẻ chưa nắm được u cầu
của hoạt động:
3 Các hoạt động khác trong ngày:

-Những hoạt động mà theo kế hoạch
chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện được.
-Những thay đổi tiếp theo.
4 Những trẻ có biểu hiện đặt biệt.
-Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất
thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, )
-Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận
thức,sáng tạo…)
-Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi.
5 Những vấn đề cần lưu ý khác
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
*TRÒ CHUYỆN:
-Tân Thạnh có những cảnh đẹp nào?
-Vậy núi nổi có gì đặc biệt vào ngày 10/08?
*ĐIỂM DANH:
*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
*HOẠT ĐỘNG HỌC:Phát triển thẩm mỹ
Thứ tư,5/10/2011
DÁN HOA TRANG TRÍ
LỄ(MẪU)
I.Yêu cầu:
- Trẻ biết dán hoa trang trí lễ.
- Biết sử dụng nguyên vật liệu tự nhiên kết hợp với kỹ năng dán để
tạo thành hoa trang trí lễ.
- Trẻ tự hào về truyền thống ở đòa phương mình.
II.Chuẩn bò :
Mẫu gợi ý,giấy A4, hoa thật ,cánh hoa bằng giấy màu,.………

III.Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
*Hoạt động 1:Ổ n đònh lớp -trò chuyện :
-Lớp hát: “Lý cây bơng”
- Các con vừa hát bài hát nói về gì?
-Bơng người ta còn gọi là gì nào?
À ở Tân Thạnh thì có chùa núi nổi và đặc
biệt là đến mùa nước nổi thì mọi người mang
hoa đến để dân cúng trang trí cho buổi lễ thêm
đẹp.
Vậy bây giờ các con hãy cùng cơ dán hoa
trang trí cho buổi lễ thêm đẹp nhé !
*Hoạt động 2:Quan sát mẫu-cô dán mẫu.
-Cô có tranh gì?
-Hoa cúc có màu gì?Cánh hoa cúc dài hay tròn?
-Lá hoa hoa cúc có màu gì và có dạng gì?
-Thế các con hãy xem cô dán mẫu nhé:Các
-Trẻ hát.
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời.
-Trẻ chú ý xem
con lấy từng cánh hoa lật mặt trái của cánh hoa
lên thoa hồ vào rồ dán vào giấy,sau đó các con
dán lá,nhụy thế là các con sẽ được 1 bơng hoa
thật đẹp rồi.
*Hoạt động3:* Nêu ý tưởng
-Các con đã xem mẫu và xem cô làm mẫu.Bây
giờ bạn nào hãy nêu ý tưởng của mình xem các
con dán hoa thế nào?
-Một vài trẻ nêu ý tưởng.

+Kim con hãy nói xem mình sẽ dán hoa thế
nào?
-Thế con sẽ sáng tạo bức tranh thế nào?
+Vỹ cô có chuẩn bò giấy A 4,hoa thật,lá cây
thật con sẽ làm gì?
* Thực hành:
- Cô đã chuẩn bò 3 nhóm: có đầy đủ các vật
liệu mà các con cần,có thể các con sáng tạo
thêm cho bức tranh mình đẹp thêm.
- Cô bao quát lớp gợi mở cách làm cho trẻ.
*Tr ưng bày hết các sản phẩm của lớp.
*Nhận sản phẩm:
-Cô cùng trẻ chọn sản phẩm đẹp.
+Cô giới thiệu tác giả của sản phẩm đẹp và
mời tác giả nêu những ý tưởng của mình đã thể
hiện ở sản phẩm …
+Hỏi ý tưởng một vài cháu chưa hoàn thành và
gợi ý cho cháu làm ở hoạt đôïng góc.
GDTT:
-Các con vừa làm gì?
-Vậy các con có biết lễ hội ở núi nổi được tổ
chức vào ngày nào không?
-Khi đến nơi tổ chức lễ hội mùa nước nổi các
-Cháu nêu ý tưởng.
-Cháu đọc thơ: “Chiều
nước nổi” về nhóm thực
hiện.
-Cháu trưng bày sản phẩm và
nhậnxét sản phẩm.
-Trẻ trả lời.

