Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Phú part 1 ppsx
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (390.96 KB, 6 trang )
Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
1
Ngy son:
Ngy ging:
TIT 1: HC HT BI: BểNG DNG MT NGễI TRNG
I- Mc tiờu:
- HS hỏt ỳng giai iu v li ca bi hỏt Búng dỏng mt ngụi trng , tp hỏt ỳng
nhng ch o phỏch v nhng du luyn trong bi.
- HS bit trỡnh by bi hỏt qua mt vi cỏch hỏt tp th nh: Hỏt ho ging, hỏt lnh
xng.
- Qua ni dung bi hỏt, giỏo dc cỏc em cú nhng tỡnh cm yờu mn v gn bú vi mỏi
trng.
II- Chun b ca GV
- n phớm in t
- n v hỏt thun thc bi Búng dỏng mt ngụi trng
- Tranh bi hỏt
III- Tin trỡnh dy hc
Hot ng ca GV Ni dung Hot ng ca trũ
- GV kim tra s s
1>T chc
- Lp trng bỏo
cỏo
Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
2
-
GV yờu c
u
- GV ghi bng
- GV thuyt trỡnh
- GV trỡnh by
- GV hi
Hỏt t
p th u gi
2>Kim tra bi c:
Khụng
3>Bi mi:
Hc hỏt bi:Búng dỏng mt ngụi trng
1- Gii thiu bi hỏt v tỏc gi
- Nm 1985, nhc s Ho
ng Lõn sỏng tỏc
bi Búng dỏng mt ngụi trng da
vo nhng kớ c v mt mỏi trng m
ụng tng gn bú thõn thit. ú l trng
THPT Nguyn Hu (Th xó H ụng
Tnh H Tõy). Hai Nhc s Hong Long
Hon Ngõn l tỏc gi ca cỏc ca khỳc
quen thuc nh: Em i thm min Nam
(1959); Bỏc H ngi cho em tt c
(1975)
2-Nghe hỏt mu bi hỏt.
3- Chia on, chia cõu.
?Bi hỏt cú my on?
Bi hỏt gm hai on
- on a gm hai cõu, mi cõu 8 nhp t
u n Trong lũng chỳng ta on ny
vit nhp 4/4.
-
HS th
c hin
-HS ghi bi
- HS nghe
- HS nghe, cm
nhn
- HS tr li theo
SGK
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
3
-
GV hư
ớng dẫn
- GV đàn
- GV hướng dẫn
- GV phân tích
- GV thực hiện
- GV đàn
- GV chỉ định
- GV yêu cầu
-
Đo
ạn b l
à ph
ần c
òn l
ại viết ở nhịp 2/4
4- Luyện thanh: 1-2 phút
5- Tập hát từng câu
+ Tập hát đoạn a: Đoạn a chia làm 4 câu hát,
câu 1 và câu 3 có 4 nhịp cùng chung âm
hình tiết tấu.
- GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu
câu này 2- 3 lần, yêu cầu HS nghe và hát
nhẩm theo. Những chỗn đảo phách, dấu lặng
và nốt hoa mĩ giáo viên hát mẫu, yêu cầu
học sinh có năng khiếu hát cho các bạn
nghe.
- Tiếp tục đàn câu một và bắt nhịp ( 1-2 )
cho HS hát cùng với đàn.
- GV chỉ định 1-2 HS hát lại câu này
- Tập tương tự với các câu tiếp theo.
=> Hát nối liền câu 1 và 2 với nhau. GV hát
2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng
với đàn.
Tiến hành dạy câu 3 – 4 theo cách tương tự
=> Cho từng dãy hát đoạn a, GV nhận xét
+ Tập hát đoạn b: Tập từng câu tương tự
đoạn a, HS cần thể hiện đúng cao độ, chỗ
đảo phách và dấu lặng đơn, dấu lặng đen
- HS luyện thanh
- HS nghe, thực
hiện
- HS tập hát từng
câu
- HS thực hiện
- HS trình bày
Trờng THCS Phú - GV: Trần Thu Hà
Giáo án âm nhạc 9 - năm học 2007- 2008
4
- Gv ch nh
- GV hng dn
- GV y/c
- GV hng dn
- GV y/c
- GV yờu cu
trong o
n b.
on b trng õm cỏc cõu hỏt luụn thay i,
yờu cu HS ỏnh du trng õm hỏt ỳng
nhp.
- GV yờu cu HS hỏt ni ton bi
6- Hỏt y c bi
- GV hỏt on 1, na lp hỏt on 2 ri i
li cỏch trỡnh by, Y/c khi GV hỏt HS cn
lng nghe t kim tra phn hỏt ca mỡnh.
- Y/c HS th hin sc thỏi on a sụi ni linh
hot; on b tha thit v lụi cun; Lu ý
cỏch phỏt õm, ly hi, sa ch HS hỏt sai.
7- Trỡnh by bi hỏt mc hon chnh
- Hỏt ton bi hỏt v nhc li cõu kt 1 ln
na
- on 1HS n lnh xng; on 2 c lp
hỏt ho ging.
4> Cng c:
- Tng t ng ti ch trỡnh by bi hỏt, t
trng c mt bn bt nhp
- Cỏ nhõn HS trỡnh by bi hỏt, GV nhn
xột ỏnh giỏ
5> Dn dũ:
- Tng cp, cỏ nhõn tp hỏt song ca, hỏt bố,
- HS thc hin
- HS ghi nh
- HS hỏt, bt nhp
- HS trỡnh by
- HS thc hin
- HS trỡnh by
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
5
- GV chỉ định
- GV yêu cầu, nhận
xét, đánh giá
- GV y/c
t
ập hát thuộc lời b
ài hát th
ể hiện sắc thái của
bài.
- HS trình bày
- HS thực hiện y/c
Ngày soạn:………………………
Ngày dạy :………………………
TIẾT 2: NHẠC LÝ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG
TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ 1
I- Mục tiêu:
- HS tìm hiểu về quãng trong âm nhạc. Kiến thức này được củng cố và nâng cao hơn so
với lớp 7.
Trêng THCS Phó - GV: TrÇn Thu Hµ
Gi¸o ¸n ©m nh¹c 9 - n¨m häc 2007- 2008
6
- HS biết công thức giọng Son trưởng, tập đọc nhạc và hát lời bài TĐN số1 – Cây sáo.
Thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép trong bài TĐN.
II- Chuẩn bị của GV:
- Đàn phím điện tử
- Đàn, đọc và hát thuần thục bài “Cây sáo”
- Tập đàn và hát cả bài “Cây sáo”
III- Tiến trình dạy học:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
- GV kiểm tra sĩ
số
- GV yêu cầu
- GV gọi sổ
- GV ghi bảng
- GV giới thiệu
1>Tổ chức
Hát tập thể đầu giờ
2>Kiểm tra bài cũ:
Lên bảng trình bày bài hát: “Bóng dáng
một ngôi trường”
3>Bài mới:
I- Nhạc lý: Giới thiệu về quãng.
- ở lớp 7 (Tiết 19), chúng ta đã tìm hiểu sơ
lược về quãng trong âm nhạc. Quãng là
khoảng cách về cao độ giữa 2 âm thanh,
âm thấp gọi là âm gốc, am cao gọi là âm
ớp Lớp tr
ưởng báo cáo
- HS thực hiện
- HS trình bày
- HS ghi bài
- HS theo dõi
