Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Phú part 4 pdf
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (504.97 KB, 6 trang )
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
19
Ngày soạn:………………
Ngày giảng:……………
TIẾT 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: NỤ CƯỜI
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I- Mục tiêu:
- HS năm vững bài hát Nụ cười , hát thuộc lời và thể hiện tốt sắc thái tình cảm trong
mỗi đoạn nhạc.
- HS nhận biét sơ lược về giọng Mi thứ và đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 2
II- Chuẩn bị của GV:
- Đàn phím điện tử
- Chép bài TĐN số 2 ra bảng phụ
III- Tiến trình dạy học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
20
- GV kim tra s s
- GV yờu cu
- GV ch nh, ỏnh
giỏ cho im
- GV ghi bng
- GV ỏnh n
- GV m n v th
hin bi hỏt
- GV ch nh
- GV hng dn
2> T chc
Hỏt tp th u gi
2>Kim tra bi c:
? Trỡnh by bi hỏt: Lớ da bỏnh bũ, th
hin phong cỏch biu din
3>Bi mi:
I- ễn tp bi hỏt
- HS luyn thanh 1-2 phỳt
- GV n v hỏt bi hỏt HS nghe so
sỏnh v sa nhng ch cũn hỏt sai
- 1->2 HS trỡnh by bi hỏt, GV nghe v
ch ra nhng ch cha t v hng dn
sa sai.
- c lp th hin hon chnh bi hỏt
- HS ng hỏt kt hp vn ng
- Hng dn HS mt vi ng tỏc ph
ho khi hỏt.
II- Tp c nhc: TN s 2
1- Tỡm hiu v on nhc:
? Nh
n xột cao cú trong bn nhc?
- LT bỏo cỏo
- HS thc hin
- 2 HS thc hin
- HS ghi v
- HS thc hin
- HS theo dừi
- HS trỡnh by
- HS thc hin
- HS thc hin
- HS thc hin
-
Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
21
-
GV h
i
- GV n
- GV treo bng ph
- GV n
- GV n
- GV hng dn
(G
m cỏc nt: La, si ụ, r
ờ
, mi, pha)
? Trng cú trong bn nhc? (
? Bi nhc vit ging gỡ? ( Ging Mi
th)
2- HS luyn thang õm Mi th, luyn tr,
luyn cỏc õm cú trong bi
3- HS c tờn nt nhc
4- Tp c nhc tng cõu
- GV n cõu mt 3 ln, y/c HS nghe v
nhm theo; GV n tip tc cõu mt 1 ln,
y/c HS c cõu nhc ú
- GV n cõu hai 3 ln, y/c HS nghe v
nhm theo; GV n tip tc cõu hai 1 ln,
y/c HS c cõu nhc ú
- Ni cõu mt v hai, y/c HS c
- Tin hnh tng t vi cỏc cõu cũn li
5- c hon chnh ton bi
6- Ghộp li ca
- Chia lp thnh 2 na, 1 na TN v gừ
phỏch, mt na hỏt li ca v i bờn
- C lp cựng hỏt li 2 lt kt hp ỏnh
nhp 3|4
4> Cng c
-
HS tr
li
- HS nghe
- HS nge v
thc hin
- HS quan sỏt
- HS nghe v
thc hin
- HS c
- HS thc hin
- HS c v thc
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
22
-
GV đàn hư
ớng dẫn
- GV đàn
- GV hướng dẫn, đàn
-
GV đàn câu nh
ạc hai, y/c HS nhận biết
và đọc câu nhạc đó
- Cả lớp hát lại bài hát “ Nụ cười”
- GV đưa ra một vài bài hát viết ở giọng
thứ: “ Ai yêu Bác hồ Chí minh hơn thiếu
niên nhi đồng”( Rê thứ), “ Chim s
ơn ca”
( Mi thứ) , Ca- Chiu- Sa ( Rê thứ)
5> Dặn dò:
- Học và tập biểu diễn bài hát “ Nụ cười”
- Tập đọc bài TĐN số 2
hi
ện
- HS thực hiện y/c
HS hát
- HS thực hiện
- HS thực hiện y/c
Ngày soạn:……………
Ngày giảng:
TIẾT 6. ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
NHẠC LÝ SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRAI- CỐP XKI
I. Mục tiêu:
- HS đọc tốt bài TĐN sô 2, kết hợp với đánh nhịp
- Hiểu biết sơ lược về hợp âm
- biết Trai- kốp xki là 1nhạc sĩ thiên tài của nước Nga- đã có những đóng góp , cống
hiến to lớn cho nền âm nhạc Nga và thế giới.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
23
- Đàn phím điện tử.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động
của thầy
Nội dung
Hoạt động
của trò
- Kiểm tra sĩ số
1. Ổn định tổ chức:
- Lớp trưởng báo
cáo sĩ số.
- Kiểm tra 15’
2. Kiểm tra:
+ Đề bài: 1. Thế nào là gam thứ? Viết công thức
cấu tạo của gam thứ?
2. Thế nào là giọng thứ? Hãy kể tên 3 bài hát viết
ở giọng thứ?
+ Đáp án: (10đ)
- Trả lời được thế nào là gam thứ (2,5đ)
- Viết đúng CT cấu tạo gam thứ (2,5đ).
- Trả lời đúng giọng thứ (2,5đ).
- Kể được tên 3 bài hát viết ở giọng thứ (2,5đ)
- HS làm bài ra
giấy
3. Bài mới:
- GV đàn gam
Mmol.
I. Ôn tập tập đọc nhạc số 2
- GV cho HS luyện gam Mmol và các nốt tạo
- Đàn lại giai điệu bài TĐN số 2 cho HS nghe.
- HS thực hiện
- HS nghe
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
24
- GV thực hiện
- GV yêu cầu
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- HS đọc lại TĐN số 2 ba đến bốn lượt kết hợp gõ
phách.
- Học sinh vừa đọc TĐN số 2 vừa đánh nhịp 3/4
- Một dãy đọc nhạc, một dãy ghép lời và đổi lại.
- Cá nhân lên bảng đọc.
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- GV giới thiệu
- GV đàn
- GV giải thích
và minh hoạ.
II- Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm.
- Cho họ xem các bản nhạc có ghi hợp âm và có
bè . Từ đó giơi thiệu về hợp âm ( hợp âm 3 và
7)
GV đàn hợp âm cho họ nghe để các em nhân
xét , so sánh, phân biệt t| chất ,âm hưởng của
hợp âm
VD: Hợp âm 3T và 3t : khi nghe cần phân biệt
T| C khác nhau giữa 2 loại .
H|Â 3Tvà 3t thuận tai H|Â 7 o thuận tai
->.Tác dụng của hợp âm: Giai điệu có hợp âm
nghe dầy dặn, đậm đà và sâu sắc.
VD: “Bài gặp nhau trời thu Hà Nội”
- HS theo dõi
SGK
- HS nghe và cảm
nhận
- HS nghe
- GV giới thiệu
III- Âm nhạc thường thức:
Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Trai Cốp Xki:
Nước Nga rất tự hào có một danh nhân âm nhạc là
nhạc sĩ Trai Cốp Xki.
Có người nói: Nếu ai đã đến thăm nước Nga mà
- HS nghe, quan
sát.
