Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

CHỦ ĐỀ 1. PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.71 KB, 4 trang )

CHỦ ĐỀ 1.
PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ
I. Giải phương trình vô tỉ bằng các phép biến đổi tương đương hoặc hệ
quả.
A. Lý thuyết:
1)



=

⇔=
2
0
BA
B
BA
2) Dạng:
CBA =+
3) Dạng:
DCBA +=+
.
* Nếu A+B = C+D (hoặc A.B = C.D) thì bình phương 2 vế ta được phương trình tương đương.
* Nếu A+C = B+D (hoặc A.C = B.D) thì phải đưa phương trình về dạng:
BDCA −=−
sau đó bình phương hai vế, tìm nghiệm sau đó thử lại để chọn nghiệm.
4) Dạng:
3
33
CBA =+


* Lập phương hai vế ta được:
CBAABBA =+++ )(.3
333
.
Sau đó thay thế:
3
33
CBA =+
vào phương trình, ta được:
CABCBA =++
3
.3
Chú ý: sự thay thế này có thể dẫn đến nghiệm ngoại lai, vì vậy phải thử lại nghiệm.
B. Bài tập:
Bài 1. Giải các phương trình:
1)
xxx 41143
2
−=+−
2)
98214 +=+++ xxx
3)
1321533 +=−−+ xxx
4)
1352134
22
−=+−+−−
xxxxx
Bài 2. Giải các phương trình:
1)

8434312 ++−=+++ xxxx
2)
xxxx −++=−+− 4233256
3)
3
2
1
1 1 3
3
x
x x x x
x
+
+ + = − + + +
+
4)
1321
1
32
2
+=+−−+

+
xxx
x
x
Bài 3. Giải các phương trình:
1)
1334
33

=−−+ xx
2)
333
3221 −=−+− xxx
3)
333
13112 +=−+− xxx
Bài 4. Giải các phương trình sau:
1)
xx
x
x
−=−−

123
23
2
2)
2
2
12
5
1
x
xx
+
=−+
3)
16
40

16
2
2
+
=++
x
xx
4)
x
x
x
x
x =−+−
22
2
77
II. Giải phương trình vô tỉ bằng cách trục căn thức.
* Áp dụng cho các trường hợp sau:
- Đưa được về dạng đơn giản hơn.
- Nhẩm được phương trình có một nghiệm x = x
0
.
Bài tập:
Giải các phương trình sau:
1)
165
7212
4
−=
−−+

x
xx
2)
( )
2 2 2 2
3 5 1 2 3 1 3 4x x x x x x x
− + − − = − − − − +
3)
23132
22
−++=++− xxxxx
III. Phương pháp đặt ẩn phụ
Dạng 1. Đặt ẩn phụ hoàn toàn bằng đại số:
Bài 1. Giải các phương trình:
1)
xxxx 271105
22
−−=++
2)
211
2
4
2
=+++++ xxxx
3)
2)3)(1(31 =−+−−++ xxxx
4)
2311121
2
−+−=−−+ xxxx

Bài 2. Giải các phương trình
1)
224222
2
+−−=+−− xxxx
2)
352163132
2
+++−=+++ xxxxx
Bài 3. Giải các phương trình:
1)
8
2
73
)2(3
2
=

+
−−+
x
x
xxx
2)
0122152
3
5
)3(
2
=−−++

+

+ xx
x
x
x
Bài 4. Giải các phương trình:
1)
4
2
1
2
2
5
5 ++=+
x
x
x
x
2)
2222
4.344 xxxx −+=−+
Bài 5. Giải các phương trình:
1)
3
1
2
2
2
1

=
+
+

+
+
x
x
x
x
2)
4
2
5.556 xxxx −=−+
Bài 6. Giải các phương trình:
1)
2
1
2 3 1x x x x
x
+ − = +
2)
2 4 23
2 1x x x x+ − = +
(HD: Chia cả hai vế cho x )
Dạng 2. Đặt ẩn phụ hoàn toàn bằng lượng giác:
* Có thể áp dụng cho các phương trình mà ĐK của biến số thuộc một
đoạn [a; b]
Giải các phương trình:
1)

3 2
4 3 1x x x− = −
2)
2 2 2
4 3 1x x x− = −
(Chia 2 vế cho x
3
)
3)
3 2 2
4 12 9 1 2x x x x x− + − = −
(Đặt (x-1) = sint)
4)
(
)
2 2
1 1 1 2 1x x x+ − = + −
5)
3
6 1 2x x+ =
(lập phương 2 vế)
6)
[ ]
3262
)1(8135 xxx −+=−+
Dạng 2. Đặt ẩn phụ đưa về hệ:
Bài 1. Giải các phương trình:
1)
312
2323

=−++++ xxxx
2)
35212
3
=−−+ xx
3)
3111
44
4
2
=++−+− xxx
4)
3118
44
=−+− xx
Bài 2. Giải các phương trình:
1)
3
3
12.21 −=+ xx
,(y =
3
12 −x
) 2)
332
2
+=−− xxx
, (y-1 =
3+x
)

3)
826
2
+=−− xxx
, (y-3 =
8+x
) 4)
263
3
4
2
−−=
+
xx
x

IV. Một số bài toán về phương trình vô tỉ có chứa tham số:
A. Lý thuyết :
* Phương trình : f(x) = m có nghiệm trên tập D
)()(min xfMaxmxf
D
D
≤≤⇔
* Chú ý : Xét bài toán : tìm m để phương trình f(x,m)=0 có nghiệm, ta có thể làm
như sau :
Bước 1 : Tìm ĐK tồn tại của phương trình, giả sử x thuộc tập D (tập D là
khoảng, đoạn hoặc nửa khoảng)
Bước 2 : Đưa phương trình f(x,m) = 0 về dạng g(x) = m.
Bước 3 : Xét sự biến thiên, tìm GTLN và GTNN nếu có, của g(x) trên tập D.
Bước 4 : Lâph BBT, từ BBT suy ra ĐK có nghiệm của phương trình.