-Ngày 10/08
con phải làm sao?
- Nhận xét- cắm hoa.
- Hát kế thúc.
-Phải giữ trật tự,không bỏ
rác bừa bãi để buổi lễ thêm
ý nghóa.
*HOẠT ĐỘNG GÓC
I)Yêu cầu:
- Trẻ thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo u cầu của từng góc chơi
theo chủ đề như:
+Góc nghệ thuật:Biết sử dụng viết để vẽ và tơ tạo nên những sản phẩm về
chủ đề và biết hát,múa các bài hát trong chủ đề.
+Góc thiên nhiên:Biết tưới cây và chăm sóc cây xanh.
-Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành
đồ chơi với bạn.
II) Chuẩn bò :
-Góc nghệ thuật: giấy A4 ,bút màu,viết chì, …Bàn,ghế,trống lắc,…
-Góc thiên nhiên: Nước,bình tưới,cây xanh.
III) Tiến hành:
-Góc nghệ thuật: vẽ, tơ màu cảnh núi.Hát múa dân ca.
-Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây xanh.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I).Yêu cầu:
- Trẻ biết tên gọi,đặc điểm của ngày lễ hội mùa nước nổi và địa danh của
bia lưu niệm Giòng Trà Dên.
- Bé thể hiện một số tình cảm-kỹ năng khi đón lễ hội mùa nước nổi.
-Thích thú khi chơi trò chơi.
II).Chuẩn bò:
- Tranh về tồn cảnh núi nổi,tranh Giòng trà dên,bong bóng,hoa dây trang

trí ngày lễ,……
III)Tiến hành :
1/ Quan sát tranh về núi nổi- Giòng Trà Dên
-Lớp hát: “Quê hương tươi đẹp”
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Thế các con biết quê hương mình có những cảnh đẹp nào không?
-Còn ở Tân Thạnh mình có cảnh đẹp nào?
+Tranh toàn cảnh núi nổi:
-Các con xem cô có tranh gì?
-Núi nổi nằm ở đâu?
-Thế các con thấy gì xung quanh cảnh núi nổi?
-Các con đã đến núi nổi chưa?
-Khi đến núi nổi các con phải làm thế nào?
-Núi nổi còn có tên gọi là gì?
+Tranh Giòng Trà Dên
-Đây là tranh vẽ gì?
-Giòng trà dên có gì?(bia lưu niệm)
-Mọi người xây bia lưu niệm để làm gì?
-Khi đến bia lưu niệm các con phải làm sao?
2/ Bé vui lễ hội mùa nước nổi
-Cơ giới thiệu.
-Cơ giới thiệu chương trình của buổi lễ.
-Cháu tham gia lễ hội mùa nước nổi.
3)Trò chơi:Chi chi chành chành.
Chơi lại trò chơi: “Chi chi chành chành”
*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý tiếp theo
1 Tên những trẻ nghỉ học và lí do
2 Hoạt động có chủ đích:
-Sự thích hợp của hoạt động với khả

năng của trẻ.
-Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt
động của trẻ.
-Tên những trẻ chưa nắm được u cầu
của hoạt động:
3 Các hoạt động khác trong ngày:
-Những hoạt động mà theo kế hoạch
chưa thực hiện được.
-Lý do chưa thực hiện được.
-Những thay đổi tiếp theo.
4 Những trẻ có biểu hiện đặt biệt.
-Sức khỏe(những trẻ có biểu hiện bất
thường về ăn,ngủ,vệ sinh,bệnh tật, )
-Khả năng( vận động,ngơn ngữ,nhận
thức,sáng tạo…)
-Thái độ biểu lộ cảm xúc,hành vi.
5 Những vấn đề cần lưu ý khác
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
*HỌP MẶT ĐÓN TRẺ:
* TIÊU CHUẨN BÉ NGOAN:
*TRÒ CHUYỆN:
-Tân Thạnh có những cảnh đẹp nào?
-Vậy núi nổi có gì đặc biệt vào ngày 10/08?
-Khi đến vui chơi tại buổi lễ con phải làm sao?
*ĐIỂM DANH:
*THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
HOẠT ĐỘNG CHUNG:Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội.
I Yêu cầu:
-Trẻ biết những hoạt động diễn ra để chào mừng lễ.
-Thể hiện được những tình cảm-kỹ năng khi tham gia lễ hội.

