CÊp cøu c¬ b¶n
CÊp cøu c¬ b¶n
Basic life Support
Advanced Paediatric Life Support
CÊp cøu Nhi khoa N©ng cao
Cấp cứu cơ bản - Mục tiêu
Nắm đ ợc các b ớc tiếp cận trong cấp cứu cơ bản
Basic Life Support - Objectives
To understand the structured approach to basic life support
To learn the sequence for basic life support
To describe the skills to be acquired
Học đ ợc các trình tự trong cấp cứu cơ bản
Học đ ợc các trình tự trong cấp cứu cơ bản
Mô tả các kỹ năng cấp cứu cần biết
Mô tả các kỹ năng cấp cứu cần biết
CÊp cøu c¬ b¶n - Nhãm tuæi
•
TrÎ nhò nhi d íi 1 tuæi
Basic Life Support – Age groups
•
Infants up to one year
•
Small children from 1 to 8 years
•
Larger children over eight years
•
TrÎ nhá tõ 1 ®Õn 8 tuæi
TrÎ nhá tõ 1 ®Õn 8 tuæi
•
TrÎ lín trªn 8 tuæi
TrÎ lín trªn 8 tuæi
Cấp cứu cơ bản Các u tiên
Basic Life Support Priorities
Airway
Breathing
Circulation
Đ ờng thở
Thở
Tuần hoàn
TiÕp cËn SAFE
5 breaths
Check pulse
Start CPR
Airway opening manoeuvres
Look, listen, feel
Call emergency services
Are you alright?
SAFE approach
Cấp cứu cơ bản Tiếp cận AN TOàN
(SAFE)
Basic Life Support SAFE appraoch
Shout for help
Approach with care
Free from danger
Evaluate
Gọi giúp đỡ
Tiếp cận an toàn
Loại bỏ nguy hiểm
L ợng giá
TiÕp cËn SAFE
5 breaths
Check pulse
Start CPR
Airway opening manoeuvres
Look, listen, feel
Call emergency services
h¸u lµm sao
Are you alright?
SAFE approach
Ch¸u cã sao kh«ng?
Cấp cứu cơ bản - Cháu có sao không?
Basic Life Support Are you all right ?
Mở mắt
Open eyes
Khóc
Cry
Cử động
Move
Nếu trẻ có đáp ứng
Thông đ ờng thở
Mức độ ý thức
Chức năng thanh quản
Khả năng sống
Airway patency
Level of consciousness
Laryngeal function
Vital capacity
If a child does reply to this test
TiÕp cËn SAFE
5 breaths
Check pulse
Start CPR
Airway opening
manoeuvres
Look, listen, feel
Call emergency services
h¸u lµm sao
Are you alright?
SAFE approach
Ch¸u cã sao kh«ng?
Thñ thuËt lµm th«ng ® êng thë
§ êng thë - T thÕ vµ c¸ch th«ng ® êng thë
Airway – Positioning and opening
T thÕ trung gian
vµ n©ng c»m
INFANT Neutral, with chin lift
§ êng thë - T thÕ vµ c¸ch th«ng ® êng thë
Airway – Positioning and opening
§Çu ngöa vµ
n©ng c»m
CHILD – Sniffing, with chin lift
§ êng thë - T thÕ lµm th«ng ® êng thë
Airway – Positioning and opening
Ên hµm
Jaw thrust
Tiếp cận SAFE
5 breaths
Check pulse
Start CPR
Airway opening
manoeuvres
Look, listen, feel
Call emergency services
háu làm sao
Are you alright?
SAFE approach
Cháu có sao không?
Thủ thuật làm thông đ ờng thở
Nhìn, nghe và cảm nhận
Đánh giá đ ờng thở và hô hấp
LOOK
for chest movements
LISTEN
for breath sounds
FEEL
for exhaled breath
Assess airway and breathing
Nhìn di động lồng ngực
Nghe tiếng thở
Cảm nhận thở ra
Nh×n, nghe vµ c¶m nhËn
Look, listen and feel
A FINGER SWEEP IS DANGEROUS
IN CHILDREN
Dïng tay mãc dÞ vËt trong
miÖng trÎ lµ nguy hiÓm
Tiếp cận SAFE
5 breaths
Check pulse
Start CPR
Airway opening
manoeuvres
Look, listen, feel
Call emergency services
háu làm sao
Are you alright?
SAFE approach
Cháu có sao không?
Thủ thuật làm thông đ ờng thở
Nhìn, nghe và cảm nhận
5 nhịp thở hiệu quả
VÞ trÝ miÖng ng êi thæi ng¹t trªn mÆt trÎ
nhò nhi
Rescuers mouth position in an infant
KÜ thuËt cÊp cøu h« hÊp
Rescue breathing technique
•
Thæi chËm
Thæi chËm
Slow breaths
Slow breaths
•
¸
¸
p lùc thÊp nhÊt
p lùc thÊp nhÊt
Lowest pressure
Lowest pressure
•
§¸nh gi¸ di ®éng lång
§¸nh gi¸ di ®éng lång
ngùc
ngùc
Assess by chest movement
Assess by chest movement
Tiếp cận SAFE
5 breaths
Check pulse
Start CPR
Airway opening
manoeuvres
Look, listen, feel
Call emergency services
háu làm sao
Are you alright?
SAFE approach
Cháu có sao không?
Thủ thuật làm thông đ ờng thở
Nhìn, nghe và cảm nhận
5 nhịp thở hiệu quả
Kiểm tra mạch
Tiếp cận SAFE
5 breaths
Check pulse
Start CPR
Airway opening
manoeuvres
Look, listen, feel
Call emergency services
háu làm sao
Are you alright?
SAFE approach
Cháu có sao không?
Thủ thuật làm thông đ ờng thở
Nhìn, nghe và cảm nhận
5 nhịp thở hiệu quả
Kiểm tra mạch
Bắt đầu hồi sức tim - phổi
Ðp tim - TrÎ nhò nhi
Chest compressions - Infant
•
C¸ch mét kho¸t
ngãn tay d íi ® êng
liªn vó
One fingerbreadth below
the inter nipple line
•
KÜ thuËt hai ngãn
Two finger technique
Ðp tim - TrÎ nhò nhi
Chest compressions - Infant
•
C¸ch mét kho¸t ngãn tay d íi
® êng liªn vó
One fingerbreadth below
the inter nipple line
•
Kü thuËt «m ngùc
Encircling technique
Ðp tim - TrÎ nhá
Chest compressions – Small child
•
C¸ch mét kho¸t
ngãn tay trªn mòi øc
One fingerbreadth above
the xiphisternum
•
Dïng gãt bµn tay
Heel of one hand