* Thường thì đây là các bài toán ta phải đặt ẩn phụ (như các dạng đã được nêu trong phần
giải phương trình vô tỉ trên đây), Chú ý rằng ĐK của ẩn phụ phải chính xác.
Ví dụ 1 : Tìm m để phương trình sau có hai nghiệm phân biệt:
127
3
−=+− xmxx
Giải:
Với ĐK
2/1

x
, phương trình đã cho
1447
23
+−=+−⇔ xxmxx

x
3
– 4x
2
– 3x – 1 = – m <=> f(x) = - m. (1)
Xét hàm số f(x) trên






+∞;
2

1
, ta có
f ’(x) = 3x
2
– 8x – 3 ; f ‘(x) = 0



−=
=

)(3/1
3
loaix
x
f(3) = - 19, f(1/2) = - 27/8.
* BBT (hình bên).
Từ BBT suy ra (1) có nghiệm trên






+∞;
2
1
(tức phương trình đã cho có nghiệm)
1919 ≤⇔−≥−⇔ mm
Ví dụ 2: Tìm m để phương trình sau có nghiệm

2
11
2215)53(
2
−≤−++−++ mxxxxm
(1)
Hướng dẫn:
* ĐK:
53
≤≤−
x
* Đặt
xxt −++= 53
,
422 ≤≤ t
Suy ra:
2
8
215
2
2

=−+
t
xx
Nên (1) trở thành:
mtgm
t
t
m

t
mt 2)(2
2
3
2
11
2
2
8
22
−≤⇔−≤

+
⇔−≤

+
* Khảo sát sự biến thiên của hàm số g(t) trên đoạn
[ ]
4;22
,
* Lập BBT và từ BBT suy ra các giá trị cần tìm.
B. Bài tập:
Bài 1. Tìm điều kiện của m để phương trình
3
2 2
1 x 2 1 x m- + - =

1) có nghiệm thực duy nhất, 2) có nghiệm thực.
x
f’(x)

f(x)
1/2
3
+
_
0-
+
-27/8
-19
+
_
Bài 2. Tìm m để phương trình sau có nghiệm thực duy nhất:
3
4
x 1 x 2m x(1 x) 2 x(1 x) m+ - + - - - =
.
Bài 3. Tìm điều kiện của m để phương trình
2
x 2x m 2x 1+ - = -

có 2 nghiệm thực phân biệt.
Bài 4. Tìm điều kiện của m để phương trình
1 1
x x x m
2 4
+ + + + =
có nghiệm thực.
Bài 5. Tìm điều kiện của m để phương trình
2
2

m
16 x 4 0
16 x
- - - =
-
có nghiệm thực.
Bài 6. Tìm điều kiện của m để phương trình
x 1 x 2
m 2 0
x 2 x 1
- +
- + =
+ -
có nghiệm thực.
Bài 7. Tìm điều kiện của m để phương trình
4
2
x 1 m x 1 2 x 1 0+ - - + - =
có nghiệm
thực (A-2007).
Bài 8. Chứng minh mọi m > 0 phương trình
)2(82
2
−=−+ xmxx
(B-2007)
Bài 9. Tìm điều kiện m để phương trình
mxxxx =−+−++ 626222
44
có hai nghiệm
thực phân biệt (A-2008)

Bài 10. Tìm điều kiện m để phương trình
x 4 x 4 x x 4 m+ - + + - =
có nghiệm thực.
Bài 11. Tìm điều kiện m để phương trình
x m
x 6 x 9 x 6 x 9
6
+
+ - + - - =

nghiệm thực.
Bài 12. Tìm m để phương trình
x 1 3 x (x 1)(3 x) m- + - - - - =
có nghiệm thực.
Bài 13. Tìm m để phương trình
4
4 4
x 4x m x 4x m 6+ + + + + =
có nghiệm thực.
Bài 14. Chứng tỏ rằng phương trình
2
3x 1
2x 1 mx
2x 1
-
= - +
-
luôn có nghiệm thực với mọi
giá trị của m.
Bài 15. Tìm m để phương trình

x 1
(x 3)(x 1) 4(x 3) m
x 3
+
- + + - =
-
có nghiệm thực.
Bài 16. Tìm m để phương trình
3
3
1 x 1 x m- + + =
có nghiệm thực.
Bài 17 (trích đề thi ĐH khối B – 2004). Tìm điều kiện của m để phương trình:
( )
2 2 4 2 2
m 1 x 1 x 2 2 1 x 1 x 1 x+ - - + = - + + - -
có nghiệm thực.
Bài 18. Tìm m để phương trình
2
m x 2 x m+ = +
có 2 nghiệm thực phân biệt.

×