Thứ năm,6/10/2011
BÉ VUI LỄ HỘI MÙA
NƯỚC NỔI
-Trẻ phấn khởi tham gia chào mừng lễ hội.
II.Chuẩn bò:
Hoa dây,bong bóng,gậy để cháu chơi trò chơi,….
III Tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ
*Hoạt động 1: Ổn định
-Lớp hát: “Lý cây bông”
-Cô đố!cô đố!
-Đố các con ở Tân Thạnh có quang cảnh nào đẹp?
-Các con ơi khi đến với lễ hội mùa nước nổi các con
thấy ở đó mọi người chuẩn bò gì để chào mừng lễ?
-Các con giỏi lắm vậy các con thấy lớp mình hơm nay có
đẹp khơng?Cơ cũng trang trí cho lớp mình thêm đẹp để
hơm nay cơ cháu mình vui đón lễ hội mùa nước nổi các
con có thích khơng?
*Hoạt động 2: Bé vui lễ hội mùa nước nổi
-Trước khi nào lễ hội cơ mời bạn Bảo lên hát tặng cả lóp
mình một bài nhé!
-MC:Chào mừng các bạn đến dự lễ hội mùa nước nổi
hơm nay.
+Tơi xin giới thiệu đại biểu đến hơm nay:Ơng Duy là
Bí thư của xã Tân Thạnh,Bà Tâm là phó chủ tịch Xã Tân
Thạnh.
+Tơi xin mời ơng Duy lên phát biểu cảm nghỉ về buổi
lễ ngày hơm nay.
+Các bạn ơi! vào tháng tám hàng năm thì ở xã Tân
Thạnh của chúng ta diễn ra lễ hội mùa nước nổi và được

rất là nhiều người đến tham dự và vui chơi cùng lễ hội,để
thấy được những đặc điểm của lễ hội trong những năm
qua thì các bạn hãy hướng mắt vào màn mình nhé!
-Đàm thoại:
-Các bạn ơi!Các bạn vừ xem lễ hội gì vậy?
-Vậy lễ hội mùa nước nổi được tổ chức ở xã nào vậy các
bạn?
-Thường vào tháng mấy hàng năm thì diễn ra lễ hội mùa
nước nổi nè!
-À!đúng rồi.vào tháng tám hàng năm thì xã Tân Thạnh
của chúng ta tổ chức lễ hội mùa nước mọi người đều được
-Cháu hát.
-Đố gì ?đố gì?
-Cháu trả lời
-Trẻ trả lời.
-Bảo hát bái hát “Q hương
biết bao tươi đẹp”
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ vỗ tay
-Trẻ lên phát biểu
-Trẻ nhìn lên màn hình và
quan sát tranh.
-Lễ hội mùa nước nổi.
-Xã Tân Thạnh
-Tháng 8 hằng năm
-Dạ muốn
đến tham dự và được tham gia rất nhiều trò chơi thế các
bạn có muốn tham gia khơng?
*Hoạt động 3: Trò chơi “Kéo co”
-Luật chơi:Đội bạn nào bị kéo qua mức chuẩn là đội đó

thua cuộc.
-Cách chơi:Cơ mời 2 đội mỗi đội 5 bạn đứng đối nhau và
cơ vẽ một vạch chuẩn ở giữa 2 đội và khi có hiệu lệnh của
cơ thì 2 đội cần dây kéo cho đến khi đội bạn nào qua vạch
chuẩn thì đội đó thua cuộc.
*Hoạt động 4: GDTT
-Các con vừa làm gì?
-Vậy các con đến tham dự lễ hội mùa nước nổi thì các con
phải trật tự và khơng xã rác bừa bãi các con nhớ khơng?
- Nhận xét –cắm hoa
-Đọc thơ: “Chiều nước nổi”
-Cháu chơi vài lần
-Tham gia lễ hội mùa nước
nổi.
-Dạ nhớ
-
*HOẠT ĐỘNG GÓC
I)Yêu cầu:
- Trẻ thể hiện tốt tình cảm trong giao tiếp theo u cầu của từng góc chơi
theo chủ đề như:
+Góc học tập:Biết trao đổi với bạn về tranh ảnh chủ đề ,biết xếp hình.Biết
chơi kismast cùng với bạn.
-Các cháu vui vẻ,hứng thú,thao tác với đồ vật nhẹ nhàng,chơi khơng giành
đồ chơi với bạn.
II) Chuẩn bò :
-Góc học tập: Tranh ảnh về núi nổi;hình núi bằng những đường nét,hột
hạt để trẻ xếp hình; chơi kismast.
III) Tiến hành:
-Góc học tập: Xem tranh ảnh về núi nổi,xếp hình,chơi kismast.
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I.Yêu cầu:
-Biết được Giòng Trà Dên là nơi tưởng nhớ đế các vị anh hùng liệt sĩ.
- Trẻ biết tên gọi,đặc điểm của ngày lễ hội mùa nươc nổi.
-Thích thú khi chơi trò chơi.
II.Chuẩn bò:
- Tranh tranh giòng trà dên,tranh núi nổi,……
III.Tiến hành :
1/ Quan sát tranh Giòng Trà Dên
-Lớp hát: “Quê hương tươi đẹp”
-Các con vừa hát bài hát gì?
-Thế các con biết quê hương mình có những cảnh đẹp nào không?
-Còn ở Tân Thạnh mình có cảnh đẹp nào?
+Tranh Giòng Trà Dên
-Đây là tranh vẽ gì?
-Giòng trà dên có gì?(bia lưu niệm)
-Bia lưu niệm đặt ở Giòng Trà Dên để tưởng nhớ đến ai?
-Mọi người xây bia lưu niệm để làm gì?
-Khi đến bia lưu niệm các con phải làm sao?
2/ Đặc điểm lễ hội mùa nước nổi
-Các con xem cô có tranh gì?
-Núi nổi nằm ở đâu?
-Thế các con thấy gì xung quanh cảnh núi nổi?
-Các con đã đến núi nổi chưa?
-Khi đến núi nổi các con phải làm thế nào?
-Núi nổi còn có tên gọi là gì?
-Ngồi ra các con còn biết gì về núi nổi nữa?
3)Trò chơi: “Nu na nu nống”.
Nu na nu nống
Đánh trống phất cờ
Mở cuộc thi đua

Chân ai sạch sẽ
Gót đỏ hồng hào
Khơng bẩn tí nào
Được vào đánh trống
Tùng! Tùng! Tùng! Tùng!
+ Cách chơi: Chon 5 đến 6 trẻ ngồi duỗi thẳng chân, cơ giáo cho trẻ đếm số chân
của mình, của bạn. Cơ giáo hỏi trẻ phía bên trái (bên phải) của trẻ có bao nhiêu chân,
trẻ ngồi cạnh bạn nào, bạn ngồi giữa những bạn nào…Sau đó cơ giáo vừa hát bài “nu
na nu nống” vừa vỗ vào từng chân trẻ. Câu hát “tùng” cuối cùng kết thúc ở chân nào
thì chân đó co lại. Cứ tiếp tục như thế cho đến khi tất cả các chân đều co hết. Những
lần chơi sau, cơ cho trẻ tự chơi với nhau.
+Cháu chơi.
*NHẬT KÝ HÀNG NGÀY:
TT Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý tiếp theo