Đề thi tin học 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.72 KB, 1 trang )
TRUNG TÂM TIN HỌC ĐHSP
ĐỀ THI LỚP TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian 50 phút
n) Tạo folder THCB-173F-XXX-HO TEN (với xxx là số máy, họ tên là họ tên học viên)
trên đóa D: để làm bài, tất cả bài làm đều thực hiện trong
folder này (0.5 Đ)
o) Tạo cây folder có dạng sau cất trong folder THCB-173F-XXX-HO TEN (1.0 Đ)
p) Chép các file NE1000.SYS, EDIT.HLP trong folder COMMAND ở K:\SOURCE-
QH\WINDOWS vào folder HE THONG; các file LOGOFPT.JPG, CO_VN.GIF trong folder
PICTURE ở K:\SOURCE-QH vào folder HINH ANH đã tạo ra ở câu o (1.0 Đ)
q) Tìm 2 file có tên chính dài 5 ký tự
, phân loại là WMF trong folder K:\SOURCE-QH,
và chép vào folder HE THONG đã tạo ra ở câu o (1.0 Đ)
r) Trong folder CHUNG CHI A tạo thêm folder SAO LUU, hãy tìm và chép 3 file có
phần phân loại là CNT trong K:\SOURCE-QH vào folder SAO LUU đã tạo (1.0 Đ)
s) Tìm và chép 2 file CALC.EXE, FREECELL.EXE ở folder K:\SOURCE-QH vào folder
VAN BAN, rồi tạo shortcut đại diện cho file CALC.EXE vừa chép vào folder VAN BAN,
lưu vào folder SAO LUU với tên là MAY TINH (1.0 Đ)
t) Truy cập đòa chỉ www.google.com.vn
, tìm các hình: (mỗi file <= 50 KB) (1.5 Đ)
2 hình điện thoại di động
, lưu vào folder 2-WORD 2003 với tên file lần lượt là DD1, DD2
2 hình phong cảnh Đà Lạt,
lưu vào folder 3-EXCEL 2003 với tên file lần lượt là DL1,
DL2
u) Truy cập đòa chỉ www.google.com.vn
, tìm lời bài hát GIÃ TỪ DĨ VÃNG của nhạc só
NGUYỄN ĐỨC TRUNG, chuyển sang bảng mã VNI-WINDOWS, dùng MICROSOFT
WORD lưu thành file vào folder VAN BAN với tên file là DI VANG (1.5 Đ)
v) Truy cập đòa chỉ www.thiepdientu.net
, chọn 1 thiệp bất kỳ, gởi đến đòa chỉ
, với tên người nhận Lớp THCB-K173-F, tiêu đề Bài Thi
THCB K173-F-XXX-Họ Tên (XXX là số máy, họ tên là họ tên học viên), nội dung tin
nhắn như sau (1.5 Đ)
Lớp Tin Học Căn Bản K173-F
Họ tên: <Gõ vào>
Ngày tháng năm sinh: <Gõ vào>
Số máy: <Gõ vào>
Điểm thi sẽ có 10 ngày sau ngày thi.
Giấy chứng nhận sẽ có 20 ngày sau ngày thi.
TTTH-F173-PQH Website:
