Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng

LON 7:
LE SCOOTER
 DURÉE: 6 SÉANCES.
 PRÉPARATION: dessins, affiches murales, livres, cassette, étiquettes .
 OBJECTIFS:
Les élèves sont capables de demander un article, demander un prix, d'indiquer un prix.
¾ Grammaire:
- Tu / vous.
- Les nombres : 70 à 1000
- Conjugaison la deuxième personne du pluriel
- C'est combien? / Ça fait combien?
¾ Thème:
- Les achats
¾ Vocabulaire:
- Un casque, un concours, un franc, un modèle, une moto, un père, un scooter,
un vendeur, une soeur.
- Cher
- Ça fait , désirer, gagner, vouloir.
- À partir de , combien?, comment?
- Si
¾ Phonétique: [y] ou [u]

Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng

SÉANCE 1-2: RÉVISION
DURÉE
OBJECTIF : Réviser les connaissances de la classe dixième
1’
I/SALUTATION
10’
II/CONTRÔLE:
Faire la connaissance : présenter et se présenter
Tu t’appelles comment ?
Tu habites òu ?
Qu’est-ce que tu fais le week-end ?
À quelle heure vas-tu au lycée ?
…………………………………………………….
III/NOUVELLE LON
ACTIVITÉS EN CLASSE
CONTENU



30’













*Jeu : passe le pont ( travail en
classe, à tour le rôle : on
compte de 1 à 60, avec le pont
pour le numéro 5 . Celui qui va à
ce numéro dit « passe »
* Jeu d’association : les drapeaux
et les nationalités
* Jeu : regarder les dessins et
deviner sa profession.
* Jeu de mots –croisés.

Faire rappel les points
grammaticaux déjà appris.
I/ Vocabulaire:
- Les nombres:1-60





- Les nationalités

- Les professions


II/ Grammaire:
- Qui est – ce? ou qu’est-ce que c’est?
- Pronom sujet
- Conjugaison des verbes
- Articles ( défini ou indéfini)
- Heure
- Négation


45’
IV/ CONSOLIDATION:
Trouvez les questions avec « qui
est- ce ? » ou « qu’est- ce que
c’est ? » (travail en couple)


Affiche mural






III/ Exercices:
1/ Qui est- ce? ou Qu’est- ce que c’est?

a/ C’est un ami américain.
b/ C’est une règle.
c/ Ce sont des italiens.
d/ Ce sont des tableaux.
2/ Complétez les phrases avec un pronom
sujet
a/ Marie est français. …………… habite à
Paris
b/ Tu as quel âge? …………… ’ai 16 ans.
c/ Nicolas est musicien, ……………… joue
de la guitare.
Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng




Travail en couple ( association du
sujet et du verbe)




Travail en couple

d/ J’ai 15 ans, et toi, …………. as quel âge?
e/ Valérie et Cécile sont des amies.
………… habitent à Paris.
3/ Mettez les verbes entre parenthèses à la
forme convenable:
a/ Je (être) lycéen.

b/ Il ( jouer) dans un groupe.
c/ Tu ( avoir) quel âge ?
d/ Elle ( aimer) la musique
e/ Ils ( être) musiciens.
4/ Répondez négativement aux questions
suivantes :
a/ Tu es belge ?
b/ Tu habites à Nantes ?
c/ Il est professeur ?
d/ Il arrive à 7 heures ?
e/ Tu as un stylo ?
5/ Dites l’heure :
a/ 6 :30
b/ 7 :15
c/ 15 :25
d/ 9 :45

4’
V/ RECOMMANDATION
À la maison
Revoir les exercices
Préparer la lon 7













SÉANCE 3: NOMBRE,AFFICHE DE CONCOURS JUNIOR
Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng

DURÉE
OBJECTIF : CE: une affiche de concours junior- les nombres : de 70 à 1000
I/SALUTATION
5’
II/CONTRÔLE: Jeu: trouver le mot: KD RBNNSDQ
III/NOUVELLE LON
ACTIVITÉS EN CLASSE
CONTENU
25'




Livre fermé:
Présenter le vocabulaire
Par des dessins, des exemples.
Vérifier le vocabulaire par
" associer les dessins avec
les mots."
Demander les élèves s'ils
participent aux concours,quels
concours.
Faire lire l'affiche et compléter


Jeu de loto pour réviser les
nombres de 1 à 69.
Distribuer des étiquettes de
nombres, faire associer avec le
nombre ( deviner): trvail en
groupe.
Corriger fournissant les nombres.
Lire les nombres
¾ Vocabulaire:
- Le scooter: xe máy.
- La moto: xe honda
- À partir de: từ.
- Le franc: tiền Pháp
- Le casque: nón BH
- Le concours: cuộc thi
- Gagner (v.): thắng.
 Affiche du concours junior:
¾ Compléter:
Le nom du concours:……………….
L'âge :………………….
Le franc à gagner: ………………….
 Nombres :
- Soixante- dix: 70
- Soixante et onze: 71.
- Soixante-douze: 72.
- Quatre- vingts: 80
- Quatre – vingt – un : 81
- Quatre- vingt- deux: 82
- Quatre- vingt- dix: 90.

- Quatre- vingt –onze: 91.
- Cent: 100, Cent un: 101.
- Cent deux: 102. Deux cents: 200.
- Deux cent un: 201.Trois cents:300
- Trois cent un : 301.Mille: 1000
- Deux mille: 2000

10’
IV/ CONSOLIDATION:
Jeu de mots –croisés.


5’
V/ RECOMMANDATION
À la maison
Étudier le vocabulaire, les nombres. Revoir
l'exercice.
Préparer:"on s'entrne 1"




SÉANCE 4: ON S'ENTRAINE 1
DURÉE
OBJECTIF : Grammaire: tu ou vous, conjugaison des verbes avec "vous"
Giáo án 11 * Ngô Thò Kim Phụng

I/SALUTATION
5’
II/CONTRÔLE: Jeu mots - croisés: pour vérifier les nombres.

III/NOUVELLE LON
ACTIVITÉS EN CLASSE
CONTENU
25'




Fournir le vocabulaire par des
exemples, suggestions …
Vérifier le vocabulaire par
"effacer et se rappeler"







Créer le dialogue et faire
remarquer la 2e personne .



Faire rappel la conjugaison de la
2e personne du singulier et
donner celle du pluriel.







a/ TU – VOUS:
 Vocabulaire:
- Le vendeur: người bán hàng.
- Le magasin: cửa hàng.
- Le père: cha.
- Le professeur: thầy.
- La soeur: chò, em gái.
- Le copain: bạn
- Le monsieur inconnu: người lạ.
- Professionnel ( adj.): chuyên nghiệp
 Dialogue: bbb
- Julien à son ami: Tu as un scooter?
- Son ami: Non.
- Julien au professeur: Monsieur, vous
avez un scooter?
- Le professeur: Oui.
 La 2e personne:TU Ỉ VOUS
- Être: tu es , vous êtes.
- Avoir: tu as, vous avez.
- Faire: tu fais, vous faites.
- - ER: tu –es, vous –ez.
b/ Cocher la bonne réponse:
- TU: le père, la soeur, le copain, un jeune.
- VOUS: le vendeur, le prof, un inconnu.

10’
IV/ CONSOLIDATION:


Travail en couple (question/
réponse)
c/ Un journaliste interroge deux musiciens:
Julien: tu as 14 ans, tu es lycéen , tu habites
à Lyon, tu es saxophoniste, tu joues dans un
groupe . C'est bien ça?
Pascal Matou: vous avez 45 ans, vous êtes
musicien professionnel, vous habitez à Paris,
vous êtes guitariste. C'est bien ça?

5’
V/ RECOMMANDATION
À la maison

Étudier le vocabulaire, la conjugaison des
verbes à la 2e personne. Revoir l'exercice.
Préparer:"on s’entrne 2"

SÉANCE 5 : on s’entraine 2, pour demander un
objet