Sử dụng phương tiện trực quan và phương tiện kỹ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần kim loại sách giáo khoa hoá học lớp 12 nâng cao

Tài liệu liên quan

• Sử dụng ngôn ngữ lập trình Mathematica để giải một số bài toán về Năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12

  • 89
  • 853
  • 0
• luận văn đại học sư phạm Xây dựng và sử dụng mô hình theo quan điểm hệ thống kỹ thuật trong dạy học môn Thực hành Máy lạnh tại Trường CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà Nội

  • 105
  • 423
  • 0
• Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong giảng dạy phần phương trình, bất phương trình mũ và logarit sách giáo khoa giải tích lớp 12

  • 138
  • 1
  • 0
• SKKN ứng dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy các chủ đề sinh học

  • 21
  • 528
  • 0
• skkn sử DỤNG HÌNH ẢNH TRỰC QUAN và THỰC TIỄN LAO ĐỘNG sản XUẤT vào dạy TIẾT 2, bài ANCOL lớp 11 cơ bản

  • 24
  • 203
  • 0
• skkn hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp “bảo toàn ion âm” để giải nhanh các dạng bài tập phần kim loại tác dụng với dung dịch muối – chương trình hóa học 12

  • 21
  • 264
  • 0
• “NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP XỬ LÝ NỀN ĐẤT YẾU SỬ DỤNG KẾT HỢP CỌC TRE VÀ VẢI ĐỊA KỸ THUẬT” d

  • 109
  • 386
  • 2
• SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP kỹ THUẬT dạy học THEO NGHIÊN cứu bài học ở môn NGỮ văn TRƯỜNG THCS TRUNG sơn

  • 17
  • 184
  • 0
• Sử dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy một số chủ đề sinh học khối 7

  • 40
  • 494
  • 0
• Sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi để nâng cao hiệu quả môn thể dục 9 THCS nga trung

  • 23
  • 88
  • 0